宜城市第一中学

『壹』 宜城市一中延迟开学吗

你好，现在教育部发通知了，应该都要推迟开学。

『贰』 宜城一中有哪几个特级教师

宜城一中，

如指宜城市第一中学，

有特级教师6名。

宜城市第一中学，

有特级教师6名，

省级骨干教师2人，

取得高级职称者占教师总数的三分之一以上。

『叁』 宜城一中2018高考成绩

高考要来想录取到211、源985重点院校，高考总分最少应该达到580分左右，要想稳上，211院校必须在600分，985院校必须在640分。 高考录取只看高考总分数，不看各单科成绩。只要高考总分达到投档录取要求，单科成绩是多少都没有影响

『肆』 宜城市第一中学的宜城一中概况

1941年8月，小河泰山庙创办的宜城县立初级中学，首任校长黄开茂
1943年，迁校至城关北街黉学内
1945年3月，更名为自忠县立初级中学
1948年1月，迁址北邱家堰
1949年7 月，更名为宜城县初级中学，同年暑期迁入宜城市西街25号
1958年，开设高中班
1981年7月，学校一分为二、组成宜城县第一中学（高级中学）和县城关中学
1993年，成为单一高中体制
2005年8月，宜城一中整体搬迁至中华路388号 2015年高考成绩揭晓，宜城一中高考再创佳绩，一本上线516人，较2014年460人增长12%，创历史新高。
2015年高考成绩揭晓，我校高三（3）班孙翔鸥以662分的优异成绩获宜城市理科，名列襄阳市各县（市）区高中第一名。（语文119、数学129、英语140、理综274） 高三（18）班郑庆洁以595分的优异成绩获宜城市文科状元。（语文132、数学133、英语144、文综186） 2015－2016学年度上学期工作计划
一、2014－2015学年度教学教研总结2014－2015学年度，教科部紧紧依托中心教研组与学科教研组，树立“开展具有学科特色的教研，发表自己独特的见解，解决自己教学中存在的疑惑，改进、改善自己的教学结构，提升自己的教学成效”的意识，突出“人、教研、课堂”的关联性，引领自己的学生在落实的基础上从高效课堂走向高效学习。通过“聚焦课堂、专题研讨制，集体备课制、一师一课制，中心发言制，循环听、评制、师能测试制”等活动的开展，对课堂中存在的各类问题重新审视与合理的构建，找出共性有效教研。既提高了学科教研的凝聚力，又提高了日常教研的针对性、时效性。为2015年高考一类上线人数强势越过530人大关，奠定了有益、有利的基石。2014－2015学年度，教科部在各年级部各学科教研组，各年级备课组的支持下，开展循环听、评课272节次，其中“一师一课”58节次，录播课13节次，循环听、评课开展比较认真规范的学科教研组有：化学组、物理组、数学组、生物组、语文组。2014－2015学年度，以“我做高考题，我研高考题”为主体的师能测试，9大学科共有218人参加。师能测试成绩90分以上有212人，其余全部都在80分以上。不仅达到了全员参与的活动设计目标而且创造了全员优秀的标高。其中褚汉华等32位教师，在本次师能测试中获得“高考真题测试”先进个人一等奖。高考主题研究论文共收到222篇，经过初评、复评、网上比对、确定，操明宝等29位教师所撰写的“高考主题研究论文”荣获本次测试“研究论文一等奖。”2014－2015学年度，各学科教研组狠抓教研质量，想方设法充实教研内容，提高教研时效，都能在数量、质量上严格按教科部要求完成。物理组、生物组完成了13次周教研，其余学科组均完成了14周次教研活动。2014－2015学年度，在分管校长吕学文同志的指导下，教科部建立了所有职员的职责分工，建立了每个学期的工作流程安排表，做到了“科学、有序、规范、高效”。不仅完成了上级12次的各类大型检查，而且通过“经济、学分、学时、登记、签名、拍照、录像、每月汇总、每月公示、每月结账”等10个有机方式，有效抓住了学科教学核心工作的推手，确保了我校有效备考的持续性发展。2014－2015学年度，教科部存在的问题：1、教科部承担的各级各类迎捡或专项督导性验收工作过多，让教科部的核心工作受到较大冲击。2、新课程中教学的有效性如何评估，未能提前科学量化。3、学科教研的各种激励机制不是很健全，有待于进一步完善和加强。