大同县第一中学校长_大同三中高中和四中哪个好

1. 大同常青中学离大同县一中远吗

挺远的，
长青中学
在
西韩岭乡
，哪里离市里面已经挺远的了，要是再去
大同县
，那就更远了。。。没事，放假了在联系啊！！！

2. 吴凤鸣的人物生平

他自幼聪颖过人，思维敏捷，五岁时就开始读书识字。光绪十三年（1887年）凤鸣先生十八岁时通过院试入邑庠（县儒学），取得生员（秀才）资格。受业于刘青藜（字乙观，同治辛未科进士、诰授奉政大夫、晋封中宪大夫）门下。一边随恩师学习一边以教书为业，以此养家糊口、维持用度。生活一直困难，经常得到恩师和岳母家的资助。光绪十九年（1893年）凤鸣先生赴省参加乡试，得中癸已恩科第八名举人，时年二十四岁。大同知府吴春海见其年少有为旋即聘为西席（知府家庭教师）。署隶雁门道巡抚授予他镌刻着“文魁”的木匾以示表彰。
光绪二十六年（1900年）大同知府吴春海调升冀宁道，先生随吴春海到阳曲（今山西太原）坐馆执教，后来因义和团运动被迫散馆回到了大同。光绪二十七年（1901年）先生任大同丰川书院山长（书院之长），并先后任丰川书院、平城书院主讲。先生非常重视平民教育，光绪三十年（1904年）在全国废科举兴学堂的声浪中，取得了大同知县龙璜的支持，利用大同平城书院旧址（现在大同城区二中校址，位于大同城内县角东。西挨大同县署，东临县楼北街）创办了大同城内第一所官立高等小学堂，并亲自授课。同时在城内四隅又设立了四所蒙学堂。新式学堂设置修身、国文、算术、历史、地理、理科（理化、生物知识）、蚕桑、经学、图画、手工、音乐、体操等课程。开创了大同地区新学的先河，为大同地区教育事业的发展翻开了崭新一页。光绪三十二年（1906年）大同府创立中学堂，先生被大同知府刘耕云聘为国文教员。这一年先生考取了内阁中书，他热血沸腾，满怀一腔报国热诚，充满信心地走进了内阁衙门。在北京供职期间，他目睹了清政府的腐败无能，和官场上的黑暗。对清朝政府置广大劳苦大众的疾苦于不顾，采取对外屈膝求和，对内残酷镇压革命起义的政策非常失望，先生为官清正，一心为公，不畏权贵，刚直不阿。眼看着待在内阁衙门里虚度光阴，报国无望，他认为中国要富强，不受外国列强欺凌，应该从根本做起，先把教育办好。不如自己回到家乡教书育人，以教育振兴国家。于是就毅然地辞去了官职返回了家乡，仍然回到了大同中学堂讲学。宣统元年（1909年），北京创设经科大学，向全国征聘精通经学之士，先生前往应征。行至省城，恰逢山西省设立咨议局，因众望所归，被选为山西省咨议局议员。
民国元年（1912年）辛亥革命成功。先生应山西省都督阎锡山之聘，办理文案，草拟公牍（文件）。任省民政司秘书，内务司一等科员，省议会文牍科长等职，并兼任山西大学堂教授。民国三年（1914年）大同中学堂改组，更名大朔中学校。国文一科无人教习，众人推举凤鸣先生。先生迫于桑梓之情，又应聘回到了家乡，此时他还一直为省立第一、第三中学兼课。因其劳绩卓著，曾获得八等嘉禾章。民国七年（1918年）大同成立洗心社，先生被推选为社长，并兼任晋北军人讲学会讲长，山西督军公署咨议。又因热心公益事业，督军奖给三等奖章。先生性格耿直，嫉恶如仇，秉公办事，从不营私舞弊。
