Ⅰ 教师资格证的几本书按什么顺序复习
科目一综合素质,科目二教育知识,科目三专业知识
一、首先复习科目二与科目三+每周写作训练
大家在准备教师资格证考试备考时,可以先学习科目二(教育知识与能力)。在进行科目二的学习时,一定要进行写作的训练和提升,每周至少写1-2篇作文。另外,中学教师资格考生也要同时学习科目三(学科知识),尽量提升自己解决2个科目的能力,因为这2个科目在教师资格证考试中是最难的。
二、复习科目一的职业道德+职业理念+阅读理解内容
在教师资格证考试中,科目一(综合素质)的备考顺序建议是先攻克重点,科目一中最容易掌握的就是职业道德和职业理念部分了,先解决掉这两块内容,接下来再准备阅读理解。除了写作题外,这三块内容占分比例极高。
三、复习科目一的法律法规+文化素养等内容
复习完科目一的重点内容后,大家如果备考时间充裕,可以再复习其他部分,比如法律法规、文化素养等内容。如果备考时间不够,就可以粗略的准备,把这些知识点过一遍,争取在脑海中留下一点印象。
值得大家重视的是,复习备考的方法可能因人而异,没有真正统一的方法,如果你觉得以上备考计划不适合你的话,过呗教育可以提供更多的学习方法。过呗教育在职业资格类考试领域拥有直击考前备考的系统性解决方案,并提供一对一的班主任答疑,随时随地解决难点疑点。只要你备考方法得当,最终必然会顺利通关
Ⅱ 我的初中老师 100字100字100字100字100字100字100字100字100字
一张张稚气的小脸,一双双渴求的双眸,充满希冀的凝望着您;在那三尺讲台上,您月复一月,年复一年,耕耘着这个百花园,点缀着每一朵甜美的笑。我聆听您的教诲,混沌空白的头脑被您渊博的知识填满;淘气顽皮的幼童,在您的谆谆教导下,已经羽翼丰满,在荆棘密布的人生道路上欣然面对。而今,半个世纪过去了,那情依旧,那景依然,那敬愈增,那爱愈浓。人生五十载,弹指一挥间。就让我点燃一支红烛,在她闪烁的烛光下,回顾曾经为我解疑释惑、传知授教的每一位老师吧。从我的父辈,到我;从我,到我的儿子,一代代,一辈辈,是您,给了我们启蒙,给了我们知识。而今,又到了九月,在这个收获的季节,每一位录取进大学的莘莘学子,每一名走入工作岗位的毕业生,不都是您辛勤浇灌的丰硕果实,不都凝结着您殷殷的期盼,蕴含着您深深的情结?从八岁入学那天起,我几乎每天都要喊:老师好!那么今天,就让我这个已步入知天命之年、毕业已40多年的老学生再深情地道一声:老师好!您的乌发已被岁月染白;您的风貌年华已随着一批批遍布天下的桃李而增添了数道皱纹。教书、治学、育人的您,就像那燃烧的红烛,点燃的是自己,照亮的是一代又一代的桃李芬芳,祖国栋梁。 唱响一曲《红烛颂》,朗诵一首《园丁赞》,怎么能表达我对您无限的崇敬和深深的谢意。如梭的岁月中,我用您传授的科学知识,努力工作,报效社会。我牢记您“见先进就学,见后进就帮,见荣誉就让,见困难就上”的教诲,做一个对社会有用的人。今天,在属于您的金秋时节里,我可以自豪地告诉您:我没有辜负您的期望。我无论是在天涯海角,都在心里默默地用我自己的方式,来庆祝老师您的节日,来表达我对您的思念和敬意。 金秋时节,是丰收的季节,也是老师的佳节;金色的秋天,是一支献给老师的歌。因为一日为师,终生为父,师长如父母,我无论走到哪里,都会永远记着您,永远祝福您。看火红的高粱那就是对您的诚挚祝福!丰硕的米穗那就是对您的最好报答!低垂的枝头那就是对您的崇高敬礼 。
下一篇:“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。当第一片红叶摇曳风中,又一批学子走进了梦 想的殿堂。饮其水时怀其源,学其成时念吾师。曾经,我们只是一只爬在地上的毛毛虫,懵 懂青瑟,却也悠然自得。是您,为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲 望,让驿动的心渴望飞翔。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我 想到了那燃烧着的红烛。静静的,燃烧着 自己,却照亮了别人。――无私,启迪,源泉。我想,这便是教师红烛精神最好的 诠释。 淡淡的烛光,倾其毕生,带给世界光芒。当黑暗,坎坷的人生之路,燃起一丝希望 的光亮;当我们借着那搏动烛光,穿越荆棘,走向希望,它却耗尽了生命的力量。是 它,用生生不息的燃烧,铸就了千万人的辉煌。 淡淡的烛光,启迪心灵,为我们插上梦想的翅膀。记得一位著名的生物学家在回 答记者提问时,将一切的成就归功于儿时老师的启蒙。那一句真诚的鼓励,年过半 百的恩师虽已记忆模糊,但它却如一粒种子,播种在幼小的心灵,生根,发芽。是 那点点烛光,点亮了心灯,让昔日那粒微不足道的小小的种子,枝繁叶茂,生气勃 勃。 淡淡的烛光,搏动不息,成为我们人生道路上恒久的力量。古诗有云:一日为 师,终身为父。无论我们身在何方,那淡淡的烛光,永远照耀在我们前进的路上。 成功辉煌时,它跳跃着为我们欢呼,分享着我们的喜悦,那沉静的光芒却又时时提 醒着我们,再接再厉,再创辉煌;失落彷徨时,它平静而光亮,默默的鼓励,给我 们力量。走在人生的旅途,当我们回首昨日,正是那暖暖的烛光风雨兼程,伴随始 终。也许,那微弱的光亮有限的不足以照亮整个世界。但正是那点点光芒,让我们 走在人生路的两旁,不会因为荆棘密布的无助而迷失,有泪可流,也满是坚强。 淡淡的烛光,以其博大,无私的温暖,感染着这个世界。用睿智,沧桑为我们指 引航向。都说是人生如风,来去无痕。然而,当那跳跃的火光熄灭,爱的温暖却在 人间蔓延,荡漾。
