① 山东省淄博市萌水镇中学老师名单
只说重点:
山东省淄博市萌水镇中学老师名单
不属于公开信息
如有合法需要
可直接询问中学办公室、教务处。
学校的说法解释是最权威的。
② 重庆市梁平中学教师名单
去问校长啊?教师那么多,说不定校长没记全
③ 天津微山路中学教师花名册(初中)
天津微山路中学教师花名册(初中部)
④ 上海市特级教师名单
黄浦区:
上海市第八中学
沈红旗
语文
上海市大同中学
杨 捷
化学
上海市格致中学
方梦非
物理
卢湾区:
卢湾区教师进修学院
王生清
生物
上海市向明中学
芮仁杰
教育心理
徐汇区:
徐汇区教师进修学院
赵谊伶
物理
徐汇区高安路第一小学
景洪春
语文
徐汇向阳小学
李祯忠
科技
徐汇区科技幼儿园
高一敏
幼教
上海市青少年科技教育中心
余晓清
计算机
上海市教育科学研究院
潘国青
教育心理
上海市上海中学
吴立人
生物
上海师范大学附属中学
余党绪
语文
上海市上海中学
王 辉
体育
上海市教育考试院
徐欣幸
英语
中国福利会宋庆龄幼儿园
封莉蓉
幼教
长宁区:
上海市建青实验学校
施志红
英语
上海市延安中学
陈永平
化学
长宁区教育学院
朱正刚
美术
静安区:
上海市华东模范中学
李家元
数学
上海市静安区南西幼儿园
徐则民
幼教
上海市教育委员会教学研究室
步根海
语文
上海市教育委员会教学研究室
陆伯鸿
物理
上海市一师附小
姜茗芳
语文
上海市教育委员会教学研究室
赵才欣
地理
普陀区:
普陀区教育学院
吴永玲
政治
普陀区教育学院
陈镇虎
德育
上海市曹杨第二中学
陈颂基
物理
虹口区:
上海市复兴高级中学
倪闽景
物理
虹口区东余杭路幼儿园
陈定儿
幼教
上海外国语大学附属外国语学校
王哲光
德语
闸北区:
闸北区教师进修学院
陈 军
语文
闸北区教师进修学院
孟小龙
数学
闸北区教师进修学院
王 钢
教育心理
上海市青云中学
蒋 青
英语
上海市市北中学
齐珊云
音乐
杨浦区:
上海市杨浦高级中学
常生龙
物理
上海市控江中学
张 英
英语
上海市杨浦高级中学
朱震国
语文
同济大学第一附属中学
陆亚芳
音乐
上海市控江中学
许 敏
数学
上海理工大学附属中学
张根洪
德育
宝山区:
宝山区第一中心小学
潘小明
数学
上海市宝山区教师进修学院
薛定稷
计算机
上海市宝山区青少年科技指导站
刘国璋
生物
上海大学附属中学
陈振华
教育心理
闵行区:
上海市新基础教育实验学校
孙联荣
数学
上海市新基础教育实验学校
单云德
语文
上海市七宝中学
李新华
美术
上海市七宝中学
胡 佳
数学
嘉定区:
上海市嘉定区成佳学校
夏月珍
音乐
上海市嘉定区教师进修学院
汤成超
数学
上海市民办嘉一联合中学
沈金润
化学
浦东新区:
上海市建平中学
周增为
政治
华东师范大学第二附属中学
范小辉
物理
上海市进才中学
张雪明
数学
华东师范大学第二附属中学
刘 砚
英语
上海市进才中学
朱燕婷
音乐
上海市进才中学
王肇铭
物理
华东师范大学第二附属中学
邹淑君
生物
上海市浦东新区金英小学
谢忠新
计算机
上海市浦东新区罗山小学
陆 虹
数学
上海市杨园中学
曹惠良
体育
上海市浦东教育发展研究院
李功爱
地理
松江区:
上海市松江二中
徐界生
生物
上海市松江二中
杨兴中
数学
松江区实验小学
赵小玲
语文
上海市松江区教师进修学院
马兰霞
德育
金山区:
上海市平乐中学
吴金瑜
物理
上海师范大学第二附属中学
樊汉彬
历史
上海市张堰中学
丁永章
生物
青浦区:
上海市青浦高级中学
顾祖恩
物理
青浦区教师进修学院
郑润洲
教育心理
青浦区教师进修学院
李永元
语文
南汇区:
上海周浦高级中学
严林祥
历史
上海市南汇区光明学校
陈 飙
体育
南汇区教师进修学院
黄建初
教育心理
崇明县:
上海市崇明中学
陈志刚
化学
崇明县民本中学
吴卫国
数学
⑤ 上海市七宝中学的师资力量
学校师资力量雄厚,其中包括14位特级教师、8位国家级骨干教师、8位市级骨干教师。教师中有34位硕士研究生和69位硕士课程结业,中高级教师达84.3%,平均年龄40.6岁。多人获全国模范教师、全国优秀教师、全国教育系统劳动模范、上海市优秀教师、上海市劳动模范等光荣称号。
⑥ 户县五竹初级中学教师名单
户县五竹中学校风,
一般。
好好学习,天天向上。
只要用心去学,你就是最好的。
金猴献瑞,吉星临门。
祝你学业进步,马到功成。
⑦ 怎样才知道庆云县所有中学教师名单
你要知道所有中学教师的名单,只能到教育局去查询了,不过一般情况下这个消息不太妙,因为人家不会公布给你知道的
⑧ 郑州市龙翼中学教师的名单
教师,以教书为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规内范,在容规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化基本知识,开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力,