初中学校近年取得的成绩汇报

『壹』 初中学期总结

不管时间漫长还是飞快，一个学期就这样过去了，经历了许许多多，到了一个新的年级，体验了新的生活，见识到了与我们当年一样的学弟学妹，也看到了九年级那毕业的紧张，我们这时正处在最中间的阶段，如果现在开始勤奋，客观来说可能有点晚，除非你一天12小时昼夜煎熬的学习，主观来说现在还不晚，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”不管怎么说，你只要进了一步努力，就是胜利，今天进步一点，明天在进步一点，天长日久日积月累，你可以回首远望下你走的路，一天比一天多，脚印一天比一天深，天赋，才智确实很重要，但如果你白白浪费了他，你什么都没拥有，就只有一个没有发觉的潜能。我不相信有什么人笨，因为我觉得每个人都有自己的智慧，你如果觉得一个人笨那只是你没有看他好的一方面，每个人都有天赋，只是深浅不同，只要努力，绝对会超出常人般的能力，这最重要的，是自信，要想干有一件事，你可以说简单，也可以说难，首先，每个人的才能都具备，然后是自信，这个不难，非常非常简单，只要你有一点点，以后就会越来越多，接下来是目标，前进的动力，人生就像一叶舟，在大海中，你的目标会根据你的能力增加而一次改变，你会登上一个“岛屿”然后再次航行，寻找下个“岛屿”不一定要一次成功，可以一点一点的。最后，是努力，说实话，努力对我来说并不容易，其一自己狠不下心，其二懒，其三不想，但都是意志问题，意志，不多说什么，他，你胜败的关键，你有了天赋，自信，目标而不去努力，前面有什么用，都在扯！这一学期过了总结下经验，就让它过去吧，他就是一个错题本，上面有你收集的错误，没事翻翻，下次错不错由你，回头，看前面的路，自己走下去，一个人。

