南光中学2000年优秀学生排名

Ⅰ 珠海中学（初中）排名

我是紫荆毕业的，不过说句不好听的，中考分个鬼状元啊

我上界第一还是三中的内，三中就最强了吗？容

我在紫荆待的时候，就老师说过一中有多么多么强，学生还没怎么说

实验不用提了，待在井里面自以为是，成绩倒是不错，可是分了重点班啊 拿重点班跟我们普通班比，一天都在串人

一直以为二中现在也厉害了，看中考成绩也不过如此而已啊，实验还高过二中，
总实力是一中强的，但二中也上来了，毕竟设施什么都好，实验的后劲也很强．说句不好听的，实验本来应该很出色的，不过谦虚点好，我们紫荆从来没有听过实验有多厉害，我们没在过眼里，一上高中就到处夸实验实在有点丢人啊，况且又不是在一中，在一中就没本事这样说了

Ⅱ 十佳中学生个人事迹

校第十届“十佳中学生”个人事迹
作者:佚名 来源:庵东初中 录入:guofu001 更新时间：2006-1-16 21:48:29 点击数：250
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校第十届“十佳中学生”个人事迹 (按班级排列，不分先后) 陈燕娜，女，七1班学习委员。成绩一直名列前茅，在学校的几次重要考试中，我几乎每次都能考前十名，在本学期的期中考试中，我取得了第一名的好成绩。上学期，我如愿以偿，被评为“三好学生”。在班上，我能以身作则，认真独立地完成老师布置的作业，做老师的小助手。在小学里，也许对学习委员有缘吧，我也担任过好几年这个职称。每学期，都能得到一张张鲜红的“三好生”奖状，还获得了“慈溪市公民道德形象使者”的称号。我知道，这一切都归功于老师对我的辛勤培育和教导，我还要继续努力，为成为一个“十佳中学生”而努力。沈灵超，女，七2班班长。首先，作为一个公民，我努力尽到我自己的义务，心中放着祖国，放着那些善良的人们，拥护共产主义。其次，作为一个学生，我喜欢学习，喜欢学校里的一切，特别是敬爱的老师和亲爱的同学喜欢这有规律，又拘束又自由的生活。再者，作为一个班长，我真得好喜欢在一个温馨芳香的班级体里生活。真的好喜欢和同学们闹在一起，笑在一起，哭在一起，真的好喜欢为同学们打点一切，享受那来去匆匆的忙碌感觉，虽然疲惫，但觉得非常踏实、舒心。还有，作为一个助手，我愿意为老师作些零碎而微不足道的小事，愿意为同学们与老师之间搭座桥，愿意替同学负下“罪名”，冤“死”了也不冤。但我却绝不纵容任何一个“犯罪者”，该罚就罚，该赏就赏。最后，作为一个本次校“十佳中学生”的评比参加者，我想说的一句话是：“我已经尽力了，所以问心无愧；但更美的山峰还在前头，我仍需继续努力，攀登高峰。” 马祝安，女，七3班文艺委员。我是一个热忠于写作的女孩。平是里，不管遇到什么新鲜事，总忍不住想提笔描上几句。前不久， 由《人民文学》主办的校园文学首届“新人杯”大赛中夺得三等奖。你可别小看这个三等奖，这可是在近20万份参赛作品中万里挑一挑出来的，是平日里积累下来的，是我“呕心沥血”的佳作。身为班中的文艺委员，唱歌自然不在话下，电子琴是我的最爱，二胡、笛、口琴是我最拿手的，当然，我也不会因为这些而耽误了学习，我年年被评为“三好学生”、“积极分子”，作文也常获奖，进入初中，可能跟不上学习节奏，成绩远不如以前，但是，发展前途还是蛮有看头的。我正在为我的目标而奋斗，你叫？也努力吧！芦林林，女，七4班副班长。“天生我才必有用”一直是我的人生格言。因为这句话，我奋发图强。在第一次期中考试中，我在全校取得了不错的排名，在班级中也名列第一。在第一学期期末，我被光荣地评上了“三好学生”，但我不满于现状，在我的字典中，我没有最好，只求更好。所以对于每件事我都力求做到尽善尽美，或者说是十全十美。在体育方面我也曾在小学时，在“镇小学生田径运动会”上，获得过“跳远第三名”的成绩。我喜欢笑，因为我觉得笑是世界上最好的语言，希望我们每天用笑来迎接太阳，用笑去欢送太阳。王洪洁，女，七5班学生。我是班级中的小平民，人如其名实在是其貌不扬。我是天蝎座的女孩，有人说这一星座的女孩很神秘很忧虑，但我却是个与众不同的，我活泼好动，坐在椅子上往往不到3分钟就要左摇右摆，也为这一特性，我的家人给我了一个雅号“小猴子”。所有性格开朗的女孩都喜欢笑，我也不例外，但我同样十分爱哭 ，每次遇到烦心的事一哭，乱糟糟的心情就一下子好了起来，原来烦心的事也抛到了九霄云外去了。我的爱好十分广泛，其中英语和数学是我的最爱，在班中我可以在英语领域占有一席之地，创造了属于自己的一片天地，但我的数学却要向别人甘拜下风了。我同样是体育爱好者，但我好像碰到了克星，其它功课还算可以的我却在体育上吃了大亏，但我们坚信，只要我坚持锻炼，我的体育肯定能提高。在学校中，我喜欢帮助人，有句俗话说得好“己快乐不如众快乐”。当别人有困难和难题时来求教我，我总是来者不拒，只要我会的，我就会把自己的解题思路告诉她，然后让她自己去攻克，这样有利于她的学习，使她进步更快，相比之下这样费心的讲解，比只求一个答案要慢的多，但同样给她了一个机会，那么在下次碰到同一类型时，她就可以轻松过关了。施菲菲，女，七6班副班长。我，其貌不扬，但我有健康相伴，诚信追随，机敏趋附。在学习上我所拥有的一切，我只能用爱因斯坦的一句话：“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。”来解答，这就是我成功的密诀。在学习上除了勤奋之外，我还常常不耻下问，毕竟“金无足赤，人无完人”。俗话说“知之为知之，不知为不知，是智也。”我凭着这个信念在知识的海洋中探索，前进。平时，我对同学持人人平等的态度，不管他们成绩如何，只要他们有事相求，我就会力所能及的帮助他们。生活中，我不再那样深沉，专注，开朗大方轻松自在，我还喜好种花，每当花开时，我便欣喜若狂地徘徊在花边，每当收种时，我便心满意足地留恋在花边。“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”我相信用我的一颗诚心，一颗热心，换回你的一颗信心，一颗热心。我相信，花为我而红，前方的草为我而绿，前后的你会为我而喝彩！邵云洒，女，团员，七7班宣传委员。在一7班的蓝图上有一只正自由地翱翔的鹰，她在大家庭中是一个平凡的一份子，她努力地跟着一7的大队伍，从不掉队，在不断的风雨中，她的羽翼丰满了不少，这就是我——邵云洒。人如其名，我如白云般潇洒，我曾在上海市“七采校园”作文比赛获得二等奖，上海市“我做合格小公民”演讲比赛获得二等奖，奉贤县奥运知识竞赛一等奖，我还在上学期在校现场作文比赛中获得第一名，但过去不代表未来，我应该继续加油，我嘛，律师是我的梦想，设计师是我的理想，医生是我的追求，博士是我的渴望，总归一句话，渴望拯救了我，追求鼓励了我，理想冲击着我，梦想更筑就了我！