『壹』 曹禺的《日出》的鉴赏
完了曹禺的四幕话剧《日出》。
读这部话剧觉得感受不是太深,下面就简单地把我的一点感受写下来。
这部话剧揭露了大城市中人与人之间那种赤裸裸的金钱关系,不论是资本家与资本家之间,还是“朋友”之间,无不是以金钱建立起来的关系。
在这部话剧中,主要人物陈白露、方达生。陈白露是一个贪于享乐的女性形象,她想拥有金钱,又大量挥霍金钱,不惜借债、赊欠,不惜出卖自己的笑脸来换取金钱。她的丈夫已经死去,她“厌倦”了爱情,这其实是她的丈夫在生前给她在感情上留下的伤痕,其实她也是同样对待她的丈夫的,也同样给她的丈夫留下了感情上的伤痕。陈白露其实是在用挥霍金钱来派遣自己心中的愁苦,她说过:“结婚后最可怕的事情不是穷,不是嫉妒,不是打架,而是平淡、无聊、厌怕。”她爱她的丈夫,即使离婚之后。
剧中刻画的剥削者、阴谋者的形象最大的是潘月亭,他的银行亏空,无钱来支付取款,一心想用债券来取得高额回报,但他想不到的是他却被金八玩弄于鼓掌之中,最后弄了个破产。他对他的雇员是那样的苛刻,他银行的一个书记每月的工资竟只有十二元五角,最后竟逼死了这个可怜的小书记——黄省三及其几个孩子,黄的妻子也离开他和孩子而去,这样的悲剧都是潘月亭造成的,他残酷的压榨每个人,无论是“朋友”、雇员,还是顾客,都是他压迫的对象,包括那些为他盖楼的民工们。潘月亭在剧中代表了最大的剥削者的形象,是社会中这类人的缩影。
还有一个李石清,他不甘受压迫,勇于“盗窃经济情报”,偷看潘月亭的抵押合同,但是他又是一个极残酷的人,他看不起黄省三,他不顾妻子,也不顾孩子,一心想弄钱,钱是他的生命,是他的朋友,是他的妻子,是他的孩子,是他的一切。李石清即使再阴险,他最后也没有从他的老板哪里弄到钱,他的金钱梦也随着潘月亭的破产而宣告破灭,这也许就是恶人终有恶报吧。最让热痛恨的是他对待黄省三的残暴,他对黄简直是不留一点情面,其实他应该去同情一位几乎同他在同一地位上的同样受剥削者,虽然他是银行的秘书,但他不应该去残暴地对待这样一位黄省三,这样可以看出,他如若真的成为一位像潘月亭一样“富有”的人,他依然是一个剥削者,一残酷的剥削者。
最让我看不起的是剧中的王福升,那位旅馆的茶房。在我看来,王福升是一个阴险而毒辣的刽子手,他表面上逢迎着他的主子们,但背地里却在反对着他们,他和金八一伙又有勾结。他虽然是一个地位十分低下的茶房,但是他并看不起像他一样的人——黄省三、小东西等人。当黄省三到旅店时,是他在不断地赶走他们,侮辱他们,威胁他们。对黄省三,王福升是一个处于同等地位的欺凌者,王福升以为他在豪华旅馆中伺候着这些“富贵”的人,他就有了资本,他就有了看不起别人的资本了;对小东西,王福升是杀害她的间接的刽子手,他为了摆脱责任,也为了讨好金八的人——黑三。在这部话剧中,王福升实在算不上是一个最阴毒的人了吧,他做的都是属于叛徒一类人做的事。
整个四幕话剧中,在第四幕中的插叙让那个人豁然开朗,陈白露为什么落到这种境地,是因为她婚姻不如意——离婚,却深爱着她的丈夫,使其沦落到这一步。在第四幕所有的疑团都让人明了了,在第一幕中她为什么有即使“怎样憧憬着在情爱里伟大的牺牲,也难以飞出自己的生活的狭之笼。因为她试验过,她曾经如一个未经世故的傻孩子,带着如望万花筒那样的惊奇,和一个画儿似的男人飞出这笼”的感受,到第四幕终于由主人公自己吐了出来,让人们明了了。
