广海中学广海杯成绩

A. 阿尼亚的声优是谁

是后藤邑子
* 大学中退之后，进入了バオバブ事务所的养成所。声优出道作为《天生一对》。
* 兴趣是旅行、机车与行动派。虽然看书也是兴趣，但曾有过不小心买下已经看过的书的经历。
* 持有英检准1级、TOEIC（815分）、TOEFL（565点）的程度。这些分数都是三年多前的纪录，现在的实力是未知数。
* 特技是绘图、漫画。绘图的技术媲美专业人士，在本人的网站以及声优关连杂志都可以看到她的实力表现。（『后藤ラジオ』CD所附的回函明信片就是由本人所绘制的）
* 喜欢喝酒，酒量非常好。
家族全员酒量都非常好，就算是烈酒也能因为懒的一杯一杯倒而整瓶直接喝。
喝酒喝再多都不会醉。曾在小酌现场把比酒量的对手打倒后，继续喝著喜欢的酒。
但是平常却很少出现在业界的小酌现场，参加的程度大概一年一次，因此被昵称为『织女』。
* 对保龄球十分不拿手，拿过「35」的成绩。
* 因为邑子的邑也可以读作「むら」，所以也有粉丝称她为むらこ。其他的绰号有ぽんこつ（出自《水色》的早坂日和）、はにほ（出自《不可思议星球的双胞胎公主》中莲伊恩的台词。原因是原本的台词为「何よ!(什麼呀!)」，听起来却像「はにほ!」）。
* 在《凉宫春日》的录音现场和男性声优们说起自己最喜欢的动画角色是《北斗之拳》的拳王拉欧和《七龙珠》的大反派弗利萨，因此被杉田智和取了个浑名ゴトゥーザ様（后藤欧萨大人）。
* 本人曰く「ゴッドファーザー爱のテーマ」を事务所からの着信音にしているらしい。さきの浑名との関系は不明。
* 爱车是蓝色的CB400SF。本来想驾此上班但被事务所阻止。
[编辑本段]个人作品

【出演作品TV版】

1999年
天生一对 (樱井兼人)
神风怪盗贞德 (学生)
∀高达 (女朋友)
2000年
だぁ!だぁ!だぁ!（さゆり）
へろへろくん（みるみる|ダンボット1号）
ワイルドアームズTV（ファルーナ、ミーシャ）
2001年
しましまとらのしまじろう（ケロケロお姉さん|etc）
ピロッポ（モッペ君）
リトル・ルルとちっちゃい仲间（アニー）
2002年
ウィッチハンターロビン（少女（メトセラ子供时代））
ヘイ!アーノルド（ユージーン、ライラルル、他）
胆小狗英雄(バニー)
2003年
拜托了☆双子星 (女学生)
闪灵二人组 (护士)
成惠的世界 (柏崎雪,店员)
无限战记 (市民A)
火影忍者（フタバ）
ねこぢる剧场（にゃんすけ、他）
2004年
机甲露宝 (芦川广海)
不公正抽签 (山田薰子)
真珠美人鱼（ジェニファー・ヒューストン)
2005年
らいむいろ流奇谭X CROSS（カシミア）
今日大魔王（イズラ）
SHUFFLE!（芙蓉枫 、マサト）
To Heart ～Remember my Memories～（蓝原瑞穗）
双子星公主（莲音）
弹珠汽水（近卫七海）
2006年
少女爱上姐姐（高岛一子）
不公平抽签（山田薫子）
凉宫春日的忧郁（朝比奈实玖瑠）
双子星公主Gyu! （莲音）
甜蜜偶像 （猫谷海羽）
2007年
不公正抽签2（山田薫子，susanna）
再见！绝望先生（小节浴）
SHUFFLE MEMORIES!（芙蓉枫）
獣装机攻ダンクーガ ノヴァ （エイーダ）
素描本 full color's （凯特）
桃华月惮（黑沼塔子）
暗夜魔法使（佩露·泽法）
龙鸣（马琦娜）
旋风管家! (魔王.泽.格雷特斯蒂吉亚.欧布.阿部(假)→阿部玛欧)
向阳素描 (绯萝)
BLUE DROP 天使们的戏曲 (斯巴艾尔)
婆婆侦探团 (波川舞)
幸运星 ( ゴットゥーザ様)
现视研2（苏西）
2008年
恶作剧之吻 (克里斯汀－洛宾斯)
你是主人我是仆(久远守未有)
S.A特优生 (华园光)
狂乱家族日记（平冢雷蝶）
银魂（云母）126-128话
CODE GEASS 反逆的鲁路修R2（アーニャ·アールストレイム） (机情C) 第三话龙套
CODE GEASS 反逆的鲁路修R2（アーニャ·アールストレイム）（圆桌骑士第六骑士 阿尼亚）
CODE GEASS 反逆的鲁路修R2（アーニャ·アールストレイム）（圆桌骑士第十二骑士 莫妮卡）兼两人的CV
地狱少女三鼎（初见美绪衣）
俗·再见！绝望先生（小节浴）
向阳写生x365（绯萝）
2009年
女皇之刃 （古代王女 美纳斯）
黑执事（米娜）
忏·再见！绝望先生（小节浴）
凉宫春日的忧郁2009（朝比奈实玖瑠）
提亚拉之泪（莉安珑）
名侦探柯南 TV522-523 （沟端理子）
凉宫春日酱的忧郁（朝比奈实玖瑠）
小鹤屋（朝比奈实玖瑠）
肯普法（副委员长）
真恋姬无双（凤(庞)统）
蜡笔小新2009年剧场版：狂暴吧！春日部野生王国！（维多利亚、良子）
2010年
向阳素描x☆☆☆（绯萝）
神隐（真那香织）
管家后宫学园 (四季镜沙织)
荒川爆笑团 ジャクリーン（贾桂琳）
【游戏】

2008年
マナケミア2～おちた学园と錬金术士たち～（クロエ·ハールトーク）
2009年
秋之回忆6 三角波澜（嘉神川克罗艾）
【出演作品OVA】

* みずいろ（早坂日和）
* I"s Pure（森崎佑加）
出演作品游戏* Dear Pianissimo（暮里菜葱）
* シャッフル オン ザ ステージ（芙蓉枫）
* 水月 -迷心-（香坂アリス）
* みずいろ（早坂日和）
* フーリガン～君のなかの勇気～（天羽悠加）
* Riviera ～约束の地リヴィエラ～（シエラ）
* ラムネ ～ガラスびんに映る海～（近卫七海）
* ロックマンゼロ4（ネージュ）
* ロマンシング サガ -ミンストレルソング- （ミリアム、モニカ）
* ベルセルク千年帝国の鹰篇・圣魔戦记の章 （ファルネーゼ）
* ダイダロスの迷宫（フランカ）
* HiPai☆パラダイス2（梁井一帆）
* こころの扉（水原菜々美）
* たまきゅう（今市伸行）
* プリズムハート（メイプル・リッツ）
* ぷよぷよ～ん（アーちゃん、チコ）
* THE パーティーゲーム（ハムスター）
* 御意见无用2（葛木亜矢|野々村瞳）
* 召唤夜想曲 4（ポムニット）
* Memories Off 6 T-wave（嘉神川クロエ）
* 萌星：最萌东大英语课堂（Idiom）
【日语配音】

