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霸州市第三中学教师阵容

发布时间:2021-02-07 07:00:17

Ⅰ 霸州市第一中学的师资力量


学校有教职来工560人,其中44人接受源过研究生培训,全国劳模1人,全国优秀教师3人,河北省优秀教师以及地市级以上骨干教师128人,同时特聘北京名校各学科特级教师及高考研究专家10余人长期入校从事教学及科研。截至目前,80%以上的一线任课教师均经由国家正式出版社出版教学著作或在国家核心教育刊物发表论文,在全国范围内形成一定影响。
特别是语文教学因成绩突出,连续3届“全国中学语文教师教学能力提升研讨会”在我市召开,该校超过半数的语文教师均获得过课堂教学大赛奖项。4名数学教师拥有全国“数学奥林匹克竞赛教练”头衔,培养的30多名学生获全国数学奥林匹克竞赛一、二、三等奖。该校2名英语教师在国家重点课题“大面积提高英语教学成绩”结题大会上担任英语主持,5名英语教师的对话、阅读和多媒体教学示范观摩课荣获教育部一、二等奖。物理学科的“动态监控教学法”在较大范围推广,化学学科的多媒体课件《乙醇》被中央电教馆作为一类课件购买了版权,一年之内生物学科就有8名同学在全国中学生生物联赛中分获国家二、三等奖。历史、政治、地理等学科均有在河北省范围有一定影响的优秀教师。

Ⅱ 将5名教室分配到3所中学任教,其中有3名双语教师,每所中学各一个,且每所中学至多分配2名教师,则

学校编号为1、2、3
或先分配双语老师,有A33=3×2×1=6种
或先分配其他两门老师:A32=3×2=6种
综上:分配方案共有6×6=36种

Ⅲ 沧州市第三中学的师资力量

三中拥有一支“师德高尚、爱岗敬业、勤于钻研、乐于奉献”的高素质教师队伍回,其中,特级教师2人,高级答教师81人,省级骨干教师6人,市级骨干教师27人。他们始终秉承“质量就是生存,质量就是发展”的信念,以做“科研型、学者型”的名师为目标,不断更新教育观念,努力掌握现代教育技术,积极落实“新课改”,大力推进教师专业化发展,最终以教师的发展实现学生和学校的最大发展。

Ⅳ 霸州三中的老师谁最严

地区教师,不太清楚。。

Ⅳ 4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名,则不同的分配方案共有( )种

某两个老师捆绑,到一个学校,C(4,2)=6种。 分配到3个学校,P(3,3)=6 总的分配方案是C(4,2)*P(3,3)=36种。

Ⅵ 将4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分配方案共有 ▲ 种

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Ⅶ 霸州三中老师名单

预习是学来习的重要环节
顾源得上听讲,就顾不上思考,其根本原因就是没有充分地课前预习。课前预习虽然累—些,但是却能换来种爽快与自由感。上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手;平时做作业,考试得心应手,高考就能顺利过关。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

Ⅷ 将四名教师分配到三所中学任教,每所中学至少一名,则不同的分配方案共有

某两个老师捆绑,到一个学校,C(4,2)=6种。
分配到3个学校,P(3,3)=6

总的分配方案是C(4,2)*P(3,3)=36种。

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