http://..com/question/300472981.html
Ⅲ 中学教师资格证教育知识与能力 怎么学
这一科,比较难。
因为考的范围很广,整本书基本全涵盖了。重点也有,小字体的知识拓展也考。所以说考起来难度大,需要记住的非常多。你看一下去年的真题就知道了。后边10道大题,里边只有五道是书上的重点。剩下五道题全来自平时看书注意不到的细节上。
不过我是一次就考过了。心惊胆颤的很。我也没背的太牢,记的也不是很多。但是整个书全看过了。理解一遍,重点难点和套路多看几遍。
不过我感觉判卷不是非常严格。我觉得如果严格判的话,我肯定不能及格,我写的东西大都是自己理解出来的,而不是书上的原话。因为原话记不住,大体上记住一些,再按理解写一些。没想到通过了。
我事先买过中公的教师资格课程,在那网络课堂上圈的重点。
希望你考试成功
Ⅳ 上海市十大名牌初中是哪些
黄浦区】
格致初级中学
【教学特色】素质教育:管乐队、射击队等团体在市、区比赛中屡屡获奖,OM队、女排队、舞蹈队、合唱队、篮球队日趋成熟。学校系市素质教育实验学校、市第二期课程教材改革基地学校、市学业管理与评价研究所基地学校。电话:63584646地址:长沙路35号
市十中学
【教学特色】上海市第十中学是一所有近百年历史的公办普通完全中学,中学英语特级教师魏孟勋为现任校长,有一支优秀的师资队伍,特级教师和高级教师约占30%。教学质量在社会享有良好的声誉,以全面发展、文理协调、理科见长为办学特色。电话:63770024地址:永宁街25号
光明初级中学
【教学特色】学校是上海市法语教学特色学校、射击项目特色学校。法语教学被纳入到中法两国教育合作项目;世界杯与奥运会冠军陶璐娜就是其中杰出的代表。此外还有铜管乐、口琴、舞蹈、茶艺。电话:63284691地址:三牌楼路58号
尚文中学
【教学特色】1985年起以“第二课堂”教学蜚声全市乃至全国。学校连续三次被评为“上海市加强初中先进集体”。共有48名教师获市以上先进称号。学校先后被评为市文明单位、素质教育实验学校、科技教育特色学校、体育工作先进单位。电话:63326020地址:花衣街12号
大同初中
【教学特色】学校先后被评为市素质教育实验校、市科技教育特色学校、全国青少年科普创新示范学校,同时被指定为市科技教育研究所实验基地、市学习潜能开发研究所实验学校、市口琴音乐教育基地。学校还是上海航宇科普中心、市造船工程学会共创科技教育特色学校的科技教育基地。电话:63160791地址:瞿溪路202号
民办明珠中学
【教学特色】是上海市首批创办的五所民办中学之一。格致中学的公共资源等与明珠中学资源共享。学校在市一级与区一级的数、理、化比赛中取得了优秀的成绩,近四年来在市、区各级各类竞赛中有900人次获奖。电话:63223550地址:云南中路35号
民办立达中学
【教学特色】学校设有环保、插花等20余门兴趣活动课;数、英、化、物、机器人等科技领域及足球、交响乐、民乐等文体领域均获重大荣誉。历届初中毕业生参加市中等学校考试,成绩连续三年列全区第一。市重点录取率稳定在65%,区重点以上学校录取率稳定在85%左右。电话:63137445地址:车站支路90号
【卢湾区】
向明初中
【教学特色】进行“中心城区智优儿童创造实验能力培养”的试验,使学生在计算机、数学、英语和科技等学科的学习上领先一步。对有突出成绩的学生给予奖学金,予以表彰。电话:62589977地址:巨鹿路334号
卢湾中学
【教学特色】学校是卢湾区科技特色学校,主要科技项目是航天航空模型和智能机器人及创造发明等。航模队曾在世界航模锦标赛夺团体冠军。卢湾中学又是以女子排球和田径为主的体育特色传统学校。历年初三毕业生中保持近60%的学生升入市、区重点高中及普通高中。电话:63019559地址:斜土路827号
民办永昌学校
【教学特色】独特的文化氛围,使学校具有得天独厚的人文优势。科技:“头脑OM”、电脑机器人和创新发明,是学校科技特色的三大支柱。作为全国外国语实验基地,学校与加拿大弗雷泽学院进行合作。电话:64454778地址:绍兴路5号甲
兴业中学
【教学特色】兴业中学是市行为规范示范校,在卢湾区以办学水平高和教育质量好而享有较高的声誉。该特色班还增设第二外语法语作为必修课。特色班学生免收入学费、赞助费等。电话:53065308地址:建国东路518号
【静安区】
静安教育学院附属学校
【教学特色】九年一贯制学校。是教育学院课程与教学改革基地,在牛津英语教学、语文拓展读物与讨论式教学、数学和计算机教学上取得显著成绩。市课程与教学改革的实验基地,市文明单位、市行为规范示范校、市艺术特色学校、市首批加强英语教育实验学校、市普教德育先进集体。电话:62766849地址:海防路374号
育才初中
【教学特色】曾先后荣获市行为规范铜牌校、市创造教育先进实验校、市素质教育实验校、市学习型家庭推进实验基地,2005年又被推荐为市文明单位,一批优秀学生在数学、英语、计算机等学科竞赛中获奖,以信息技术为基础的现代化网络学习和管理平台已形成规模。电话:62582660地址:山海关路445号
市西初中