* キャリー（キャリー（子供时代））
* リトル・ウィッチ ビビと魔法のクリスタル（アルカディア）
* リプリー（シルヴァーナ）
* 未知との遭遇 デラックスコレクターズエディション（トビー・ニアリー）
* コナン・ザ・ラストウォリアー（イガ）
* クライ・ベイビー（スージーQ）
* モモ（モーリーン|ビビ・レディ）
* ジャニス・ベアードのOL日记（ジェーン）
* バーチャルシャドウ（ケイト）
* メル（スーザン） - 初ヒロインの作品。
* シャンプー台の向こうに（シャロン）
* ファイナル・デスティネーション（ブレイク）
* Narcissu side 2nd（篠原千寻）
【电台】

* Navel×Lantis インターネットラジオ 「ねぶら」 （Lantis Radio）
* 凉宫春日的忧郁 SOS团电台支部 （关西电台、Lantis Radio）
* 后藤radio （AnimateTV 线上广播）
【广播剧CD】

* らぶドル～Lovely Idol～（猫谷海羽）
* ナイトウィザードファンブック「パワー・オブ・ラブ」（エレナ）
* 俺フェチ いちごちゃん気をつけて!（长谷川いちご）
* ロックマンゼロ4（ネージュ）
【CD】

* おしゃれファンタジー・パタタタ・ルン♪ファイン★レイン（小岛めぐみとのデュオ）
* ハレ晴レユカイ（平野绫、茅原实里らと3人でリリース）
* 恋のミクル伝说（凉宫ハルヒの诘合 ～TVアニメ「凉宫ハルヒの忧郁」剧中歌集シングル～内収录、凉宫ハルヒの忧郁・第1话挿入歌）
* 凉宫ハルヒの忧郁 キャラクターソング Vol.3 朝比奈みくる
* シャッフル オン ザ ステージキャラクターボーカルアルバム
[编辑本段]其他
* D3パブリッシャーから発売のコンピューターゲームに登场するバーチャルグラビアアイドル双叶理保として多数のゲームに出演。双叶理保名义でCDも出している。
* 中学、高校で配布される职业绍介册子の声优の项目で仕事风景とインタビューが掲载されている（手に当时出演していたくじびきアンバランスの台本を持っている）。
* 2007年4月29日，受邀至同人志即卖会「Petit Fancy 6」活动中接受访谈。于访谈中后藤提到这是她第一次到台湾，披露了《水色》早坂日和的现场演技（台词写于支持者所准备的看板上），以及《少女爱上姐姐》高岛一子角色歌曲中的一段快嘴台词等。

具体可以参考http://ke..com/view/38609.htm

B. 关于2009年夏季举行的泉州市启程杯物理竞赛获奖名单谁查得到

附件：2011年泉州市“启程杯”初中应用物理竞赛 获奖学生及指导教师名单

一等奖（名）
获奖学生 所在学校 指导教师
涂培辉 泉州现代中学 洪家旺
王晴莞 晋江子江中学 陈朝阳
陈晓锟 泉州现代中学 林志鹏
谢洋洋 晋江季延初级中学 王丽清
鲍国俊 晋江季延初级中学 颜东权
陈昱宇 晋江子江中学 赵巧灵
吕洛琛 晋江子江中学 何能海
洪颖臻 泉州现代中学 洪家旺
陈江河 晋江子江中学 柯天赐
洪朝臻 晋江子江中学 王兰兰
李凉源 晋江子江中学 左国荣
黄侨增 晋江子江中学 黄剑梅
黄鸿达 晋江子江中学 林木阳
卢瑞鹏 晋江子江中学 刘燕如
陈炳坤 晋江子江中学 黄小燕
许安雅 晋江子江中学 许燕燕
欧阳璇璇 晋江子江中学 杨庆盛
潘峻林 永春华侨中学 徐金辉
曾安平 安溪金火中学 林诚德
赖泽华 泉州实验中学 郑晃太
蔡榕冰 泉州第九中学 张宏钟
周华桢 泉州第三中学 林德民
谢钧乔 泉州实验中学 蔡育惠
郑伟孟 泉州第三中学 魏岳峰
陈诗凌 泉州现代中学 洪家旺
陈乐群 泉州现代中学 洪家旺
谢泽晖 泉州现代中学 林志鹏
康楚源 泉州现代中学 洪家旺
董笑瀛 泉州现代中学 洪家旺
刘浩翔 永春崇贤中学 张荣水
二等奖（50名）
获奖学生 所在学校 指导教师
黄佳旭 泉州现代中学 洪家旺
田心怡 泉州现代中学 洪家旺
王晓朦 泉州实验中学 庄晓蓉
潘文雅 泉州实验中学 刘小燕
施培墩 晋江季延初级中学 颜东权
郑思鹏 泉州实验中学 周新林
苏 影 泉州实验中学 池能峰
蒋志宏 泉州培元中学 薛珊珊
蔡祥铭 泉州实验中学 蔡育惠
黄亦昕 泉州实验中学 蔡育惠
蔡钰明 晋江季延初级中学 蔡清标
许冠斌 惠安嘉惠中学 陈金龙
郑景江 泉港博文中学 张永常
吕灿煌 永春第三中学 林开展
谢佳乐 泉州东海中学 刘阿斌
李明辉 永春第八中学 林金亮
赖永棍 晋江远华中学 王永灿
洪毓锋 晋江南区中学 刘恩典
林佳鑫 晋江季延初级中学 王丽清
谢秉锜 安溪沼涛中学 林世贤
涂欣楠 永春华侨中学 郑永南
林贤宏 永春第三中学 林开展
梁信达 永春崇贤中学 张荣水
郑怡丹 永春华侨中学 陈栋梁
蔡铁城 泉州第三中学 黄日镇
林晓阳 泉州城东中学 林作泉
李可惟 永春华侨中学 徐金辉
朱志劲 泉州第六中学 李庆新
杜 鑫 泉州第十一中学 苏炳超
李志泽 永春第八中学 林金亮
杨 昊 泉州第三中学 魏岳峰
姚国强 永春崇贤中学 张荣水
刘贤奇 永春华侨中学 郑永南
傅灿坤 泉州明新侨中 邱玉蓉
邱静娴 南安实验中学 林建国
颜 煜 永春华侨中学 陈栋梁
张景瑜 泉州科技中学 涂黎明
连 昭 泉州第六中学 李庆新
章耀达 泉州第七中学 戴丽萍
吴文达 泉州第十五中学 杨为国
刘彬鸿 泉州城东中学 林作泉
戴钊欣 南安国光初级中学 李远昭
林伟伟 泉港博文中学 张永常
林建兴 台商区惠南中学 陈志平
赖建添 晋江远华中学 王永灿
黄 灏 晋江侨声中学 苏福潘
黄国限 晋江侨声中学 苏福潘
吴若滢 石狮石光华侨联合中学 王正蛟
傅孟哲 北师大泉州附中 蔡庆龙
周炳锟 永春第二中学 宋斐雯
三等奖（70名）
获奖学生 所在学校 指导教师
杜文达 晋江华侨中学 蔡荣华
魏国亮 晋江第二中学 陈淑瑜
蔡宗祺 晋江毓英中学 吴辉蓬
陈 琦 晋江深沪中学 蔡仁德
王思雄 晋江金山中学 苏炳辉
庄锦峰 泉港美发中学 吴坤辉
吴松烨 泉州外国语中学 魏祖芳
张天赐 晋江池店中学 李应该
刘伟峰 南安国光初级中学 李远昭
何伟堃 华侨大学附属中学 黄贵茹
陈泽茜 泉州第六中学 李庆新
王怀颖 泉州东海中学 刘阿斌
洪晓捷 南安实验中学 林建国
林荣关 南安东田中学 陈文算
林 忠 泉港惠华中学 陈志明
李宇铭 安溪慈山学校 陈志荣
沈鑫斌 安溪凤城中学 王玉飞
林怡超 泉州培元中学 王家胜
曾济源 华侨大学附属中学 黄贵茹
陈锦龙 晋江陶英中学 何志海
廖一帆 泉港山腰中学 林珠英
钟煜堃 安溪凤城中学 廖宏业
陈煌贵 永春第六中学 颜少玲
陈智鸿 德化第三中学 李志敬
黄南凯 南安实验中学 陈维峰
胡伟峰 惠安东山中学 张传城
刘瑞锋 泉港圭峰中学 陈文锋
林晓平 永春吾峰中学 张君巧
李秀莲 德化第六中学 温耿光
苏婴赐 德化第六中学 连金贤
苏炜杰 泉州外国语中学 郭文峰
王热旭 泉州第十一中学 苏炳超
赖跃辉 泉州奕聪中学 黄细金
何家华 晋江云峰中学 赖剑琛
洪嘉嘉 南安第三中学 洪礼全
林钟河 南安五峰中学 吴志成
卢 凌 惠安螺城中学 王志平
林志鹏 安溪俊民中学 李海山
庄晓鑫 泉州城东中学 林作泉
黄明渊 泉州东海中学 刘阿斌
吴伟恭 石狮石光华侨联合中学 王正蛟
蔡芯琪 石狮锦峰实验学校 连胜貌
刘祖铭 泉港圭峰中学 刘志杰
苏泽阳 德化第三中学 赖诗梧
苏玉枝 德化葛坑中学 曾国精
郭忠伟 德化第五中学 苏维茁
庄智鸿 德化第五中学 林嘉和
苏剑鑫 台商区滨山中学 陈浴裕
郑尧坤 惠安科山中学 叶 建
连超铭 泉港坝头中学 邱俊彬
吴其贤 安溪第八中学 郑荣树
苏丽霞 安溪金火中学 陈进福
郑坤钫 安溪慈山学校 陈志荣
邱鑫鸿 石狮凤里中学 龚冰冰
颜培强 惠安螺城中学 王志平
许剑波 惠安东山中学 张传城
邱志锋 泉港鸠林中学 陈扬清
廖志滨 安溪恒兴中学 黄春旭
庄浚杰 北师大泉州附中 蔡庆龙
陈志海 北师大泉州附中 蔡庆龙
杨 磊 泉州第十中学 李小锴
黄泽鑫 台商区东园中学 杨子儒
罗梦娜莉莎 石狮凤里中学 林海峰
曾伟宏 惠安第四中学 林铁强
叶致远 惠安科山中学 吴延忠
杜清海 泉州马甲中学 杜赴阳
陈钦锋 台商区秀江中学 唐名钗
柳子龙 石狮第三中学 郑东扬
温少强 惠安广海中学 陈培锋
陈木荣 泉州河市中学 黄矫鹏

