廊坊市第三职业中学全体老师

❶ 2013年廊坊市第三中学李晗中考成绩多少

三

❷ 从廊坊市广阳区长途汽车站到安次区第三职业中学（三职中）坐什么车可以到多长时间到

打车六块，坐公交两块，坐公交的话三站地挺近的。 2路23路到水务局下车。不过站牌离着三中还挺远的，不如打车合适，就一个起步价的钱。

❸ 廊坊市第三中学的介绍

廊坊来市第三中学是一所区属自初级中学，始建于1976年，坐落于廊坊市区建设路96号。学校设有初中三个年级共36个教学班。在校生2379人。现有教职工179人，专任教师122人，教师年龄结构、职称结构合理。专任教师职称合格率100%，其中中学高级教师45人，占教职工总数25%，中学一级教师97人占教职工总数54%，中学二级教师27人，占教职工总数15%。教师学历达标率100%，其中原始本科学历教师17人，现本科学历教师92人，占教职工总数51%。

❹ 廊坊市第三中学的所获荣誉

学校各项规章制度齐全，管理科学规范，措施得力。得益于完善的学校管理和领导老师的共同努力，近年来学校获得了各种荣誉。学校先后获得 “全国基础教育外语教学研究资助金项目实验校”、“省素质教育先进单位”、“省计算机教育试点学校”、“省多种教学媒体综合运用实验研究实验学校”、“省百所现代技术实验学校”、“省信息技术教育教学行动研究实验学校”、“廊坊市现代教育技术工作先进集体”、“省五四红旗团委”、“省模范职工之家”、“市20所科技教育示范校”、“市国防教育典型校”、“市级文明单位”、“市教育系统先进集体”、“区级德育工作先进集体”、“区级绿色学校”、“区级先进基层党组织”等荣誉称号，2004年初，学校通过了ISO9001国际质量管理体系的认证。今年8月27日，学校挂牌成为“中国基础英语素质教育试验基地”。
多年来，廊坊三中始终把打造一支高素质的教师队伍作为学校的核心工作来抓。经过多年努力，廊坊三中形成了一支结构合理、素质过硬的教师队伍。学校现有省级骨干教师4人，市级骨干教师8 人。
学校注重骨干教师的培养，积极为骨干教师创造成长与学习的机会。06年5月，学校组织业务领导和骨干教师49人，走访天津渤海石油二中并深入课堂，共同研讨新课标，对改进课堂教学，提高课堂效益起到了很好的促进作用；04-05学年共有6人参加了省级课题研究培训，5人参加了省师范学院举办的英语教师基本功培训，2人参加省级优质课观摩活动，去年暑期，一名教师参加了省级骨干教师培训，28名教师参加了市级骨干教师培训。这些活动扩大了骨干教师的眼界，更新了骨干教师的教育观念，发展了骨干教师的业务能力。
青年教师的成长直接影响着教师队伍发展的整体性和延续性。学校采取各种措施，开展多种活动确保青年教师的快速健康成长。学校每年举行青年教师大练兵活动，并举行一年一度的青年教师汇报课。提出了培养青年教师的“335”远景规划：即三年出徒、六年骨干、十一年出名牌。
学校非常注重老教师的引领示范作用，学校有计划地组织有经验的老教师为年轻教师做示范课，介绍斑主任工作经验和教学工作经验。学校组织了老教师和青年教师的一帮一活动，让有经验的老教师为青年教师把关。
强化校本研训，注重教研教改，是提高教学质量、提升教师素质的有效途径。学校制定有科学合理的教研教改规划和教研工作计划，教学研究做到了有指导、有目的、有成效，教研活动做到了定时间、定人员、定内容。通过教学研究的的开展，老师们解决了教学中的实际问题，提高了教学效率，使教育教学工作更加科学有效。在教学研究中教师们取得了丰硕成果。近三年中我校教师有8人获国家级论文奖励，23人获河北省级论文奖励,74人获市级论文奖励。
学校非常重视教师的培训，做到了校本研训一体化。每学期初学校都组织教师进行不同层面的培训。近年，我校根据教师实际情况和教学工作需要开展了新课程通识培训、学科新课程培训、现代教育技术应用培训、班主任工作培训等。通过培训促进了教学工作、为教学研究提供了理论依据，帮助教师更新了教学观念，提高了教师的教学技能，从而促进了教师队伍的发展。
学校重视德育工作，秉承“以德育人”的教育宗旨，努力探索德育工作新途径。以创新文明校园弘扬社会新风为主题，加强校风、学风建设，在校园中营造积极、健康向上的文化氛围。坚持每周一的升国旗制度，利用国歌、国旗和国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和集体主义教育；以重大节日为依托进行思想政治教育；利用橱窗、板报、广播、校园网等媒体对学生进行以遵纪守法、遵守社会公德、遵守《中学生日常行为规范》为主要内容的行为养成教育；开展丰富多彩、形式多样的德育活动，每年的4月份、11月份为法制教育月，邀请司法人员、律师来校结合具体案例做法制报告，邀请《知心姐姐》杂志和心理健康报告团做心理健康知识讲座，各班召开“知法、守法、用法”主题班会，组织学生进行“拒吸第一支烟”签名活动、住宿生“三比”活动、 “手拉手”救助特困生活动等。学校成立了德育工作小组，由学校、家庭、社会三方面形成立体交叉式德育网络，实行德育四级（即学校、政教处、年级组和班级）管理模式，四级之间分工明确，渠道畅通，反馈及时，效果显著。学校坚持“以人为本，以德立校，科技带动，全面发展”的办学宗旨，秉承“立志、崇德、博学、健美”的校训，形成了“民主平等，尊师爱生，教学相长”的新型师生关系。在这一指导思想的指导下，学校形成了“师爱生、生敬师”的良好氛围。保证了学生在校内身体、心理、学习全方位的健康成长。