自己写的，可以稍加修改，

『贰』 初中学校总结谁有

本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，深化教育改革，全面实施素质教育，一心一意抓教学，千方百计上质量，转变思想观念，切实加强学校管理，不断提高教育教学质量，大力塑造前小新形象，取得了可喜的成绩。
一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习胡锦涛同志的重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。 2、进一步构建德育常规管理体系，开展好多种形式的主题教育活动。
根据学校实际需要，开展主题教育活动。先后举行了军训、艺术节、“五个一”活动、“学规范争五好”等大型主题教育活动，效果显著。同时，充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用，加强校警联动，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，定期举行法制讲座，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，创建安全文明的和谐学校。
三、坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，突出毕业班工作，保证教学质量。
质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。
1、重抓教师教育理念的转变。
结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
2、强化课堂常规管理，向45分钟要质量。
学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。继续搞好教学开放周活动，坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教务主任、教科研主任深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学对策，不断提高教师教学能力。一年来，学校行政和有关人员共听课180多节，并以“教学汇报课”为载体对多位年轻教师进行现场指导，获得了较大成功。
3、全力抓好毕业班的中考备考工作。
学校始终突出毕业班工作，充分认识到中考质量是学校生存发展，被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练，强调检查，批改迅速，辅导到位，团结协作，落实“三个捆绑”（领导与班级、班主任与本班科任教师、备课组长与本年级本科教师）到位，及早制定切实可行的备考计划，使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后年级组、备课组都集中进行总结，及时调整复习计划和内容，使复习更有针对性和实效性。同时，狠抓临界生辅导不放，通过开设各科培优辅导班，如数学、语文、英语等进行集体辅导。2006年中考学校宝应中学达线率继续县同类学校领先地位。，
四、以提高教学质量作为工作的核心，提高教师的教育教学和教育科研水平。
1、积极组织教师外出学习、观摩，了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习，我们总会坚决支持，有些名额即使在分配上没有我校的，只要认为有必要，我们也会积极争取。通过学习和交流，老师们对新课程的理念有了进一步的认识，对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革，提高教师驾驭课堂的能力，提高教育教学质量无疑具有积极的作用。
2、以“一人一课”为平台，扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教研室的要求，指导并落实三类课：新授课，复习课、试卷评讲课的教学，努力提高初三年级复习课、试卷评讲课的课堂45分钟的效率，着力于学生的学法指导、能力培养。绝大多数教师能够制作教学课件，丰富教学手段。此活动活动为教师展示个人风采提供了舞台，为教师间相互学习、相互交流、共同提高提供了机会，对全体教师、特别是青年教师的专业成长是一次有力地促进，它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。
3、加快青年教师专业化成长的步伐，促进青年教师肯钻研、爱学习、能交流。在校长室、教务处及年级组的大力协助下，组织了青年教师教学大比武活动，促使他们早日成为教学能手。全体青年教师踊跃参赛参评，形成了“学赶比超”的喜人局面。青年教师都以高昂的热情，全新的理念，崭新的姿态向学校交了一份满意的答卷。通过这项教学比武活动，不但搭建了教师施展才华的平台，而且加强了教师相互学习、交流的良好教学氛围，也促进了教学教研水平的提高，相信一定会大面积提高课堂教学效益。
4、多种形式，营造教研氛围，为配合校报《荷之韵》，初三年级编印了学生优秀作文集，激发学生的写作兴趣。教科室组织青年教师进行读书沙龙活动，要求教师在一起研究和探讨各种问题，自由地交流想法，把学习后领悟到的东西运用于实际工作中，将经验与认识毫无保留地呈现出来，在交流和碰撞中发现别人独到之处，从而突破和超越自己的认识，“与君一席话，胜读十年书”。
五、继续完善后勤管理，努力提高行政后勤业务水平和服务质量，不断完善校园设施，为创建省级示范初中保驾护航。
1、严格执行财经管理制度。
学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。
2、继续完善后勤管理。
行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工要定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。不断加强伙食质量及价格检查，严防中毒事件发生，使学生安心，家长放心，全年没有安全事故发生。
六、认真做好学校体育、卫生工作，促进学生全面健康发展。
学校认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，同时在教职工中加强“健康为本”的教育，开展健身活动，团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多发病，提高师生的健康意识和卫生意识为重点，抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作，确保师生的身体健康。