C. 关于2009年夏季举行的泉州市启程杯物理竞赛获奖名单谁查得到

附件：泉州市第二十届“启程杯”高中物理竞赛获奖学生及指导教师名单 特等奖(1名) 获奖学生 所在学校 指导教师 陈骏南 泉州第七中学 齐上文 一等奖(5名) 获奖学生 所在学校 指导教师 黄少斌 南安第一中学 陈瑾瑜 黄振森 泉州第七中学 齐上文 罗汀 泉州第七中学 齐上文 杨国栋 晋江季延中学 朱联星 徐炳晖 南安第一中学 陈瑾瑜 二等奖(20名) 获奖学生 所在学校 指导教师 曾江海 惠安第一中学 陈军 庄镇森 泉州第七中学 齐上文 陈金邕 晋江季延中学 郑清云 陈宇凡 泉州第五中学 王鸿浦 蔡荣杰 石狮石光华侨联合中学 李芝华 戴庆富 南安第一中学 黄剑峰 苏大达 永春第一中学 王进发 施鹏佳 晋江养正中学 王顺敬 林振川 晋江养正中学 杨和平 叶柏清 晋江侨声中学 杨中湘 李华杰 永春华侨中学 李昭明 姚渊铭 永春第一中学 郑永琪 张煌彬 惠安广海中学 林建森 蔡子晋 南安第一中学 陈瑾瑜 林其敏 永春第三中学 王志艺 李定国 德化第一中学 李春杭 马金塔 安溪梧桐中学 廖宝东 汤洲欣 泉州第七中学 陈盛福 潘永福 永春第一中学 林挺义 吴毅力 南安第一中学 陈瑾瑜 三等奖(50名) 获奖学生 所在学校 指导教师 黄惠 泉州实验中学 王一猛 林煜豪 南安第一中学 陈瑾瑜 谢滨琦 永春第一中学 王文俊 陈冬冬 南安第一中学 黄剑峰 李逸骏 泉州第五中学 张墩杰 李明阳 晋江季延中学 陈荣坚 洪育超 泉州第七中学 林瑞河 方向一 泉州第七中学 齐上文 陈煊 泉州第五中学 陈志胜 林晓军 永春第一中学 王文俊 何曼冰 泉州第五中学 王鸿浦 林育新 永春第一中学 王金权 柯宏朋 晋江季延中学 郑清云 黄舒曼 永春第一中学 王文俊 姚聪伟 晋江季延中学 陈荣坚 黄文华 安溪第一中学 王海金 殷宝印 安溪第八中学 蔡亚兰 陈玉玺 安溪第一中学 王海金 赖江涛 晋江第一中学 庄新恭 高小红 安溪第一中学 苏航军 陈龙涛 惠安第一中学 高空 许鸿盛 晋江养正中学 苏建华 潘育生 泉港第一中学 邵良忠 张晓阳 德化第一中学 张贵仕 廖浪腾 安溪第一中学 易应富 林思堡 德化第一中学 张贵仕 林昌杰 德化第一中学 徐志刚 叶晓炜 安溪第一中学 陈哲宏 仇凌锋 惠安第一中学 陆惠兰 杨春生 安溪第一中学 苏航军 谢嘉宏 安溪第六中学 陈文土 李杰彬 泉州第五中学 陈志胜 胡杰云 惠安荷山中学 邓荣芳 张嘉伟 泉州第一中学 张宏铭 黄祝阳 泉港第一中学 邵良忠 廖如超 泉州第五中学 林淑惠 王志彬 泉港第一中学 邵良忠 苏桂明 泉州实验中学 梁节瑞 陈炳城 泉州第一中学 张宏铭 杨帆 泉州第五中学 张墩杰 程鸿琦 石狮石光华侨联合中学 施安帮 刘友志 泉州第五中学 林淑惠 彭九龙 泉州培元中学 陈春琴 杨海飞 石狮第一中学 郑金裕 林丽芳 泉州第一中学 张宏铭 洪振耀 石狮石光华侨联合中学 刘一农 林鹏翔 泉州第一中学 张宏铭 蔡小辉 南安侨光中学 王伯圣 戴超 泉州培元中学 王颖萍 丁思侨 泉州外国语中学 蔡长江

D. 2015广海杯知识竞赛 文科试语文及答 案

第一站 —— 听力（5分）（答案一直上传失败，可以到广海中学网站下载）
一、 听写一句话。2%
1.

