2018泗阳县众兴中学录取线

❶ 如何调动学生参与课堂展示的积极性

学生的课堂展示是高效课堂的重要环节，是学生自主学习的动力源泉，是学生实现自我表现欲的重要途径，是学生获得成就感的重要平台，是评价高效课堂是否成功的重要标准。因此，课堂上学生参与展示积极性的高低，参与课堂展示人次的多少，课堂展示是否充分合理，值得我们认真研究。我校自实施高效课堂改革以来，本人就怎样调动学生参与课堂展示的积极性作如下探究。
一、树立参与无错思想——敢展示
在高效课堂改革开展初期，学生在课堂中展示往往有很大的疑惑：怕出错，怕同学、老师笑话，不敢参与。针对这种情况，我就在课堂上树立参与无错的思想。给学生这样一个印象：只要你敢参与，哪怕是你讲错了，就凭你参与课堂的勇敢精神，其他同学也应该给你掌声，为你喝彩！老师照样给予鼓励，为你加分！通过一段时间尝试，让同学们打消思想顾虑，放开思维羁绊，逐步敢于在课堂上展示自己的才华。二、培养参与积极分子——想展示
我在任教的各个班级的每个学习小组中，首先培养一批参与课堂展示的积极分子，为其他同学树立一个榜样，起到带动作用。老师有意通过个别辅导，让这些同学组成课堂展示的排头兵，榜样的力量是无穷的。其他同学在榜样的带动下，逐渐形成个个想参与，人人想尝试。三．提出参与基本要求——会展示
我提出展示的同学要准备充分，面向全体；声音要宏亮有力，字正腔圆；体态要落落大方，潇洒自如；语言要简洁流畅，精炼标准；书写要格式规范，过程完整；观点要是非分明，旗帜鲜明。尽可能用普通话，尽可能用学科语言，尽可能缩短时表达清楚。我也要求其他同学，一定要认真听讲，不要打断展示同学，随时准备质疑提问，给展示者以热烈掌声。四、建立参与考核制度——要展示
我要求每个学习小组的学科组长一节一统计，学习组长一天一评比，学习委员一周一小结，学习班长一月一总结。统计出自己负责的每个同学参与课堂展示的次数，得分多少，排出名次。按时统计，定期公布，对参与次数多、得分多的同学用红笔写在每个小组的黑板上方，对表现突出的组提出表扬。对于参与次数少的同学，老师了解情况，进行思想教育，让这部分同学自己定出第二天参与课堂展示次数的目标，第二天跟踪调查。并与相关老师交流，给他们提供更多的机会。通过几个月的实践，班级体就能形成一个良好的积极参与氛围。每个人每节课都跃跃欲试。五、要求参与形式多样——乐展示
高效课堂刚刚开始，我们主要采用板书、朗读、背诵、讲解等展示形式，随着高效课堂继续推进，在我们的课堂上，学生的课堂展示形式也不断创新，在保留传统的展示方式基础上，还能根据不同学生的兴趣爱好，可以说是八仙过海各显神通，不仅有小品、有辩论、有话剧、有演讲、有演说等表演形式；而且有漫画、书信、板图、书法等表现方式；有个人展示，也有两人、三人甚至全组整体展示；有必答、抢答、选答。充分尊重学生个体的差异性、层次性，增强参与展示的趣味性、娱乐性，让教室成为知识的超市，生命的狂欢。
六、完善参与奖励机制——争展示在刚刚使用“分组学习”教改模式或班级刚刚成立时，我会在全班评选课堂参与积极分子，早期可以以一周为单位对在课堂中表现积极的同学颁发奖状、奖品予以鼓励。我还给各个小组制定统一的评分标准，量化考核，根据各组参与人次的多少、参与积极性的高低、参与质量的好坏评选出积极小组。后来就以月为单位来竞赛，评出先进并上报年级、学校表彰，大大激励学生参与的积极性。同学们不仅要表现自己，更要为小组添分增彩，还能为班级争得荣誉。课堂上出现人人你争我抢，个个争先恐后积极主动参与局面。
学生积极参与课堂展示既是一种良好习惯，也是一种学习能力，还是学生个性的张扬。在高效课堂改革中，通过学生自学、对学、群学，培养学生的自主、合作、探究、交流的学习习惯，高效课堂给学生提供充分展示的时间和空间，以参与求体验，以创新求发展。通过树立榜样、表扬积极、鞭策后进、小组评价等多种方式来调动学生参与课堂展示的积极性。只有让每个学生都参与到展示等学习活动中去，才能使学生在课堂上由“要我学”变为“我要学”，由“厌学”到“想学”“能学”进而“会学”最终“学会”。
江苏省泗阳县众兴中学高一（Ⅱ）部胡杰