❺ 廊坊市文安县第三中学2019年宣传部人员是谁请高人解惑。

廊坊市文安县第三中学，
并没有宣传部。
可询问文安县第三中学办公室、教务处。
学校的说法解释是最权威的。

❻ 廊坊市政府所有在职人员

廊坊市第七中学简介
[概况] 廊坊市第七中学是廊坊市教育局直属的一所完全中学，2003年12月被评为“河北省示范性普通高级中学”。
学校2008年有教学班52个，在校学生2600人。教职工260人，其中特级教师2人，高级教师83人，一级教师92人，省级骨干教师1人，市级骨干教师4人。
学校占地150亩，现有建筑面积4.2万平方米，建有教学楼三栋计16000平方米、综合实验楼一栋7000平方米、学生公寓楼两栋10800平方米、教工宿舍楼一栋、全塑胶标准化运动场一座，以及乒乓球室、台球室、健身房等。有学生实验室10个，教学仪器设备4.5万台(件),微机教室3个、可视性语言教室2个、教师电子备课室2个，多媒体教室5个。每个教学班配有多媒体教学设备一套，每位任课教师配有手提电脑一台，各教室配有空调设备。建有开放式的学生图书馆，藏书3万多册、报刊杂志200余种。学校固定资产总值5000多万元。
[教师队伍建设] 学校坚持“以质量为中心，以育人为根本”的办学宗旨，以优化育人环境为基础，以提高教师队伍素质为龙头，注重制度约束和以人为本管理的有机结合，认真执行《廊坊七中教学工作规程》等规章，严格教学过程管理，实现了教学管理工作的规范化、系统化、科学化。采取“教师双线评估制”、“教师任课循环制”、“末位淘汰制”、“教学成果奖励制”等办法，强化了目标管理，优化了过程管理，促进了质量管理，取得了显著的办学成果。为了打造一支充满活力的教师队伍，开展了校级骨干教师和教学新秀的评选活动,使一批教学效果好、业务能力强的教师脱颖而出，有多人参加了省市组织的优质课、观摩课比赛并获奖。
[教育科研] 学校实施“科研兴教、科研兴校”战略，立足校本培训，夯实理论基础，提高实践能力。承担了一个国家级科研课题、两个省级科研课题，还承担了四项市级科研课题。在课题研究上实现了备课方式、训练设计、教学模式、测试评定和高三教学机制5个方面的创新，提高了教师的科研水平。在国家级刊物上发表论文56篇，省级刊物上发表论文近百篇，市级刊物中发表论文200多篇。
[特色办学] 2008年，学校进一步探索教改思路，在办学模式上力求形成特色。学校继续开办了双外语实验班、海军飞行员预科班、健美操特长班，取得了丰硕的成果。在廊坊市健美操比赛上，七中健美操队获团体总分第一名，并多次代表廊坊市参加河北省比赛。健美操班学生已有多人获得国家一级运动员资格，其余全部达到了国家二级运动员的水平。海军飞行员预科班的毕业生有4名学生被海军飞行学院录取；健美操班有10名学生被西安建筑科技大学、山西财经大学、西北师范大学等院校录取。
[办学成果] 2008年我校高考再创佳绩，上线率达到88.69％。学生日常行为规范合格率明显提高，学校连续10年没有违法犯罪案件发生，标志着学校管理水平又上新台阶。学校还先后获得“全国素质教育先进校”、省级“依法治校示范校”、“安全文明校园”、市级“教育系统先进单位”、“文化扶贫先进单位”“国土绿化先进单位”、“爱国卫生先进单位”、“支援抗震救灾先进基层党组织”等荣誉称号，连续12年被市委、市政府命名为“文明单位”。