二、 听老师读短文，按要求作答。3%
（一）判断题。（对的打“ √ ”，错的打“ × ”）
2. 惠安女是少数民族，因此她们的服饰与传统汉族服饰迥然有别。 （ ）
3. 打油诗中的“民主肚”和“节约衫”说的是惠女服饰的上衣短得连肚皮也遮不住。 （ ）
4. 惠女服饰不仅美观，而且实用。 （ ）
5. 惠安女的特色服饰被誉为“巾帼服饰中的一朵奇葩”，是中国传统服饰的精华。 （ ）
（二）填空题。
6. 这篇短文依次介绍了惠安女传统服饰的特征 、 、 。
第二站 —— 积累与运用（35分）
三、选择题。（把正确答案的序号填写在后面的[ ]里）。6%
7. 下列成语中加点的字读音不正确的是 [ ]
A.绿(lù)林好汉 B.博闻强识(zhì) C.戛（jiá）然而止 D.飞来横（hénɡ）祸
8. 大雁的“雁”字里面的“亻”表示 [ ]
A.与人有关 B.大雁飞行时排成的“人”字形 C.翅膀 D.大雁旅途中常夜宿岩崖下
9. 下面的成语不是来源于历史故事的是 [ ]
A.逼上梁山 B.负荆请罪 C.两袖清风 D.退避三舍
10. “父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这句话教导我们要孝敬父母，它出自 [ ]
A.《三字经》 B.《百字姓》 C.《弟子规》 D.《千字文》
11. 下面四副对联，哪一句最适用于图书馆？ [ ]
A.书上有路勤为径 学海无涯苦作舟 B.古今书籍凭君选 中外文章任你观
C.胸无块垒心长泰 腹有读书气自华 D.板凳要坐十年冷 文章不写半句空
12. “我只觉得自己身轻如飞，一跳一跳的，转瞬就跳过了那些山坡。”这个句子是说[ ]
A.“我”走路快。 B.山路好走。 C.“我”是个身材瘦小的人。 D.“我”的心情轻松愉快。
四、读句子，选词填空。3%
13. 美不胜收 目不暇接 琳琅满目
汽车前往崇武古城，路两旁尽是各色各样的石雕，令人 。走进崇武石雕博览园，
的石雕精品，无论人物还是动物或场景，都栩栩如生， 。
五、 默写。9%
14. 日长篱落无人过， 。 （范成大《四时田园杂兴》）
15. ，客舍青青柳色新。 （王维《送元二使安西》）
16. 些小吾曹州县吏， 。 （郑燮《墨竹图题诗》）
17. ，不拘一格降人才。 （龚自珍《己亥杂诗》）
18. 九曲黄河万里沙， 。 （刘禹锡《浪淘沙》）
19. ，只缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）
20. 亦余心之所善兮， 。 （屈原《离骚》）
21. ， ；半丝半缕，恒念物力维艰。（朱柏庐《治家格言》）
22. 欧阳修认为君子为人之道应是“所守者道义， ， 。
六、 阅读下面一段短文，按要求作答。12%（4+2+1+4+1）
起初，只能感觉到它ménɡ lónɡ①的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分， wǎn ruò②一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立的深深ɡǔ hè③，把它那qīnɡ liè④ 的光辉，一直泄到江面，
就像一道道瀑布陵空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来。 （方纪《三峡之秋》）
23. 读上文，看拼音写词语，写在下面横线上。
① ② ③ ④
24. 文中划横线的句子中有两个错别字， 应改为 ， 应改为 。
25. 文中的“它”和“磨平发亮的云母石” 都是指 ；而“一道道瀑布”“一匹匹素锦”指的是 。
26. 这段短文运用了 、 、动静结合的手法描绘出三峡夜色 、 的特点。
27. 文中的破折号的作用是 。
七、 语文实践活动。5%
小学就要毕业了，为了留下美好的回忆，六（3）班决定编制一本毕业纪念册。
28. 请为这本纪念册起名，并设计其中的两个版块内容。
纪念册名称：
版块内容： ① ②
29. 请仿照某同学在毕业留言簿上的留言，补写句子。
曾记否，操场上奔跑着我们欢乐的身影；怎能忘，初入校园时我们的好奇与激动；曾记否， ；怎能忘，
……点点滴滴的回忆犹如天上的繁星，镶嵌在我们多姿多彩的童年时光里。
第三站 —— 阅读分析（30分）
[短文一]14%（4+4+2+4）
微藻 —— 可循环的“绿色油田”
① 由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。
② 微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③ 与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。
④ 微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤ 现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。
30．文章第②段介绍了微藻是一种古老的低等植物，它具有 、 、
、 四大特点，为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
31. 文章第③段主要采用了 和 的说明方法，突出了微藻制油的优势。
32. 我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，除了要开发出“微藻资源库”和提高微藻产油效率外，还要
33．为什么说微藻是可循环的“绿色油田”?

[短文二] 16% （2+2+3+6+2+1）
垂钓自己
⑴ 天高地远，草幽水缓。炎炎夏日下，我手握鱼竿，垂钓河面……
⑵ 突然听到喊声，我将钓竿放于青苇之上，回头见堤坝上一男孩向我招手。
⑶ 我缓缓爬上去，坝上是一条刚修的柏油路。炎夏烈日，将路面晒得淌油。那个小男孩就站在路中央，一动不动，他手里攥着一支长竹竿。
⑷ 我问：“需要帮忙吗？”
⑸ 他一动不动地说：“叔叔，我来粘知了，鞋先被柏油粘住了，请帮我一下吧。”
⑹ 我正要上前帮他，突然听到蝉声一片，我不觉问他：“被柏油粘住的感觉不好吧？”
⑺ 男孩诧异地看着我，点点头。
⑻ “你听，这些知了的叫声，是优美动听？还是幽怨悲鸣？”
⑼ 他瞪大了眼睛，不知该如何回答我。
⑽ 我说：“如果不去打扰知了的世界，它的歌唱就是天籁之音——虽然三四天过后，它们就将度完自己短暂的一生！但你将蝉粘下来，它们蛰伏地下几年，换来的这几天歌声，也会因为你，而变成哭泣哀叹。”
⑾ 男孩眨巴着大眼睛，明白了我话中的“教育意义”。他似乎考虑了很久，才说：“叔叔，我要是说真话，你还帮我吗？”
⑿ 我没想到他如此问，但还是点头，当然。
⒀ 他说：“叔叔，我是伤害了知了。可你钓鱼，会不会伤害到鱼呢？”
⒁ 我的脸霎时热辣辣的，比烈日暴晒还难受。
⒂ 我什么也没说，上前拉他走出柏油路。
⒃ 随后，我将那支珍贵的鱼竿，使劲扔向河里……
⒄ 接着，我的头顶一响，水面一片水花。原来，是男孩将粘知了的青竹扔向水中。我看看他，他看看我，我们都笑了，一起起身，走向回路。
⒅ 孔子言：“ ， ”孟子也说：“反求诸己。”人们总易看清别人的过失，可有多少人愿意拿别人当镜子先照照自己？站在人生的河流前，当我们垂钓时，其实应最先垂钓出自己内心的“鱼”来，方能更清醒和明白自己的有或无、得或失、明或暗。只有反躬自省，才能内省不疚——就像那河水川流不息，明澈内心，送走败叶腐花，冲刷美丽时光……
（选自《散文百家》）