二、2014－2015学年度基本情况本学期全校共设行政教学班52个，共有3730人，其中高一年级18个班1056人，高二年级19个班1216人（15理，4文），高三应届部18个班1296人（14理，4文），高三补习部4个班162人（3理，1文），但生源质量与人数不足200的实际状况令人堪忧。在岗教师254人，其中35岁及35岁以下的教师共有74人，占比30.1%。全校共设“语、数、外、理、化、、生、政、史、地、体音美微劳通”等10个学科教研组。各年级部均设定了相应的学科备课组。随着一师一课、国家远程教育学分、学时认定的强势推进，各年级部、各学科组要继续秉承我校传统，搭建“一个平台，坚持两个制度，把教科工作引向深入”的常规工作重点，教科部将强化服务与督查，将协同各年级部、各学科教研组，开展“师能测试、一师一课、优质课竞赛、循环听评课、魅力课堂展示”等活动。引导我们在我校现有生源质量基础上，“关注课堂、聚焦课堂、提高课堂效率”。近四年来，我校在32个免费师范高材生的加入后，成长迅速，已经成为了我校新课程思想，新型教学教研的骨干力量，是我校新发展的新动力。三、2015－2016学年度基本思路1、针对现有生源实际立足校本教研，精细化引领，提升师生发展质量。2、狠抓常规，督导落实，及时反馈，完善激励。3、科学筹谋，精细安排，促进五个发展。（1）高考备考传承性研究与师能测试。（2）魅力课堂大展示、优质课大比武、循环听课评课、一师一课等四类活动合一工作。（3）学科教学专题研究。（4）学科发展与学科竞赛。（5）青篮工程特色推介。四、2015－2016学年度基本工作（一）教学教研基本工作1、抓好“中心教研”活动，本年度计划召开2次中心教研会，完善相关激励机制与评审量化标准。2、抓好学科组教研活动，完善教研活动内容、结构、形式。（如：理论引导或学法教法建议，学科专题研讨。）3、坚持做好“三室”开放，完善教辅工作规程，强化教辅工作的服务职能，提高服务质量与服务意识，主动协调意识。4、组织秋季田径运动会。计划在10月22日至10月30日期间择时召开全校秋季田径运动会。5、办好2015—2016学年度的四校联考。（二）教师培养1、完善“青蓝工程”等有关制度，推介师徒特色。2、改进师能测试的方式与评价方案。3、完善继续教育学分学时的认定、督查工作。从2014年9月已经开始，非集中培训学时学分由教师本人的“一师一课”、“循环听、评课”，教研会发言材料，学科论文等材料来量化积累完成，集中教育学时学分认定由省继教中心引导整合的“远程教育平台”来直接统计完成。（三）教辅资料管理为全面贯彻“能力为重”的高中新课改精神，突出学科核心能力与品格，为加强学科组质量建设，学校党委建议：1、学科教辅资料的征订要求：除英语学科可增加一本“英语听力”外，所有学科一学期最多只能订一本教辅资料。确因学科原因必须多订一套教辅资料或读本的，需报请学校党委会讨论后决定。2、学科配套试卷的征订要求：除高三各学科允许一学期订一种配套试卷外，高一、高二各学科不能征订任何配套试卷。确因学科原因必须订一套试卷的，需报请学校党委会讨论后决定。3、各年级征订资料的种类、数目与价格认定由教科部统一核查、上报。（四）学科建设1、加强学科组因教研活动的质量建设，争创先进教研组。每学科循环听评课小组，平均每个星期开展1次循环听、评课或一师一课活动。2、建立学科专题教研资料库，解决教学中针对我校实际的“真、小、细、尖”等问题，推动学科发展，增强学科教研凝聚力。3、各学科着手编制与教学进度相匹配的，能针对我校学生实际情况的“导、学、练”。4、2015—2016学年度，竭力办好“四校期中联考”，并开好期中联考质量分析会与交流、评价活动。 经过65年的建设和发展，学校已成为“全国学校体育卫生工作先进单位”、“湖北省研究性学习试点学校”、“湖北省安全文明校园”、“湖北省传统体育项目学校先进单位”及“中国西部教育顾问单位” 。2005年，学校先后被宜城市委市政府授予“教育工作红旗单位”、“市平安校园”，被共青团襄樊市委授予“五四红旗团委”，被襄樊市教育局授予“教研工作先进单位”，被襄樊市委市政府授予“平安单位”等光荣称号。