【教学特色】各年级有专项的社会实践活动;小记者团、文学社、学生广播台、校管弦乐队、京剧锣鼓队、腰鼓队等学生社团丰富。大力推进“探究性学习”,;进行“双语”教学;通过“讨论式”教学的研究,提高学生的文学素养;加强计算机学科教学的改革实践。电话:62300044地址:余姚路818号
上外静安外国语中学
【教学特色】是静安区政府与上海外国语大学强强联手的教育合作项目,民办学校。英语教学小班化,整堂课用全英语自教自学,校本英语活动系列化,有双语升旗仪式、英语舞台、英语迎新义卖、“欢迎来上海”、英语夏、冬令营等。语文学科推广“讨论式”教学,还学生自主学习的空间。近三年来,学生在各项学科测试及各类竞赛中位于全区前茅。电话:62533232地址:北京西路653号
【徐汇区】
位育初中
【教学特色】学校系联合国教科文俱乐部学校之一。学校在教学质量持续稳定地处于领先地位的同时,开设了天文、摄影、科普英语、刊物采编、卫生常识、机器人与发明创造、夏威夷吉他演奏、网页制作、排球、桥牌等20多个种类的校本课程。电话:64377912地址:复兴中路1261号
世界外国语中学
【教学特色】世界外国语中学是一所具有外语和计算机教学特色的公立转制学校。学校自编英语教学大纲,引进国外教材,采用小班化教学。学校还被评为市首批双语教学实验校;开设德、日、法第二外语。学校与英、美、澳等学校建立了校际联系。计算机教学也是学校的办学特色之一。电话:54190078地址:浦北路380号
西南位育中学
【教学特色】学校已形成融合“双本教学、双语教学、双外语教学”的外语教学特色。以小班化教学强化口语训练,把统一教材与美国SBS教材进行整合与匹配。开设第二外语(法语、日语、德语)选修。电话:64855992(西校区)、64160931(东校区)地址:宜山路671号(西校区)、小木桥路500号(东校区)
市二初中
【教学特色】全校英语、数学两门学科实行“走班制”分层教学。学校有8个项目被区教育局确定为特色项目。机器人、车模、舞蹈、民乐、影视、美术、武术、网球、合唱团等百花齐放。学校先后被评为市素质教育实验校、市教育科学研究基地、市“十五”家庭教育指导基地。电话:64743458地址:嘉善路177号
民办华育中学
【教学特色】被上海中学确定为上海中学初中教学基地。一是“全纳教育”特色,“欲成才,先成人”;二是“在全面发展基础上凸现个性张扬”;三是注重高品位的文化。每年暑假,学校组织师生自费赴澳参加夏令营活动。电话:54350909地址:罗秀路99号
【虹口区】
民办新华初级中学
【教学特色】学校提倡主流教育,重在学生良好的学习习惯和生活习惯的养成教育。进行分层分类教学,抓两头促中间。学校前四届初三毕业生均以80%左右的比例被市、区重点高中录取,有近500人次的学生在全国、市各类竞赛中获奖。电话:63648505地址:新广路296号
复兴初中
【教学特色】学校实施数学“课内分层”教学,绝大多数毕业生进入市重点高中学习。学校开设丰富多彩、门类众多的拓展性课程。校舞蹈团在市“金孔雀”比赛中获得4个一等奖;校男女排球队多年来一直在市“育苗”杯比赛中名列前茅。电话:56665026地址:四川北路2066号
北郊学校
【教学特色】以“为每个孩子创造美好未来”为办学理念。学校一至四年级实行小班化教学,每班学生人数在28人左右;五至六年级每班学生人数在40人左右;八至九年级每班学生人数在45人左右。学校设立人民助学金,为家庭困难的学生完成正常学业提供帮助。电话:65227458地址:大连西路205号
上外附属外国语学校
【教学特色】全国主要大城市第一批建立的七所外国语学校之一,是具有外语专业性质的全日制寄宿学校。国家教育部拨款,属上海市教委和上海外国语大学双重领导的市重点中学。
学校采用国外先进教材,外语以小班形式上课,并聘请外籍专家和配备先进的电化教学设备。学校开设第二外语和外语选修课,以增强适应国际交往的知识、技能训练。每年都有国外的校际交流。电话:65423105地址:中山北一路295号
【杨浦区】
民办交大-飞达学校
【教学特色】从预备年级开始,在教师耐心的引导下,学生逐步养成自己管理自己、自己锻炼自己的习惯,在集体生活的环境中健康成长。教学设施齐全,拥有各种实验室及阅览室、大操场等,并有学生宿舍大楼一幢。电话:65910968地址:青石路6号
控江初中
【教学特色】与重点高中———控江中学合作办学,实现与名校共同发展的办学特色。学校的信息技术与课程整合的教学工作别具特色。近三年来已有146人次的学生获奖,其中荣获国家级奖项的18人次、市级奖项的39人次、区级奖项的79人次。
电话:55236818校址:永吉路118号
复旦二附中
【教学特色】学校采取“先放开后收拢”的策略,对初中四年作一总体规划:预备年级第一学期认真地抓严谨学风的培养;第二学期开始放手发展兴趣;到初三后阶段迎接升学考。其次,在数学英语两门课对初二以上学生实施分层教学。中考区重点高中以上的录取率始终保持在80%左右,其中市重点高中的录取率在50%以上。电话:65643392校址:政修路215号
民办存志中学
【教学特色】民办存志中学系市示范校、市重点高中控江中学主办的全日制初级中学。学校创办历史不长,已取得市行为规范示范校、区文明单位等多项荣誉称号。学校贯彻市二期课改的精神,规定学科课时数的下线,分年级开设系列选修课程达20多门,每周还腾出两节课让所有学生参加各种社团活动。电话:65036236地址:许昌路1474号
民办兰生复旦中学
