兴南中学分数线

❶ 哈尔滨市兴南中学在哪这所学校好吗

还行 也不是很好 听说要黄了 全校不到400人 教师就20多人 兴南中学初中部在 哈平路 184号 望采纳 。。。。。

❷ 08中考天津市私立中学分数线

中考成绩将于本月19日前后公布

今年本市对报考市重点高中考生的学业考查成绩有何要求？

答：《天津市高级中等学校招生制度改革方案（试行）》明确，高中阶段招生要参照初中毕业生综合素质评价结果和初中毕业生学业考试成绩全面衡量，择优录取。报考市重点高中的考生，在市级学业考查（地理、生物、思想品德、历史）4个科目中，至少有2个科目的成绩达到“良好”标准，其他科目应达到合格标准；区县级学业考查科目的成绩应全部达到“合格”标准。报考其他普通高中学校和中职类学校的考生，市级学业考查和区县级学业考查科目的成绩应达到“合格”标准；在学业考试成绩相同的情况下，参照学生综合素质评价结果和考查学科的成绩择优录取。

天津市高级中等学校招生如何确定升学成绩相同考生的录取顺序？

答：在考生升学成绩相同时，确定其录取顺序的办法是：首先比较其是否是现役军人子女，如是则录取优先；如情况相同，再比较其是否是驻外使领馆工作人员随任子女，如是则录取优先；如情况相同，再比较其是否是2007－2008学年度区县级三好学生或区县级优秀学生干部，如是则录取优先；如情况相同，再比较其学业考试基础学科语文、数学、外语三科成绩之和的高低，成绩之和高者录取优先；如成绩相同，再比较其学业考试语文、数学两科成绩之和的高低，成绩之和高者录取优先；如成绩相同，再比较其志愿顺序的先后，志愿顺序靠前者录取优先。由此确定升学成绩相同考生的录取顺序。

重点高中招生指标定向分配制度试点工作如何进行？

答：今年本市河东、大港、北辰等试点区中招机构根据市教委审核批准后的实施方案组织本区试点工作。各试点区根据实施方案建立相应的组织、选拔、公示、监督、诚信制度。取得推荐资格的学生应将定向推荐的学校填在志愿栏首位，可同时填报定向推荐学校的计划生、择校生志愿。取得推荐资格的学生可兼报其他学校志愿，但其参加其他学校录取，与未取得推荐资格的学生实行同一录取办法。

如何能更合理地填报志愿？

答：中考刚结束，目前正处于紧张的阅卷阶段，志愿填报工作还没有开始，考生手中都有一本《报考指南》，可提前了解一下。中考成绩将于19日前后公布，并公布全市考生的分数档，届时我们将对考生进行有针对性的志愿填报指导工作，到时候请关注。

相关问答

今年本市停止25所改制初中招生

本市在几年前就对改制学校进行了清理整顿，今年初中招生，百姓可以享受哪些实惠？

答：市教委和各区县教育局将努力为全体学生提供更高标准和基本均衡的教学条件。本市清理整顿改制学校从2006年开始，分期分批对全市79所改制初中进行清理。当年就停止了23所改制初中的招生，改制初中招生规模从2005年的22485人减少到14665人，减少了34.78%；2007年又停止了15所改制初中招生，改制学校招生规模从2006年的14665人减少到9987人，总体减少了55.58%；今年，本市全部停止25所改制初中的招生，并顺利完成了每区1-2所民办学校的转制工作。

在清理整顿工作的推动下，大批改制学校纷纷回归公办学校行列，各区县逐步将回归公办的改制学校划进学区片内，扩大了公办初中的优质资源，初中阶段缴费上学的学生由过去的50%减少到15%以下。今年本市改革初中招生办法，引导初中生源均衡分布。近年来，市教委积极引导区县对一些优质初中采取推荐保送或招生指标定向分配的办法招生。按照这个思路，一些区县将优质初中的招生计划按照一定比例直接分配给区内的各个小学，实行定向免试推荐入学。各小学充分利用《小学生素质发展手册》对小学毕业生进行综合素质评价，公平公正地予以推荐保送，不仅促进了小学综合素质评价的贯彻实施，而且调动了区内所有学校的办学积极性。

新报记者 贾林娜 杜娟 解菁

摄影 解菁

焦点问答

今年本市高中

招生政策变化

答：2005年秋季，本市初中全面进入新课程改革，2008年第一届毕业生参加了全市统一组织的初中学业考试。为推进本市的初中课程改革，市教委根据教育部有关要求，制定了《天津市高级中等学校招生制度改革方案（试行）》。这一改革方案适用于2005级及其以后入学的初中学生。

本市制定《天津市高级中等学校招生制度改革方案（试行）》（简称《方案》），就是要通过高中招生制度改革，逐步改变以升学考试分数简单相加作为唯一录取标准的做法，使学校的教育教学更加符合素质教育的要求，促进学生德、智、体、美全面发展。

《方案》提出，要建立市重点高中招生指标定向分配制度。2008年由河东区、北辰区、大港区承担试验任务。为此，试验区要确定承担试验任务的重点高中学校，试验校原则上不少于两所。试验区要以初中学校毕业生人数为基数，按一定比例，将重点高中招生计划指标，定向分配到本区所有的初中学校；初中学校要坚持公平、公正、公开的原则，根据分配的推荐名额，参照学生综合素质评价结果择优予以推荐；取得推荐资格的学生须参加“2008年天津市初中毕业生学业考试和学业考查”；学业考试成绩达到试验校最低录取分数线下10分以内的考生，试验校必须全部录取，被录取的推荐生，不得再报考其他学校。

