漳州市第一中学藏族学生

Ⅰ 漳州市第八中学的现任领导

校长：刘辉煌来
副书记：刘辉煌（兼源） 许顺源
副校长：廖伟东
校长助理：罗文旺
办公室主任：曾惠君
网络管理中心副主任：黄素兰
教务处主任：李莉
副主任：叶季坚 王美玉
教研室主任：叶季坚（兼）
副主任：王美玉（兼） 邹兴德
政教处主任：李灿铭
副主任：陈 穆
德育研究室主任：陈穆（兼）
副主任：林清华
保卫科科长：宋似江
总务处主任：江坑富
副主任：邱振忠
党总支办公室主任：许顺源（兼）
副主任：杨丽玉
工会主席：吴海树
副主席：邱振忠（兼）
团委书记：林寅晖
副书记：朱芷芳 兰艺颖

Ⅱ 漳州市第一中学的班子建设

学校领导班子现有成员6人，其中有3名特级教师，有两名系市专业技术拔尖人才，能积极探索基础教育改革与发展的新理念、新思路和新举措，较好的吸取先进教育理念和现代化管理经验。学校党政领导班子严格执行《领导班子工作制度》的各项规定，把坚持民主集中制作为集体领导议事决策的根本制度，团结协作、相互尊重、各司其职、各负其责，重大问题和决策都在领导班子中集体研究确定，重大决策均由教代会审议通过，较好的形成民主平等的交流氛围和科学高效的决策机制，在师生中有较高威信和号召力。班子成员有较好思想素质、较强的服务意识、较高的管理水平，坚持以人为本、以发展为本，坚持教育为社会主义现代化建设服务，注意加强工作作风建设，强化管理服务意识，紧紧依靠广大教职工，调动全体教职工的办学积极性。

Ⅲ 平和籍小学生转入漳州市第二实验小学要准备哪些材料

和平街小学转入漳州市第二，实验小学。只需要和平街小学的学籍转到第二实验小学就可以了。漳州市第二小学。接受。学籍。

Ⅳ 漳州哪所职校比较好我现在初中毕业、想读职校。

学技术就得去多走走，开眼界
目前互联网正在风口，如果你有相关技术，想必对于你以后的就业能有很大帮助，当然，你完全不必在意你的初中学历，你有进取心，肯上进，这是值得别人去学习和尊敬的。

Ⅳ 问什么说学好数理化，不如一个好爸爸

“学好数理化，不如有个好爸爸！”这句曾经流行一时的俗语，随着人们的生活压力越来越大，大有沉渣泛起之势。 上个好学校要找门路，毕业找工作还是要找门路…托关系、走后门、找路子严重影响了社会公平。 漳州市长拍板“大老板”子女中考加20分 因为有个好爸爸，今年中考，来自福建漳州市芗城中学的王全考了336分，其中政治科目为“C”，物理为不及格“D”，但他依然有可能跨入漳州市第一中学——当地最好的学校。而按照漳州一中公布的录取分数线，“正取为404分，择校也要达到了377分”。同龄人梁世福的考分和王全属于同一档次，他只能进入一所三流中学。 因为有个好爸爸： 找工作“第一靠关系，第二靠能力，第三靠学历” 重庆某高校经济与贸易学院的一名毕业生说，毕业前老师就告诉她们，找工作“第一靠关系，第二靠能力，第三靠学历”。当时她们还不信，现在都相信了。她举例说，她班级就有一个同学，平时学习成绩很差，连大学英语四级都没过，拿不到学位证。可是因为家里有人在银行工作，就被招进了那家在招聘会上声称“只要重点院校学生”的银行。 政法机关招人大部分是“内定”的，有才无“情”莫进来 成都女孩小任是学法律专业的，她从大学二年级起就开始参加各种招聘会，最后却得出一个结论：政法机关招人大部分是“内定”的，有才无“情”莫进来。她说：“我们是学法律的，本来最应该讲究公平、公正。可社会就是这样子，‘潜规则’主宰你一生的去向，我们也不得不屈服啊。现在，大家都在托关系找工作，就看谁的‘门子’更硬。” 垄断行业员工“世袭化”现象严重 一位电力企业职工说：“正因为待遇好，现在电力系统都快成世袭的了。职工子女读个技校，常常就成正式的了，以前在中专学校，每个班也是先留出一定的名额给职工子女，如果运气好，班上职工子女人数不多，其他人才有机会进入。” □“近亲繁殖”远不止垄断企业 中国大学“近亲繁殖”程度比海外高5倍 中国人民大学的顾海兵教授最近搞了一项研究，通过对国内17所知名大学的财经院系的教师进行的调查，发现其中由本校培养的学生直接留校任教或一直任教的现象较为普遍，统计数据表明:“中国大学的近亲繁殖程度比海外高5倍”。“中国大学的近亲繁殖”其实早已不是秘密，差不多是“地球人都知道”的东西。 公务员队伍中父母是“公务员”的比例最高 据成都市有关部门最新调查，在目前的公务员队伍中，父母是“进城务工人员”的比例最小，仅占2.8％，父母是“普通职工”的占26％，而父母是“公务员”的比例最高，达到33.3％；在目前的公务员队伍中，希望子女“当公务员”的高达28％，希望子女“当普通职工”的仅1.5％，希望子女“当进城务工人员”的为零。 “关系社会”危害社会最基本的公平正义 高校“近亲繁殖”的恶果是学术性、创新性、创造性的低下；垄断企业世袭的弊端当然是耗费资源、浪费惊人、效率低下、损害公平、国资流失、腐败严重。这些怪现象严重窒息了中国的学术、科研发展创新空间，屏蔽了中下层民众通过奋斗实现向上流动、改变自己命运的机会与通道，阻断了企业创新人才的流动血脉，加剧贫困的“代际转移”，危害了社会最基本的公平正义。 还能怎么去告诉青少年竞争、公平法则？ 谁都可以当老板，谁都可以当教授，谁都可以当科学家，但前提是要在竞争中获胜。你想得到别人得不到的东西，你就得付出别人付不出的东西。你想攀上别人攀不上的高峰，你就得付出比别人更多的努力。 陆学艺教授领衔撰写的《当代中国社会流动》中关于权力的“代际转移”和贫困的“代际转移”的几组数字添加其中的话，我们更会痛心地发现，高校近亲繁殖、垄断企业实行世袭制，权力机关中近水楼台先得月——干部子女成为干部的机会是非干部子女的２．１倍，这些怪现象严重窒息了中国的学术、科研发展创新空间，屏蔽了中下层民众通过奋斗实现向上流动、改变自己命运的机会与通道，阻断了企业创新人才的流动血脉，加剧贫困的“代际转移”，危害了社会最基本的公平正义。 而要使中国社会走上科学、和谐的良性发展之路，就必须彻底革除社会底层过于庞大，文盲、半文盲率偏高，知识型劳力严重过剩的问题，打通严重梗阻社会向上流通的管道，用科学完善的制度安排来彻底革除高校近亲繁殖、垄断企业世袭，铲除权力的“代际转移”和贫困的“代际转移”，给社会底层成员以希望与机会，使他们的公民权利、经济权利不再处于缺失状态，这才是社会实现公平正义并且充满生机与活力的关键。