【教学特色】是一所跨区、县招生的完全中学。到目前为止,初中毕业生和首届高中毕业生在中考和高考中都取得了很好的成绩。学校开办以来,鼓励学生积极参加国际、国内的各类竞赛,获得区级以上等第奖的人数超过400人次。电话:65118204地址:新世界路8号
【闸北区】
彭浦初中
【教学特色】把以器乐为主的艺术教育作为学校特色,成立了校艺术团(下设管乐队、舞蹈队等),曾获得区艺术教育特色学校称号,在区里享有一定知名度。取得了市德育先进集体、市行为规范示范校、区素质教育实验性示范性学校等。电话:56911112地址:彭浦新村150号
风华初中
【教学特色】语文学科“大量阅读、以读引写、以写促读、读写互动、和谐发展”的教育特色已初显。“自主、探索、合作”的外语教学模式的探索与实践大大提高了外语教学质量。被命名为科技教育试验基地以及市课程改革试验基地等。电话:56654558地址:共和新路2800号
民办扬波中学
【教学特色】是上海市改革开放时期创建的第一所私立高级中学。学校设立“谈家桢院士奖学金”,强调基础知识教学,重视思维训练教学和英语口语教学。电话:56629586地址:中华新路459弄10号
民办青云中学
【教学特色】以英语教育为特色,实施牛津教材的试点工作,开展“双语教学”试点。六、七年级开设日语。另以计算机教育为特色,在4年内完成计算机网络初级、编程初级的学习。各届毕业班在区、市统考中,均保持全区领先地位。电话:56629204地址:宝昌路841号
市北初中
【教学特色】市二期课改基地、市二线运动队、市科技特色学校、市素质试验校等。以数学、外语为试点,学生可以根据自己的学习水平找到最适合自己的学习班级。在全国、全市初中数学竞赛中学校多次获得团体第一。电话:56904488地址:西藏北路803号
【普陀区】
民办进华中学
【教学特色】数学竞赛成果均居上海市前列;外语教学是该校的办学特色之二;陶艺教学是该校办学特色之三;综合能力培养是该校办学特色之四。近年来该校中考升学率达100%,升入市、区重点高中人数达80%~90%。电话:66098889地址:富平路657弄91号
民办新黄浦实验学校
【教学特色】九年一贯制学校,可接收外籍学生就读。为市素质教育实验学校、市双语教学实验学校、市二期课改研究基地。作为首批上海市双语教学实验学校,拥有市优秀双语师资,并已在音乐、美术等学科进行多年的双语教学。电话:66610477地址:交通西路95号
曹杨二中附校
【教学特色】公立九年一贯制学校,获市行为规范示范校、普陀区先进集体等称号,学校成为发展性教师评价实验基地、学生综合素质评价实验基地。该校独立承担了教育部“十五”国家重点课题《网络教学与传统教学的优势互补》的子课题研究。电话:62856638地址:梅川路10号
晋元高中附校
【教学特色】教学工作中采用层次教育,保优、促中、补差。学校注重校园文化建设,有主题活动、社会实践、心理疏导、科普影视等,还开设了计算机、民乐、JA金融等校本特色课程。电话:66092830地址:真金路512号
江宁学校
【教学特色】九年一贯制学校。学校注重国际交流。曾连续10年5届荣获市文明单位称号,连续3次被评为市教育科研先进单位,曾获全国健康教育与健康促进学校、市行为规范示范学校等市级以上荣誉称号20多项。电话:62661906地址:西康路1518弄1号
【长宁区】
市三女中附校
【教学特色】学校把艺术教育作为素质教育的一部分。作为上海市学生艺术团的昆曲队,在各种演出、比赛活动中多次获奖。几年来,该校已有多位同学考进上海市戏曲学校。写字教育是该校的另一大特色。上海市书法家协会创办的刚泰书法业余学校也设在该校。电话:62522886地址:安化路222号
天山初中
【教学特色】2001年作为世界卫生组织(WHO)健康促进教育实验基地。1996年至今射击运动是该校的传统特色项目,在市级比赛荣获团体奖项16项,个人奖项23人次,几年来为国家队、市队输送了多名优秀运动员。艺术特色以管弦乐为主,曾在市区比赛中获得骄人成绩。同样,航模、车模也是该校的传统特色项目。电话:62333458地址:天中路155号
第三女子初级中学
【教学特色】该校在必修课中开设了预备年级生物双语、初一年级物理双语、初二年级化学双语;在拓展型选修课中开设了《小公民》、《礼仪ABC》、《世博情怀》等双语专题。女子教育:遵循初中女孩成长的需要,学校开设了相当一部分以女子教育为特色的选修课程。学校在三年发展规划中提出了"IACE女孩",与美国旧金山中美国际学校结成姐妹学校。电话:62526860地址:江苏路155号
西延安中学
【教学特色】学校先后被评为市、区中学生行为规范示范校、市花园单位、区双语实验学校等。学校在注重教育教学的同时更提倡学生的个性化发展,特别是船模、空模、车模、测向、射击、书画和摄影逐渐形成了学校的特色项目,在各级各类比赛中表现突出。电话:62394382地址:金钟路350号
建青实验学校
【教学特色】是教学力量雄厚的实验名校。以16年一贯制学生为跟踪研究目标的素质教育培养体系。建立既重视先天潜能开发,更重视后天素质提高的素质教育教学体系。设置校本课程,结合16年一贯制的特点,建立和设置特别适合于建青学生的课程与教材。学校连续被评为市文明单位、市中学生行为规范示范单位、市教育科研先进集体、市德育工作先进单位等。电话:62754970地址:古羊路900号
娄山中学