『叁』 汇报自己进入初中以来的学习生活情况

你就把初中以来的学习情况 为人处事情况 交际情况 以及自己的感想 目标 理想等等 谢谢 记得采纳

『肆』 初中三年来的总结

时间过得真快,不经意间三年匆匆而过。回首初中三年,校园生活酸甜苦辣；回想初中三年,校园生活丰富多彩。转眼间初中生活即将离我而去,人生又一个港湾走到了终点。如今我和少数同学因已提前招而没有和大多数同学一样奋战中考,我的心随着中考的临近不禁为他们暗暗加油。
回想这三年的酸甜苦辣,我感慨万千。三年前的我同样幸运,经过选拔,而被朱国强实验班录取。当其地同学还在家过暑假的同时,我们两个实验班的同学也开始了我们的初中生涯。近一个多月的暑期学习既紧张又快乐,不仅使我们对初中知识有初步了解,也让我们更早地适应新校园、新环境。初中的学习生活相比于小学来说是艰难辛苦得多,因为人人面前都有一道必须要跨越的坎,再加上科目繁多,因而需更大的精力去学习,我自认为我对学习还勉强算是认真努力,学习成绩也稳定在前30名,遗憾的是我一直都难以有所突破。
对于我们实验班的学生来说,除平时学习以外最重要的事莫过于竞赛了。在朱国强老师和郑克琴老师的悉心指导下,功夫不负有心人,让我拿到了全国初中学生数学竞赛（省级赛区）优异成绩,即为自己拿到了一个保送或加分资格,否则我现在也得在学校里奋战中考呢！在两年的竞赛历程中,我也懂得了同学间相互交流、相互借鉴的重要。如此,我们不仅莸得更多知识,而且在交流中增进和同学们之间的感情虽然学习竞赛比较辛苦,因为我们要花更多的精力和汗水,但同时竞赛也是快乐的,当我们把一道道原本百思不得其解的问题解开后,那种狂喜之情总是溢于言表。总之，学习竞赛是苦并快乐着的。
既然平时学习和竞赛是那么忙碌,那每周有一节的体育课自然是最好的调剂品了。间或还有音乐课、美术课、信息课都是这酸甜苦辣生活中的调料,而校园文化的多姿多彩更是给我们的校园生活增添了不少姿色。譬如运动会、艺术节等无不给校园带来活力与生机。
校园文化的多姿多采固然是给我们的校园生活平添不少乐趣,但真正陪伴我们走过初中三年的是我们的老师和同学们。其中有我最喜欢的是语文吴老师——标哥的大气幽默,他在课堂上留给我们的不仅仅是书本上的知识,还有对人生的思考。他时常给我们带来些好文章、好电影,让我们在这狭小的校园里也能获得宝贵的资料。在他的作文指导下，我这三年，屡次获得作文大赛奖项，他简直是我们的一位良师益友。科学陈老师也是我喜欢的一位老师,每当他在黑板上出完题目让我们做时,他的嘴角总是有一种若有若无的“阴笑”，好像在不断地引导我们向科学高峰攀登。
老师们是我们的良师益友,而同学们更是我们亲密无间的好朋友。三年同窗,我也交到了几个很要好的朋友,虽说不是无话不谈,却也是畅所欲言,亲密无间。三年同窗,三年好友,书写三年辉煌。不久后,我们的就要各奔东西,但我相信:不管我们将来身在何方,我们的心都在一起。
如今,我还坚持自觉在学校里预习高中课程,一切都恍在梦中,初中拼搏奋斗的梦想似乎已实现,我也可算是一身轻松,但我知道,为了自己的最终梦想,我始终应记住:革命尚未成功,同志还需努力。