另外，本市还要建立特色高中校自主招收体育、艺术特长生制度。根据市教委《天津市加强中小学体育后备人才学校建设意见》、《天津市艺术特长生考核认定工作的通知》的规定，由市教委确定招收体育、艺术特长生的特色高中校。特色高中招收特长生的名额，要控制在该校高中招生计划的5%以内。特色高中招收特长生要综合考虑学生专业特长、综合素质评价结果和初中毕业生学业考试成绩择优录取。

市内六区54所

公办高中校招生

答： 今年本市市内六区共有54所公办普通高中学校招生。除河东区的第九十八中学在区内招生外，其他学校均面向市内六区或全市招生。

和平区：市教委直属重点中学天津一中、耀华中学；区属市级重点中学第二十中学、第二南开中学、第二十一中学、第五十五中学；区级重点中学第十七中学、第九十中学、汇文中学、第六十一中学。河西区：市教委直属重点中学新华中学、实验中学（包括实验中学王克昌班、实验中学中外合作双语班）；区属市级重点中学第四十二中学、第四十一中学、第四中学、北师大天津附中、海河中学；区级重点中学微山路中学、梅江中学。河北区：市教委直属重点中学天津外院附校；区属市级重点中学第二中学（包括二中体校班）、第十四中学、第五十七中学、扶轮中学；区级重点中学第二十四中学、第三十五中学、第七十八中学。河东区：区属市级重点中学第七中学、第四十五中学、第一○二中学；区级重点中学第三十二中学、第五十四中学、第八十二中学、第八中学；第九十八中学。南开区：市教委直属重点中学南开中学、天津中学；区属市级重点中学第一○九中学、崇化中学、南大附中、第二十五中学、天大附中、第四十三中学；区属重点中学第九中学、育红中学、第六十三中学。红桥区：市教委直属重点中学瑞景中学、复兴中学；区属市级重点中学第三中学、第五中学、民族中学、第五十一中学；区级重点中学铃铛阁外国语中学、第八十中学。

今年本市市内六区共有33所民办和办学体制改革普通高中学校招生：明华中学、益中学校、建华中学、兴南中学、双菱中学、耀华嘉诚国际中学；华宁中学、津沽实验中学、实验华冠学校、卓群高中、津海中学、自立中学、培杰中学、精治中学；求真高级中学、路华中学、万盛高级中学；育杰高级中学、华英中学、育才中学、津英中学；南开艺术中学、南开翔宇学校、光明中学、南开外国语高级中学、华泽高级中学、静文高级中学；仁和中学、求知中学、方舟中学、颐和中学、丰泽中学、协同中学。

❸ 天津市兴南中学的取得成绩

初中 兴南毕业班市级抄重点中学录取率88.7%，70%的学生超过第二南开中学高中录取分数线。
高中 高三.文4班学生赵婧分别收到了美国西雅图华盛顿大学、美国宾夕法尼亚州立大学等8所美国前100名大学的录取通知书。高三.12班学生田滢琳以优异成绩被全国重点大学中国公安大学提前录取；2009年有八所美国著名大学录取我校学生。
地址：天津市荣安街167号

❹ 08年天津崇化、兴南中学中考录取分数线

470分，市重点一般都是这个分数线，好点的就更高．４２０分应该去看看去重点，象汇文，６１中什麽的，这些学校应该能进去

❺ 天津市兴南中学高中怎么样 最快回答!谢谢

因为是民办校，所以不是很好，我初中是在这上的，听说和2南开的资源都是分开的。教学楼好像也分开。

❻ 天津兴南中学和第二南开中学都怎么样最好客观真实的回答

不知道呢，我是天津南开日新国际学校的

❼ 天津兴南中学好还是建华中学好

在我看来 建华比兴南 学风要稍微好一些 但主要看自己

❽ 天津兴南中学怎么样

高中么？所有高中的校中校都不好啊
跟本校根本不是一回事了
况且兴南初中也很烂回

初中很不好答，我初中在二南开，和兴南的人一楼道之隔，老师都不允许我们和他们的人打交道，而且老师都不一样，总之最好不要去。
想当初，我们小学几个很好的孩子，小考没考好，去了兴南，后来、、就不提了。而且分也很差，只偶尔会有一两个好的。有的时候年级大排名，根本就看不出来，也就是他们的人会惊奇的发现原来排前几的人现在在几百名，极少数几个人能在我们前面。

❾ 和平区兴南最低多少分

兴南
今年共招收86人，分为两个班，一个数学特长班，一个英语特长班。本人亲戚的孩子被兴南录取，总评分92.7，是第83名录取的，所以最低分应该在总评分92分吧。

❿ 哈尔滨征仪路学校.哈尔滨兴南中学那3个学校好能详细的对比下嘛 谢谢

差不多~~~
1学制 都是九年一贯体的学校。
2位置 都在哈平路附近。
3注意 值得一提的是兴南学校原名是哈铁路八中和八小合并而成的
希望可以帮到你 O(∩_∩)O~