断龙中学初三的成绩分敉

❶ 孩子马上初三了，成绩一直不好，不知该怎么办

你好，我的孩子原来也和你差不多，英语成绩不好，尤其是记单词很困难。不过今年中考他英语考了140分，呵呵。其实英语病没有我们想象中的那么难，归根结底就是英语词汇的积累。就像汉语一样，认识汉字了，其他就都简单了。在他上初三的时候，我给他买了一款叫做MyWord单词记忆软件，每天监督他跟着软件记20分钟单词。没想到效果还真好，半期考试的时候他的成绩一下提高了30多分。把我高兴坏了。孩子的学习兴趣也上去了，后来我都不监督了，每天他都自觉地在电脑面前记单词。成绩慢慢的也就变好了。推荐你也可以去试试哈！

❷ 新化县琅塘镇龙通中学初三中考成绩单

新化县琅塘镇龙通中学相关信息，
可问学校教务处和办公室。
你若喜欢，
便是晴天。

❸ 安远县龙布中学初三成绩报告单

1、安远县2016年中考成绩及分数线会在最近几天公布，公布后会通知各位考生的。由于没有提供查询网站或网址，旁人无法查询。

2、请考生到学校或按照学校提供的查询方式查询中考分数线。

❹ 成绩差怎样考高中

还有297的时间，我和你一样初一和初二成绩差，我是在最后一年（初三）开始有了想学的念的头，成绩上去了，所以，这一年你要是努力的话，还是有希望的，不少人都可以在短时间内提高成绩!
从今天开始认真读书,相信自己可以的!!!!加油!!

1.每天把各科不懂的知识点系统的列个清单(7--9年级).每天坚持解决几个知识点.并做一些相关的练习2.间隔一段时间再次温习.3.坚持需要毅力!相信自己一定行

初中那么点东西 半年时间从头学起就够了 只要你别再继续玩了 全力以赴 考个普通高中没问题 如果心还是收不回来的话那就基本没戏了
其实现在这个社会早点找个事情做到后来混出来一般都比上学的后果好 以前总听人说上学是一个长期投资 是厚积薄发 其实这话就是个屁 我们中国是以制造业为主的产业结构 制造业占国民经济的85% 要大学生干嘛 大学生又会干嘛 说白了就是跟美国比高等教育比例 好高骛远 不切实际 美国的产业结构决定了它需要大学生 而我们不需要 我们需要的是工人 你如果想比别人工资高 你就要做高级技工 而不是大学生 比如浪莎袜业招一个高级纺袜技工月薪八万 这岂是什么学历的学生能够企及吗
当然这只是宽慰一下你 高中还是要尽力考的 毕竟初中毕业年龄太小了 什么也干不成 实在上不了高中就掏钱上中专 倒不是说一定是要学到什么东西 只是要平稳的过度到十八岁成人 不论是从身体还是心理上都有一个成熟的过程 之后的路可以有多种选择 最好不要去挤那个大学

肯定可以的。看你怎么拼法了！
我初一，初二也是读很差，跟你差不多吧！但是后来我经过努力考入了重点高中。我以前的学习计划是这样的。对于英语，单词是肯定要去背的，没背单词，是不可能学好英语的。单词就相当于盖楼房时的砖块或地基！以前我凌晨5点就起来背单词了，一天至少做10篇阅读。（做完必须理解，在学校时，做完不懂就跑办公室问老师，其实老师最喜欢多问问题的学生了）数学的话，我觉得你应该去找家教，个人认为上补习班没用，它相当于在班级上课了。一对一的家教才最能提高成绩，跟家里人多商量下。并且数学要多做多想。而且现在你数学不好，那么你先从最基础的抓起，那些难题以后再说。对于中考来说，90%都是基础题！物理的话，首先你公式必须背熟，其实很多题目都是套下公式就出来的，基础题多做，难题以后再说。化学的话，我自己也学一般般而已，不过你记住一点，化学方程式必须背下来，还有，平时做实验时必须自己做一遍，考试中往往会考的实验题都是从平时的实验中来的。
最后一点，以你现在的成绩，想考上高中，你必须坐本错题集。（不要把题抄到本子上，太浪费时间了，准备胶水和剪刀，把做过的卷子先理解一遍，然后把你错的题目粘到本子上，然后重新在本子上写一边，旁边可以标注比如说这个题目用到的公式之类的）
做完错题集，你必须常去翻起来看，否则不会有效果的。
还有，你必须持之以恒，不能3分钟热度，虽然这段时间会很累，但是中考后你就会轻松了！
加油