『伍』 无锡市大桥实验中学的成绩汇报

无锡市大桥实验中学的学子们在各年中高考中都取得了优异成绩 中考成果：
在2014年中考中，在120名优秀学生直升没有参加中考的情况下，我校中考总均分467.2分，在全市遥遥领先。
高考成果：
在2014年高考中，刘佳妮同学以399高分摘得无锡市文科状元的桂冠。何佳裔同学以418分，位居全市理科第二，全省排名第六。共有三名同学进入全省排名前30。理科均分375分，高出一本线30分，文科均分367分，高出一本线34分，位列全市第一。 中考成果：
在2013年中考中，该校在166名学生直升没有参加中考的情况下，中考总均分464.77分，继续高居全市各校榜首。初三（3）班黄洁同学以501.5分位列全市第一。
高考成果：
在2013年高考中，该校学生取得佳绩！理科均分366.86，一本进线率96.5%；文科均分352.48,一本进线率92%。二本进线率100%。该校顾晓韬同学以总分409高分，位列全市第三名。 中考成果：
2012年，在158名优秀初三学生直升该校高中部，不参加中考的情况下，该校中考总均分达470.5（中考总分已改为530分），继续以绝对优势保持全市第一。500分以上学生两人，其中一人位列大市第一。高考成果：
2012年该校高考总均分374.2，本一进线率99%，本二进线率100%，江苏省前100名3人。 中考成果：
2011年在140名优秀初三学生直升该校高中，不参加中考的情况下，中考总均分仍达666分，继续以较大优势保持无锡市第一；2位学生中考成绩超过700分（其中1位为借读生）。
高考成果：
2011年高考理科总均分362.5，文科总均分360.2，本一达线率90%，本二达线率99%，本二以上录取率100%。 中考成果：
何雅月同学以699分获2010年无锡市中考最高分。
2010年中考，该校获得了总均分666分的优异成绩。获得670分以上的同学比例为44.1%。
600分以上的学生达100%。
高考成果：
鞠颖佳同学以407分获2010年无锡市高考文科最高分，徐逸杰以404分获无锡市文科第二名。
2010年高考理科总均分381.5分，文科总均分368.7分。江苏省前100名3人。本一达线率93. 7%，本二达线率100%。 中考成果：
2009年中考总均分666.8分。690分以上10人，650分以上学生占毕业生人数的88.83%，600分以上同学达100%。借读学生中最高分685分，600分以上学生占借读生人数的87.7%。
高考成果：
该校2009年高考各项团体指标再创新高。总分总均分382.8。江苏省前100名3人。理科最高分430，文科最高分393。本一达线率96.97%，本二达线率100%。语文均分115.8，数学均分134.2，英语均分98.2，语文加试均分23.1，数学加试均分29.3。 中考成果：
2008年该校以总均分612.14分的优异成绩位居无锡市各类初中升学考试成绩的首位。
严恺迪以650.5分获得无锡市中考状元，程豪以649分位居无锡市第二名。
实验班总均分622分，创中考班级均分最高记录。
各科均分如下：
语文107.74 数学111.88 英语117.48 物理95.64
化学96.37 政治48.27 体育34.76
高考成果：
2008年是江苏省实施新高考方案的第一年，该校高三同学取得了令人瞩目的优异成绩，多项团体指标无锡市第一。
理科最高分431分，文科最高分422分
特征分均分356.01分，无锡市第一。
投档分均分388.0分，无锡市第一。
特征分300分以上100%，330分以上达93.6%，无锡市第一。
本一达线率 88.1% ，无锡市第一。
本二达线率 92.7%，无锡市第一。
语文均分120.6分， 数学均分128.9分， 英语均分102.9分，
语文加试 33.9分， 数学加试 31.7分。各科均分都位居无锡市第一。
选修科目（物理、化学、生物、历史、政治）各科都达到A+和A的比例都位居无锡市第一。
总数的84.1%。 中考成果：
总平均分611.07分，无锡市第一。
600分以上人数占考生总数的80.2%，无锡市第一。
高考成果：
总平均分623.86分，全江苏省第一，比无锡市第二名学校（607.24分）高出16.62分。
600分以上人数占考生总数的88.35%，全江苏省第一，高于本市第二名学校29个百分点。
本一进线率91.35%，全江苏省第一，高于无锡市第二名学校17个百分点。
本科进线率99.04%，全江苏省第一，高于无锡市第二名学校7个百分点。 中考成果：