❷ 江苏省泗阳县众兴实验小学报名要什么手续我是拆迁户就地安置现在只有拆迁正明

泗阳县2014年义务教育阶段城区公办学校
施教区划分方案及招生规定

一、施教区划分原则
坚持全面覆盖、方便入学、资源均衡的原则，统筹考虑发展趋势、人口分布、办学条件、历史沿革等因素，以道路或河流为界，合理划分县城各公办学校施教区，保障适龄人口接受义务教育。
二、施教区覆盖总体范围
东至葛东河，南至意杨大道，西至245省道、北至泗水大道。
三、城区各公办学校施教区范围

教育
阶段

学 校

施教区范围

小

学

实验小学西校区

东至西安路，北至北京路，西至245省道，南至大运河。

众兴镇中心小学

东至人民路，北至泗水大道，西至245省道，南至北京路、西安路、长春路连线。

实验小学

东至人民路，北至长春路，西至西安路，南至大运河。

众兴实验小学

东至上海路，北至长春路，西至人民路，南至大运河。

双语实验学校

东至上海路，北至泗水大道，西至人民路，南至长春路。

双语实验学校东校区

东至泗塘河，北至泗水大道，西至上海路，南至大运河。

双语实验学校
城北校区

众兴镇周庄村、城北花园、隆升嘉苑小区。该施教区2014年小学新生暂由双语实验学校编班代管。

开发区第一小学

东至葛东河，北至泗水大道，西至泗塘河，南至大运河。

双语实验学校南校区

东至桃园南路、古黄河、上海路连线，北至大运河，西至西安南路，南至意杨大道。

农场小学

东至上海路、迎宾大道，北至古黄河，西至桃园南路，南至意杨大道

注:来安小学：开发区葛东河以东部分，来安社区其他村居。

初

中

泗中教育集团西校区（众兴中学）

东至解放路，北至泗水大道，西至245省道，南至大运河。众兴镇周庄村和城北花园、隆升嘉苑、史集街道办辖区、大兴社区部分区域。

实验初中

东至繁荣路，北至泗水大道，西至解放路，南至大运河。

实验初中
东校区

东至泗塘河，北至泗水大道，西至繁荣路，南至大运河。

开发区中学

县经济开发区、来安社区。该施教区2014年初一新生暂由实验初中东校区编班代管。

实验初中
南校区

东至上海路、迎宾大道，北至大运河，西至西安南路，南至意杨大道

四、县城公办学校施教区招生规定
（1）界定学生所属施教区，以学生父母的独立居住房房产证所在地为准。房产证取得时间须在2014年6月20日前。
（2）若学生父母确无住房，而学生及其父母与学生祖父母（或外祖父母）同住一处并且户口共在一个户口簿、且学生祖父母（或外祖父母）确无其他住房，则该学生可在祖父母（或外祖父母）的居住房房产证所在地施教区入学。
（3）房产证必须是居住房的房产证。商铺房、商业房（房产证标明是商住混用的除外）、阁楼（有独立房产证的除外）、车库等其它非居住房和各类租赁居住房等，不作为施教区入学依据。
（4）因拆迁变动居住地的，凭拆迁安置证到安置房所在地施教区入学。
（5）购买二手房必须办理法定过户手续，过户时间须在2014年6月20日前。
（6）老居住房住户、单位公房住户，确非居住人原因无法办理房屋房产证且居住户确无其他住房的，经规定程序严格核实后可按现居住房所在地施教区入学。
（7）确非居住人原因，房产证正在办理的新购居住房住户，需出具2014年6月20日前签订的正式购房合同及其全额缴款发票、契税发票，可按新购居住房所在地施教区入学。
（8）已取得学籍的学生不得在任何施教区重新参加新生入学招生。