还有从第一幕就出现的《日出》这部小说始终贯穿着全剧,这部小说是她丈夫写的,这是她深爱着她丈夫的见证,因为她读,天天读这部书,她始终在念:“太阳升起来了,黑暗留在后面;但是太阳不是我们的,我们要睡了。”最后,她——陈白露,就在这样一个太阳升起的早晨死去
『贰』 曹禺的人物生平
1910年,曹禺出生于天津小白楼,三天后母亲薛氏因产褥热去世。薛氏孪生妹妹薛咏南嫁给了曹禺的父亲承担起了抚养曹禺的重任。
1913年,3岁即随继母看戏,得以观赏京剧、河北梆子、山西梆子、唐山落子、文明戏等中国传统戏剧,这些戏曲为他将来的创作奠定了一定的基础。1922年,秋考入南开中学为二年级插班生。在校期间积极参与各种戏剧活动,且加入南开新剧团 。
1929年,父亲中风逝世。同年九月由南开大学转入清华大学西洋文学系二年级,在清华潜心钻研戏剧,广泛阅读从古希腊悲剧到莎士比亚戏剧及契诃夫、易卜生、奥尼尔的剧作,这为他后来的创作带来巨大影响。
1933年,夏秋之间作《雷雨》,秋入读清华研究院。开始与郑秀恋爱,秋季应聘赴保定明德中学任英语教员。
1935年3月,著名电影演员阮玲玉自杀。曹禺甚表愤慨,于是创作《日出》。
1936年6 月,与鲁迅、巴金等77人共同签署《中国文艺工作者宣言》。同年秋作《原野》。
1937年5 月,《日出》获《大公报》“文艺奖”
1938年,夏秋之间与宋之的合作改编《全民总动员》,易名《黑字八十二》,同年10月上演。
1940年,上半年作《蜕变》、《正在想》,下半年作《北京人》。
1942年,年初辞去国立剧专职务,由江安到重庆。在复旦大学兼课,教授英语和外国戏剧。创作改编出四幕剧《家》和独幕剧《镀金》。
1943年1月,翻译莎士比亚名剧《柔密欧与幽丽叶》。
1946年,受美国国务院邀请与老舍一同赴美讲学。1947年,2月由美国抵达上海。秋,电影剧本《艳阳天》完稿,自任导演,由文华公司拍摄。年底由中共地下党组织安排秘密离沪去香港。1949年,在中共地下党组织安排下化装成商人,由香港乘船抵烟台解放区。4月,参加以郭沫若为团长的中国和平代表团,于捷克首都布拉格国民议会会场举行世界和平大会。 同年,中华全国文学艺术工作者联合会成立,当选为常务委员。随后,中华全国文学工作者协会,中华全国戏剧工作者协会,全国电影工作者协会相继成立,分别当选为常务委员、编辑出版部负责人和委员。
1951年,北京人民艺术剧院宣告成立,任院长一职。
1954年,发表《明朗的天》。1960年,创作并完成历史剧《卧薪尝胆》完成,后易名为《胆剑篇》。1978年,五幕历史剧《王昭君》发表。
1996年 12月13日,因长期疾病,在北京医院辞世。 曹禺先后共有三位妻子,分别是郑秀、邓译生即方瑞、李玉茹。 郑秀是曹禺的第一位夫人,同时也是爱曹禺时间最长的一位痴情女子。她是曹禺清华大学的同学。1933年早春,在学校的校园戏剧活动中,曹禺让好友孙浩然出面,特别邀请郑秀出演英国剧作家高尔斯华绥的话剧《罪》,担任女主角,同时开始了对郑秀的热烈追求 。曹禺被郑秀的美丽而打动,几次追求未果,最后在曹禺的一场大病中两人开始相恋。经过3年的爱情长跑,1936年11月26日,曹禺与郑秀于南京平仓巷德瑞奥同学会举行隆重订婚典礼。曹禺穿西式燕尾服,郑秀穿旗袍。靳以、巴金从外地赶来参加。巴金送上一个洋娃娃,郑秀非常高兴:“我捧到了一个金娃娃,家宝要没有巴金的赏识,《雷雨》不出版,还只是一个穷学生。”马彦祥、张天翼等也出席典礼。1937年春,曹禺与郑秀在长沙国立剧校举行简单婚礼,校长余上沅主婚,宾客有吴祖光等剧校师生,曹禺和郑秀正式结为夫妻 。