34. 下面哪一句最适合填入第 ⒅ 自然段中的空格处？ [ ]
A.己所不欲，勿施于人。 B.过而不改，是谓过也。
C.择其善者而从之，其不善者而改之。 D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
35. 第⑾自然段中，“我”话中的“教育意义”指的是 [ ]
A.不要让知了的天籁之音变成哭泣哀叹。 B.将心比心，设身处地地爱护大自然万物。
C.知了一生很短暂，不要去粘它伤害它。 D.知了被粘住跟人的鞋被粘住一样不好受。
36. 依照示例，请用简洁的语言概括故事内容。
⑴ — ⑽ 段：
⑾ — ⒂ 段： 小男孩反斥“我”钓鱼伤害了鱼。
⒃ — ⒄ 段：
⒅ 段：
37. 根据短文内容填空。
① 小男孩的鞋会被柏油粘住是因为 ；
② “我”没有立即拉他出来是想 ； ③ “我的脸霎时热辣辣的，比烈日暴晒还难受”的原因是
。
38. 第⑺自然段中用“诧异” 一词描写小男孩的神态，有什么表达作用？

39. 你认为文中哪一个句子能够阐释题目“垂钓自己”的含义，用“ ”画出来。

第四站——作文（30分）
40. 古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成……都需要不懈地坚持，点滴地积累。请以“日积月累”为话题，写一篇文章。
要求：1.自拟题目； 2.语句通顺，条理清楚，表达出真实情感； 3.字数不限。

E. 2017年广海杯考良好能进实验班吗

考试成绩在普通网上是没有的 只有在教育网上才会有 学校总有把，可以查一下的。

请到该学校查询。 因为涉及到个人隐私，请不要公布到网上。如果实在很急，让班主任帮你查一下就是，很方便的。

F. 泉州外国语好还是惠安广海好

因为我有亲戚的小孩子在泉州外国语上学，从她的学习生活来看，泉州外国语的师资水平和办学条件都不错，而且除了英语之外较注重第二外语的兴趣培养，希望可以给你提供一些参考建议。

