中学作业考试和成绩管理规定

A. .我校网络教育课程考核与成绩评定办法是怎样的(提示:讲义里专门有一个章节详细讲

第一条 综合成绩的组成与管理
综合成绩包括平时成绩、网上学习成绩和考试卷面成绩三部分组成，其比例为平时成绩占20%，根据学生参加学习中心组织的课程辅导和书面作业的完成情况，由学习中心的辅导老师给出成绩，并在期末考试前从网上提交（百分制，总分为20分）；网上学习成绩占10%，根据学生网上学习情况，即根据登录平台学习次数和网上交作业次数等由华中科技大学远程与继续教育学院（以下简称我院）教学管理平台上直接给出成绩；考试卷面成绩占70%，试卷批阅完成后，任课教师在规定的时间内将卷面成绩单签名后上报我院教务部网络教育办公室。对于考场出现雷同试卷情况，任课教师有权认定考试成绩无效作零分处理。成绩管理员将合成后的综合成绩进行统计分析，对于成绩异常的考点将由教务部研究决定处理意见，最后将教务部部长签字盖章后的成绩单上传至教学管理平台公布，纸质成绩归档。
第二条 网上学习成绩的计算办法
一、根据网络教育的特点，学生必须以个人身份登陆我院教学平台进行学习活动，包括：在学生工作室里看网上课件（结合教材）进行学习；完成老师布置的作业；通过实时串讲课进行考前复习并在线答疑；师生也可以通过网上答疑活动非实时地解决学习中遇到的问题。
二、学生作业在网上工作室里完成。理工类课程作业一般2周不少于1次，每次不少于3道题。文史类课程作业一般每学期不少于2次，每次不少于2道题。
三、网上学习成绩计算办法：
网上学习成绩满分为10分，由教学平台管理系统自动评分，评分办法：
1、网上学习分值5分（按每学期十二周，每周学习不少于一次计算）；
即：登录次数／12=分数（≤5分）
2、网上辅导答疑、作业分值5分（按每学期五门课，每门课不少于两次作业计算）。
即：（提问+交作业次数）／2=分数（≤5分）
3、网上学习成绩=登录次数／12+（提问+交作业次数）／2
四、开放式网络教育学生平时成绩评定办法同上，平时成绩由辅导老师和成绩管理员共同评定，考前在网络教学管理平台上提交。
第三条 重修、重考申报时间和成绩评定
重修（重考）课程考试的卷面成绩为该课程的总成绩。对于在正常毕业年限内考试不及格的学生，可以申请补修该门课程的学分，参加所选课程的学习，重考手续在每学期开学后第二周到学习中心办理，第三周由学习中心从平台将《重修报名汇总表》报到我院教务部网络教育办公室。学生应及时通过自己的学号和密码登录上网查询自己的考试成绩，如果对成绩有疑问，应于每学期开学后两周内向学习中心递交成绩复查表，第三周由学习中心汇总报到我院教务部网络教育办公室，收到汇总表后两周内由网络教育办公室答复。
第四条 本办法从2007年9月开始实施。

B. 初中考试奖惩制度

在看我的发言之前抄，袭请不要轻率做决定。

我们班主任设定的奖惩制度是：

1.在后面的黑板贴上每个小组的评比表，共评比五项：学习，纪律、贡献、考勤、值日。

你想什么时候扣分都行，扣一分就在每组相应的那一栏画叉。

但是建议你严一点就行了，因为数学老师很辛苦，容不得你在多做什么。我看着我们班的数学老师因为我们班那群笨蛋学生累病了，心里真不是滋味。
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C. 关于初中生作业奖罚制度