【教学特色】全市第一批公立转制学校。学校为市中学生行为规范学校、市科技教育特色学校、市英特尔青少年科普教育基地、华东师范大学教学实践基地,联合国教科文组织EPD项目成员学校等,授予市教育科研先进集体称号。科技、乒乓和合唱为学校特色。电话:6229地址:玉屏南路162号
【浦东新区】
建平中学西校
【教学特色】公办初中,是市实验性示范性高中建平中学最早输出办学理念和育人模式的建平集团学校成员,是市中小学课程改革研究基地。开设弦乐、戏剧表演特色班和套餐式拓展型、探究型校本课程,为学有余力的学生,提供自主拓展发展机会。
近年来毕业生的合格率、优良率特别是重点高中的录取率在区内名列前茅。电话:5882036168761486地址:乳山路188号
上外附属浦东外国语学校
【教学特色】浦东外国语学校是上海两所可以向全国重点大学外语专业推荐20%优秀保送生的外国语学校之一,由上海外国语大学承办。学校在外语课程中贯彻实施“听说领先,读写过关”的方针。开设二外。与英、澳等国的学校建立姐妹学校关系。经过初中四年培养,学生直升高中部。每年高考一本率为76%,二本率为95%。电话:58550028校址:达尔文路91号
华师大附属东昌南校
【教学特色】抓双语教学实践,抓艺体教育特色。连续几年中考成绩名列新区前茅。重点中学录取率高。全国、省、市、区级的各类学科竞赛获奖达300多人次。学校现为双语实验学校、素质教育实验学校、国家基础教育实验中心课题实验学校。电话:58359688地址:崂山西路1020号
建平实验学校
【教学特色】建平实验学校借鉴和发扬建平的“合格+特长”、“规范+选择”的办学模式,追求“素质+yc”的教育。基本形成双语教学和超常儿童教育特色。与美国、英国、日本、新加坡等国内办学水准较高的学校有教师和学生进行交流学习。电话:58505098地址:枣庄路111号
进才中学北校
【教学特色】学校形成了素质教育的四个特色品牌:以“无人监考”、“我画名人”为代表的学生自我和自主探究式德育;以“英特尔未来教育”、探究性学习、信息技术整合为特征的校本课程建设;以市首家综合科学实验室为标志的校园建设;以“探究型家庭的创建”为切入口的社区教育。电话:58859926地址:羽山路601号
竹园中学
【教学特色】竹园中学创建于1991年,是新区1998年率先批准的公立转制完全中学。全面提高综合素质为内涵的小班化教育已成为学校的办学特色。以培养学生的素质教育为重,共有以学科知识提高、艺体科技和午间休息为特色的三大板块。电话:58209623地址:潍坊路357号
上海市实验学校
【教学特色】1995年成为市教委直接领导的一所市重点学校。是一所集教育科研于一体的中小学十年一贯制的学校。小班化教学。课学分制。学生除了必须学习五门公共课程外,可以根据自己兴趣爱好等选修不同课程。另外计算机课程是学校的特色课程。电话:50860888地址:东明路300号。
各区重点中学名单:
市委属重点中学:华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中;
黄浦区:格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学;
卢湾区:向明中学、卢湾中学、李惠利中学;
徐汇区:南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学;
长宁区:延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校;
静安区:市西中学、育才中学、民立中学、市一中学;
普陀区:曹杨二中、晋元中学、宜川中学;
闸北区:市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学;
虹口区:华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学;
杨浦区:控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、
延吉中学、市东中学;
闵行区:七宝中学、闵行中学;
嘉定区:嘉定一中、嘉定二中;
宝山区:行知中学、吴淞中学、罗店中学;
浦东新区:进才中学、建平中学、洋泾中学、东昌中学、上南中学、三林中学、川沙中学、
高桥中学;
金山区:金山中学、华师大三附中、上师大二附中、张堰中学;
松江区:松江二中、松江一中;
南汇区(从2010年中考开始并入浦东):南汇中学、大团中学、周浦中学;
奉贤区:奉贤中学、曙光中学;
青浦区:青浦高级中学、朱家角中学;
崇明县:崇明中学、民本中学。
上海市33所市属重点中学:
上海中学复旦附中交大附中华师大二附中
建平中学向明中学七宝中学南洋模范中学
上外附中育才中学大同中学复兴高级中学
延安中学位育中学格致中学晋元高级中学
曹杨二中控江中学市三女中杨浦高级中学
市西中学市北中学市二中学华师大一附中
新中中学行知中学嘉定一中青浦高级中学
大境中学进才中学松江二中上海实验学校
总之,上海的学校大多是名校,希望以上对您有所帮助。
Ⅳ 求杨浦区区重点初中列表
私立的所有初中
和 公立的
鞍山初级中学
昆明学校
辽阳初中
铁林初中
复旦二附中
Ⅵ 求,,,,西安民办初级中学名单及相关费用