G. 09广州市天文奥赛的获奖名单

广东省第三届博冠杯天文奥赛获奖名单 (个人)
按成绩排序
高年级组（397人）
一等奖（100人）
余泽龙 广东实验中学
马皓南 广东实验中学
张 源 广东实验中学
梁小君 广东省佛山市南海区石门中学
刘沃强 广州市培英中学
袁 野 广东省湛江市第一中学
姚思昊 广东省中山市中山纪念中学
梁嘉炜 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
黄子瑶 广东实验中学
梁晓东 广东省江门市第一中学
方展辉 广东省中山市中山纪念中学
张光林 广州市第六中学
沈 佳 华南师范大学附属中学
黄 宁 广东省阳江市第一中学
黄辉庭 广东省江门市第一中学
林家勇 广东省江门市第一中学
余慧亨 广东省中山市中山纪念中学
黄信奎 广东省珠海市第二中学
石健聪 广州市第二中学
蔡宇轩 广东广雅中学
李丽欣 广东省东莞中学
劳本森 广东省佛山市南海区狮山镇狮城中学
冯思源 广东省佛山市南海区石门中学
黎垣昌 广东省中山市中山纪念中学
林传康 广东广雅中学
谭文骏 广东实验中学
张成辛 广东实验中学
黎文辉 广东省佛山市南海区桂城中学
郑启豪 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
黄若伦 广东省中山市中山纪念中学
陈 羲 广州市第三中学
崔彦捷 广州市第十六中学
苏杭祺 广州市铁一中学
刘玉莹 广东实验中学
庄荟淇 广东广雅中学
黎智添 广东省东莞中学
潘铭棋 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
林嘉胜 广东省江门市第一中学
石 宇 广东实验中学
方宇恒 广东省中山市中山纪念中学
罗穗明 广东广雅中学
丁昀昊 广东省佛山市南海区桂城中学
张冠宇 广东省湛江市第一中学
詹天钧 广东省中山市中山纪念中学
梁智邦 广东实验中学
黄伟荣 广州市第二中学
唐 殷 广州市铁一中学
何宇忠 广东省佛山市南海区桂城中学
周 颖 广东省佛山市南海区桂城中学
向晶晶 广东省江门市第一中学
江正阳 广东实验中学
赵可宁 广东实验中学
郑皓昀 广东省佛山市南海区石门中学
李剑英 广东省江门市第一中学
苏明江 广东省江门市第一中学
李泳妍 广东实验中学
卢佳欣 广州市第二中学
潘进聪 广州市第三中学
况俊翔 广州市培正中学
张一凡 广东实验中学
何嘉斌 广州大学附属中学
于芷然 广东广雅中学
叶凯华 广东省佛山市南海区石门中学（狮山校区）
郑毅烨 广东省中山市中山纪念中学
何旭轩 广东实验中学
廖伟森 广州市第二中学
黄嘉宏 广州市第六中学
杜洁仪 广州市南武中学
谭子睿 广东广雅中学
李梓瑞 广东省佛山市南海区石门中学
阮经伦 广东省江门市第一中学
陶昊宇 广州大学附属中学
许俊超 广州市第十六中学
黄振扬 广州市执信中学
张昱梓 广州市执信中学
何梓鹏 广东实验中学
梁凯杰 广州市铁一中学
谭 蔚 广东广雅中学
刘楚滢 广东省佛山市南海区桂城中学
叶少君 广东省佛山市南海区桂城中学
陈维灵 广东省佛山市南海区石门中学（狮山校区）
孙宝德 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
黎兆倡 广东省江门市第一中学
梁振宇 广东省江门市第一中学
戎 晗 广东省湛江市第一中学
林仁敬 广东省中山市中山纪念中学
刘仁香 广东省中山市中山纪念中学
洪 洋 广东实验中学
吴智敏 广东实验中学
何锐辉 广州市培英中学
杜可欣 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
欧韵怡 广东广雅中学
车文博 广东省东莞中学
徐超仪 广东省佛山市南海区桂城中学
徐健夫 广东省珠海市第二中学
索 通 广州市第十七中学
张雯琪 广州市铁一中学
周乐夔 广州市铁一中学
朱沚汀 广州市铁一中学
赵嘉伟 广州市执信中学
二等奖（127人）
李柱辉 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
覃浩杰 广东实验中学
吴宇飞 广东实验中学
郭韵宜 广东广雅中学
卫文聪 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
李 洁 广东省佛山市南海区桂城中学
苏秋娟 广东省佛山市南海区桂城中学
邱 恋 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
卢栩诗 广东省江门市第一中学
戚桂萍 广东省江门市第一中学
沈仁杰 广东省深圳市龙城高级中学
岑海滨 广东省阳江市第一中学
邓宇东 广东省湛江市第一中学
蔡立鹏 广东实验中学
吴嘉瞳 广东实验中学
伍卓伦 广东实验中学
龙 忱 广州市第六中学
温朝发 广东省中山市中山纪念中学
邓伟豪 广东广雅中学
李晓东 广东广雅中学
郑映乔 广东广雅中学
吴俊豪 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
黄彦琪 广东省佛山市南海区桂城中学
谭艳雅 广东省佛山市南海区桂城中学
陈倩怡 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
陈嘉辉 广东省佛山市南海区九江中学
陈海波 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
李俊文 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
李晓敏 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
刘晓婷 广东省江门市第一中学
区勤达 广东省江门市第一中学
容文斌 广东省江门市第一中学
陈曼琳 广东省深圳市龙城高级中学
廖琼杰 广东省深圳市龙城高级中学
柯文佳 广东省阳江市第一中学
唐 健 广东省珠海市第二中学
高倩盈 广东实验中学
汪雪莲 广东实验中学
温乐球 广东实验中学
徐云起 广州大学附属中学
陈敬权 广州市第六十五中学
胡迪元 广州市铁一中学
黄 琰 广东省江门市第一中学
郑淑雯 广东省佛山市南海区桂城中学
范东淋 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
李耀民 广东省江门市第一中学
杨壹钧 广东省深圳市龙城高级中学
尹诗璐 广东省湛江市第一中学
李一帆 广东省中山市中山纪念中学
李皓乾 广东实验中学
梁伟健 广东实验中学
周俊颖 广州市第二中学
袁润泽 广州市第三中学
朱昊臣 广州市第十六中学
宋柱湛 广州市培英中学
陈安琪 广州市铁一中学
邱秋琳 广东广雅中学
黄馨怡 广东省东莞中学
邝燕盈 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
彭安迅 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
陈 灏 广东省江门市第一中学
陈蕴舒 广东省江门市第一中学
李梓龙 广东省深圳市龙城高级中学
黄华刚 广东省中山市中山纪念中学
贺加贝 广东实验中学
梁宇申 广东实验中学
毛静远 广东实验中学
欧阳升 广东实验中学
李晓咏 广州市第六中学
钟启航 广州市第七中学
邓弈希 广州市第十六中学
区文捷 广州市第十六中学
钟伟奇 广州市番禺区象贤中学
陈宇航 广州市培正中学
陈俊军 广州市真光中学
陈龙彪 广州市执信中学
曾宪俊 广东广雅中学
孔晓欣 广东省佛山市南海区桂城中学
梁靖敏 广东省佛山市南海区桂城中学
潘桂仪 广东省佛山市南海区桂城中学
宋子良 广东省珠海市第二中学
白 牧 广东实验中学
郭雨飞 广东实验中学
占 莹 广东实验中学
张 啸 广东实验中学
管秀芬 广州市第二中学
肖柳斯 广州市第六中学
方臻成 广州市第三中学
文宗明 广州市协和高级中学
郭俊杰 广州市真光中学
丘晓辉 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
梁嘉伟 广州市第三中学
周启扬 广州市执信中学
林茂贵 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
陈子尧 广东省东莞中学
曾海玲 广东省佛山市南海区桂城中学
蒲嘉文 广东省佛山市南海区桂华中学
黄思奇 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
谭仕炜 广东省佛山市南海区九江中学
陈少毅 广东省佛山市南海区石门中学
李业标 广东省佛山市南海区石门中学
黄志程 广东省深圳市龙城高级中学
苏嘉亮 广东省中山市中山纪念中学
张良杰 广东省中山市中山纪念中学
刘 颖 广州大学附属中学
郭信廷 广州市第二中学
张雪荧 广州市第二中学
彭昕悦 广州市铁一中学
张宇星 广州市禺山高级中学
柴思宇 广州市真光中学
李锦灏 广州市真光中学
韩学增 广东省深圳市观澜中学
陈 歆 广东广雅中学
周建烨 广东广雅中学
简嘉韵 广东省佛山市南海区桂城中学
潘淑贤 广东省佛山市南海区桂城中学
卢宇刚 广东省佛山市南海区石门中学
崔冠成 广东省佛山市南海区石门中学（狮山校区）
罗俊钊 广东省佛山市南海区石门中学（狮山校区）
孙子权 广东省江门市第一中学
程贵嘉 广东省深圳市观澜中学
谢智聪 广东省阳江市第一中学
李庆中 广东省中山市中山纪念中学
陈昊琦 广东实验中学
冯钊彦 广州大学附属中学
何绍发 广州市培英中学
文子丰 广州市真光中学
三等奖 （170人）
温顺怡 广东广雅中学
梁洛彰 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
安 珊 广东广雅中学
陈伟荣 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
赖嘉欣 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
王坤铭 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
黄启洛 广东省佛山市南海区桂华中学
黎志强 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
王尧昆 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
罗文烽 广东省佛山市南海区九江中学
关钊允 广东省佛山市南海区石门中学
钟霖霖 广东省佛山市南海区石门中学
陈文聪 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
李怡欣 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
罗伟健 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
李慧君 广东省江门市第一中学
利 斌 广东省江门市第一中学
黄智杰 广东省深圳市观澜中学
廖宇煌 广东省深圳市龙城高级中学
孙汉星 广东省中山市中山纪念中学
徐永前 广东实验中学
郑舒韵 广东实验中学
吕经天 广州大学附属中学
李锦梁 广州市第六十五中学
李俊鲁 广州市第六中学
彭飞之 广州市第六中学
冯彦钊 广州市第七中学
刘小杰 广州市广州大学实验中学
陈宇能 广州市培英中学
李晓忠 广州市培英中学（太和校区）
黄嘉欣 广州市培正中学
祁迪洋 广州市铁一中学
叶祝华生 广州市西关培英中学
林 浩 广州市真光中学
周建成 广东省中山市中山纪念中学
全柏安 广东广雅中学
苏颖杭 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
邓永斌 广东省佛山市南海区石门中学
骆志均 广东省佛山市南海区石门中学
吴艺菲 广东省佛山市南海区石门中学（狮山校区）
李颖茵 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
冯 琦 广东省江门市第一中学
何展鹏 广东省江门市第一中学
伍 林 广东省深圳市观澜中学
黄丹妮 广东省深圳市龙城高级中学
梁惠浜 广东省中山市中山纪念中学
杨伟基 广东省珠海市第二中学
杨馨悦 广东省珠海市第二中学
张 媛 广东实验中学
龙伟池 广州市第六十五中学
陈子毅 广州市第六中学
谢 丹 广州市第六中学
赵紫豪 广州市第三中学
陈 虹 广州市第十六中学
吕卓明 广州市广州大学实验中学
卢桂培 广东省东莞高级中学
黄敏华 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
谢志洪 广东省东莞市东莞中学松山湖学校
陈 铮 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
杜庭院 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
宋 强 广东省佛山市南海区华南师范大学附属中学南海实验高中
黄欣鸣 广东省佛山市南海区石门中学
张晓欣 广东省佛山市南海区石门中学
陈锦源 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
罗淑仪 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学（本部）
李俊峰 广东省江门市第一中学
区翠红 广东省江门市第一中学
杨传建 广东省江门市第一中学
冷 阔 广东省深圳市龙城高级中学
……