1、作业未上交者，对其进行警告。如果第二次催促是还未上就进行扣分处理。（没有扣分制版度的话权那就罚钱吧！）
2、如果一星期累计2次作业未上交者罚款2元
3、如果一星期累计3次作业未上交者在班级里进行点名批评并扣该人在班级中的分数，并且罚款5元
4、如果两个星期累计5次或5次以上作业未上交者，将名单上交班主任，并在黑板报上将名字公布，罚款10元，罚搞卫生一星期（如果逃值日，再罚一星期！）
5、如果一人未交作业次数过多并且屡次不改者，写检讨书并在全班面前大声念出来并且罚抄课文十遍（如果没有在规定时间内完成抄课文就乘两倍）
6、若一人一个星期未欠作业，对其进行奖励（本子、笔之类的）
7、若一人一个月未欠作业在全班面前进行表扬并进行嘉奖

这个是我自己想的哦~~给你个建议吧，如果近期有考试的话还可以扣考试的分数哦~~~（我们老师就是这么干的~~~）

D. 中小学教学常规管理细则的作业批改

布置和检查作业是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。
1、布置作业必须有明确的目的性和针对性，以利于巩固所学知识，掌握“双基”，培养能力，发展智力。作业布置要适时适量，难易适中，要重视对学生预习、复习的指导和检查。一般课堂作业的难易程度应以多数学生学习水平为基础，让大多数学生在课堂上能完成。
2、要适度控制课外作业的总量。
课外作业内容可根据学生实际进行分类，因人而异，分为选做题和必做题。作业形式要灵活多样，不仅布置读、写、算的作业，还要布置画、唱、操作、实验、实践、调查、考察、观察等方面的作业。坚决杜绝惩罚性作业、随意性作业、大量机械重复的作业。根据上级有关规定，初中生课外作业量：每天不超过1.5小时。语文的大作文，每学期不少于八篇，小作文两周一次；数学原则上每课一次作业，每周不少于四次；外语每周不少于三次；物理、化学每周不少于两次，政治、历史、地理、生物等科目每周不少于一次；其它学科根据实际情况适当布置课外作业。
小学生课外作业量：三至六年级每天不超过1小时；一、二年级原则上不布置课外作业。
3、教师必须及时检查和批改学生的作业，要保持一定比例的面批，日期要明确。教师批改作业要注意示范性，教师书写要工整，标点要准确，符号要规范。作文的眉批、总批评语要得当，指示要具体，富于激励和指导作用。
4、要采取切实有效的措施培养学生按时、规范、独立完成作业的良好习惯，教师应督促每位学生及时上交作业，如学生拖欠或不做作业，教师又没及时发现或没有采取补做措施，追究该教师的责任。
5、鼓励在作业布置和批改方面的改革和创新，可适当布置开放性、探究性、实践性的作业。但不得以教改为名不布置或不批改作业，实行改革实验的教师应将改革方案报学校批准备案，期末写出实验报告。
6、教研组每月检查一次作业批改情况，学校不定期抽查与检查相结合，并将结果公布。学校每学年要组织不少于一次的各年级各学科优秀作业展评。

E. 高中教育大纲对学生每天作业量的要求是多长时间（高一学生）

小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时;家庭作业专量分别不超过1小时、属1。5小时、2小时。要求建立科学的学校评价制度。评价学生，立足于促进学生的全面发展。小学实行等级记分制，中学推行综合素质评定。不为班级和学生排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学，不留级，不开除。小学、初中每班学生数不超过50人，高中不超过54人。不举办复读班。

F. 国家对中学生的周末作业量有何规定

暂时还没有强制性规定，国家教育部部长周济在谈到减轻中小学生课业负担专问题时提出了“属五不准”，强调了“不准随意增减课程门类、难度和课时；不准占用学生休息时间组织集体补课；不准按考试成绩排队”；在教学过程中要注意以下几个方面：（1）认真执行上课时间。中学上午上课时间不早于8：00。（2）严格控制学生在校学习时间。初中生在校学习时间不超过7小时，学校和教师不得组织学生午自习或集体辅导。（3）保证体育活动和学生睡眠时间。保证学生每天体育活动时间不少于1小时，确保中学生每天睡眠不少于9小时。（4）认真执行课程计划。各中小学不得随意增减课时，下课不得拖堂。（5）严格控制学生课外作业量。中学生课外作业量控制在1.5小时以内，提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。（6）严格控制考试次数。初中除语文、数学、外语可举行期中、期末考试，其他学科只进行期末考试或考查；学校不得公布学生考试成绩，不得按成绩对学生进行排名。（7）落实“减负”工作责任。