根据多方情况分析,有部分业主买房是为了孩子就近上个好学校。我下午特地去了一趟售楼处,拿回了一个开发商给和平区人民政府打的报告的复印件。在报告上,开发商就业主子女入学问题,提出了小学就读学校为:岳阳道小学、西安道小学、万全道小学、和平区中心小学,中学就读学校为:61中学、汇文中学、21中学、第二南开中学。和平区教育局在报告上批示说,原则上同意报告申请,在诚基中心居住并有正式户口的适龄儿童,在本学区片内的公办小学可以就读,不再收取学杂费以外的费用,不再提出建设教育配套项目。
但据我了解,诚基中心属于体育馆街鹏寿里街区,我同事的孩子户口就在这,前两天,她问过和平区教育局,对口小学是长沙路小学。我查了一下,长沙路小学还不错,是市级3A学校,好象游泳挺强。
我在网上查了这些学校的情况,都还不错,资料不是很全面,仅供参考。西安道小学我没查到,有知道的帮忙介绍一下。
岳阳道小学始建于1911年,前身为私立竞存学校,1952年由人民政府接管学校后不断发展。目前学校办学体制除国办校外,还有一所依托于国办校的民办公助校,名为逸阳小学。现有学生4000名,教师240人。
二十多年来,岳阳道小学致力于学校、家庭、社会三结合教育的改革实验,创立了以学校教育为主导,家庭教育为基础,社会教育为依托的开放式办学模式,为全面实施素质教育创设了优化的环境。
学校注意从小打好学生立身之本,在教学领域里,开展了以“让学生成为学习的主人”为主题的教学改革。学校拥有一支师德高尚,业务精良,能力多面,在社会上享有较高声誉的教师队伍。各方面工作取得丰硕的成果,学校曾被评为全国教育系统先进集体等18项国家级表彰。并被授予“全国五一劳动奖状”,1998年被教育部命名为全国现代教育技术应用实验校。
学校曾多次接待美国、日本、澳大利亚、泰国、台湾、香港及友好代表团来访,并与日本、美国、澳大利亚的学校建立友好校。
目前,岳阳道小学正朝着建设21世纪具有中国特色的和一定对外开放能力的一流校继续努力,为实现教育现代化做出更大的贡献。
万全道小学是一所社会声誉高,影响较大的学校,中国教育报曾就《建章立制,强化管理,天津万全道小学事事有规有矩》为题做了全面报道。该校曾荣获天津市三A学校、教育示范校、落实小学生日常行为规范示范校、艺来教育特色校等光荣称号,是天津市两所获得“文明学校标兵单位”称号的小学之一。
万全道小学坐落在万全道96号,是和平区一所百年老校,它素以“治学严谨,管理规范、教学扎实、校风优良、质量上乘”而著称。学校师资力量雄厚、曾涌现出一批知名教师。现在,国家级骨干校长,国家级、市级、区级学科带头人以及市级、区级兼职教研员等骨干教师占一线教师的比例在全区处于领先地杜。学校教学设备完善。专用教室齐全,班班实现教学手段四个现代化(闭路电视、实物投影仪、幻灯机、录音机)。
学校连续12年毕业生合格率达100%,优等生率在和平区居于前列,其中英语毕业成绩连续几年居全区榜首,语文和数学成绩也位于全区前列。
和平区中心小学是天津市普教系统三A学校、天津教育科学研究院实验基地。教学基础雄厚、科研兴教蔚然成风。早在十年前。学校就把办学目标锁定为:培养三自(自主学习、自我教育、自我管理)、两创(创造精神、创造能力)、一专一代新人。学校十年来致力于创造性教学研究,以新的理念让学生主动发展,卓有成效。国家教育部召开的全国中小学创造教育典型经验会在该校设分会场。教育部领导及兄弟省市百名教育专家来校调研,得到首肯。近年来.学校教师撰写论文1200篇,其中280篇在区、市、全国专业报刊发表内专业会议上获奖,《整体构建小学创造教育的理论与实践研究》科研课题,获天津市首届优秀教学成果二等奖。
天津市第六十一中学始建于1956年,是天津市和平区重点完中校,天津市首批"义务教育示范校"、市级国防教育和"三育人"先进单位,和平区素质教育先进校,和平区文明学校。华光中学是依托六十一中学建立的公办民助完中校。
学校地处市中心区"五大道"环围之中,校园分南北两个校区,现有教职工280人,教学班51个,学生2770人。
学校有一个团结、奋进的领导班子,有-支师德高尚、治学严谨的教师队伍。教育学生"学会做人",培养学生成才始终是学校的办学宗旨。在德育工作中坚持从基础文明抓起,培养学生良好的文明习惯和搞好校风建设。严格的管理,优良的校风,文明的学生,美观、整洁、有序的校园环境,被社会誉为"让家长放心满意的学校"。
学校视学生的前途为自己的生命线,教师以教学生"学会学习"、培养学生成才为己任,以提高自身"教书育人"能力为根本,在积极推进素质教育中,狠抓教学质量的提高,积极开展课堂教学改革,学校荣获天津市"高中课改优秀课题组"称号。连续六年初中毕业班成绩居全区前列,高考成绩逐年提高,录取率已达到97%以上。
学校重视学生的全面发展,每年的体育节、艺术节、科技节、读书节以及丰富多样的教育活动,为学生展示才华、发展特长提供了天地。
近年来,学校以"精品战略"构想为指导,投资200多万进行校园建没和现代化教学设备的更换,为把学校办成"高标准、高质量、现代化"的目标奠定了坚实的物质基础,为师生创造了优良的工作、学习环境与条件。
汇文中学是我国创建最早的一所中学,创建于1888年,曾更名为天津十八中学,百年校庆后回复原名。是我国近代第一所中学。曾培养过一二九运动领导人,以及解放后天津最早的市长和很多文艺曲艺体育界的很多知名人士,其中著名的相声表演艺术大师马三立就曾经就读于该校。
第二南开中学是天津市首批市重点中学。这是一所历史悠久、富有优良传统的学校,她的前身是由著名爱国教育家严范荪、 张伯苓先生继南开中学、南开大学之后,于1923年创办的南开中学女中部。 从学校一成立就注人了坚实的南开精神,这种开拓进取、自强不息的精神也就成了第二南开中学校史的主旋律。