冯丹丹，女，团员，七8班宣传委员。相信大家都不知道我吧1在班里我担任宣传委员这一职。我比较开朗、好动。虽然我是一位女同学，但是我的性格却很像男同学。我的爱好有很多，如：打篮球、踢足球……凡是一些与体育有关的运动我大多都很喜欢。因此，我的理想是当一名警察。大家都想不到吧！我想警察可以抓坏蛋，可以为民除害。这是一项多么光荣的任务啊！“天生我才必有用”我相信“自信”能超越任何阻碍！沈瑞雯，女，七9班副班长。在小学五六年级，年年被评为“三好学生”，你可不要小瞧我，在文艺方面，我也不甘示弱，只要有闲置歌星比赛、讲故事比赛，总能看到我的身影，而我也不会空手而归令大家失望。我总能捧个二等奖回来。在小学里，我还担任红领巾小广播中的校园信箱栏目的播音员，在播音一年中，校园信箱栏目深受大家喜爱，我也2次被评为“优秀播音员”。我还担任过副大队长呢！在初中将近一年的生活中，我更是老师的小帮手，我提出的建议，冯老师总能采纳一部分，在“一二九文艺汇演”和“红五月文艺汇演”中，我很荣幸地当上了主持人，在班级中，我跟同学们相处得很不错，在学习上，我们几个小伙伴总能取长补短，在和大家的交流中，我体验到了学习中的快乐。我一定会努力，使我的学习成绩直挂云帆济沧海。马琳云，女，七10班学习委员。别看我长得高高大大，像个男生，其实我的性格很内向，不喜欢在人多的时候说话。虽然我长得黑，但我不自卑，因为我相信，世界上从来没有完美的事情，每个人都各有自己的优缺点，就连被人们公认为美神的断臂“维纳斯”，她不也是一名残疾人吗？所以我时常安慰自己：“我身上除了缺点以外，还有许多优点等我去发掘”。这样想后，我就会变得乐观起来。我的爱好很广泛，像看书、听音乐等。但我最喜欢的在幽静的环境中思考问题，阅读书籍等，有时，我会忘记自己是谁，深深陶醉在其中。因此我常常受到父母的责备。我喜欢在别人困难时帮助别人，有时连一些微小的事，我也要帮助他们彻彻底底完成。所以我就有了“马大姐”的称号。在小学里，我曾担任过中队长，数学课代表等职责。虽然有时任务繁忙，但我总是认认真真地把每件事完成。我还获过镇作文三等奖，奥数二等奖等，这些都是我用心血换来的。我相信：懦弱的人永远是个失败者，所以我要坚强，勇敢地面对一切，争取在新的起点上获得胜利！ 庵东初级中学教导处、团总支 2005.6.7 校第十届“十佳中学生”个人事迹 (按班级排列，不分先后) 张晓庆，男，团员，八1班学习委员。我，身高不高，目标不低；年纪不大，志气不小。凡事我都力求做得更好，“要么不做，要做就做最好”是我的口头禅。没有最好，只有更好。学习上，我永不言败，永不服输，所以，失败与挫折，在我眼中不算什么。尽管有时候我会“屡战屡败”，但我会“屡败屡战”。这就是我的个性，顽固执着，永不言败。记住，我的字典里没有“放弃”两个字。信心是支持我向前的动力，足够的信心使我毫无畏惧地迎接一项又一项新的挑战。是自信，带给我成功的喜悦、乐观豁达的心境。我的心情：不以物喜，不以已悲。是它，促使我奋发向上，朝目标进发。我酷爱弈棋，从棋盘上，我懂得了“机不可失，时不再来”要善于抓住每一次的机会。我知道了要“扬长避短”，发挥自己的长处。我同样酷爱篮球，正是在球场上，我锻炼了我坚强的意志，拥有了不服输的精神。我，特长不多，爱好不少；傻笑不多，幽默不乏。这就是我，自信、乐观的八1班男生——张晓庆。邹金川，女，团员，八2班班长。进入初中以来，我已经连任了三个学期的班长。班长的重任造就了更加优秀的我。平时，在班级中，我尽自己的努力起好带头和宣传作用，积极遵守学校的各种规章制度，并引导同学们共同热爱学校，热爱集体，热爱我们的班级。在学习上，我更加努力刻苦，学好每一门科目。课堂上，总可以看到认真听课，积极发言的我；课间，总可以看到埋头写作业的我。学习上的我从来不肯懈怠。不过，作为一个班长，不仅要管理好自己的学习任务，更多的是要管理好整个班级的学习情况，所以，我也总是尽自己的努力去帮助其他的同学帮助他们解决力所能及的问题。这样一来，不仅让我从帮助他人中得到了快乐，更从中充实了自己，提高了自己。但是，人总有不足的地方，不爱运动是我最大的缺点。由于体育方面不太擅长，尤其是长跑总是坚持不了每天都练习。为此，我总是试着去提高自己的体育成绩，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。我的人生格言是：只要尽自己的努力去做每一件事，不管结果怎样，都不会留下遗憾。冯元丽，女，团员，八3班班长。我是一个性格外向的女孩。说话做事上总是大大咧咧，不拘小节，这大概是因为我是双子座吧。但我在学习上的态度就截然不同了，学习上的我属于那种“精打细算”型，上课专心听讲，认真独立完成作业，当然不在话下。此外我还是一个“小书虫”，喜欢读一些益智类的课外书来丰富自己的知识面，不过我可不是那种“死读书”类。认识我的人都知道我有一个外号——猪。可我并不胖，那又为何如此称谓？原因只有一个——我懒，懒到啥程度？要是能蹲着，我决不站着，要是能坐着，我决不蹲着；要是能躺着，我决不坐着。但你千万不要把我的懒和责任心联系在一起。因为在班级工作管理方面，你又会看到一个雷厉风行的我。我首先严格要求自己，做好带头作用，再则我常留心于班中近况，针对班上的一些不良风气制定相应的规章制度，并与班主任商量，采取补救措施，另外每天傍晚，我会率领我班54“大军”在操场上跑步，所以在这次“耐久跑”比赛中，我班轻松夺冠，再让我给你讲讲我进初中以来的“创业史”吧。每学期我都被评为“三好学生”，并且曾在校演讲比赛中获一等奖，语文竞赛中获三等奖，手抄报比赛和黑板报比赛中也频频为班级拿下不少奖，文娱演出中更是少不了我的出没，我的成功秘诀是每天出门前对自己说三句话：“I feel goog? I feel great, I’m NO.1”我还很喜欢交朋友，如果你想找我，看到二3班时那个叽叽喳喳的丫头了吗？不会错，那就是我！倪双双，女，团员，八4班纪律委员。我是一个自理能力很强的凶悍女孩。生活中的各种事情，我要求独立，包括困难。困难是渺小的，也是无量力。当你把这困难踩在脚下时，你会豁然开朗的，这也是跑步给我带来的心态。我曾在校运动会1500米上获第三，耐久跑800米获第三，至于凶悍吗！……我时常会表现得比男孩还好，我敢于去挑战男生。因为我相信自己的能力不会输给男生，男孩子们，不信，和我来挑战吧！在学习方面，我依旧是那副挑战的劲力。我认为学习是张银行卡，现在的学习，是在银行卡中多存些钱，将来就是无尽的财富，想要了解更多的我，来和我挑战吧！张頠琦，女，团员，八5班副班长。虽然我的成绩不是非常好，但我还是坚持不懈，刻苦学习，现在各门课成绩还可以吧。对于工作我也是认真负责，我会尽心尽力的去完成。因为同学们相信我，所以我也不能让大家失望。我的爱好也挺多的。