民国八年（1919年）山西督军阎锡山排斥异己，大肆杀害进步人士。先生的同乡拳师宋士杰等几位参加过辛亥革命起义的壮士们也被闫锡山残酷杀害了。闫锡山的暴行使先生完全失去了对他的信心，他不愿再为其所用。意欲辞职回乡，又恐其不允，便不辞而别，星夜离开了省城。
先生执教三十多年，教学认真负责，因材施教，从十八岁中秀才就开始任教，先后在私塾、知府西席、平城书院、丰川书院、大同高等小学堂、大同中学堂、山西省立第一中学、第三中学、山西大学堂、晋北军人讲学会等各类高等、中等、初等教育的学校、机构从事教学、教育活动。他的学生遍布三晋，晋北居多，众多的史料和《大同教育志》都称道；“晋北知名之士，多出自先生的门下，邑中人才，更赖甄拔。”当时晋北地区和大同城内有成就者大都曾是先生的学生。如郝绳祖，字绍庭（山西大学堂西斋毕业，授举人衔。曾任大同五女师校长、大同市政协副主席），兰敬铭，字效汤（山西大学文科毕业。任大同市民政局局长、大同市政协副主席、民革大同市委委员），王谦，字尊光（山西法政专门学校毕业，任同蒲铁路局局长、山西省政府委员兼秘书长），李兴义，字仪亭（日本早稻田大学高等师范毕业，任山西省立模范小学、大同五女师校长、山西省议会议员、山西省视学），常嗣明，字子鉴（北京国民大学毕业，任省立三中校长、大同市政协副主席、大同市民革负责人），刘继汉（日本东京大学政治科毕业，任山西省并州学院教务主任，代理院长），武顺，子适之（山西工业专门学校毕业任大同复兴日报社编辑室主任），吴憬，字筱山（先生长子，山西大学堂国文科毕业，清朝政府奖给优贡，任山西省政府秘书、大同市文教局局长），吴凤翰，字尽忱（先生四弟，大同府中学堂第一班毕业，清朝政府授予岁贡，任大同县立工徒学校校长）等在晋北地区知名的军政、商贸、文化、教育、领域成就突出的人士、民主人士都曾是先生的学生。吴凤鸣先生是山西教育史上一位很有影响的教育家。
由于对军阀政权的彻底失望，加之年仅十岁的小儿子多官儿在学校玩双杠时失手坠地身亡的沉重打击使得先生痛苦不堪，心灰意冷，从此足不出户，不问世事，闲居在家。终日借酒浇愁，民国九年（1920年）先生因为嗜酒过度，终为酒所伤，斐声三晋的一代名儒过早的撒手人寰，辞世而去了，享年仅五十一岁。先生的逝世，引起了社会各界的极大悲痛。为了表达对先生的深深敬意和怀念，也为了让后人永远记住吴凤鸣先生一生为山西省，为故乡大同的文化、教育、公益事业所作出的贡献和卓著功德以及先生高尚的人品，晋北军政、文化、教育、等各界名流和先生的学生集资在大同城西南瓦窑村通向城内的路边为先生修建了一座“德教碑”楼。遗憾的是这座碑楼在日寇侵华期间被砸毁，遗弃。曾著有《是亦馆诗文集》等著作。

