中学生成绩差

❶ 作为一名中学生，学习成绩不好，我该怎么努力

之前写给别人了，类似的，就直接复制了。希望不要介意哈。就学习啊，什么都学，书上的东西全都尽力去学会，想办法提高成绩。有条件的话去学一个乐器或者是语言之类的都可以，会画画弹吉他什么的挺好的。
戒掉手机，不管多自律，手机上花的时间应该都是玩的多吧。不管是什么科目，我这个已经上大学的可以十分肯定的说直面问题，不要逃避，看到错题，不要受挫，不要逃避，去解决，越拖越浪费时间，越早解决越好。看到问题就应该高兴，因为这是你的机会，提高分数的机会，要庆幸在考试之前遇到。数学就是要做题，反复的做，遇到不会的，写不出来就重视起来，去解决，去解决，去解决，一定要去问老师，复习的时候千万跟上老师的节奏，毕竟课上的时间很多，而且老师是比较有经验的。不会的一定要反复的学，反复的看书或者问老师。书上的各种概念都要记得很牢，不能出现考试的时候突然忘记的情况一定要熟悉。考试的时候把题目的关键词画出来，一定画出来，在脑袋里面强调一下，不要觉得看到就完了，画出来可以让你更清楚地了解题目，可以避免没看清题目失分的问题。考试的时候没有到最后一定不要放弃。错题本什么的不是很建议，因为会很费时间，但是一定得去解决错题，明白为什么错?然后再做一遍，如果觉得这道题很烦，可以在练习册上找类似的题目。做多了就会发现其实题也就那些。要去做真题，中考卷子历年的都找一找，如果学校发的话最好，都订起来，标注错的点，复习的时候注意，考试的时候也想着，不要在同一个地方摔倒。数学最后的选择，填空大题的最后一问，不建议答，很浪费时间，还不一定得分，考试时比的实在限制的时间答题，不是在一道题上没完没了的的死磕，不如拿那些肯定能拿到的分数保险，要去抢会做的题我初高中老师都这么说。检查，重新算一遍，代入答案逆向思维来。把基础的加上稍微难得你就90+应该没有问题了。模考完了别对答案，没用浪费时间，要一心想着学习，念念不忘，必有回响。珍惜时间，走在路上啥的能利用就利用，上课完了累了就休息一下，别有的没有跟人聊天。文科的东西背，只能是背，没别的办法，反复的背，次数越多越好，可以自己总结一下关键字，弄成顺口溜之类的好记住，例如地理要从市场交通科技政策劳动力这些方面答题，那就记住市交科政劳，政治说政府政策政体政党企业公民市场人大这些主题，你就背四政启功是人民，写大题的时候，一想到这些就会让你的思路完善，没有漏掉的，我们高中都这么记。类似的，怎么你能记住，能记得好就怎么来。然后能联想的的话联想各种东西可以帮助你记忆。文科思路很重要，要去学答案上的大题是怎么答的，上课的时候重点是把老师讲的是什么搞懂，不是笔记哈，希望你不要跟我一样蠢。我是文科生，理科的东西没法给建议，可以去问老师哈。化学的方程式要记好，各种特点性质的都记牢一点。眼睛累了滴点眼药水，稍微休息一下，坚持，热的时候就去洗把脸，精神一下学的好一点。或者是嚼泡泡糖吃点东西提神啥的。最后，努力就好，即使没有考好没关系的，你的人生还很长，我的初中同学即使中考没考好，现在也比我好的多，毕竟学习是个马拉松，一辈子的事情，不管好坏，在高中都要努力，坚持努力。分数只是这段时间学习和考试表现的评估数字而已，没啥别的用处，当年我那么斤斤计较跟别人差了几分，其实都在费时间，还不如看会儿书。采不采纳没关系，只是希望你认真看，我自己写的，可能有点乱，但都是认真的，写了很久的。加油吧。

❷ 初中学生成绩差怎么办

初中学生成绩差怎么办

1初中生制定合理的计划，这可以督促与激励你自己。

2经常给自己积极的心理暗示，比如我是最棒的，我会做，等积极暗示。

3基础差的初中生应该多练习，题海战术绝对是有用的

❸ 中学生学习成绩很差怎么办初三的孩子不想 在

掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到：
1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。
3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。
如何尽快适应初中学习
“入学时进了全年级前30名，期中考试后退到200多名，准是没有认真学习”。前几天，各中学期中考试成绩一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大原因上是还没有适应初中学习，这是父母抱怨、责骂是没有意义的，应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。
初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：
1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、生活习惯的转变。中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。
3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影（电视剧、或戏曲），因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

❹ 中学生不听话，成绩差学校有权开除吗

一般不可以。根据中国九年义务教育，任何人，都不准擅自开除学生，这是国家保护每个学生都可以接受教育的政策，所以，无论是谁都无权开除一个学生。谢谢

❺ 中学生成绩差学什么专业好

建议你选择职业高中。看看孩子喜欢什么样的专业。选一个孩子真正喜欢的东西版，让孩子去继续深权造。并且职业高中的前途也是非常不错的。如果愿意考大学的话，也可以升入到职业院校继续深造。如果想工作的话，也可以学一些专业技能，提前进入社会进行磨练。

