高邮市第一中学吴冬梅

1. 高邮市第二中学屡次收费,开假发票,收据金额与实收钱数不服,校长张斌上任一年多,竟买了挂宝马,这实在让...

这是典型的乱收费现象
都是靠巧立名目,欺上瞒下乱收费,中饱私囊,巧取豪夺
这些学校的校长和某些教师已把教育为本的百年大计抛掷脑后,忘得一干二净,只知一味地昧着良心赚黑钱
不告不发啊
斟酌点,拿起法律的武器

2. 高邮市第一中学这个星期几放假，让考场给公务员考试

您好抄，中公教育为您服务。

2014年浙江公务员笔试时间：2014年3月16日,周日。公告已经发布，详情请登录中公网校官网查看。

2014年浙江省公务员考试

报名时间：2014年2月7日0时—2月12日17时

资格初审时间：2月12日17时—2月15日24时

缴费确认时间：2月16日0时—2月24日24时

下载并打印准考证时间：3月11日9时—3月16日24时

笔试时间：2014年3月16日

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3. 高邮市第一中学2017届毕业照

高邮市第一中学2017届毕业照，

不挂网公布的。

如有合法需要，

可询问学校办公室、教务处。

可能会有收获。

4. 高邮市第一中学的师资力量

学校现有教职工219人，其中专任教师168人，其中中学高级教师占22 %，中学一级教师占50 %，本科以上学历占96 %，研究生学历占14 %，省特级教师1名、扬州市名校长1名、学科带头人2人、中青年教学骨干5人、教坛新秀2人，高邮市学科带头人11人、中青年教学骨干17人、教坛新秀6人。2005年语文、英语、物理三科计有7名教师获高邮市一等奖，1名教师获扬州市一等奖，2名教师获扬州市二等奖。
用一生做个好老师
——记高邮一中张桂宏老师
缪真义 吴水青
高邮一中的时间定格在二零一一年十二月二十三日下午三时二十分，张桂宏老师永远离开了我们。高邮一中的天空为之黯淡，树木为之含悲，整个校园笼罩在巨大的悲痛中，听到这个噩耗的老师和学生们都流下了悲痛的泪水，以至失声大哭：脸上永远挂着笑容的张老师真的就这样永远地离开了？
不高的个头，稀疏的头发，脸上永远洋溢着微笑，这是他留给同事和学生们最为深刻的印象。甚至刚接了一个让他兴奋的电话，他都不愿一个人独享，都忍不住要告诉他心爱的学生……
这就是张桂宏老师。
1、献身教育，甘当人梯
张桂宏老师从教以来，凭着一颗执着、乐观的心追求着为人师表的快乐与成功，无论坎坷还是鲜花，他都坚定从容地坚守着教育神圣的荣誉，把绚丽的青春毫无保留地献给了自己所钟爱的教育事业。在同事的眼里，张老师是那么的乐观、随和，善于与同事交流，虚心向其他老师请教，主动关心年轻老师。用自己的乐观和热情，感染着大家。办公室里，常常见到他和颜悦色地与学生交流；教室里，随时都能见到他的身影；宿舍里，时时见到他无微不至地关心着学生的生活。当发现自己不适时，他也不放在心上，同事劝他注意休息，他常常笑笑答应，但就是没见他停下课去看病。即使病重在南京住院时，仍然牵挂着班上的学生。
张老师虽然是个老教师，但绝不固步自封，而是紧跟时代的潮流，接受新的教学理念，不断地为自己充电。班级黑板报编委刘晓丽是个新手，张老师为她提供电脑查阅资料，提供图案作具体指导，让刘晓丽很快能独立主持编辑了。作为一个生物老师，他还自学了心理学课程，就是为了能提升自己的教育能力，学校心理咨询室的筹建也有他忙碌的身影，凝聚着他的心血。