泗阳县2014年义务教育阶段新生招生办法
根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、省教育厅《关于进一步规范义务教育阶段招生工作的意见》等有关法规文件，结合本县实际，制定我县2014年义务教育阶段学校新生招生办法。
一、基本原则
1．义务教育阶段所有公办学校招生坚持“免试、就近、划区”的原则，根据生源、学校分布、办学条件及历史沿革等情况，确定各中小学校的招生范围和招生计划，确保符合入学条件的所有适龄儿童和小学毕业生顺利入学。
2．所有民办学校严格控制在招生计划内，按照“免试入学”和“先报名先录取”的原则招生。严格执行物价部门所规定的收费标准。
3．坚持公开、公平、公正的原则。完善义务教育阶段学校招生公示、告知和社会监督制度，加强与家长、社会的沟通。
4．坚持统筹协调与专项监管督查相结合的原则。对整个招生工作全程参与、全程调控、全程督查、措施到位、责任到人，确保义务教育阶段招生工作规范、有序进行。
二、招生计划
综合考虑全县生源分布、学校办学规模和现有资源条件，制定各学校新生招生计划。
三、招生对象及条件
1．小学一年级招生对象为2008年8月31日（含8月31日）前出生的无小学生学籍适龄儿童，初中一年级招生对象为2014年无中学学籍的小学应届毕业生。
2．拥有我县常住户籍，没有户籍的适龄儿童必须取得户口后方准入学。在我县投资或外来务工的非我县户籍人员子女，按相关规定，可安排在生源不足的公办学校就读，或自选民办学校就读。
四、招生要求
1．各公办和民办招生学校是新生招生工作的责任主体，校长是招生工作的第一责任人。各招生学校要成立招生工作领导小组，负责接待学生及家长的咨询、报名（登记）、调查、审核、公示和初录工作。在招生过程中，遇到矛盾和问题，要按规定和相关安排迅速处理到位，严禁推诿和上交。重大特殊问题及时汇报和请示。
2．各公办和民办生源学校（含幼儿园）是新生招生的参与单位，负责本校毕业学生及家长的招生政策宣传、毕业生信息统计、汇总、上报等工作。乡镇公办小学和公办中学对本乡镇初一招生负有同等责任，其中小学要发挥更大作用。
五、有关规定
1．免试入学
义务教育所有学校招收新生，一律不得举行或变相举行与入学相关的笔试、面试，不得以竞赛成绩、获奖情况或考级证书等作为入学条件。
2．施教区招生
县城各公办学校，应按照县城学校施教区范围、招生计划和教育局公布的招生时间进行招生。乡镇（街道、场）初中、小学施教区限于本辖区，其中王集、新袁公办初中和小学可分别在运北片、运南片招生。各乡镇区域内公办中心小学和教学点的施教区划分由中心小学划分。
3．县城公办学校施教区招生规定
（1）按泗招委发[2014]01号文件执行。
（2）特殊问题另行按规定操作。
六、招生步骤
1．宣传发动
6月18--20日，各公办学校制定招生方案， 6月20日前上报县招生办116室丁一先老师处。民办学校招生方案、招生简章须报县招生办备案、审核后，按照核准的招生方案开展招生工作。各学校将《致全县2014年毕业生家长公开信》发至每一位幼儿园大班、小学毕业六年级、初中三年级毕业生及其家长。
6月20日始，各学校向社会公布教育局核准后的学校招生方案，宣传招生政策和招生办法。
2．报名核查
（1）公办小学
全县各公办小学报名时间：7月3日--9日，报名地点：各招生学校。 7月10日—7月30日完成本校施教区内报名学生的房产证、户口本、年龄的调查核实工作。
（2）公办初中
全县各公办初中，报名时间：6月21日下午开始，报名地点：各招生学校。 7月10日—7月30日完成本校施教区内报名学生的房产证、户口、年龄的调查核实工作。
（3）民办小学、初中
全县各民办学校要严格执行县招生委员会下达的招生计划和规定的班额数。民办小学于7月3日开始招生，民办初中于6月21日下午开始招生，不得擅自确定或改变招生、缴费、注册时间。录取时要和学生及家长签订招生录取协议书，并明确告知我县招生政策，凡被民办学校录取的一律不得再到其施教区内公办学校入学。在招生学校无过错情况下，民办学校学生不按时报到入学，其所缴纳培养费按{苏价费【2007】247号、苏财综【2007】53号、苏教财【2007】32号}文件规定退还。对超计划招生、违规招生的，一律不予核发入学通知书，不办理学籍登记，由此造成的一切后果由学校承担。