❻ 如何提高初中生学习成绩

初中生想要提升学习成绩需要做到以下几点：

1、认真上课：课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低，初二是承上启下的学习阶段，所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。

2、课后习题：初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。

3、及时请教：这一点是很多初中生都做不到的，因为很多初中生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生对于老师所讲的知识都了解，那学生就不用请教了。

归根结底的说：初中生不向老师请教问题是虚荣心在作怪，只要初中生将这份虚荣心抛弃掉。在遇到不会的难题时可以及时向老师请教。那么初中生的学习成绩一定会有所提高的。

(6)中学生成绩差扩展阅读：

一、养成良好的饮食习惯，可提高学习成绩。

一项最新研究指出，饮食习惯健康的孩子，在学校表现更好，成绩也更高。研究人员记录了孩子们的饮食情况和身高体重，并利用国际膳食质量指数体系，评价了孩子们的总体膳食质量，指数越高说明膳食质量越高。其中，不利健康的因素包括饱和脂肪和盐；而健康食物分为各类水果蔬菜、谷类、膳食纤维、蛋白质、钙以及适度的脂肪摄入等。

研究人员还对孩子进行了标准读写测试，分析了饮食习惯与学习能力之间的关系。结果发现，当孩子饮食中水果蔬菜摄入量增加，脂肪摄入量减少时，他们读写测试不及格的可能性就会大大降低。相对于膳食指数最低的孩子而言，该指数最高的孩子不达标的可能性低41%。

二、合理饮食不仅能让孩子吃得更健康，甚至对其学习成绩的提高也有影响。

中国家庭教育研究协会研究员葛正明说，营养的调整关系到孩子体质及智力发育，血糖平稳可以让孩子的记忆力提高5%~15%；人体内的血液酸碱平衡，可大大提高孩子的记忆及思维能力；少吃油炸等垃圾食品可减少孩子早熟、营养不良、偏胖、记忆力差等现象；强化早餐及有氧运动可促进孩子高效学习等。

❼ 学习成绩差心态又不稳定的初中学生如何辅导

初中高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

❽ 初中学生数学成绩差怎么办

1、培养学习数学的兴趣
2、学会自主学习
（1）加强学法指导，培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。
（2）制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打。
（3）课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。
（4）上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。
（5）及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
一般情况下初中数学成绩不好主要因素有两点：智力因素与非智力因素。下面具体介绍一下：
1、非智力因素：
A、学习自觉性差：很多初中生初中数学成绩不好是因为初中生的学习自觉性较差，缺少解题的积极性。很多初中生没有认识到学习的重要性与学习意义。大部分的初中生学习的动机是为了家长。所以很多初中生在学习初中数学时对所问问题不在意，在解题时只注重答案，不注重解题的步骤和过程。
B、学习意志薄弱：由于很多初中生基础差，不能将所学的知识系统的联系在一起。而且初中数学教材逻辑性非常的强。如果初中生在学习初中数学时，没有一个好的基础那么会影响以后的学习，会造成知识脱节。所以给为初中生如果初中数学基础差，在学习初中数学时一定要有毅力。要有克服困难的勇气。
C、初中生对于初中数学没有兴趣：兴趣是最好的老师，但是并不是所有初中生一开始就对初中数学没有兴趣，而是一开始没有学好，导致成绩不好，丧失了学习初中数学的成绩，以至于造成了一个恶性循环。还有一部分初中生一开始就对初中数学没有兴趣，不愿意学。所以各位初中生在学习初中数学时一定要培养出对初中数学的学习兴趣
D、做题习惯不好：很多初中生做题习惯不好，粗心：学生在做题时不认真审题，导致错误率高，或者是边学边玩：注意力不集中，很多初中生不能在学习时将注意力全部放在初中数学的学习上，还有一些初中生过于相信自己的记忆力，对于所学公式从不背诵，但是再考试做题时无法进行实际运用，
2、智力因素：
A、思维方式：初中数学对初中生的思维能力非常的高。很多初中生在学习初中数学时没有形成一个好的思维方式。所以初中数学成绩不好。
B、阅读能力：初中生认为阅读能力只是在初中语文可以运用，那么初中数学中需要用到阅读吗?这是当然的，初中生只有将题目主干知识阅读明白，找出题中隐藏的知识点，很多初中生因为无法找出题中隐藏的知识点才无法解题。
C、学习方法：好的学习方法是非常重要的，所以如果初中生在学习初中数学的时候没有一个好的学习方法。那么是无法取得好成绩的，所以初中生在学习初中数学时需要有一个好的学习方法。

❾ 中学生记忆力差考试成绩差怎么办

1、先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习、记忆效率。

3、实际做题训练，在做题的过程中，你会发现自己哪些知识点掌握的还不够，从而挑出来巩固记忆。而且在实际做题运用中学习、记忆，效率会提高不少。