3. 大同三中高中和四中哪个好

4. 山西省大同市第一中学的著名校友

山西省大同市第一中学（原名山西省立第三师范学校）是一所具有光荣革命传统的学府，这里曾孕育了多位中国共产党的早期革命先驱：王仲一(1901-1931) 山西天镇人，原名王振翼，字壮飞、1921年秋到北京，经中共北京大学支部批准转为中国共产党党员，1925年初组织建立中共张家口特别支部，任书记，并兼京绥铁路总工会秘书。10月中共张家口地方执行委员会成立，任组织部部长。不久参与建立内蒙古农工兵大同盟，被选为中央执行委员。同年冬任中共张家口地委书记，积极发展察哈尔、热河、绥远等地中共组织，领导铁路工人“索薪”斗争和电力工人“增资”斗争取得胜利。1926年夏改任张家口地委组织部部长兼工委书记，曾组织百余人工人交通大队随冯玉祥部国民军转战陕甘。1927年春被调到武汉，先后在中共中央、湖北省委工作。4月出席中共第五次全国代表大会。会后任中共湖北省委委员。大革命失败后，到贺龙第二十军军部负责政治训练，参加南昌起义。起义失败后到天津，9月任中共顺直省委职工委员会书记，在白色恐怖下坚持地下工运斗争。1928年4月赴苏联莫斯科，6月出席中共第六次全国代表大会，任顺直代表团代理书记，并任大会政治、组织、职工运动、军事等委员会委员，被选为中共候补中央委员。会后回国任中共顺直省委常务委员兼工委书记。同年11月因“顺直省委之错误”被中共中央政治局开除候补中央委员资格并撤职(经中共六届二中全会确认)。后调上海中华全国总工会中共党团工作。1929年初任中共满洲临时省委工委书记，参与领导恢复发展东北地区的工人运动。1930年后被调回上海，10月又因“顺直问题”被开除党籍。1931年1月在天津参加反对中共六届四中全会的活动。2月16日被国民党当局逮捕入狱。同年10月31日在北平草岚子监狱被折磨致死；曹汝谦（1905-1929,）山西应县人，原名儒谦，字效公，化名曹谦。1922年随高君宇到北京在《向导》周报社工作，不久加入中国共产党。1924年，国共合作实现后，根据党的指示南下广州参加国民革命，任中共领导的第一支革命武装铁甲车队政治教官，参加了讨伐陈炯明、第二次东征等战斗。1925年春，任鄂军何成浚部政治部主任。1926年初，蒋介石网罗党羽，培植个人势力，阴谋背叛革命。他即联络何部的一些进步军官，通电反蒋，因此被捕。经周恩来担保释放。“中山舰事件”后，随周恩来到上海工作。1927年大革命后期，中共中央机关迁到武汉，他率警卫二团参加平息夏斗寅叛乱、保卫武汉的战斗。大革命失败后，在北京、河南、山西等地做党的地下工作。1929年秋，化名曹谦，受党派遣到河南卫辉县做兵运工作。恢复党组织，武装“千民会”，成立“河南义勇军”，部队扩大到500多人。11月30日，敌豫北警备司令侦知曹谦即是通缉在案的共产党员曹汝谦时，率军包围卫辉县城，他不幸落入敌手。敌人将他押到城西门口刑场杀害；赵革非（1905-1947）回族，山西大同人，原名马仲，字绍宣，号幼雄，化名赵振江、赵克非、马革非、马克非、马克等，笔名汇川、冷风、铁汉。晋绥地区早期革命活动家。1924年加人中国共产党。1919年五四运动爆发，赵革非踊跃投身爱国学生运动，被誉为“五四运动冲锋陷阵的马仲”。1925年6月，时任大同县学生会主席、省立三师学生自治会会长的中共秘密党员马仲（赵革非），被推举为“大同各界沪案后援联合会”主席，他和中共张家口地委组织委员王仲一、省立三中学生会主席王梦樵等人以超凡的胆识，组织领导了轰轰烈烈的沪案后援运动，对上海人民的反帝爱国斗争给予了有力的支援。1926年后，他奉地下党指示，先后奔赴萨县、北平、太原、张垣、临河、五原、包头、丰镇等地做兵运和学运工作。其间，他把握一切有利时机，积极宣传革命主张，唤醒爱国将士和热血青年走上革命道路，曾多次参与组织革命暴动。1936年9月，他化名赵振江，在太原海子边参加了牺盟成立大会。抗战爆发后，他奉命参与组建山西新军工卫旅并出任供给部主任。1939年12月，他与续范亭、贺龙、罗贵波、牛荫冠、汤平等人筹建晋西北行政公署（晋绥边区行署），首任行署总会计师。1940年5月，应边区总行“西北农民银行”刘少白行长之邀兼任该行会计，同时兼任边区最高学府“抗战学院”干部班讲师及边区财会干训班教员，为建立和巩固晋绥抗日根据地发挥了积极作用。1945年秋，中共晋绥分局派他带领部分干部深入绥蒙地区，化名马革非代表分局城工部和边区公安总局指导大同城市工作，配合主力部队接收和解放大同。期间，他成功策动了海福龙起义。1946年9月解放军撤围大同后，中共晋绥分局决定让赵革非留任分局绥蒙国军工作部部长，在晋绥分局直接领导下，负责做起义投诚人员的思想感化和教育工作，他一丝不苟地执行了党的方针、政策，说服、规劝、引导被俘国民党高官，进行了瓦解和策反大同国民党守军的工作，为和平解放大同做了不少铺垫工作。1947年9月的一天，赵革非突然接到通知，要他火速返回兴县中央晋绥分局机关参加整风。同年冬，在所谓的“搬石头”运动中，赵革非含冤牺牲在他曾经工作和战斗的土地上，年仅41岁。1988年，在党中央及老首长们的过问下，经各方通力协作，沉冤40余载的赵革非冤案终得昭雪。得知革非同志昭雪平反的消息，老战友们纷纷表示对死去战友深深的悼念和惋惜。赵革非只走过41年短暂的人生道路，他以自己满腔的热血，谱写了壮丽的人生篇章。家乡的人民永远怀念这位功勋卓著的革命先驱。