1937年7月天津南开中学女中部校舍被日寇飞机轰炸焚毁,当时的南开人没有在侵略者面前屈服,他们克服重重困难,辗转入川,在重庆又树起了南开学校的光辉旗帜。抗日战争胜利后,1946年南开中学女部迁至甘肃路校址。1949年1月天津解放,杨坚白同志继张伯苓之后任南开校务委员会主任。1952年12月女中改为市立第七女子中学。l958年女七中更名为天津医科大学附属中学,1962年恢复南开女中之名称,1966年学校更名为当时历史色彩浓重的东方红中学。
党的十一届三中全会以后,学校的教育教学事业得以恢复和发展,1978年被定为天津市首批办好的市级重点中学。随着改革开放的深入发展和国际交往的需要,1985年在海内外校友的强烈要求下,经市人民政府批准,学校正式更名为天津市第二南开中学,并由当时全国政协副主席赵扑初先生题写了校名。更名后的第二南开中学进一步加强了与全国南开系统以及海内外校友的联系。学校与全国一百余所重点中学建立了固定的联系,交流经验、交换资料,进行互访,及时了解最新信息,促进了学校的全面发展。学校还加强了国际交往,了解世界教育的动向与发展,先后与美国罗曼瑞中学。日本四日市市西陵中学,新加坡南洋女中,澳门濠江中学等建立了友好校关系。
改革开放,进一步给这所具有悠久历史的老校带来勃勃生机,i992年被列为《中国名校》随着教育事业的发展,1995年建立了以第二南开中学为依托的民办公助学校“兴南中学”,1998年经市教育局批准,第二南开中学改为市重点高级中学,初中的招生工作则由兴南中学完全承担。2000年原汇文中学并入第二南开中学。为争创全国千所示范校,市、区人民政府投巨资兴建了第二南开中学新校舍,2001年8月学校迁入位子和平区南门外大街的新校址。这 标志着第二南开中学在新世纪又进入了全面发展的新阶段。“允公允能,日新月异”的校训和“团结、砺志、求实、创新“的新时期校风口号鼓舞着全体教职工敬业、爱生、辛勤耕耘;鼓舞着学生在成才的道路上拼搏、进取、实践、创新。在邓小平“三个面向”精神指引下,第二南开中学全体师生在市人大代表、市劳动模范潘天佑校长带领下。将谱写新世纪更加辉煌的新篇章。
天津市二十一中学的前身为法汉学校。从清朝光绪21年(1895年)始建,历经变化,特别是随着共和国的脚步发展,迄今已有110年了。
光绪21年,由法国驻华大使及驻津总领事授意紫竹院教堂创办,初为法国学堂,专收华人子弟,培养通晓法语人员。1902年改名为工部局学校。1916年在本校现址扩建校舍,并改名为法汉学校。先后虽几次易名,但始终隶属法国工部局。
建国后,两所私立中学并入法汉学校,1952年被天津市政府接管,才成立公立学校,更名为天津市第二十一中学。
该校素有反帝爱国的优良传统,许多热血青年曾在天津反帝斗争史上留下了光辉的一页。
一个世纪以来,这所学校发生了巨大的变化。现在,二十一中学是天津市市级重点完全中学,也是天津市中学生行为规范示范校、艺术教育示范校,国家级现代教学技术实验基地。
二十一中地处天津市政治文化教育的中心——和平区,与华北地区最大的天主教堂毗邻,学校教学主楼保留着与教堂外观一致的建筑风格,校园环境典雅别致,中西合璧,别具一格。镌刻在教学楼中央的校训“求真、求实、求新、求异”在阳光下熠熠生辉,增添了校园的时代气息和浓厚的学习氛围。学校占地面积10.1亩,建筑面积10,300平方米,校舍内部结构更加合理。有设施齐备的理化生实验室,计算机房和语音室,有装备现代化的音乐、美术教室,有标准的健身房和乒乓球馆。继以现代技术武装了电教中心和全部教室之后,最近又形成了“千兆校园网”,有利于教师备课教学、学生自学和管理现代化,将实现与兄弟学校网上资源共享。学校的教育教学与管理又在现代化的进程中迈进了一步。
百余年来,二十一中的管理体制多有变化,校长也多有更迭。法汉学校第一任校长许日升先生。现任校长为赵麟祥同志,书记为萧琛同志。目前学校实行的是校长责任制,党总支把关定向,校长带领着团结、务实、高效的中层干部,充分发挥教职工代表大会和民主党派的作用,加强年级组管理,上下齐同,拼搏进取。二十一中虽然始终是完中校,但办学规模已由建国初期的12个教学班发展成为55个教学班,现有学生近3000人,教职工总数258人,拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍,其中有特级教师2人,名教师4人,市级青年学科带头人1人;全国教育系统劳动模范1人,天津市劳动模范1人。以54名高级教师和95名中级教师组成了强大的阵容,特别是一批青年教师崭露头角,都极大的促进了教育与教学工作。近年来,二十一中建立了培训教师的系统工程:一方面抓紧青年教师学科基本功的培训,狠砸教学功底,并取得明显成效。99年面向全市的“基本功展示”,普遍受到好评。另一方面更加注重现代教学能力和科研能力的培养,以“带出一支科研创新型教师队伍”为宗旨,强调教师在照亮别人时,首先应照亮自己,在科研中加深理论修养,提高自身素质和能力,迎接新世纪的挑战。多年来,教师科研硕果累累。仅 98至99学年度,学校承担的“九五”国家级重点课题《整体构建学校德育体系的研究与实践》的子课题《校园文化在学生思想品德中的作用》就有25人次获奖,其中15人获一等奖;另一个国家级重点课题《素质教育运行机制与实践模式研究》的子课题《课堂教学过程中教与学的和谐研究》又有10人获一等奖。科研、学术和教师水平相辅相成,促进教师队伍整体水平的提高。