曹禺和郑秀婚后不久,便和方瑞有了长达十年的婚外恋情。这段恋情从一开始就处于半公开状态, 曹禺数次向郑秀提出离婚,此时郑秀已育有二女,坚决不离,但二人夫妻关系名存实亡,他们一直分居到1951年。郑秀在十分孤寂和痛苦中离婚。郑秀对曹禺的同窗好友张骏祥说:“过去我爱 曹禺,嫁给了他,现在我还是爱他。我同意离婚,因为我希望他幸福”。郑秀于1989年10月去世,始终未再婚 。
1951年曹禺与方瑞正式结婚,直到文革时期。 曹禺没遭到批斗,被下放到农场劳改。方瑞受到惊吓身体垮掉,靠大量服食安眠药才能入睡。1974年的一天,方瑞在自家床上离开了人世,临死时床上各处都散落着大量的安眠药片。
方瑞去世后,郑秀及曹禺的儿女们有意两人复合。而曹禺却在1979年和李玉茹结了婚,至此开始了他的第三段婚姻生活。李玉茹陪伴曹禺走完了最后一程------直到1996年曹禺去世。
『叁』 曹禺中学下午是不是2点30分上课
两点二十
『肆』 曹禺中学的批准更名
2010年5月,市编委正式发文批准园林四中更名为潜江市曹禺中学。这标志着学校再次进入发展的快车道。
2008年3月,担任市人大代表的吴希山校长在市六届人大五次会议上提出将学校更名为“潜江市曹禺中学”的建议,其理由有三:一是使潜江增添对曹禺先生的缅怀和纪念的载体,有利于我们教育一代又一代潜江人记住曹禺这个让潜江人民骄傲的文化名人。二是使学校更具有文化教育意义。园林四中位居城区北门马昌垸路,在地理位置上与曹禺公园直线距离200米,曹禺公园可以说是学校的后花园。曹禺先生的求学经历和为文学、为艺术不懈奋斗的一生是学生学习的好榜样,是学校的好教材。曹禺公园是学校开展教育教学活动的好场地。更名为曹禺中学,将进一步丰富学校的文化内涵。三是使学校更具有品牌创建意义。目前学校教育教学质量优异,文学、科技、体育、艺术特长教育硕果累累。学校的合唱、管乐、民乐、民族舞蹈、体育舞蹈、篮球队、乒乓球队多次获得全市比赛第一名,民族舞蹈《傲雪》、体育舞蹈课本剧《丑小鸭》等节目获得省黄鹤美育节一等奖,学校多次参加市春节晚会演出。如果将学校更名为曹禺中学,更有助于学校的艺术教育这一特色品牌建设,更有助于创办有特色的示范型学校,走出潜江,走向湖北,走向全国。
吴希山这一建议得到市人大常委会的充分肯定,也引起市委、市政府领导的重视。今年4月8日,曹禺的女儿,著名作家、编剧万方老师亲临学校考察,听取了吴希山校长的专题汇报,对学校的办学思想理念、办学条件、教师队伍、教育教学活动、学校管理非常满意,欣然为学校题写了“潜江市曹禺中学”的校名和“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的字幅。市编委经研究决定同意园林第四中学更名为潜江市曹禺中学,并决定在中国(潜江)第二届曹禺文化周期间举行挂牌仪式。