5. 大同县共有几所高中

就有一中和二中，一中是普通高中，二中是职业高中和初中，相对来说一中比二中还好点吧！

6. 大同县一中降分了没有

这个不一定，有可能还会加分

7. 峪宏中学的校长风采

张广兴，生于1965年2月，怀仁县盐丰营村人，大学本科学历，中共党员，中学高级教师，峪宏中学创办人，2006年被授予“全国民办学校优秀校长”称号。
1984年7月，张广兴毕业于浑源师范，同年，分配到小峪煤矿子弟中学任教，历任政教处副主任、政教处主任、教导主任等职。1996年7月至1998年，任小峪煤矿一中校长，1998年7月至1999年7月，任小峪煤矿教育中心书记。1999年8月，创办峪宏中学。在从教二十多年、办学八年的探索与实践中，张广兴始终与时俱进地注重学术魅力与人格魅力的培养与塑造，赢得了社会的认可、业界的口碑和师生的尊敬。
1992年从事初中政治教学，首次提出“政治课要亲近生活，在讲评中记忆”的教学方法，以“减负增效”为目的，一改教师空洞说教、学生死记硬背的传统模式，充分调动学生思维的积极性、主动性，取得了良好的效果，曾创下怀仁县中考单班政治均分83分的最高记录。先后应本县各中学和应县、山阴、大同矿务局、大同县等地中学的邀请，作过多场示范课，为地方政治课教学理念和教学方式的变化起到了积极的促进作用，并在《新课程》、《教师报》等刊物发表论文20多篇。至今，他仍然是怀仁政治学科的教学带头人，并且始终坚持一线教学。
1999年创办峪宏中学以来，他潜心研究教育管理，提出了“服务社会，造福一方”的办学思想和“人+质量=效益”的企业式办学理念，探索出一套行之有效的政教、教学管理模式。在政教管理方面，提出了“哪里有学生，哪里就有老师”、“人人都是管理员”、“政教无小事”的管理思路，建立了完善的政教管理制度。在教学管理方面，提出了“不放弃每一位学生”、“夯实基础、全面推进”、“强化训练，提高能力”、“领导就是教研员”的管理思路，建立了教师量化考核机制，注重学生的行为养成教育和学习习惯教育，在教师队伍建设中，提出了“增强团队意识，培养奉献精神”、“爱学生就是爱自己”，“人格+业务水平=教学质量”的思路，培养教师树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，在领导班子建设中，提出了“重过程，轻结果”、“情感管理人为先”、“能做的说，不能做的不说”、“落实”是最好的管理等思路，使学校呈现了心和、气顺、业优的良好局面。自2002年首批峪宏学子参加全县中考以来，连续九次夺得全县第一名，学校也由最初的6名教师、88名学生，发展到今天300多名教师、4500多名学生，并以2006年在县城兴建新校区为标志，教育教学和各项管理工作步入了全新的天地。
张广兴淡泊名利、敬业修身、以德为首、以人为本，堪为怀仁教师和办学者的典范。

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