❼ 我的地址用英文怎么写 河北省廊坊市第三中学212班

“第二来中学”极少自有人写Number,而是No.
“廊坊市”应当是 “Langfang”或“The City of Langfang ”
Class 212,No.3 Middle School Langfang,Hebei Province

❽ 廊坊市安次区第三职业中学在哪

廊坊市第三职业中学
地址：河北省廊坊市安次区鐧惧害鍦板浘

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❾ 廊坊三中怎么样

想想当年我上学时候的三中。
男生上课书包里都是需要装上短棍的，都是周边村里的痞子，时不时就冲进来一顿干。痞子们惹了事，干了架，给老师和校长送礼，送钱，等于没发生过一样，案底洗白白。
教我们数学的老师是个天津口音的老太太，既不是我们班主任，也不是啥正经教师，但是闲事多的很，姓J，非常聪明，先问你家有电脑没？那可是二十世纪九十年代末……测试你家庭条件，然后问你父母是干什么的？最后……让你去它家补课……不答应，各种套路，各种小鞋穿上。跟我呢，直接来，让我跟我家里父母说，让我提点东西去它家看它……记忆犹新！结果没给，我和周边村痞干架就被她捏住了，整整三年，敬爱的J老师不负众望……呵呵。

三中老师更多的是官场那套，手里都有教育资源，这种教育资源都是所谓的“三好”，“保送”，“加分”——你家庭条件牛逼，父母都是当官的呢，他们就和你利益交换，你要是平民，成绩说得过去，他们倒是不讹你，放你过路。但是，你要是老百姓家的学生，成绩又不行，他们往死里整。这种资源，和官场的政治资源的本质是一样的。说不给你，就不给你。说给你，好，你拿你家的资源来兑换。你以为学习好的官僚子弟咋回事？……
三中的教学质量可能有所好转，但是校风一直都是一塌糊涂，换多少个校长也无济于事，因为周边生源的质量在那儿摆着呢。现在也强不了多少，综上所述，廊坊三中——垃圾中的战斗机，不能再垃圾了。

❿ 河北省廊坊市第三中学是初中吗

廊坊市第三中学是一所区属初级中学，始建于1976年，坐落于廊坊市区建设路96号。学校设有初回中三个年级共36个教答学班。在校生2379人。现有教职工179人，专任教师122人，教师年龄结构、职称结构合理。专任教师职称合格率100%，其中中学高级教师45人，占教职工总数25%，中学一级教师97人占教职工总数54%，中学二级教师27人，占教职工总数15%。教师学历达标率100%，其中原始本科学历教师17人，现本科学历教师92人，占教职工总数51%。