H. 描写梦的句子

寻梦者
戴望舒
梦会开出花来的,
梦会开出娇妍的花来的:
去求无价的珍宝吧。
在青色的大海里,
在青色的大海的底里,
深藏着金色的贝一枚。
你去攀九年的冰山吧,
你去航九年的旱海吧,
然后你逢到那金色的贝。
它有天上的云雨声,
它有海上的风涛声,
它会使你的心沉醉。
把它在海水里养九年,
把它在天水里养九年,
然后,它在一个暗夜里开绽了。
当你鬓发斑斑了的时候，
当你眼睛朦胧了的时候,
金色的贝吐出桃色的珠。
把桃色的珠放在你怀里,
把桃色的珠放在你枕边,
于是一个梦静静地升上来了.
你的梦开出花来了,
你的梦开出娇妍的花来了,
在你已衰老了的时候。
[编辑本段]赏析
这首诗歌将我们每一个人心中的梦想抒写到了极致。
起始句写到：“梦会开出花来的，梦会开出娇艳的花来的。”“开出花来”，已经写出梦的美丽了，紧接着相似的一句中添加了“娇艳”一词，就更显出梦的绚丽，让人产生无限的遐想，充满向往之情了。然后又总结梦的特点是“无价”、“珍宝”，这两个词让读者更体会到梦的可贵性、重要性。因此我们每一个人都要去寻找它。
“在青色的大海里，在青色的大海的底里”这两句话意思上是递进的，“大海里”已是难寻的了，而且又是“大海的底里”，那就更难寻了，又加上“深藏”一词，可见要寻找一个梦是多么困难啊！所以寻找梦要付出巨大的艰辛：“攀九年的冰山”、“航九年的瀚海”，“九”这个数字并非实指，只言岁月之久长；“冰山”“瀚海”又指道路之艰难了。即使找到了美梦又怎样呢？要真正实现这个梦，还得付出更大的努力，要精心爱护它：“在海水里养九年”，“在天水里养九年”，这样才能在“一个暗夜里开绽了”。在“暗夜里”，可见梦的来临又是不可预知的，但是只要付出心血，梦终究会来到渴望它的人的面前。当我们用一生去追寻、守候一个梦时，梦啊，它又带给我们多少的欣慰和满足。“鬓发斑斑”、“眼睛朦胧”又如何！“桃色”是一种非常艳丽与神秘的色彩，“桃色的梦”让人的心灵迷离荡漾，为之丢弃生命也在所不惜啊！如果在我们衰老时，如果有一个“开了花的梦”，有一个“开出娇妍的花的梦”，那么我们的人生已是最幸福的、最无憾的了。
再让我们看看诗人是怎样写这个美丽的梦的。
开篇写梦的美丽、珍贵，用了“开出花来，开出娇妍的花来”这样的句子；结尾又用了这样的句子，写梦实现时的绚丽多姿。美丽的句子回环往复，久久萦绕在人的心里，成为人们心中一个五彩斑斓的结，很难遗忘了。递进的句子又很有层次地渲染了作者要表达的意思。“开出花来，开出妖妍的花来”，像画家在画一幅妍丽的画，泼洒色彩时一层层的涂上去，色彩便一层层的浓丽起来。“在青色的大海里，在青色的大海的底里”这句话中，又给人一种纵深感，一层层地潜下去，越来越深。这样简洁、反复的句子造成了波浪状的美感，让人赞叹。
色彩的运用使诗美不胜收。“青色的大海”使人想起波涛翻滚，波浪声声；“桃色的珠”让人产生无限的遐想；“金色的贝”，绚丽夺目，令人珍爱；“鬓发斑斑”使人叹息。“金色的贝”从“青色的大海”里涌起，非常富有神话色彩；“桃色的珠”映着“鬓发斑斑”，使人叹息，同时有一种无限的幸福感升起。诗人如此用心的运用色彩，想见对美的追寻是非常刻意的。 用字的精练，产生丰厚的内涵。全诗两百余字，却叙述了一个寻梦的过程。梦的美，寻梦的艰难，找到梦后的幸福感，已经非常完整、充分地表达出来了。四个“九”字的运用，淋漓尽致地渲染了寻梦的艰难。“它有天上的云雨声”，“云雨声”一词写出了梦的飘渺、多彩。“放在你的怀里，放在你的枕边”，“放”是有声音的，是轻轻的、柔柔的，好象生怕弄破了、弄疼了梦。细细推敲一个一个的美词，深厚的意味就浓浓地涌上来了。 ——梦想是什么？梦想是人心底最深处的一种渴望，它与生俱来，永不熄灭。有梦想的人是幸福的，它是方向，是一支火炬，指引着人前进。努力追寻它，追寻的过程也是一种幸福。就像看到自己心爱的人在前方，追到他之前，必定有剧烈的心跳，这种甜蜜的感觉，一生难忘。追到梦想的人，是最幸福的人：因为他是一个幸运者，有多少的人一生不能实现自己的梦想，心灵中留下永久的伤痛；他又是一个努力者，在努力耕耘的时候，充实的生活使他的心灵充满欢悦，整个人产生了一种美感。而能写出《寻梦者》这样诗歌的诗人，是能深深体会到梦的魅力的。对于他来说，捕捉、感受到人类心灵最深处的闪光点，又何尝不是一种幸福?
《寻梦者》
读本诗要抓住诗人的艺术构思：将现代人的"寻梦"思绪寄寓在一个"寻找金色的贝"的民间故事里，一虚一实，巧妙交织为一体。--细读全诗，体会诗人怎样把他这一艺术构思转化为外在的形式特点：将类似民歌的夸饰、复沓与意象朦胧的现代象征手法，不露痕迹地结合一体；用亲切的日常口语说话的调子，将复杂化、精微化的现代人的感受含蓄地表达出来。然后，反复吟诵全诗，体味流动其间的诗情与诗绪：既是明朗的（表现了追求理想的执著），又是迷惘、感伤的（表现追求中的疲倦与苍老）。
<<寻梦者>> 大时代里个人命运的忧伤，奋斗者心灵的历史，“华美而有法度”
读本诗要抓住诗人的艺术构思：将现代人的"寻梦"思绪寄寓在一个"寻找金色的贝"的民间故事里，一虚一实，巧妙交织为一体。--细读全诗，体会诗人怎样把他这一艺术构思转化为外在的形式特点：将类似民歌的夸饰、复沓与意象朦胧的现代象征手法，不露痕迹地结合一体；用亲切的日常口语说话的调子，将复杂化、精微化的现代人的感受含蓄地表达出来。然后，反复吟诵全诗，体味流动其间的诗情与诗绪：既是明朗的（表现了追求理想的执著），又是迷惘、感伤的（表现追求中的疲倦与苍老）。
这首诗艺术构思的特点是：将现代人的“寻梦”思绪寄寓在一个“寻找金色的贝”的民间故事里，一虚一实，巧妙地交织为一体。
《寻梦者》是诗人内心世界的形象写照，也是一个群体精神与灵魂的深刻自白。它用美丽的象征意象唱出了美丽的寻梦者灵魂的歌，这支美丽的歌告诉了一个人生的真谛：任何美好理想的实现，任何事业成功的获取，必须付出人的一生追求的艰苦代价；你的梦“开出娇艳的花”来的时候，正是“在你已衰老了的时候”。
诗人戴望舒采用象征的方法来传达他这一人生真谛的觉识。诗中的象征本体是诗人自己，象征喻体则是那“金色的贝”吐出的“桃色的珠”。诗人找到了这个理想的象征物，在它身上寄寓了人生追求的一切美好东西。