3．录取公示
8月15日—8月21日县城各公办招生学校公示预录取名单。
4．通知书发放
8月22日---25日各小学、初中校向学生发放经县招办核准的《义务教育新生入学通知书》。
5．报名注册
新生到校报到注册时间为8月30日—8月31日。
6．学籍办理
各学校要按照本《招生办法》精神，建立新生入学档案。于9月15日前上报县教育局基础教育科。9月30日前，由教育局基础教育科按照电子学籍管理规定，办理小学和初中新生学籍。凡不符合招生计划、条件和相关规定的，一律不予注册学籍。
七、保障措施
1．组织领导。县教育局成立义务教育阶段招生工作领导小组，指导、协调全县义务教育阶段学校招生工作。各中、小学校须相应成立招生工作领导小组，明确相关工作人员和责任。乡镇小学和初中对本乡镇初一招生承担共同责任，小学承担更大责任。
2．招生公示。各中、小学校依法履行向社会的承诺，将义务教育阶段招生工作实施办法、细则、免试入学施教区范围、公办和民办学校招生计划数、招生结果等，通过各种形式向社会公开、公示，接受社会监督。
3．工作督查。教育局相关科室全程参与、全面督查义务教育阶段招生工作，并将督查结果作为学校工作考核的重要依据。
4．招生宣传。各中、小学要向社会、家长做好政策宣传和解释工作，指导符合入学条件的适龄少年儿童和小学毕业生办理入学手续。各校设立招生咨询电话，为社会提供招生咨询服务。教育局通过各种载体，宣传招生政策、规定、纪律，打击一切招生违规违法行为。
八、招生纪律及违规违纪处罚：
（一）民办中小学
1．严格按照县招委下达的招生计划和上级有关政策、规定开展招生工作，不得超计划和违规招生。
2．学校招生宣传方案报经县招生办核准后，在规定的时间、方式、范围内实施。不发布虚假招生信息，不诋毁其他学校。
生源学校不向外泄露毕业生信息，不错报、假报学生信息。严禁未经主管局批准的招生学校进校、进班宣传。
3．按县招委规定的时间、办法、方式进行招生，不提前或变相提前招生，不举办各种形式的入学选拔考试，不事先向学生作出任何录取承诺，不预收学生入学费用。
4．不限制本校学生自主择校，不动员学生到指定学校就读，不得收缴和扣押学生有关证件、成绩单等。严禁优生流失到县外。
5．杜绝有偿招生和买卖生源，与其他招生学校和生源学校之间，不发生和招生相关的任何形式的吃请和钱物赠送。
6． 严格按照上级核准的标准和方式收取招生相关费用。
如有违背以上保证内容和其他违规（纪）行为，除按国家规定处理外，采取以下处罚措施：
（1）超计划招生，按每超一名罚款5000元处理，并从学校公用经费中扣除。按超计划数的5倍核减下一年招生计划数。（2）全县中考前300名考生流失县外的按流失数的20倍核减学校下一年招生计划。（3）对违规学校校长和当事人视情节轻重，给予相应的纪律处分，并按国家规定在档案工资、职称评定、评先评优、教师资格、人事管理、资金补贴、公考资格等方面给与处理。（4）招生行为与扶持政策、经费拨付挂钩。
（二）公办中小学
1．严格按照县招委下达的招生计划和上级相关政策、规定开展招生工作，不得超计划招生。
2．确保施教区内符合条件的学生全部入学。
3．按规定进行招生宣传，不发布虚假招生信息，不诋毁其他学校。
不向外泄露毕业生信息，不错报、假报学生信息。不接受未经主管局批准的招生学校进校、进班宣传。
4．不限制本校学生自主择校，不动员学生到指定学校就读，不收缴和扣押学生有关证件、成绩单等。严禁优生流失到县外。
5．不提前或变相提前招生，不预收学生升学费用。
6．杜绝有偿招生和买卖生源，与其他招生学校和生源学校之间，不发生和招生相关任何形式的吃请和钱物赠送。
7．严格按照上级核准的标准和方式收取招生相关费用。
如有违背以上保证内容和其他违规行为，除按国家规定处理外，采取以下处罚措施：
（1）对违规学校校长和当事人，给予纪律处分，并按规定在工资、职称评定、评先评优、教师资格、组织人事等方面给予严格处理。（2）对县城学校超计划招生的，每超一人罚款5000元，并按超计划数2倍核减公用经费，同时立案查处校长和当事人。（3）全县中考前300名考生流失县外的，对校长和班主任按严重失职处理。（4）对未完成初一招生计划的乡镇责任主体学校（中小学）校长扣除当年奖励性绩效工资总额的10%，情节严重的给予组织处理，学校对班主任给予相应处罚。