『伍』 宜城一中录取分数线

1、2015年中考宜城一中的录取分数线由市教育局根据当年的中考成绩和志愿填报情况而划定。

2、襄阳宜城一中2015年的录取分数线近日就会公布，估计与2014年和2013年基本持平。

『陆』 宜城一中2020年有没有考取北大清华的

宜城一中今年，也就是2020年，一共考上了一个清华大学，并没有人考上北京大学。但是已经有两个人考上了我们的天津大学，还有三个人考上了湖南大学。

『柒』 宜城一中2019学期高考成绩

2019年宜城一中高考再创辉煌，文、理本科一批上线人数实现历史性突破。
理科高三（1）班吕金鹏675分，宜城市第一名，襄阳市各县（市、区）高中第一位；
文科高三（15）班龚星月617分，宜城市第一名，襄阳市各县（市、区）高中前列；
文、理600分以上52人，列襄阳市各县（市、区）高中第一位；
文、理本科一批上线626人，首次突破600人，列襄阳市各县（市、区）高中第一位；
文、理本科一批应届生上线574人，上线率48%，列襄阳市各县（市、区）高中第一位；
体育本科上线19人，艺术本科上线21人，文、理、体、艺一本上线合计667人，创历史新高；
本科二批上线1292人，上线率94%。

『捌』 宜城市第一中学怎么样

简介：宜城一中是湖北省首批办好的108所重点中学之一，也是襄樊市16所重点高中之一、是宜城地区人才成长的摇篮， 累计为社会和高校培养、输送人才2.2万余名，为宜城经济发展和社会发展作出了突出贡献。 学校秉承“以人为本，师生共进，规范管理，科研兴校”的办学策略，坚持“质量是生命，创新是灵魂，为人的终身发展奠基”的办学理念，追求“争一流，创名校，出特色，育人才”的办学目标，形成了“朴实的校风，严谨的教风和勤奋的学风”。
注册资本：1517.92万人民币

『玖』 襄州一中和宜城一中哪个好

宜城一中自2002年以来，曾出现两三次湖北省高考文理科状元。而襄州一中一直在襄阳市处于中等，没有一个高考状元，少年，你认为跟宜城一中有可比性么？

『拾』 高考状元湖北宜城一中

襄樊五中 第一
襄樊四中 第二
宜城一中 第三

从近年高考成绩看，其他学校差的远了 。

五中稳居第一 宜城一中重点线和襄樊四中一样多，

要知道襄樊四中的生源是要

比宜城一中好的多的

襄樊五中是一个档次的，

宜城一中和襄樊四中是一个档次的。

四中比宜城一中的生源好，但是学风差的很。

宜城一中是个重理轻文的学校

如果没考上五中

学文科就去襄樊四中 理科宜城一中

然后校舍，宜城一中和襄樊五中都是新校区超级漂亮，

其他的三流学校 襄樊一中啊 东风中学啊，就不想说了。