这首诗有一种抒情内蕴的气势。开头与结尾，既是一个圆圈式的结构，又是情感向更高层次的展开。诗的重点放在寻求“无价的珍宝”的精神历程，由金色的贝之所在，到逢到金色的贝的艰苦，由对金色的贝丰美与价值的赞颂，再引向桃色的珠的艰苦生成，最后写人生获得无价的珍宝之后的快乐与幸福，象征的喻体与被象征本体交织融汇，水乳难分，诗人的感情也波澜起伏，流动其间的诗情与诗绪，既是明朗的，表现了追求理想的执着，又是迷惘\感伤的，表现了追求中的疲倦与苍老。已经表现出了一定的现代主义特征
《寻梦者》非常富于民族色彩。诗人选择了“金色的贝”与“桃色的珠”做为人生理想象征的载体，就深得传统诗歌意象的启迪。大海、金色的贝、珍珠、冰山、旱海、海水、天水、乃至“九年”这个数字本身等一连串的意象，都习见于古典诗歌之中，也与民族审美的心理积淀相契合。诗人用了“青色”、“金色”、“桃色”这些色彩，来写人生（大海）的深沉、获得理想与价值的美丽，也容易引起民族心理的呼应。诗每节三行，节奏大体整饬，每节一二句或重复、或排比，三行中大体取aab的韵脚，甚至各句大部重复。读起来，不仅有意象纷沓而至的美感效果，也有和谐而富于音乐美的听觉境界的满足。从诗的情与境，神与形的创造中，完全有理由说，《寻梦者》是摆脱了对西方象征诗的阴影的典型的现代东方象征诗。
[编辑本段]作者简介
戴望舒（吴子敏）
戴望舒（1905—1950），浙江杭县人。现代诗人。出身于职员家庭。在杭州宗文中学求学时即喜爱文学，与杜衡、施蛰存一起切磋诗歌艺术、办文艺刊物等。1923年入上海大学中国文学系，1925年入上海震旦大学，学习法文，并于翌年就读于该校法科。此时戴望舒在文学爱好上接近法国象征派诗歌，如魏尔伦等人的作品，这对于以后他的诗歌创作起了重大影响。1926年春，开始在与施蛰存合编的《璎璐》旬刊上发表诗歌。第一次国内革命战争时期加入中国共产主义青年团，曾因参与革命宣传工作被上海法租界当局拘捕。“四一二”反革命政变后，避离上海，至江苏松江。后到北京，结识冯雪峰、李霁野等人，并在《莽原》上发表诗作。1928年回上海，此后全力从事文学创作和编译工作，开创了他诗歌创作的重要里程。诗集《我的记忆》（包括《旧锦囊》《雨巷》《我的记忆》三辑）于1929年出版。无产阶级革命文学运动兴起时，曾翻译、介绍苏联的作品和论著。其中《唯物史观的文学论》一书，为鲁迅、冯雪峰合编的《科学的艺术论丛书》之一。1930年3月中国左翼作家联盟成立时，即为成员。但后来对某些文艺问题的看法与左翼作家有分歧。1932年《现代》月刊创刊，他在上面发表许多著、译作。同年11月，赴法国，曾在巴黎大学、里昂中法大学肄业、旁听，并继续从事著、译活动。此时编定诗集《望舒草》（收《我的记忆》集内部分诗作及此后所发表的新作，并附《诗论零札》一文），于1933年8月出版。1934年曾去西班牙旅行，1935年从法国回国。1937年1月，诗创作合集《望舒诗稿》出版。抗日战争爆发后，先在上海“孤岛”继续著、译，后于1938年5月赴香港。与许地山等人组织中华全国文艺界抗敌协会香港分会，任理事，后并在文协举办的文学讲习所讲课。在香港期间主编《星岛日报》副刊《星座》和英文刊物《中国作家》等。太平洋战争爆发，香港为日军占领。他未及撤退，以抗日罪名被捕，陷狱中数月，健康受很大损害。他在抗战爆发后所作诗歌后收入《灾难的岁月》（1948）。抗战胜利后，回上海，在上海师范专科学校任教，并进行著、译、研究等工作。1948年，因参加民主运动受国民党政府通缉，再次去香港。1949年辗转到达北平，参加中华全国文学艺术工作者第一次代表大会。中华人民共和国成立后在新闻总署国际新闻局工作。1950年2月8日因病逝世。他被称为是“一个决心为人民服务的有才能的抒情诗人”（胡乔木《悼望舒》，1950年3月1日《人民日报》）。
戴望舒的创作发展可分三个阶段。第一阶段的创作主要收在《我的记忆》集的《旧锦囊》《雨巷》两辑内，这时诗作在艺术上保留着中国古典诗歌传统及欧洲浪漫主义诗歌的痕迹，并明显具有法国象征派诗人魏尔伦等的影响。《雨巷》为此时期的代表作，诗作在对江南雨中小巷的抒情中，反映出大革命失败后部分青年的压抑心情，受到人们注意。当它在《小说月报》上发表时，叶圣陶赞许作者“替新诗的音节开了一个新的纪元”，并由此获得“雨巷诗人”的称号。第二阶段的创作包括《我的记忆》集内《我的记忆》一辑、《望舒草》的全部以及《灾难的岁月》集的前几首。此时较多接受法国后期象征派诗人耶麦、保尔·福尔等人的影响，经过创作实践，也对诗歌艺术建立了自己的见地。诗集《望舒草》中的《诗论零札》反映了他此时对诗歌的理解。如认为“诗不能借重音乐，它应该去了音乐的成分”，即不同于他第一阶段的创作，不同于魏尔兰，而接近后期象征派诗人的观念；又如对待韵律和形式，他反对“削足适履”或“选择鞋子”，而主张“自己制最合自己的脚的鞋子”，即强调独创。总之，这一阶段诗歌数量较多，艺术上也较成熟，在他创作中最具代表意义，使他成为中国新诗发展中“现代派”（指主要以《现代》月刊为中心进行创作活动并形成了相近的艺术倾向的一部分诗人）的代表，较早就在中国出现的象征派诗歌创作从神秘难懂到此时的为人理解或欣赏，有他的重要劳绩。但这两个阶段的诗歌所表现的生活内容、思想情绪等都还有较明显的局限。一些论者，包括他的友人，曾指出其作品中“消极”“狭窄”“幻灭”“陶醉”等因素。这既反映了在当时社会中一些有才智的青年的个人不幸、徘徊和忧郁，也显现了法国象征派诗歌的影响。第三阶段的创作，指《灾难的岁月》集里的大部分。抗战开始后，他的诗歌从生活、情绪到艺术风格，都转向积极明朗。1939年《元旦祝福》一诗祝福祖国和人民，渴望自由解放。1941年在日寇监狱中所作《狱中题壁》和稍后的《我用残损的手掌》，表现了民族和个人的坚贞气节，对祖国的解放区怀着深情。现在见到的最后一首诗《偶成》，对生活寄予美好的希望，呼唤着“生命的春天重到”“像花一样重开”。这三个阶段创作的发展，正反映了一个正直的、有高度文化教养的知识分子的真实而艰辛的生活道路。
作为一位有成就的诗人，戴望舒文艺实践的领域是宽阔的。不仅创作诗歌，而且写散文、论文等，研究、论述的范围不仅有大量外国文学，而且包括中国古典小说、戏曲等。同时，还作了大量的翻译介绍外国文学的工作。

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