多年来,二十一中形成了“团结、文明、严谨、勤奋”的优良校风,并因良好的校风而蜚声天津。学校有健全的学生思想教育管理系统,职责分明,分工合作。德育工作以爱国主义教育为主线,要求学生“做国家的主人,做学校的主人,做学习的主人”,在丰富多彩的活动中,让学生学会做人。校园里有形成传统的运动会、艺术节、文艺会演,让学生充分展示自己,发展特长;学生中有共青团组织、校学生会,放手学生管理自己;“校园之声”有线广播和“校园TV”是学生的自己的喉舌和舆论阵地。学生们在宽松的氛围中健康成长,学校的德育工作也成绩斐然。
学校以“扎实基础,培养能力,提高素质”为办学思想,以“争创现代化高质量的一流名校”为发展目标,遵循“求真、求实、求新、求异”的校训,在提高质量中求生存,在办出特色中求发展。多年来,坚持向教学改革要质量,注重发挥学生的主体作用,又在探索“主体发展型”育人模式和构建“改革探索型”课堂方面下大功夫,引导教师给学生创造自我发展的时空和主动生动发展的氛围。校园里,“勤学、乐学、会学、博学”的学风十分浓厚,特别是现代化教学手段的普遍使用,学生在课堂中获取更多生动直观的知识,教学质量逐年提高。自高考制度恢复以来,学校为高等院校输送了大批优秀人才,2000年学校高考的一次进线率达100%,本科进线率达98.6%,重点进线率达76%,在天津市同类学校中居领先地位。
学校始终坚持德、智、体、美、劳“五育”并举,群众体育蓬勃开展,并努力创建具有二十一中特色的体卫工作体系——总体规划,强化管理,突出重点,锐意进取。学校素以篮球、排球、田径、游泳见长,曾先后被认定为排球、篮球体育传统校。近年,乒乓球又有很大的发展,在98、99年两年获得“天津市乒乓球联赛”男子团体冠军;在天津市“九运会”上,校乒乓球队又获男团第一名,游泳比赛夺得了两金两银的优异成绩。学校也在99年被评为“天津市贯彻体卫工作条例示范校”和“天津市体卫工作先进单位”。学生的卫生保健、慢性病防治和控烟促进健康等活动,持之以恒,效果显著,97年被评为“天津市红十字会首批达标学校”,99年获“天津市卫生先进单位”称号。
二十一中以课外小组为主的科技活动有声有色,尤以艺术教育见长,各种文艺社团成为学校文化活动的骨干。87年至今始终坚持开设高中艺术教育课,普遍提高学生的艺术鉴赏水平和审美能力,高中百人合唱团连续两年获天津市中学生歌咏比赛一、二等奖。全国不少艺术团体都有二十一中的毕业生。
随着改革开放的深入,学校的大门也进一步向社会敞开,先后接待全国许多省市的教育同仁达上千人次,并同日本神户、加拿大的多伦多等城市的学校建立了姊妹校关系,进行友好交流与互访。
目前,天津市第二十一中学正在继承昨天,发展今天,规划明天,按照教代会通过的“三年发展规划”,确立起符合时代发展的新观念,办好学校,迎接挑战。
Ⅶ 听说四川多地高中教师罢课属实不今天一同学说都江堰全高中教师都罢课了!不会吧!
乐山市沐川中学已组织准备12月25日罢课,请各地高中教师支缓和响应,要回我专们该得的,不能对这个腐败的ZF软弱属,凭什么它们公务员拿了三年的绩效工资,所谓的年终管理奖照样拿,我们还一点动静都没有,真是没有王法。
Ⅷ 中学教师的招聘条件是什么
根据《中华人民共和国教师法》第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:
(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
(三)取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;
(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;
(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
(8)海复初级中学的教师扩展阅读:
根据《中华人民共和国教师法》第七条 教师享有下列权利:
(一) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二) 从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三) 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四) 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六) 参加进修或者其他方式的培训。
第八条 教师应当履行下列义务:
(一) 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四) 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
Ⅸ 海南师范大学附属中学老师待遇
楼下真相抄了。海师初中部不错,但高中近几年生源不佳,高考情况很一般。待遇不是很了解,听说2000+。海师附中很少对外招聘,里面大多是有人事背景的,有抱团倾向,所以晋升和职称评聘比较麻烦。现在归海师大学管了,受制于人。不过我们刚毕业,慢慢来,机会总会有的~ 大家都是同行噢,我也是刚考上海口招的老师~