启悟中学2017年普高录取分数

『壹』 2017年嫩江县一中重点高中录取分数线

2016嫩江普高一中不挂网公布录取分数线。 可询问学校办公室、教务处, 最直接的是问你的班主任。 祝你好运。

『贰』 2017年一中的录取分数线是多少

南县2017年普通高中招生录取现场会获悉，该县2017年秋季高一新生招生录取分数线已经公布，其中衡南一中903分、衡南二中807分、衡南五中732分，县教育局按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行现场录取。

衡南县此次招生录取分为提前批、普高批和职高批，其中普高批招生录取按照分数优先、遵循志愿的原则进行。

(2)启悟中学2017年普高录取分数扩展阅读

该县2017年普高批招生录取最低控制分数线为441分，其中衡南一中903分，衡南二中807分，衡南五中732分，衡南三中441分，衡南八中441分，衡南九中512分，清泉学校541分，浩源学校626分，大同中学626分。

7月14日起，考生可凭准考证号码登录衡南教育网查询投档录取情况。已被录取的学生可于本月15日到原初中毕业学校领取录取通知书。

衡南县教育局相关负责人表示，未经县教育局许可，任何学校不得录取他校已经录取的学生；所有高一新生学籍注册由县教育局统一办理，各校擅自录取的学生不予注册。

『叁』 2017年中考普高公办最低分数线止多少

20O17最底中考分数线

『肆』 中考录取分数线2017年多少分能上普高

应该很低 300多就够了 宜宾教育网现在有下载了 自己去下载吧 有你名字就OK了

『伍』 武汉2017普高录取分数线多少

你好：

你可以联系一下你所在中学初三的班主任或查阅当地教育局信息网，

可了解到武汉2017普高录取分数线。

祝你找到理想的高中，学习更上一层楼！

『陆』 厦门启悟中学高中部往年的升学率是多少

公办的，很严，录取分数比二十八中低但是教出来的结果比二八强
但是真的老师管的很宽，乖的学生会过得很好，不乖的建议还是去别的地方读吧，启悟有点老师不管你喜不喜欢读书都要赶着你去读书的感觉，成绩好谈恋爱都没关系，不乖的会抽烟什么的那种会很危险，容易被抓到然后批评，一般那种学生会跟老师对着干，然后最后可能会变成记过啊留校察看啊什么的。。。反正学校本身还是OK的，比不上同安一中但是在岛外一级达标高中里也是中等偏上，主要还是要看个人
有点成绩第一的感觉

『柒』 2017年职高录取分数线

职高是职业高级中学的简称，招收初中毕业生，一般学制是3年，主要是学校技版能和技术。可以参加对口权高考继续升学。是不能参加统招的。
职业高中培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业。录取分数的话是低于普高录取线的50-80分左右。
职高的实训环境，专业设置等都是相对落后的。现在社会要不有学历要不有技能，所以职高不能参加统招，专业的话也不是完全实践为主，所以现在很多人中考结束后。如果达到复读线，都会考虑复读一年，如果分数太低，则可以选择完全实践为主的技校。

『捌』 中考分数线是多少

1，2019中考400分是什么水平中考分数线要看地区和学校，中考400分一般来说上一所比较差的普通高中还是没问题的。400分左右的成绩，介于普高和职高之间的水平。 2，中考最低录取分数线一般是多少中考最低控制分数线是指中考最低录取控制分数线。是指省级招生部门根据当地全体考生当年中考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有中考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。 2017年普通高中最低录取提档分数线为390分。 2017年“3+4”高等教育师范、“3+4”高等职业教育录取控制分数线为405分。 2017年五年制高等师范教育录取控制分数线为390分。 2017年五年制高职、三二连读高等职业教育录取控制分数线为150分。 3中考录取与高考录取的区别中考与高考，录取办法有本质的不同，高考是由大学决定考生是否录取，中考是由计算机按照程序进行录取。考大学时，确实会出现第一志愿学校没考上，第二志愿学校够分也不被录取，甚至第三志愿学校也不录取的情况。中考就根本不同了，第一志愿如果没考上，计算机会看第二志愿够不够，第二志愿再没考上，计算机会看第三志愿够不够……直到被录取为止，只要分数够，相应的志愿学校就一定会录取。因此，中考填报志愿时，有潜力的考生前一二个志愿可选择较理想的重点高中、录取分数稍高于考生平时成绩的学校。这样，可避免考试时超水平发挥，成绩较高，志愿却并不理想而带来的遗憾。但随后的志愿必须实事求是地降下来。

『玖』 2017年普高录取分数线

各省各地不统一，且大部分省还未出成绩的。
好的学校一般都会高于录取的分数线，一般的就是分数线的左右。有些学校会把分数线定位的高，那是让我们产生错觉，以为那所学校很好。