Ⅰ 观塘官立中学的教师名单
校长 上任校长:蘇志强
今任校长:廖彩焕 副校长 陈柱德 副校长 李慧冰 训导主任 陈维生 辅导内主任 梁静仪容 升学及就业组主任 何月华 德育组主任 胡玉仪 公民教育组主任 黄慧玲
Ⅱ 西安市第25届青少年科技创新大赛省级获奖名单
本次大赛全市共征集科幻绘画作品20136幅,经各区县初评后共征集1000幅,其中中学586幅,小学414幅(含幼儿108幅)。经过市青少年科技创新大赛评审委员会审定评选,评出优秀科学幻想绘画一等奖101幅,其中中学45幅,小学41幅,幼儿园15幅,二等奖113幅。
本次大赛评出优秀教师发明项目奖102项,一等奖40项,二等奖30项。优秀教师论文40篇,一等奖11篇,二等奖11篇。
由我市推荐参加陕西省第二十五届青少年科技创新大赛评选项目120项,获得省优秀项目一等奖46 项,二等奖38项,三等奖 13项。其中科学实践活动9 项,(一等奖5 项,二等奖4 项)。西安市科协、碑林区科协、长安区科协、雁塔区科协、西工大附中,爱知中学获得省级优秀组织奖。
由我市选送的《同步回转混输泵》、《西安市老剧场可变混响时间新型设计探究》、《遥控电动飞机的设计与论证》、《国家地理标志产品紫阳富硒茶的地理标志因素与富硒特征》、《天然植物蛇床子中杀灭鱼类寄生虫的活性成分研究》、《恢复革命公园城市记忆,弘扬革命传统精神》、《Pb-Sn合金凝固过程探究》、《广告气球限高放气迫降装置》、《西安市老年人生活状况研究》、《节能型指示标牌》等10项,已报中国科协参加全国评选。
科学幻想绘画小学《环保脚踏车》、《多功能登山服》、《风驰电制》、《疾病探测仪》、《智能救生圈》、《四季花房》,科学幻想绘画中学《控制瓦斯转换器》、《水母光能发电器》、《科技未来》、《地震能量转换试验基地》、共10幅,已报中国科协参加全国评选。
优秀教师发明项目奖 4项,《右手螺旋定则演示仪》《激光(光纤)通信原理演示仪》、《轮轴自制教具》、《巧用示波器研究声现象》。优秀教师活动方案2篇,《让“非物质文化遗产”走进校园,在素质教育中传承和保护活动方案的设计》、《西安护城河环境调查及综合治理和开发方案》已报中国科协参加全国评选。
优秀实践活动《凝智聚力抗甲流,科学实践促成长》、《走进大自然 我是生态小使者》、《做中学—初中生生物科学探究能力的培养》、《绿色行动从这里起航》、《探究凤翔彩绘泥塑,光大陕西民间艺术》已报中国科协参加全国评选。
附件:
1、西安市第二十五届青少年科技创新大赛优秀组织奖名单。
2、西安市第二十五届青少年科技创新大赛优秀组织者奖名单
3、西安市第二十五届青少年科技创新大赛优秀辅导员奖名单
4、西安市第二十五届青少年科技创新大赛获奖名单
Ⅲ 2018洞头区科学日记评比获奖名单
2018年全区中小学科技节活动已圆满结束,经评审,共评选出一等奖30名、二等专奖54名、三等奖118名。其中属,中小学生Scratch现场编程比赛一等奖6名、二等奖11名、三等奖25名;中学生现场网页制作比赛一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名;少儿“七巧科技”系列活动比赛一等奖21名、二等奖37名、三等奖90名。现将获奖名单予以公布。
希望获奖同学再接再厉,戒骄戒躁,积极进取,不断取得新的成绩;希望各校以科技节活动为载体,培养学生创新精神和实践能力,坚持面向全体学生,不断推进素质教育更上一个新的台阶。
附件:2018年温州市洞头区科技节获奖名单
Ⅳ 中学生科技创新大赛
小发明当然要实物,论文要根据情况来定。
Ⅳ 寻湖北省青少年科技创新大赛获奖名单
你觉得宛如夏日拂过你羊毛上的和风?
不,没有小心这事!在寂静而困倦的昏晕中,
凉爽的清晨如欲抗拒,即被暑气窒息,
哪有什么潺潺水声?唯有
Ⅵ 厦门13届科技作文比赛获奖名单
上网络上搜如果我解决了你的问题请给个好评吧。
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我说了,你倒是说句话啊啊啊
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Ⅶ 中学生科技创新的比赛
你可以去搜一下“青少年科技创新大赛”,就可以找到比赛的全回国官网,那里有关于比赛的答各种信息。
比赛的时间各个地方都会不同,因为你要先过了市赛,再到省赛,最后到全国赛。各地的市赛,省赛的时间就有所不同,所以最好就去问你学校的老师,他们可以给你一个大概的时间,而且一般而言相当准确。
参加创新大赛最重要的是课题的一个创新性,再配以一定的科技含量,一般省赛是没有问题的,到了全国赛,技术含量又要再上一个层次。
祝你一切顺利吧
Ⅷ 中学生在全国青少年科技创新大赛获奖,高考加多少分
中学生在全国青少年科技创新大赛获奖,高考不会加分的,毕竟是学校组织的,如获得全国内性的科技容创新奖,那就有可能被某所高校所看重而破格录取。现在只有奥林匹克理科竞赛拿奖,才可以高考加分。
高考加分政策是高考中的特长生加分政策,主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。教育部出台的2009年高考加分政策,有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长,又经过了专业部门的测试,在考试成绩之外给予一定的加分,是在目前应试教育体制下,鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。 由于存在一定的不公平性,引起社会的议论。