❶ 萍乡中学2010录取分数线
2010年萍乡市普通高中录取分数线一览表
萍乡中学录取分数线
考生所在地 统招分数线 均衡招生线 扩招分数线
萍乡四中 633 604 584
萍乡六中 609 589
萍乡九中 599 579
安源一中 594 574
萍乡实验学校 621 601
回城及体校 / 613
安源区 644 / 624
湘东区 625 / 605
芦溪县 634 / 614
上栗县 596 / 576
开发区 7A(中考成绩629分以上) / /
注：萍乡中学录取学生其综合素质评价在B等以上。
县区重点中学录取分数线
录取学校 统招录取分数线
（综合素质评价在B等以上） 扩招控制分数线
安源中学 安源区 460 360
六中报安中 525 425
湘东中学 609 509
芦溪中学 570 470
上栗中学 596 496
莲花中学 577 477
市直高中录取分数线
录取学校 考生所在地 统招录取分数线 扩招控制分数线
萍乡二中 二中、四中
实验学校 525 425
萍乡三中 六中、安源一中实验学校、三中
萍乡九中 市直考生 460 360
❷ 江西萍乡安源中学的中考录取分数线为多少
400以上
❸ 2010年萍乡中学招生录取分数
你在萍乡四中读的，那录取线就是604
你在萍乡六中读，那录取线就是609。
❹ 萍乡一中、二中、三中的录取线是多少
中考查分热线：16866966
2010年萍乡市普通高中录取分数线一览表
萍乡中学录取分数线
考生所在地 统招分数线 均衡招生线 扩招分数线
萍乡四中 633 604 584
萍乡六中 609 589
萍乡九中 599 579
安源一中 594 574
萍乡实验学校 621 601
回城及体校 / 613
安源区 644 / 624
湘东区 625 / 605
芦溪县 634 / 614
上栗县 596 / 576
开发区 7A(中考成绩629分以上) / /
注：萍乡中学录取学生其综合素质评价在B等以上。
县区重点中学录取分数线
录取学校 统招录取分数线
（综合素质评价在B等以上） 扩招控制分数线
安源中学 安源区 460 360
六中报安中 525 425
湘东中学 609 509
芦溪中学 570 470
上栗中学 596 496
莲花中学 577 477
市直高中录取分数线
录取学校 考生所在地 统招录取分数线 扩招控制分数线
萍乡二中 二中、四中
实验学校 525 425
萍乡三中 六中、安源一中实验学校、三中
萍乡九中 市直考生 460 360
❺ 江西省萍乡市莲花县莲花中学今年中考的录取分数线
580多的统招线，539的均衡生线，祝你好运。貌似今年很多小孩考上了。6月30分数已经出来了。
❻ 2011江西中考萍乡中学录取线
全市中招录取分数线已划定。萍乡中学统招录取分数线为：城区学校660分、安源区分、湘东区639分、芦溪县635分、上栗县615分、萍乡经济开发区7A（中考成绩641分以上）；萍乡中学均衡招生参考录取线为：萍乡四中628分、萍乡六中643分、萍乡九中610分、安源一中610分、萍乡实验学校623分；萍乡中学扩招最低控制线为：萍乡四中608分、萍乡六中623分、萍乡九中590分、安源一中590分、萍乡实验学校603分、回城及体校640分、安源区635分、湘东区619分、芦溪县615分、上栗县595分（学生综合素质评价为B等以上）。
县区重点中学统招录取分数线为：安源中学500分（萍乡六中报考安源中学550分）、湘东中学629分、芦溪中学600分、上栗中学615分、莲花中学598分；县区重点中学均衡招生最低控制线为：安源中学450分、湘东中学579分、芦溪中学550分、上栗中学565分、莲花中学548分；县区重点中学扩招最低控制线为：安源中学400分、湘东中学529分、芦溪中学500分、上栗中学515分、莲花中学498分；
市直高中统招录取分数线为：萍乡二中、萍乡三中550分、萍乡九中500分；市直高中扩招录取分数线为：萍乡二中、萍乡三中450分、萍乡九中400分。
全市农村师范定向类招生录取最低控制分数线为：湘东区609分、芦溪县580分、上栗县595分、莲花县578分。
❼ 2018年萍乡二中三中七中的录取线是多少啊 我四百多分可以去哪里读高中
加油，最主要的还是要学会复习，有一套自己的复习方法很重要的，手里有再好的资料，有名师上着课，如果不复习，那效果也是不行的，以下一些复习方法，希望能帮到你：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。