生命在于运动，成功也不能少了运动，打篮球 就是我的爱好。我曾去参加慈溪市中学女子篮球赛，获得过第一名。不仅是篮球 ，在每一学期的校运动会上，也不会少了我。学习生活也需一个良好的心境，写书法可以陶冶人的情操，这也是我的爱好。除了这些平时跑跑步，看会儿书，听些音乐，我也乐在其中。另外我也参加过作文竞赛，获得过一些小小的奖。我和同学们的集体荣誉感都很强，我们团结互助，共同进步。我作为一个团员，积极遵守团的纪律，并且呼吁同学们积极向团组织靠拢。我常常告诉自己，你虽然不是最好的，但要努力去做到更好。这也许不是一朝一夕的事，可我有时间，我一定尽自己最大努力向理想去拼搏、奋斗！陈林珊，女，团员，八6班班长。第一眼看到我的人，都觉得我是个文静的女孩，但恰恰相反，我却是个活泼开朗的人。正因为如此，我和同学们很谈得来，也交了不少知心朋友，我平时做事都是大大咧咧，不拘小节，有时甚至拖泥带水，老师交给我的事，都是要等到三催四催之后才能完成，所以，没有责任心就是我的缺点(告诉大家我的缺点，只希望大家能更了解我，没有其他意思哦！)尽管如此，但在学习上，你会看到另一个我，一个严肃的，一丝不苟的我，面对难题，我刻苦钻研；当与老师发生分歧时，我会坚持已见，并不是说我固执，只是我认为自己是对的，若真是我错了，我也会知错就改。正因为有这样良好的学习习惯，我在班中的成绩总是名列前茅，每次考试也都能取得较好的成绩，每学期都被评为“三好学生”但我也有失意的时候，可我也不会因此就一蹶不振，这就是我，一个外表看起来柔柔弱弱，内心却无比坚强的女孩。王愉洪，女，团员，八7班副班长。主管班级内务学习。文静少言的我，自然喜欢安静的学习氛围，常常独自学习，于是便给同学们起了带头作用，以身作则，带动同学主动地学习，认真遵守校纪校规，主动帮助同学们解决在学习上的疑难杂问。尽管帮助同学，但并未影响我的学习，成绩始终保持在全班第一，全校前十，年年获“三好生”。“岂能尽如人意，但求无愧我心”一直是我的处事原则。虽然我的工作组织能力不够强，但我会尽我最大的心力来作好每一份工作。我不是纯粹的书呆子，除了喜爱阅读外国的长篇、短篇小说，音乐广播也是我生活的一部分。喜欢聆听他们充满个性，洋溢青春的声音，那微妙的声调会经我带来信心和勇气。当然，我也不会忘了锻炼我的身体，因为有棒棒的身体，才能更快地提高工作与学习效率。现在，我为我的理想奋斗着——慈溪中学。屠欢清，女，团员，八8班班长。我是一个天天挂着笑容的女孩，虽平凡却活得精彩。我是一个天天挂着笑容的学生虽狂野却时时认真。我是一个天天挂着笑容的班长，虽威严却不失亲切。都说现代女孩向“野兽派”发展，我就是一个很好的代言人，但我在泼辣中还夹杂着对工作的责任感。无论在哪，我永远牢记自己是八8班的一员，遵守学校和班级的各条规则，尽自己最大的力去争取荣誉。曾在校作文比赛、运动会和一些评比中获得不错的成绩。在努力提高学习的条件下，我还自学了笛子、电子琴、乒乓球、刺乡等来充实自己的课外生活。现在我是一名合格的共青团员，努力地学习是为了迎接将来党的事业和振兴中国的壮志。请大家多多支持我吧！陈溢智，女，团员，八9班班长。开朗、热情、随和又不乏固执，做事粗心马虎，不果断利索，这就是我。“相信自我，挑战自我，完善自我，超越自我”是我永恒不变的座右铭。我喜欢广交朋友，所以我会想方设法让每个人开心，竭尽全力珍惜友谊；我喜欢有始有终，所以对于工作我会认真负责，尽力做到最好；我喜欢各种文娱活动，所以在“一二九”“红五月”中会有我跳跃的身影；我喜欢体育，所以若我一旦参加比赛，就不会让自己遗憾，“女子400米”第一名就是我的签证，我喜欢和同学、朋友共同完成最有意义的事，所以当白雪飘飘后，街道上会有我和他们共同扫雪的踪迹；我喜欢学习，所以我会认真对待每一场考试，让自己看到自己的进步与退步，“年级段第一名、第三名，第五名，第七名”等成绩不断激动我向前，向学习的颠峰前进。、潘彬彬，男，团员，八10班体育委员。是一个朝气蓬勃的阳光少年，重义气，甘愿为朋友“两肋插刀”，因此人缘还不错。大家都愿意和我交朋友，在平时的学习生活中，我一直不敢懈怠自己的脚步，因为我深知，只有奔跑，才能让自己的人生之旗高高飘扬。“风再大也吹不散笑容”，只有笑对风雨，才能迎接生命朗朗的晴天，高远的目标也不会让我望而生畏，虽然在达到目标以前会屡受挫折，捽倒了，再爬起来，我不灰心，因为每个人在抵达目标前都会受到挫折，重要的是能否再爬起来！我想正因为昨日我给了自己一个诚挚的信念，今日才能呈给世界一个厚重的惊喜。我爱运动，因为运动让我觉得生活很充实，很丰富，也让我真正领悟到“生命在于运动 ”的真谛，运动场上的我英勇无畏，有时还将自己的生死置之渡外，所以打得一手的好篮球。哎，千万别认为我是个四肢发达，头脑简单的人，我的脑子里还装了很多文雅的东西。For expaple，你知道我国最早的抒情长诗是什么吗？还有最早的叙事诗是什么吗？不知道吧！告诉你吧，是屈原的《离骚》，还有汉乐府民歌《孔雀东南飞》。我也曾在各种竞赛中获奖，前不久，我又获得男子耐久跑的冠军，而且这也是连续的第二次。太阳温暖大地，麦子吐穗结实，今天我要超越昨日的成就，我要竭尽全力攀登今天的高峰，明天更上一层楼，超越别人并不重要，超越自己才是最重要的。丁薇娇，女，团员，八11班团支部书记。“过去属于死神，未来属于自己”。这是我常对自己说的话。不论曾经是多么的辉煌，或是多么的失败，我都不曾骄傲或气馁，因为我会在下一次做得更好。Good-better-best。在校园生活中，我会热情地对待每一位同学，尽自己全力帮助他们。我感谢我的同学们，在我最无助的时候，是他们给了我希望；我感谢我的朋友们，在我最失落的时候，是她们给了我安慰。当我遇到挫折，我就会想起那些信任我，支持我的同学，我就会有勇气继续向前，我深深地感受到一种浓厚的同学情。在学习上，我有一股永不服输的倔劲，我会向一个又一个的难题挑战。“人可以被打败，但不可以被打倒”，我自信，我勇敢，我坚信：风雨之后总能见到阳光。我热爱学习，把学习当成一种乐趣，兴趣是最好的教师！我喜爱看书，听音乐，特别喜欢看小说。孙文雯，女，团员，八12班副班长。我，有些固执，有些认真，也时常有些异想天开。人说“人无完人，金无足赤”，可就都见不得有过多缺陷的自己，所以，我一直在追求更好，而不是最好。虽然我的确很羡慕那些小说中的天才，个人天资聪颖，都是智商高达200的天才，可我知道，成功是奋斗出来的。我一直信奉，坚持就是胜利的真理，这也一直是我前进的动力，我的现在离不开它，以后也离不开它。或许，会使我失去很多，例如，时间、机会，但是，我还是会如以前一样继续奋斗下去，即使达到我的目标，这条奋斗的道路，我还是会继续下去。人的一生，没有奋斗，就没有了价值。我希望，自己能活的有价值，能绽放出最灿烂的生命光彩。 庵东初级中学教导处、团总支 2005.6.7