2、春风化雨，言传身教
作为班主任，每天起早带晚，跟班勤，早上，很多学生还没到班时，张桂宏老师已站在教室前，晚上，他目送学生离开教室。要求学生做到的，自己首先做到。治班不是严字当头，而是和蔼，春风化雨。有些学生拖地不认真，他自己亲自拖地，给学生示范。在张老师住院前就有了重病的征兆，学生常发现张老师在讲课时捂着肚子，头上冒汗，学生问他，他只说“看过医生了，没事”，但从未缺过一堂课，直到坚持不住住院了，学生们才知道老师的病有多重。
他教导学生要“先成人，再成才”，经常找学生谈心，不但谈成绩，更是谈理想，谈做人。高三（15）班班长刘欣同学十分动情地说：“张老师找人谈心，从不高高在上，训斥人，而是带着微笑，十分和蔼。这真是十分难得的呀，真的，这才是平等交流呀。”“真的”，刘欣同学一再重复。
与学生谈心，让学生进步，不但永远有一个真诚的态度，张老师还运用他自学的心理学，来提高谈心的效果。对贫困生的关心也是这样，先与同学了解，再运用巧妙的方法帮助学生，不让学生有任何一点自卑感。他常常讲起自己在大学的经历，说自己“很棒”，以此来激励学生的上进心。张老师用乐观融化冰雪，驱走寒冷，这是何等的教育智慧。
一次，看到张老师上课挥汗如雨时，管秋云同学递给他一张面纸，张老师脸上感动了的笑意让管秋云同学刻骨铭心，不仅如此，张老师甚至在以后常常提起这件事。能常常被学生感动的老师，肯定会常常感动学生。
3、讲课风趣，乐观大气
用智慧启迪智慧，用热情点燃热情，张老师总是让自己的课堂充满活力，他总会让课堂传出阵阵笑声。在他言传身教下，学生的学习不断进步、渐入佳境。张老师讲课风趣，内容丰富，比如在讲解细胞免疫这个不易理解的知识时，张老师制作了课件，生动阐释了特异性和非特异性问题，学生在阵阵笑声中接受了新的知识。对于课堂上记笔记，张老师也非常开放，他要求学生有选择、有系统地记，而不要面面俱到，课堂上他经常把学生的笔记放在实物投影上展示。上张老师的课很轻松，他说“大家学生物的积极性很高”，开玩笑地说“这样学肯定能考上A++”（生物最高等级为A+）。上课时，除了脸上挂着笑外，还总用商量的口吻，“这个内容要不要我讲？”“占用点时间讲一下作业中的问题，行不行？”正面鼓励和平等开放就是张老师的教学风格。
有一次，试卷上的一个习题学生还是搞不懂，张老师竟然请来了另一位老师来讲解，直到学生弄懂为止。张智慧同学用了一个“震撼”来说这件事，“从没遇见过一个老师能像张老师这样，这是谦虚，这是乐观和大气！”
4、心系学生，大爱无垠
在张桂宏老师去世的前一天，张老师所教的高三（15）班四位学生代表去看望他。前一天刚刚抢救苏醒过来的张老师，身体非常虚弱，看见他的学生来了，又现出了笑容，用微弱的声音嘱咐他牵挂着的学生们“好好学习”。又询问代理班主任班级情况，希望班级再努力一把，实现班级目标。张老师还清楚地告诉班长，“班费放在办公桌抽屉里的茶缸里”，要班长取出班费。
脸上始终洋溢着微笑的张桂宏老师离开了我们，但他那高贵的人格力量将永远留在我们心中，激励着我们不断前行。他用他那短暂的一生告诉我们：要做一个好老师。

5. 高邮市第一中学地理老师

学校现有教职工219人，其中专任教师168人，其中中学高级教师占22 %，中学一级教师占50 %，本科以上学历占96 %，研究生学历占14 %，省特级教师1名、扬州市名校长1名、学科带头人2人、中青年教学骨干5人、教坛新秀2人，高邮市学科带头人11人、中青。