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❸ 江苏省泗阳县众兴中学小高考是什么意思

就是学业水平测试，是江苏高考的特色，考六门中你不选的那四门，不及格不能参加高考，得一个A高考加一分，四个A奖励一分，共五分

❹ 泗阳县众兴中学怎么样

简介：江苏省泗阳县众兴中学 创办于1978年，2000年被评为省重点中学，2004年转评为省三星级高中回。学校位答于县城中心，濒临泗水古城，交通便捷，环境优美，众多建筑错落有致，浑然一体，散发出鲜明的时代气息。学校现有教学班80个，学生近5000人，教职工330多人，其中中高级教师225人，省市县优质课教师145人。
注册资本：675万人民币

❺ 泗阳众兴中学潘帅真的吗

学校 泗阳县众兴二中 、泗阳县实验初级中学 、泗阳县东光小学 、泗阳县众回兴实验小学答 、泗阳县众兴镇中心小学 、泗阳双语实验学校 、泗阳教师进修学校附属小学 、泗阳县实验小学 、泗阳育才双语小学 医院 泗阳康达医院 、泗阳仁慈医院 、泗阳县工。

❻ 那泗阳县众兴镇大兴星城花苑属于中心中学校区吗

泗阳县众兴镇大兴星城花苑应该是属于中心中学校区

❼ 泗阳县众兴中学2011年高中录取分数线是多少，泗阳中学初三学生在班里排名65名左右能考上众兴中学学吗

应该可以，大概总分530左右。

❽ 泗阳县众兴中学高考可以报任院校吗

高考可以报任何学校的，不过也要根据自己的成绩。选择那些比较适合自己的学校报考

❾ 众兴中学的介绍

江苏省宿迁市泗阳县众兴中学创办于1978年，2000年被评为省重点中学，2004年转评为省三星级高中。学校位于县城中心，濒临泗水古城。

❿ 泗阳县众兴中学高中分科都有哪些科

高中分科一般只分文理科，你可以选择文科或者是理科，爱孩子的兴趣去选