Ⅲ 本人现在属于中学生，初一，成绩年段排名一百多，但是在我们这，只有在学校排名前一百，才可以算好，而且

生物，地理一般初二结业考试。考前学校一般有安排

Ⅳ 中国中学排名

排名前10学校榜单：

排名第1：北京人大附中（北京）

排名第2：湖北华中师大第一附中（湖北）

排名第3：北京四中（北京）

排名第4：江苏启东中学（江苏）

排名第5：浙江杭州二中（浙江）

排名第6：北京北大附中（北京）

排名第7：湖北黄冈中学（湖北）

排名第8：上海外国语大学附属外国语学校（上海）

排名第9：广东华南师范大学附属中学（广东）

排名第10：湖北武汉外国语学校（湖北）

(4)南光中学2000年优秀学生排名扩展阅读：

每年世界大学排名榜单发布，总能引发人们对“一流大学”的关注。而统筹推进我国的世界一流大学和一流学科建设，也已经成为中央的重大战略决策，成为中国高等教育发展的共识。

问题随之而来：大学教育不是空中楼阁，中学是大学的基础，大学要世界一流，中学是否也要世界一流。

世界一流的中学，在空间维度上要引领世界，在时间维度上要引领未来。可以说，中学教育各具特色、各有差异，似乎比大学更难在国际上“列坐其次”，但基础教育从来都身处国际较量之中。

24年前，一篇《夏令营中的较量》因刻画中日学生差距，引发了全国范围长达数年的讨论。去年，英国BBC纪录片《中国老师来了》再次引发人们对中英两种教学模式的关注。

尽管前段时间英国教育部因青睐中国式教学，宣布要在英格兰半数小学（大约8000所）采用“上海式数学教育”，但每每提起高中名校，很多人还是自然地想起英国的哈罗公学、伊顿公学。

总体而言，中国基础教育不差，但人们对改进的期盼更大。无论是江苏、湖北高招事件中的升学焦虑，还是“小别离”式的出国焦虑，归根到底是公众对更优质的中学教育有着强烈的需求，有着无比深沉的期待。