5月4日,市教育局党委全体成员在局长何伟的率领下,深入学校召开现场办公会议,针对学校更名挂牌工作进行了全面而认真的调研,决定成立以党委书记王培训同志为组长的工作专班,要求在曹禺文化周开幕之前的一百多天时间里,认真谋划,积极筹备,对学校的整体规划进行重新设计,对学校的校园环境进行全面改造,对学校的理念、形象、环境、行为等文化建设邀请专家设计,把曹禺中学的挂牌活动作为曹禺文化周的重要组成部分来抓,作为今年教育局的重点大事、喜事来抓,在人力、物力、财力各方面给予专门支持和重点督办,力争把曹禺中学建设成为潜江教育的一个标准、一个名片、一个窗口。
『伍』 曹禺的简介有哪些代表作
曹禺 中国剧作家、戏剧教育家。本名万家宝,字小石。祖籍湖北潜江,1910年9月24日生于天津。
曹禺出生于封建官僚家庭。父亲万德尊曾任镇守使、都统和黎元洪总统秘书。曹禺生母早逝,继母酷爱戏剧,常携曹禺观看戏曲和文明戏。曹禺没上过小学,延师在家,诵经读史,但常偷看《红楼梦》、《水浒》、《西厢记》等书。
曹禺青少年是在天津度过的。天津是个商业发达、水陆交通便利的北方重镇。曹禺在这里目睹了帝国主义分子的暴行,也看到了许多“高级流氓、高级恶棍”及“苦力”的劳动,听见了深夜小巷传来的卖儿卖女之声。这对曹禺反帝爱国思想的形成和他一生创作的思想倾向,起了巨大的作用,也为他的一些小说诗歌文学作品提供了素材和人物原型。
1922年秋,曹禺进入南开中学。这是一个有民主精神的学校。学校的南开新剧团是当时全国有名的学校演剧团体。1925年曹禺加入南开新剧团,并成为重要骨干,一方面演出古典名著,如莫里哀的《吝啬鬼》(一译《悭吝人》)、H.易卜生的《人民公敌》,另一方面编演时事新剧,进行民主宣传鼓动工作。在此前后,他阅读了大量“五四”以来新文学小说诗歌文学作品。他曾说,鲁迅、郭沫若等人的小说诗歌文学作品使他“激动”,超过了他喜欢的易卜生。因为这些小说诗歌文学作品“启发他必须关心中国的社会问题”。
1928年曹禺升入南开大学政治学系。1929年转入清华大学西洋文学系。但他大部分时间是在图书馆和书库里,贪婪地研读着世界名著,特别是希腊悲剧及 W.莎士比亚、E.奥尼尔、А.П.契诃夫等人的戏剧小说诗歌文学作品。同时他也时常和朋友去广和楼欣赏京戏名家的表演,到天桥去听曲艺。曹禺还涉猎了东西方的一些哲学著作。他“读老子、读佛、读圣经” ,赞美柏拉图的“神奇的‘理想国’”。“同情叔本华对生活深沉的忧郁”,也热爱过“尼采丰盛的生命力与超人的思想”,而“所罗门的智慧”、“耶稣对人类所寄予的真诚热爱”,都曾使他“仰叹”、“折服”。但是,他是作为一个艺术家被这些先哲们的精神所感动,却没有成为任何一种哲学思想的俘虏。他感到“这个社会非改变不可”,于是想“搜寻出一条大道”来解决他所感到的中国社会的“严重问题”。但是读了这些哲学著作之后,答案仍“苦思不得”。而他那种执着地、热诚地求索精神,却熔铸在他早期的创作里,增强了小说诗歌文学作品的思想内涵和感染力。
1988年11月在中国文学艺术界联合会第五次代表大会上曹禺被选为文联执行主席
『陆』 科举状元的巨大成就与高考状元的全军覆没
作者:施晓亮
中国人有“状元情结”。尤其每年高考,“文科状元”、“理科状元”、“省状元”、“市状元”都会成为媒体和大众关注的焦点。
一、现在的高考状元们,中了状元等于人生失败
现代,人们从三岁开始学前教育,小学6年,初高中学六年,大学一般4年,本科毕业时一般就23岁左右了,不加读研,我们共需要接受现代教育20年才能走入社会,走入社会,我们能做什么呢?