Ⅵ 漳州市第一中学的介绍

福建省漳州第一中学位于芗城区芝山南麓。1996年通过省一级达标学校验收。其前内身是1902年创建容的漳州府中学堂，1951年正式命名为福建省漳州第一中学。1978年被确定为省首批办好的17所重点中学之一。学校现为全日制高等中学，共有三个年段，38个教学班。学校因山而建，气势宏大，占地95371.20平方米，其中绿地面积达32044.7平方米。

Ⅶ 漳州市第一中学的学校简介

福建省漳州第一中学位于芗城区芝山南麓。1996年通过省一级达标学校验收。学校因山而建，气势宏大。学校整体布局以建于1930年的新华楼为中心，以校道为中轴线，匀称合理而又整齐大方。近年来，学校新建教学楼、综合楼和体育馆，创建网管中心，对东西两个操场进行改建，校园面貌有了很大变化。在市委、市政府的支持下，与香港毅达国际有限公司签订合作办学协议，建设漳州一中分校，实现高初中分设，在对外交流、开放中更好的发挥一中的社会效益。 一百年的光辉历程，使学校形成“爱国、进取、求实、创新”的校风、“敬业、爱岗、严谨、创新”的教风和“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风。学校坚持“育人至上，人文为先”的德育工作理念，推行“实践、参与”的自我教育原则，立足创新，建立起以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延续的多渠道、多层次的综合教育网络。根据素质教育的需要，学校提出“深化改革、科研兴教、科研兴校”的教改思路，开设近200门研究性学习课程和选修课，为学生主动学习、全面发展提供了广阔的空间。百年的办学历程使学校形成“以人为本、全面发展、科研兴校、改革创新”的办学理念，新的教育理念已渗透到教学的每一个环节，并取得骄人的成绩。
在2000年，学校教代会就通过了《漳州一中2001-2005年改革与发展规划》，到2005年，学校将实现教学手段现代化、校内管理科学化的目标，完成师资队伍向学者形、专家形的转变，促进学生素质全面发展，并创建国家级示范校。学校的发展将为福建省创建“三条战略通道”培养出尽可能多的高素质人才。

Ⅷ 福建省漳州市第二中学怎么样

简介：漳州市第二中学创办于一九四三年，原名县立龙溪初级中学，一九四七年内更容名县立龙溪第一初级中学，一九五零年始办高中，一九五二年定名为漳州市第二中学。 截至2006年3月，学校坐落于漳州市区西南角九龙江畔，与闽南师大相邻。占地面积60亩，校舍面积2.45万平方米，52个教学班，学生2500人，教职工175人 。
注册资本：347万人民币