打造世界一流的中学，要凝聚教育资源，关键更在凝聚一批真正热爱教育的教育家。

Ⅳ 世界中学排名

Thomas Jefferson School Co-ed MO 2150 寄宿、走读 该校现仅有82名学生，可谓名副其实的精英教育，但偏重古典教育，故毕业生进入常青藤盟校和麻省理工等顶级名校比率较低，无ESL课程，且申请难度极大
2 Phillips Exeter Academy Co-ed NH 2085 寄宿、走读 该校09年有30%毕业生进入哈佛耶鲁等世界名校，建于1781年历史悠久，招生偏好有家庭渊源的学生，留学生比例不足10%，申请时需测试，面试等，无ESL课程，难度可想而知。
3 Groton School Co-ed MA 2080 寄宿、走读 古老的天主教背景私立学校，除周三外，学生每天第一件事就是去教堂礼拜。学校治学严谨，远远超出了大学的要求。无ESL课程。相对同等高中学费偏高，申请难度极大。
4 Windermere Preparatory School Co-ed FL 2070 寄宿条件苛刻、走读 始建于2000年9月，到2008年才有了第一期毕业生，学校规模仍在扩大，已引进IB课程，但海外招生支持不足，无ESL课程，留学生申请成功几率非常低。
5 St. Paul's School Co-ed NH 2075 寄宿 名校中的名校，校友之中包含三位总统候选人、诺贝尔奖得奖人，三位普立兹奖得奖人、世界银行总裁，及多位世界500强的执行长等，有天主教背景，无ESL课程，申请难度极大。
6 Milton Academy Co-ed MA 2062 寄宿、走读 申请9－11年级的学生必须提供TOEFL及SSAT考试的成绩，毕业要求也相当严格，例如，英语要求4年学习，历史要求2年（其中包括美国历史1年），自然科学2年，艺术1年，还要完成几何，代数等学科的学习。学费相对昂贵，无ESL课程申请难度极大。
7 Middlesex School Co-ed MA 2060 寄宿、走读 提供高达25门AP课程，学校早期与哈佛大学有很紧密的联系，毕业生大多数都会进入哈佛大学，近四年的毕业生大部分进入布朗大学，哈佛大学，康奈尔大学，塔夫茨大学等等。无ESL课程，申请难度极大。
8 Concord Academy Co-ed MA 2040 寄宿、走读 2008年录取率32%，其中留学生数量不足10%，走读生比例大于50%，无ESL课程申请难度极大。
9 Deerfield Academy Co-ed MA 2020 寄宿、走读 美国第一所男女混合的学校，也是最古老的学校之一。只有9月份秋季入学，9年级以上的新生一旦入学必须一直读到12年级即毕业为止，入学要求提供TOEFL或SSAT成绩，TOEFL要求机考成绩100分以上。
Hockaday School All-girls TX 2020 寄宿 学校为来自不同背景的、富有潜力的、拥有领导力的女生提供大学准备课程教育。作为美国最好的预备课程学校之一，有超过1000名女生，是美国最大的女校。提供从幼儿园到12年级的课程所以若非从初级就进入该校，申请难度极大。
10 Hotchkiss School Co-ed CT 2013 寄宿、走读 在耶鲁大学校长Timothy Dwight 引导下Maria Hotchkiss在1891年建立了这所为男孩子准备进入耶鲁大学的学校。到现在为止，Hotchkiss 已经成为了一所男女合校的学校。Hotchkiss提供古典教育，无ESL课程国际学生申请难度大。
11 Phillips Academy Andover Co-ed MA 2008 寄宿、走读 美国最古老的寄宿高中，美国总统老布什与小布什均是该校校友，注重校友裙带关系，无ESL课程申请难度极大。
12 Peddie School Co-ed NJ 2000 寄宿、走读 是全美最好的中学之一，因为她培养了许多才华横溢的学生，并教导他们去努力取得前人没有达到的成功。每一天，学校的捐助者们都会提醒学校：要为公民职责而奋斗！无ESL课程国际学生申请难度极大。

13 St. Andrew's School, DE Co-ed DE 1999 寄宿 圣安德鲁斯是一所有基督教背景的私立高中，学校鼓励学生像那些成功的学者，艺术家，科学家学习，挖掘自身的潜力，过有意义的生活。非英语母语学生申请需托福成绩，难度大。
14 Lawrenceville School Co-ed NJ 1998 寄宿、走读 是国家历史上著名的建筑物，由美国著名的环境美化专业人士，同时也是纽约中央公园的设计者Frederick Law Olmsted设计，美国人想象中的理想去处。留学生比例不足10%，无ESL课程申请难度极大。
15 Lake Ridge Academy Co-ed OH 1995 走读 是俄亥俄州北里奇维尔市克利夫兰西部唯一一所幼儿园到高中的全日制独立学校，也是克利夫兰地区最小的私立学校之一，无ESL课程申请难度极大。
16 Choate Rosemary Hall Co-ed CT 1981 寄宿、走读 乔特中学又称崇德中学，美国总统肯尼迪的母校，是一个非常注重诚信和道德教育的学校，新学生入学，每个家长都要与学校签约，同意放弃美国公民的部分权利，以便学校采取强硬措施实施诚信与道德教育。校内校外，绝不允许学生抽烟、喝酒、吸毒，一经发现立即开除，哪怕开除的学生明天就要参加毕业典礼也在所不惜。无ESL课程申请难度极大。
17 Cate School Co-ed CA 1970 寄宿、走读 创建于1910年，这所学校集聚了东海岸那些最好的寄宿学校所具备的学术优势和西部的冒险精神。留学生比例不足10%，无ESL课程申请难度极大。
18 Indian Springs School Co-ed AL 1965 寄宿、走读 学校走读生所占比例大，一般招收来自伯明翰和亚拉马州部分乡村的学生。从建校之初，学生和教员就在“共同管理”这种模型下学习和工作。无ESL课程不建议申请。
19 The Thacher School Co-ed CA 1960 寄宿、走读 每班平均9个学生，学校规模较小，无ESL课程不建议申请。
20 Georgetown Preparatory School All-boys MD 1950 寄宿、走读 学校由美国的第一个天主教主教在1789年建立的，是这个国家最古老的一所耶稣会会士学校也是唯一一所寄宿制耶稣会会士学校。2008年时有450名学生，107人都是。申请难度极大。
21 The Webb Schools Co-ed CA 1940 寄宿、走读 韦伯学校是两所韦伯家族创建所创建学校的合称。九年级与十年级为男女生分开授课，无ESL课程申请难度极大。
22 St Stephen's Episcopal School Co-ed TX 1924 寄宿、走读 St. Stephen's Episcopal School是德克萨斯州主教教区的一所男女合校中学，学校有基督教背景，有各种信仰的宗教活动，帮助学生树立正直的人格，挖掘学生的潜力，培养学生完整的人格。
23 Episcopal High School Co-ed VA 1922 寄宿 Episcopal高中致力于培样学生自我发掘的能力，使他们寻求到学习新知的乐趣，并且努力为学生营造一个充满关怀与支持的学习环境。学校的宗教背景要求学生每周要去教堂做志愿服务至少3次。
24 The Madeira School All-girls VA 1920 寄宿、走读 学校位于弗吉尼亚州华盛顿特区12英里以外。是一所为聪颖好学，才思敏捷的独立女孩设立的学校。无ESL课程申请难度大。
25 Oregon Episcopal School Co-ed OR 1910 寄宿、走读 有宗教背景，要求托福和SSAT成绩。如想走读需和监护人一起住。申请9和10年级时有ESL课程，但要进入更高年级语言必须过关，申请难度大。
Saint James School Co-ed MD 1910 寄宿、走读 天主教背景，成立于1842年，学校通过教授学生传统课程为他们打下坚实的基础。培养学生强烈的社会责任感和集体荣誉感。申请难度大。
26 Loomis Chaffee School Co-ed CT 1905 寄宿、走读 位于康州的Windsor，这是康州首府Hartford附近非常好的一个小区，周围有很多家500强公司的分支机构，所以学生的来源不错。无ESL，国际学生申请时候SSAT和TOEFL成绩是必须的。整体录取率较低，申请难度大。
27 The Athenian School Co-ed CA 1900 寄宿、走读 学校坐落于加州山脚下，是离旧金山海湾区最近的仅有的一所无任何宗教派别的寄宿学校。每年招收的学生中，国际学生只占10%，寄宿生比例不到20%，不建议申请。
St. George's School Co-ed RI 1900 寄宿、走读 天主教背景，国际学生所占比例小，无ESL课程，申请难度大。
28 The Webb School Co-ed TN 1894 寄宿、走读 是The Webb Schools 其中之一，与另一所韦伯学校共享一部分校园，有着悠久的历史和文化积淀，非英语母语学生申请难度极大。
29 Salem Academy All-girls NC 1893 寄宿、走读 每年学校都把在校生数控制在200人之内，每七名学生配有一位老师，做到让这里的每个学生都可以得到老师的关注，非英语母语学生不建议申请。
30 Emma Willard School All-girls NY 1892 寄宿、走读 美国古老的传统女校之一，每年有15-20%的学生进入前20的美国大学或前20的文理学院深造。Emma学术上很具有挑战性，同时非常重视体育 。申请难度极大。