G. 国家法律规定中学生一天写作业的时间不得超过多少小时

请参考以下：

北京市教委《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》

第二条、五六年级作业不超1小时

针对目前普遍存在的作业量大问题，市教委要求区县和学校要加强对作业的指导和管理，严格控制课外作业总量。小学一至二年级不布置家庭作业；三至六年级语文、数学和英语可适量布置家庭作业，三至四年级每天作业总量不得超过30分钟，五至六年级每天作业总量不得超过1小时。

初中每天家庭作业总量不得超过1.5小时。教师布置作业必须坚持“精选、批改、讲评”原则，不得布置简单重复性和惩罚性的作业，不得给家长布置作业或让学生家长代为评改作业。

第八条、课业负担将全面监测公告

市教委表示，减负工作，中小学校校长是第一责任人。对于违反《通知》规定的区县，一经查实，由市教委和市政府教育督导室在全市进行通报批评。

对于违反相关规定的学校和个人，由区县教委责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分。

北京将建立健全市、区两级中小学生课业负担全面性、常态性监测公告制度；教育督导部门将把减负工作作为督政督学的重要内容，定期进行专项督导。

市教委将公开举报监督电话。对工作突出、成效明显、成绩优秀的区县、学校和教师将予以表彰和奖励。

(7)中学作业考试和成绩管理规定扩展阅读：

从本学期开始，西城区将对历史遗留的与公办校有关的教育培训机构进行规范管理，使这些机构彻底与公办校脱钩——不占用公办校校舍，不聘用公办校教师。

据悉，今年西城著名的补习机构“老教协”将与教育系统剥离，主办方在教完最后一批六年级学生之后，将撤出该培训机构，此后的招生将与“西城区老教育工作者协会”再无关系。为了完成部分此前与家长签订的协议，剥离工作设置“过渡期”，一些老师将在完成协议后再撤出。

对于少数由历史原因形成的“公办校注册的民办教育机构”，西城区也从本学期开始清理。要求这些机构必须有独立法人、独立账户和独立的办学地点，不得占用公办校校舍，要与公办校完全脱钩。对于不“达标”的机构，今年年审将不予审批，取消办学资格。

今年将严查“公办校教师在校外培训机构任教”。此前市教委也曾规定，禁止公办校教师利用工作时间到民办教育机构任教，今年的政策更加严格，公办校教师任何时间都不得到校外任教。

西城区有关负责人介绍说，目前教师收入已经与公务员相同甚至更高，没有必要到校外补课赚外快。因此西城区将教师到校外补课与师德挂钩，一经发现将影响教师考核和评级晋升。

H. 国家对中学生的周末作业量有何规定求大神帮助

暂时还没有强制性规定，国家教育部部长周济在谈到减轻中小学专生课业负担问题时提出了“属五不准”，强调了“不准随意增减课程门类、难度和课时；不准占用学生休息时间组织集体补课；不准按考试成绩排队”；在教学过程中要注意以下几个方面：（1）认真执行上课时间。中学上午上课时间不早于8：00。（2）严格控制学生在校学习时间。初中生在校学习时间不超过7小时，学校和教师不得组织学生午自习或集体辅导。（3）保证体育活动和学生睡眠时间。保证学生每天体育活动时间不少于1小时，确保中学生每天睡眠不少于9小时。（4）认真执行课程计划。各中小学不得随意增减课时，下课不得拖堂。（5）严格控制学生课外作业量。中学生课外作业量控制在1.5小时以内，提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。（6）严格控制考试次数。初中除语文、数学、外语可举行期中、期末考试，其他学科只进行期末考试或考查；学校不得公布学生考试成绩，不得按成绩对学生进行排名。（7）落实“减负”工作责任。