6. 高邮市第一中学的学校简介

江苏省高邮市第一中学1964年创建，1998年4月迁址新建，2001年3月通过省重点中学评估验收，2003年转为省首批三星级高中，2010年转为省四星级高中。
有晋星志一篇。
高邮市第一中学于2010年2月22日晋升为江苏省四星高中，幸甚，特以志之。浩浩珠湖无涯，悠悠运河千年。襟带控引，苏皖下河。三阿福地，生我帝尧；江左名区，有我一中。登高楼而送目，怀清风以飞扬。立校五秩，迁址十载，筚路蓝缕，以成基业。芳草绿缛，玉树琼枝；高楼栉比，华灯如昼。菁菁校园，风光无限。兴学广场，沐沈母雨露；黾学楼旁，思将军教诲。兴学亭边，有书声朗朗；北大路上，有师生同行。笃志树人，求实创新。怀瑾握瑜，胸有天下；杏坛春秋，桃李满园。一中文化，历久弥新；一中精神，继往开来。阳春三月，天朗气清，学子聚首，嘉宾如云。交口称誉，一中晋星；同声祝福，前程似锦。(吴水青） 学校占地近100亩，建筑面积3.6万M2，教学区、运动区、生活区布局合理，花园式建筑与浓郁的校园文化交相辉映，办公楼、教学楼、实验楼、图书科技楼装备现代化。后勤保障有力，宿舍公寓化设计，餐厅已创建为扬州A级卫生食堂，新建的浴室设施一流。

7. 高邮市第二中学的学校概况

高邮市第二中学围绕“以质量求生存，以特色求发展”的建校思路，综合各兄弟学校优良的办学传统和成功的办学经验，扎根于富有深厚文化底蕴的城北，校园占地面积60多亩，终端办学规模30个教学班以上、在校生2000人以上，以创建“师资一流，管理一流，质量一流，效益一流”的精品三星级学校为目标。学校实行准军事化管理。
以“勤奋努力，追求卓越”的信念，凭着“艰苦创业，拼搏进取”的干劲，“二中人”创造了高邮教育史上的奇迹：办学第二年即招收十个教学班；学校投资500多万元完成了学校第一期改造，多功能教室和设施齐备的学生公寓已投入使用。实验楼、语音室、多媒体教室堪称高邮市一流，300m标准田径场、食堂、浴室、医务室为学生丰富多彩的生活提供了便利。 新学校有办学的优势条件。来自高邮各大高中的优秀教师构成二中教师队伍的主体。80%的教师都有五—八年以上高三毕业班班主任经验；学校拥有市级学科带头人11名，市级教学骨干、教坛新秀10人，研究生学历者5人，获得荣誉称号的占全校教师的70%以上。他们既有教育教学的成功经验，更有渴望在新单位继续创佳绩的动力：二中是他们打造辉煌事业的新平台。高邮市第二中学本着“以人为本，德育为先，和谐发展”的教育理念，充分挖掘每个学生的学习潜能，让每个学生都能得到充分发展。注重培养学生自主学习和独立的意识，注重提高学生的综合素质和发展学生个性特长。
成熟的管理团队是实施成功教育的关键。高邮市第二中学的领导班子成员是从其他高中的行政班子中择优选调的。学校的灵魂是管理，为了更有效地挖掘每位师生的潜力，校领导们殚精竭虑，制定了各项规章制度，考核细则：总值日制度，班主任工作制度，出勤考核制度、教学常规制度、师生谈心制度，学生一日常规制度：细致入微。这里没有管理的盲区，班主任考核，年级组考核，学生评教，教师学年度考核：量化科学，入情入理，这里没有不被考核的内容。严格的管理机制催化出最富有战斗力的团队。
学校十分注重环境的绿化美化，校园内绿草如茵，文化内涵深刻。寓意深刻的灯箱标语，教室墙壁上的名师介绍，充满现代化气息的亮化工程，整洁、卫生的校容校貌，无不渗透着丰厚的文化底蕴，高尚的道德要求．
高邮市第二中学是莘莘学子艳羡神往的求学佳处。 一切从做人开始！