回答者： 445925032 - 三级 2011-8-31 21:23

有机会来得及，你有1年的时间准备，只要你充分利用好这一年的时间，你完全有可能成为明年这个时候中考的一匹黑马。
学习是有方式方法的，要有计划、有目标的学习。
我曾经读中学的时候，有个同学初一、初二的时候成绩都不怎么样，后来到了初三他发了疯似的学习，最终依靠他自己的勤奋和努力考上了他期盼已久的市重点中学。
所以说吃得苦中苦，方为人上人。只要你勤奋了、努力了就会得到你应有的回报。

回答者： tao181206 - 二级 2011-8-31 21:23

我想告诉你一句话你只要想上高中就一定能考上把这句话好好考虑我相信只要把这句话弄明白你会考上自己理想的高中的加油我相信你

回答者： 123.131.118.* 2011-8-31 21:27

多做练习 自己用错题本 成绩一定能上去

回答者： babyqiqi1021 - 二级 2011-9-4 11:21

一.认真抓好“听、思、问、练”的学习四个环节，力求达到懂、会、透，提高课上吸收率。
听是关键，思是核心，课堂上能不能高度集中力，聚精会神听讲，排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。有些同学课上精神不集中，打盹儿，做小动作，不注意听讲，而在课余时间补课，就如同拣了芝麻丢了西瓜一样，久而久之知识缺陷越来越多，造成学习吃力，形成恶性循环。更重要的是还要会听课，不仅听会知识的来龙去脉，对概念、例题要能理解同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与思路。要学会巧妙地完整记笔记的方法，课上一定要养成“先听后记”的习惯，将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。当时没听懂的，没明白的地方，课下要及时请教老师和同学。还要记清课本内容和发散性问题及要求当堂完成的巩固性、检验性、提高性的训练试题。课后应全面系统地整理笔记，将自己对所学知识的理解，感受作笔录。这个过程可以提高每个同学的悟性也就是消化、理解变为自己知识的过程。
“思”是贯穿于整个课堂教学之中，只有积极思考，才能使自己获得知识，实现由感性到理性的飞跃，因此课上要勤于思考，学会思考，积极参加讨论，敢于发表自己的看法，甚至是争论，以此来锻炼和培养自己思维能力及表达能力。从而达到使当堂所学知识能消化、理解。
要“练”一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧，是达到会、透的一个重要环节。但不能搞简单的重复或题海战术。要通过作一定量的题自己能悟出什么道理，总结出一些规律来，要把作题的过程看成为培养自己的思维和思维能力再提高的过程，做题后不要仅满足对答案，对解法而已，当每做稍有些难度的题后要回味一下，理顺解题思路逻辑关系和题目的类型是很有益的。可以想这道题用了哪些概念和原理，解题的基本方法是什么，不这样解行不行，哪种方法最简捷这便是一题多解的过程。能否通过改变物质、数据、操作顺序或已知条件和未知条件的互换来重解，这便是一题多变。回忆一下这道题与过去做过的题有无相同、相似之处这便是多题一解的训练。这样不仅可以加深对知识的理解，也能提高分析问题和解决问题的能力。
抓住听、思、问、练四个学习环节，提高课上的吸收率，使所学知识不断地消化理解变为自己的知识，不仅能达到懂、会，更重要的是达到透，这样你就能运用自如，灵活多变培养了应变能力做到以不变应万变。
二．在学习化学知识中要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。要重视基础知识的学习这是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式和基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归类题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。再如实验室制取氧气所需气体发生装置为试管。规律为只要是给固体受热无论是一种药品还是两种药品用来制取气体都要用同制氧气一样的装置－即试管。抓住规律可以加以运用如给出信息题告诉实验室制甲烷气用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热，虽然我们没学过这部分知识但根据固体受热制取气体的装置规律可知同制氧样。再如根据化学式的计算，要抓好思路，什么题用化学式来计算即只要有元素的质量分数的题就先要根据化学式来计算。
三．要培养自己的自我完善能力
每次单元测验后都要进行自我评价，找出成绩与存在问题，特别是要分析所丢分的原因是什么，各占多少分如失6分，其中粗心失2分，不会的失2分，复习不全面失2分，再分析一下自己为什么粗心、不会，找出原因以利以后的学习，坚持下去必有好处。达到不断地提高自己的非智力因素能力。建立错题本，把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来，写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去你的学习成绩一定会突飞猛进的。