31 Cranbrook Schools Co-ed MI 1891 寄宿、走读 Cranbrook Schools位于居民区，距离底特律大约半个小时，占地315英亩，被誉为“美国建筑的杰作”。毕业生100%大学升学率，美著名的私立学校提供从1到12年级课程，非英语母语学生申请需托福和SSAT成绩，申请难度极大。
32 The Masters School Co-ed NY 1890 寄宿、走读 学校2009年有7%的毕业生进入常青藤盟校、麻省理工大学和斯坦福大学等，是美国著名私立学校。提供ESL课程但新生入学要求英语水平高，如申请2010年11年级要求托福分数79分以上，另外有面试。申请难度大。
33 Santa Catalina School All-girls CA 1886 寄宿、走读 圣他凯特利那中学是一所独立的天主教中学，高年级部（9至12年级）只招收女学生，该校大学升学率为100%，录取该校毕业生的学校包括：哈佛大学、斯坦佛大学、波士顿大学。不提供ESL课程，申请难度大。
34 Woodside Priory School CO-ED CA 1884 寄宿、走读 罗马天主教学校，他们的任务就是辅助那些有前途的学生成为能够成功的服务社会，为社会作出贡献的终生的学习者。不建议申请。
35 Advanced Academy of Georgia Co-ed GA 1882 寄宿 本校并非高中，而是提供有天份的学生同时完成高中及部分大学课程的特殊学程，一般接受10-11级学生的申请。本校位于西乔治亚大学校区内，该大学提供超过20个学位及50门主修，学生依其程度与兴趣被安排于适当的班级，修习由教授授课的正规大学课程，相当于在两年内同时完成高中11-12级、大一、大二共四学年课程，并可进行研究计划。需要TOEFL成绩，在校成绩GPA须达3.5以上。申请难度极大。

36 Stevenson School Co-ed CA 1880 寄宿 史蒂文森中学创建于1952年，学校自成立以来迅速发展，1964年学校因其优异的表现而被美国优等学校协会吸收为会员。经过半个多世纪的发展，史蒂文森中学现拥有730多名男女学生（其中高中部学生530人），占地近80英亩的一所高质量的美国私立寄宿制中学。毕业生很多进入哈佛耶鲁等世界名校，每年录取率不足30%，申请难度极大。
37 Asheville School Co-ed NC 1870 寄宿、走读 位于北卡罗来纳州，是一所小规模的独立学校，每年约有60名毕业生，没有ESL课程，不建议申请。
38 The Cambridge School of Weston Co-ed MA 1865 寄宿、走读 始建于1886年，是一所历史悠久的私立高校。1896年，海伦凯乐进入这所学校并学习了一年的时间。位于马萨诸塞州，提供ESL成绩，申请难度大。
39 Miss Porter's School All-girls CT 1863 寄宿、走读 学校治学氛围严谨，课堂是一切的核心，同时非常注重师生间良好关系的建立。作为传统女子名校，波特高中比较注重学生艺术方面的培养。申请难度极大。
40 Brooks School Co-ed MA 1860 寄宿、走读 教会学校，学校致力于培养学生个人的专注性，重视师生间和谐的学习气氛。国际学生招生名额非常少，不建议申请。
41 Dana Hall School All-girls MA 1854 寄宿、走读 要求托福成绩，是大波士顿地区唯一纯女生寄宿学校，同时在女生寄宿学校中算大型的，国际招生少，无ESL课程。
42 Blair Academy Co-ed NJ 1850 寄宿、走读 学校欢迎来自有不同的文化，不同种族，不同教育，不同经济的社会背景的学生和教员。学生们无一例外的进入大学学习，其中不乏斯坦福，哈佛等名校。无ESL课程，要求能够非常熟练应用英语，非英语母语学生若想申请，建议提高英语水平。
43 Tabor Academy Co-ed MA 1850 寄宿、走读 创建于1876年的泰博学院位于美国马萨诸塞州，是一所高质量的美国私立中学。学校占地85英亩，自成立一百多年来，学校在确保其高质量的教育水准的同时，坚持培养学生不断学习精神，同时以培养学生个人责任感和关爱他人，实现个人最大成就为己任。申请门槛高
Westover School All-girls CT 1850 寄宿、走读 著名的Westover女校成立于1909年，位于康涅狄格州首府哈特福德附近。现有学生大约200人，提供9-12年级课程。学校教育体现性别方面的针对性强，在尽量挖掘学生的潜能方面，在教学活动中多有体现。申请难度极大。
44 St. Anne's-Belfield School Co-ed VA 1848 寄宿、走读 传统中学，位于维吉尼亚州，靠近华府。学校建立于1910年。提供大学预备课程。学校宗旨不仅在于帮助学申请进入大学，更灌输学生终生学习的观念。学生积极参与体育与课外活动，每周上一次礼拜堂。有多元化的课程安排，升学质量佳。提供从学前教育到12年纪的课程。申请难度极大。
45 Woodberry Forest School All-boys VA 1847 寄宿 学校的目标是将他们的学生培养成遵循基督教义，具有正直品质和崇高荣誉感德人。同时，学生还具有追求卓越和服务他人的精神。一直以来，乌得贝里森林学校都被认为是在男生教育领域中的佼佼者。艺术教育是Woodberry Forest School学校教育中很重要的一部分。申请难度极大。