大桥中学2006年中考成绩，继续保持领先地位，多项指标全市第一。中考总分均分618.81，全市第一。语文、数学、英语、物理、化学、政治均分全市第一。600分以上的学生占87.54%，全市第一。630分以上的学生占27.54%，全市第一。虞嘉怡同学总分650分，全市第一。在该校借读的学生中600以上学生有148人，最高分645.5分，他们的平均分远远高于学籍所在学校的平均分。
大桥中学2006届初中毕业生中100%达到省重点中学分数线，69.2%的学生达到一中分数线。
大桥中学2006年有16名学生到新加坡华侨中学和新加坡南洋女子中学学习，享受全额奖学金，
高考成果：
2006年大桥中学高考又取得了优异成绩，我校普通类学生总分均分高达605.04分，位居无锡市第一。数学，英语，物理，化学、历史单科均分都是市第一。大桥中学高考总分600分以上的同学占全校考生总数的62.2%，比2005年提高了24个百分点。本一达线率为83.8%，比2005年提高了14个百分点。本二达线率为93.3%，比200年提高了7个百分点。毕业生100%录取本科院校。大桥中学高三（1）班44名学生，总分均分达624.5分，100%超过本一线，600分以上的学生有37人，占班级总数的84.1%。 中考成果：
大桥中学2005年中考成绩创历史新高：平均分635．02，位居无锡市各类初中升学考试成绩的首位。 各科均分也都是无锡市第一，语文112．08，数学121．15，英语124．52，政治49．73，物理96．55，化学96．07。
440名初三毕业生中， 考分在600分以上的达到435人， 占毕业生的98．86%， 无锡市650以上的高分学生约50多人，大桥中学有37人。
另外，大桥初三所有借读生中，考分在600分以上的有162人，最高分为656分。
大桥中学99．5%的学生达到省重点中学的分数线。65．2%的学生达到一中分数线。
当年录取大桥和一中的学生共有356名(其中有18位同学被新加坡华侨中学和新加坡南洋女子中学录取，享受全额奖学金， 他们将于十月上旬赴新加坡留学，赴新加坡前都在本校高一听课学习)。
高考成果：
2005年大桥中学高考同样取得了优异成绩，普通类学生均分达577．66， 位居无锡市第二 (比无锡市第3名的重点高中高出16．4分)。其中数学118．05分，英语129．23分，政治115．00分均占无锡市高考单科均分第一的位置。
大桥中学普通类高考总分600分以上的同学有21人， 占37．5%，本一达线39人，占69．6%，本二达线49人，占85．71%．另有艺术类考生2人，参加上海高考2人，其中3人达本一线录取在重点大学。大桥中学高校录取100%。 中考成果：
2004年大桥中学中考以总分平均621.7分位居无锡市各初级中学的首位。
余思清同学取得了无锡市中考的最高分658.5分，余思清同学在初三年级曾获得江苏省数学竞赛一等奖、全国中学生英语竞赛一等奖，江苏省物理知识竞赛特等奖，江苏省化学竞赛一等奖，另有10分加分。余思清同学被新加坡华侨中学录取，享受新加坡全额奖学金。
大桥中学中考总分600分以上的同学共447人，占本届毕业生的92.6 %。另外，在该校借读的学生中有47名同学中考成绩在600分以上，最高分达640分。
高考成果：
2004年大桥中学高考同样取得了优异成绩。本届所有毕业生当年中考成绩均低于市一中的录取分数线,经过三年的刻苦努力，2004年高考外语均分128.89位居无锡市第一。总分平均580.4分名列无锡市前茅。
大桥中学高考总分600分以上的同学有24人，占30.4%，本一达线67.1%，本二达线86.1%，录取
率100%。 中考成果
2003年该校中考总分平均608.82分，在无锡市区各类初级中学名列第一。
该校牟晓蕾同学以651分的成绩，成为市区中考状元。
（牟晓蕾同学曾获得2002年江苏省初中数学竞赛一等奖，2002年全国中学生英语能力竞赛一等
奖，另有10分的加分）
该校当年中考总分在600分以上的同学共有337名，占本届考生的74%，达到无锡市省重点录取分数线的学生占本届考生的99.3%。另外，在该校借读的学生中有21人中考总分在600分以上。
当年市区中考前三名都是大桥中学的学生，无锡市前十名中，大桥中学占8名。
高考成果：
大桥中学2003年高考也取得了显著成绩。
该校高考总分平均549.16分。在无锡大市参加高考的各类学校中名列第一，也是苏南地区参加高考的各类学校中的首位。
该校张炜同学以666分的成绩成为市区的高考状元，加上全国数学奥林匹克竞赛一等奖获得的20分加分，张炜同学以特征分（总分+加分）686分位居无锡市第一名，江苏省第五名。
高三毕业生中有39人参加大学四级英语考试，38名同学通过四级英语，通过率达97%，有3位同学成绩达到90分以上，优秀率为21%。