兄弟 我现在也是初3 我和你一样 我是用这种方法弄的，你要好好思考一下

❺ 商河县龙桑寺镇中学初三中考成绩表

信息基本知道建议现实打听问问校班级师才佳选择

❻ 如何提高初中生学习成绩

初中生想要提升学习成绩需要做到以下几点：

1、认真上课：课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低，初二是承上启下的学习阶段，所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。

2、课后习题：初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。

3、及时请教：这一点是很多初中生都做不到的，因为很多初中生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生对于老师所讲的知识都了解，那学生就不用请教了。

归根结底的说：初中生不向老师请教问题是虚荣心在作怪，只要初中生将这份虚荣心抛弃掉。在遇到不会的难题时可以及时向老师请教。那么初中生的学习成绩一定会有所提高的。

(6)断龙中学初三的成绩分敉扩展阅读：

一、养成良好的饮食习惯，可提高学习成绩。

一项最新研究指出，饮食习惯健康的孩子，在学校表现更好，成绩也更高。研究人员记录了孩子们的饮食情况和身高体重，并利用国际膳食质量指数体系，评价了孩子们的总体膳食质量，指数越高说明膳食质量越高。其中，不利健康的因素包括饱和脂肪和盐；而健康食物分为各类水果蔬菜、谷类、膳食纤维、蛋白质、钙以及适度的脂肪摄入等。

研究人员还对孩子进行了标准读写测试，分析了饮食习惯与学习能力之间的关系。结果发现，当孩子饮食中水果蔬菜摄入量增加，脂肪摄入量减少时，他们读写测试不及格的可能性就会大大降低。相对于膳食指数最低的孩子而言，该指数最高的孩子不达标的可能性低41%。

二、合理饮食不仅能让孩子吃得更健康，甚至对其学习成绩的提高也有影响。

中国家庭教育研究协会研究员葛正明说，营养的调整关系到孩子体质及智力发育，血糖平稳可以让孩子的记忆力提高5%~15%；人体内的血液酸碱平衡，可大大提高孩子的记忆及思维能力；少吃油炸等垃圾食品可减少孩子早熟、营养不良、偏胖、记忆力差等现象；强化早餐及有氧运动可促进孩子高效学习等。

❼ 初三孩子成绩全面下降

初三学习提高，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

❽ 我女儿初三了，成绩总是在60分左右，中考怎么办

可能话会不太好听，见谅
关键在你孩子愿不愿意学习和有没有能力学习
当然，相对于绝大部分人来说，中学的学习内容没有什么能力不能力的问题，差异化很小，主要还体现在顶尖那一小撮和普通大众上
所以其实这个问题的痛点在于你孩子愿不愿意学习
不愿意的原因有很多，学习烦、累，没有兴趣，一部落后步步落后心里受挫，得不到重视，学校/家里压力过大，家庭环境因素等等等等，可能性有很多。
个人建议的话，题主和自己孩子好好聊聊，看看问题在哪，能不能解决。如果她真的愿意努力——我指的是发自内心的，而不是口头说说——那一切问题都好办，60的成绩，首先也不用找家教，或自学或请教学校老师，现在课本上的内容捋清楚，循序渐进。不要指望能一口吃成胖子，以为今天找了老师明天成绩就能上来。考试这种事情，靠的永远都是自己
另外条条大路通罗马，有时候也没必要非纠结于成绩如何，没准就柳暗花明了呢
最后祝题主好运，加油！