46 Rabun Gap-Nacoochee School Co-ed GA 1845 寄宿、走读 Rabun Gap-Nacoochee School是一所位于北乔治亚洲郊区的罗本盖普市的小规模教会学校。学校提供6-12年级课程学校历年的升学率达到100%。9、10 、11、12年级要求TOEFL、ISEE 或SATT，鼓励所有国际学生参加ISEE或SSAT考试。门槛高，不建议申请。
47 Hill School Co-ed PA 1841 寄宿、走读 The Hill School 建于1851年，位于宾夕法尼亚州，波茨顿市，一直致力于追求卓越的学术成就。学校对学生的期望：有领导能力、有责任心以及谦恭有礼！ 每星期两次去教堂服务，申请难度大。
The Stony Brook School Co-ed NY 1841 寄宿、走读 作为纽约州私立学校联合会以及美国寄宿制学校联合会的成员，学校在硬件和软件方面，都有不错的表现。是教会中学，毕业生走向有哈佛大学，纽约大学，卡耐基梅隆大学，波士顿学院，东北大学，宾西法尼亚州立大学，康奈尔大学等等，申请难度大，申请10年级会好一点。
48 Westtown School Co-ed PA 1840 寄宿、走读 1799年，西城中学成立于宾西法尼亚州，是一所高教育质量的男女合校。作为美国最具悠久历史的学校之一，西城学校以其高水准的教育质量，强烈的团队精神而出众。基于贵格教会的传统，学校教育将尊重他人，个人的责任，诚实，平等，朴素和服务精神贯穿于教育始终。要求学生每周至少参加一次教会活动，申请难度大，不建议申请。
49 Saint Andrew's School Co-ed FL 1839 寄宿、走读 学校位于美国佛罗里达州南部，2010年被评为IB学校。毕业生最常进入10所学校包括纽约大学，波士顿大学，宾夕法尼亚大学，佛罗里达大学等。申请时请注意该校为教会学校。

50 Marquette High School Co-ed IL 1838 走读 马凯特中学是一所伊利诺伊州奥尔顿的私立天主教高中。它位于罗马天主教在伊利诺伊州的斯普林菲尔德教区。不建议申请。

Ⅵ 看了岳阳十二中，九中，弘毅中学几所学校的简介，都说自己是中考升学率在岳阳市排名最高的，怎么理解

弘毅中学相对好，要从多角度进行对比：

一、师资力量

1、弘毅中学：在职教师201人，其中高级教师 41 人，研究生 16 人。

2、岳阳十二中：探索出了一套成功的管理模式，建成了一支优秀的教师队伍，学校逐步形成了“全面发展，文科主导，艺体见长”的鲜明特色。

3、岳阳九中：学校现有教职工247名，平均年龄37岁。其中硕士研究生6名，本科以上学历245名，特级教师3名，岳阳名师1名，中、高级教师148名。

二、硬件设施

1、弘毅中学：学校依山伴水，田径场、篮球场、多媒体教室、电脑房、实验室为学生提供了最优质的学习场所；健身房、咖啡厅、报告厅、读书吧为教师创建了最温馨的工作环境。

2、岳阳十二中：学校还建有省一流的2500米全塑胶标准田径运动场和标准足球场，还配有8个篮球场、4个乒乓台、1个羽毛球场

3、岳阳九中：学校教育教学设施完善，拥有三栋高标准的教学楼，两栋实验楼，综合楼、校园书店和学生餐厅。

三、学校规模

1、弘毅中学：占地104.2亩，建筑面积63300 平方米。现有60个教学班，学生3666人。

2、岳阳十二中：学校占地面积54亩，设计总建筑面积为25000余平米，总投资3800万元。

3、岳阳九中：学校占地面积100亩，总建筑面积达30000平方米；校园环境优美，校区绿树葱茏，是省级园林式单位。

(6)南光中学2000年优秀学生排名扩展阅读

弘毅中学由湖南省岳阳市一中于2000年6月创办,座落于风景旖旎的岳阳市经济开发区新华社区,占地104.2亩，建筑面积63300 平方米。现归属于岳阳市一中弘毅教育集团，集团董事长为热心教育公益事业的企业家周建。

现有60个教学班，学生3666人，自办校以来，先后荣膺市“先进单位”、“优秀学校”、“课改先进学校”，省“家长示范学校”、“绿色学校”等称号，2016年被中国人民解放军空军招飞中心评为“优质生源学校”，学校每年中考各科平均分、升一中率稳居全市第一，共有 19名学子考上新加坡中华中学，41位学子考入清华、北大。

Ⅶ 北京市所有中学排名

北京市重点初中前十名列表（初中排名）
一、北京四中（西城区）

北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。
北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。
截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。

二、人大附中（海淀区）
中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。
中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。
截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。
三、北师大实验中学（西城区）
北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。
截止2014年年底学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。
四、北京二中（东城区）
北京市第二中学，简称北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗学，创建于1724年。学校处在北京市的中心区域，坐落在北京市东城区内务部街，师资雄厚，教学设施先进、全面，在社会上拥有良好声誉。每年，超过95%毕业生考入第一批重点大学，六分之一左右的学生考入清华大学、北京大学。二中先后与11个国家和地区的学校建立了友好关系。
五、北大附中（海淀区）
北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。
北京大学附属中学成立于1960年，前身为1951年开办的“清华大学附设工农速成中学”；1957年，“清华大学附设工农速成中学”改制为“北京市104中学”；1960年，“北京市104中学”改为“北京大学附属中学”。
截至2010年9月，北京大学附属中学占地70亩，建筑面积65000平方米；共有高中教学班34个，初中教学班16个，学生共2500多人；在岗教师188人。
六、北京80中（朝阳区）
北京市第八十中学是北京市重点中学，北京市普通高中示范校。学校为初高中分址办学，初中部位于北京市朝阳区
白家庄，占地约50亩；高中示范校校址坐落在朝阳区望京科技开发区，占地141.6亩。学校先后被授予“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、
“北京市体育运动（田径）传统项目校”、“中华人民共和国教育部现代教育技术实验学校”、“北京市教育科研先进校”和“北京市校园环境示范校”等荣誉称
号。
北京市第八十中学创建于1956年，是北京市示范高中和朝阳区唯一一所市级重点中学。截至2011年，初高中学生共有3000多名、港澳台学生和外籍留学生近300余名。
七、北京八中（西城区）
北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。
北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。
截至2009年，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米。
八、北京五中（东城区）
北京市第五中学（Beijing No.5 High School）位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市示范性普通高中，首都文明单位，北京市教育科研先进学校。
截至2015年5月，北京五中总占地面积达到33768平方米，总建筑面积达到32937平方米。
截至2015年，专任教师136人，其中有9位特级教师，市级骨干教师11人，区级骨干教师30人。其中高级教师65人，占教师总数的48%。
九、师大附中（宣武区）
北京师范大学附属中学，简称北师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中。北京师大附中的前身是成立于1901年的五城学堂，是中国成立最早的公立中学，是中国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。
北师大附中占地面积43877平方米，总建筑面积48078平方米，截止到2014年学校共有在校学生2453人；外国留学生107人，在职教职工245人。
十、师大二附中（西城区）
北京师范大学第二附属中学始建于1953年，简称北师大二附中、师大二附，创办于1953年9月1日，是北京市示范性高级中学、教育部直属重点学校、北京市首批示范高中校。
北京师范大学第二附属中学有32个教学班，在职全体教师152人，学生1500余人。分为初中部、高中部和国际部。