『陆』 初中学期总结300字

随着日历一张张的撕落，转眼间这学期就结束了。新的学期新的起点，在过去的一年里，我也逐渐成长为一名合格的学生了，成长的里程在他人看来也许是微不足道，拥有的仅仅是普通，平凡。但它给予我的是更多的深思！在深思的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在学习中，我都得到了很大的进步，当然这离不开老师们的帮助与支持！
在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍，扩大自己的知识面；经常提问题，与同学讨论，向老师请教。这点我做的不好，因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火；在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，我仍需继续努力，抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。
在礼仪上，我深知尊敬老师和同学的重要性。基本上我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱。 宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。同时，我也学会了如何去尊重老师，老师是塑造我们灵魂的工程师，尊敬老师，不单单只是表现在课堂上不影响老师的教学秩序，在课后及时的完善老师的课堂上教授的知识也是对老师辛勤教学的尊重。

在道德上，我深知要成材先成人的道理。中国有着5000年的道德文化传承，作为炎黄子孙，我有义务也有责任将中华名族的优良传统继续传承下去。科学合理的帮助需要我们帮助的人是我对助人为乐的理解。当然，我们中学生的道德观不应局限于助人为乐，而更应该注重自身的道德建设；作为一个合格的中学生，我们要牢牢地把握道德的规尺，不越雷池半步，坚持秉承对自身认真负责的态度，学习不投机，考试不作弊。将来成长成一个对社会有用的人。
这是我这学期的学习的总结和对学习态度的深思；通过这次总结我感觉到我在学习的道路上又踏上了踏实的一步。希望下个学期我能取得更好的成绩来感恩父母和老师！

整这玩意儿累死了，分我能拿走不？

『柒』 初中学期总结怎么写

不管时间漫长还是飞快，一个学期就这样过去了，经历了许许多多，到了一个新的年级，体验了新的生活，见识到了与我们当年一样的学弟学妹，也看到了九年级那毕业的紧张，我们这时正处在最中间的阶段，如果现在开始勤奋，客观来说可能有点晚，除非你一天12小时昼夜煎熬的学习，主观来说现在还不晚，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”不管怎么说，你只要进了一步努力，就是胜利，今天进步一点，明天在进步一点，天长日久日积月累，你可以回首远望下你走的路，一天比一天多，脚印一天比一天深，天赋，才智确实很重要，但如果你白白浪费了他，你什么都没拥有，就只有一个没有发觉的潜能。我不相信有什么人笨，因为我觉得每个人都有自己的智慧，你如果觉得一个人笨那只是你没有看他好的一方面，每个人都有天赋，只是深浅不同，只要努力，绝对会超出常人般的能力，这最重要的，是自信，要想干有一件事，你可以说简单，也可以说难，首先，每个人的才能都具备，然后是自信，这个不难，非常非常简单，只要你有一点点，以后就会越来越多，接下来是目标，前进的动力，人生就像一叶舟，在大海中，你的目标会根据你的能力增加而一次改变，你会登上一个“岛屿”然后再次航行，寻找下个“岛屿”不一定要一次成功，可以一点一点的。最后，是努力，说实话，努力对我来说并不容易，其一自己狠不下心，其二懒，其三不想，但都是意志问题，意志，不多说什么，他，你胜败的关键，你有了天赋，自信，目标而不去努力，前面有什么用，都在扯！这一学期过了总结下经验，就让它过去吧，他就是一个错题本，上面有你收集的错误，没事翻翻，下次错不错由你，回头，看前面的路，自己走下去，一个人。
自己写的，可以稍加修改，

『捌』 跪求一份初中学期总结（1500字左右）

一个初中学期就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下工夫，成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩，期待ing……

这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。

关于各学科，我有以下几点要说：

1．关于语文：上课认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，我要找时间多读书，古人有言：“开卷有益”。书是拐棍，能搀扶人走向成功的殿堂，我坚信这一点。我现在也在读《最新中考满分作文》，并认真学习其中的词汇，语言，写法等等，并详细地作阅读笔记，希望我将来也能写出“满分作文”！

2．关于数学：上课认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂搞“彻”，要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题，一扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到从容不迫，认真审题。还有一点就是要提高答题速度，这让我在许多考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的基础上，抽出时间来学些难题。

3．关于英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外书，可以既增长我们的知识有可以提高英语能力，可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇量。

4．关于副科：上课认真听讲，课后的练习题认真做，并及时背诵需要特殊掌握的内容，考试时认真审题。如果有时间及兴趣，还可以查阅相关资料，以更加了解事物。

我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！