以下是十名以外的学校

北京101中（海淀）

汇文中学（崇文）

首师大附中（海淀）
景山学校（东城）

北京15中（宣武）

育英中学（海淀）

北京12中（丰台）

北京161中（西城）

Ⅷ 广西桂林各中学排名情况

从升学来看,绝对是师大二附好....但你想压力小一点,同时也不想住宿的话那就选桂中....所以,选择的关键在于两所学校的学生的学制不同,一所是全住宿封闭式管理,一所则反之,你看着办吧!如果个人自控能力不是很强,建议选二附,以磨练心智,祝你成功!小伙子!

我是德智外国语学校的老师,我推荐的是上初中的话,
私立的有:

师大二附中 三中(德智外国语学校) 宝贤中学
首师附中 奎光学校(桂中附中) 长海实验学校

公立的有:
四中 七中 十一中 十三中 十四中 十六中 十八中 十九中 逸仙中学 清风中学 中山中学 穿山中学

这些学校都可以选,如果家里比较钱有权,建议选师大二附中!这绝对是桂林公认最强的初中!但那的学生的压力也最大!
其次的选择是我们三中(桂林德外国语学校)、宝贤中学(师大一附中)、首师附中、奎光学校(桂中附中)，我们四所学校在争私立第二名校的位置中，我们德智是市教育局全资的国营私立学校，宝贤是广西师大的第一附属学校，首附是民营私立学校，奎光是桂林中学（高中）的私立学校！
我们这些学校全都要求先考试，再复试，再面试才能入校，我们德智是全寄宿学校，其它几个各有具体不同。

高中两着有得一比，今年广西第一第三不都是桂中的吗？
初中你不想死就去2副吧
我觉得就没必要啊

奎光现在就蛮好的

高中，我很多2副同学 都混得很辛苦的
高一就去做高考题，这样的教育制度好吗？

未必

要不然，干吗二副不出状元呢？
请给我个解释

Ⅸ 贵阳初中和高中排名，请分别列出前三名，谢谢

一、贵阳市比较好的中学有：贵阳十九中，贵阳十八中，贵阳十七中，贵阳实验二中，贵阳七中等。

1、贵阳十九中成立于1962年，办学历史渊源可以追溯到1949年之前。学校现校址曾是解放前老贵阳唐家私塾所在地；贵州近代巨商华之鸿创办的文通书局书房所在地；新中国建立后，校址成为贵阳市委党校最早的办学地点。

贵阳十九中是贵州省语言文字工作示范学校、贵阳市教师专业发展实训基地、贵州师范大学研究生教育创新基地、教育部中小学校长助力工程基地学校、贵阳市数学学科基地。

学校一直以优秀的教学质量、浓厚的学术氛围而著称。近年来，学校更是通过科学、艺术、阅读教育的改革举措，并力推哲学进校园，大力拓展课程资源和课外活动资源，坚持将中华传统智慧与国际化管理理念相结合，使十九中成为黔中典范公立初中学校。

2、贵阳市第十八中学是贵阳市境内由贵阳市教育局主管的公办初级中学。学校于1958年成立。学校总校、分校共有学生2638人，46个教学班。有专任教师149人，其中特级教师1人、高级教师27人、中级教师68人、学科带头人1人。

3、贵阳市第十七中学坐落在风景秀丽的黔灵山山麓，是贵阳市重点中学。学校整体布局科学，结构合理，基本设施配套，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。

学校教育教学质量始终名列前茅，数以百计的学生在全国、省、市的各学科竞赛及文体活动中多次折桂，每年重点高中的录取率达60％，享有“贵阳市重点高中生源基地”美誉。

2、贵阳实验三中

贵阳实验三中从2004年建校，2010年被评为贵阳市第二所省级一类示范性高中。高考成绩方面，学校连续五届高考均获贵阳市示范性高中高考入出口评估一等奖。

曾培育出2010年贵州省高考状元。学校毕业生中目前已有50余人就读于北京大学、清华大学等高等名校，截止2016年，实验三中的一本上线率已达到91.6%，二本上线率为99.1%。

3、贵阳六中

贵阳六中始建于1954年，是新中国成立后贵州首批重点高中，2002年学校成为贵州省首批示范性高中。学校现有48个高中教学班，在校学生2600人。

高考成绩方面，六中的进出口对比率在贵阳名列前茅，2016届学生三年前入口成绩无一人上600分，2016年高考成绩600分以上的有61人，2016年高考一本上线人数为370人。

4、贵州师大附中

贵州师大附中全称为贵州师范大学附属中学，位于贵阳市云岩区，是贵州省首批省级示范性高中。硬件方面，学校设施完善、设备先进、师资队伍整齐。

学校现占地约43614.53㎡，建筑面积约24547 ㎡，两个校区的教学楼、实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆、体育运动场地一应俱全。

按学生的学习基础，分A、B、C三个层次编班，针对学生的实际情况实施分层教学，因材施教。高考成绩上，截止2016年，贵阳师大附中高考600分以上人数占统招生人数的92.31%。

5、贵阳市第八中学

贵阳市第八中学，创建于1956年，先后被评定为省级重点中学、贵州省现代教育技术实验学校、贵阳市体育传统项目学校和贵阳市化学学科基地。2003年被评为省级二类示范性高中。学校占地面积23280平方米，建筑面积17954平方米。

Ⅹ 南光中学2015年分数

什么分数？