中央教科院的调查结果:“我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,没有一位成为行业领袖”“调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家,发现除了科学家的成就与学校教育有一定关系外,其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关关系。”
事实一:1977年以来,全国34年的高考状元(高考分省计分,3300名÷30个省市区÷34年≈3.2名,应该一个没漏啦),都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家,也没在任何一个行业成为领军人物。事实二:不知科学家的工作属不属于一个行业?如果属于,那就意味着:高考状元们也没成为一流科学家。事实三:社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正相关——即是说,学习成绩优秀的不见得能成这些“家”,而学习成绩不怎么样的则不见得不能成这些“家”。
二、古代的科举状元们:状元约等于成功
状元是中国古代科举考试的佼佼者。科举制度是在以德取人、以能取人基础上突出以文取人的一种全新的选官制度,是一种公开考试、公平竞争、择优录取的人才选拔制度。具体而言,是由朝廷开设科目,士人自由报考,主要以考试成绩决定取舍。
古人6岁入塾,“七年小成,九年大成”。约在15岁就可以有能力参加科举了,应考的书生要读诵多少书呢?据程羲在《中国历史帙闻》一书中统计,《论语》11750字;《孟子》34685字;《礼记》99010字;《左传》196845字,合计起来,共有401179字。这40多万字,全都要背熟精通,烂熟于心。此外,还要看大量的注释和其他非读不可的典籍、史书、文学书籍等。可见,状元并不是样子货,没有真才实学,是绝对不可能做到这一点的。
“三更灯火更鸡,正是男儿立志时。十年寒窗无人问,一举成名天下知。”
《二十五史》记,唐代状元王维等34人,五代至宋代王溥等56人,辽金元郑子聃等9人,明代吴伯宗等36人,清代刘子壮等56人。纵观历代状元的入传情况,他们大致可以分为以下几个类型:
甲、才高八斗的文艺状元。
读书人以科举入仕,工诗善赋,挥毫泼墨,系安身立命的工具,故在古代的状元中,以文学出名者为最多。
唐代王维,“九岁知属辞”,苏东坡称王诗中有画,画中有诗,而明代著名画家董其昌则称,“文人之画,自王右丞始”。
比王维稍晚的柳公权,书法驰名千古。《玄秘塔碑》、《金刚经》、《神策军碑》,《送梨贴题跋》对后世影响很大,与颜真卿并称“颜柳”。
宋代的状元中,以文学出名者较多,如宋庠、张九成、张孝祥、陈亮、文天祥,皆工诗词,善文章,有才名。其中尤以文天祥最为时人所知。其“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”诗句,已经成为中国学人的座右铭。
此后,元代之王鄂、明代之杨慎、清代之马世俊、戴有祺、汪绎、翁同龢等人,皆领一代文坛风骚。
乙、皓首穷经的学术状元。
“文章千古事”,古代学人皆极重视学术研究,状元也不能例外。他们常将精力投身于经史性理之学,长于考据校勘之示,或兼晓天文,通达地理。
五代十国时期的状元王溥,著《唐会要》一百卷、《五代会要》三十卷,文集二十卷,为研究唐与五代的典章制度,做出了重要贡献。
宋代苏易简、王十朋、袁甫、刘章,金代张行简、杨云翼、明代吕楠、罗洪先等人,均为中国古代学术史上的重要人物。
而稍晚的焦竑更是博览群书、严谨治学,尤精于文史、哲学,为明代晚期著名思想家、藏书家、古音学家、文献考据学家。他一生著述甚丰,共有八十部九百余卷。其中,《澹园集》四十九卷、《澹园续集》二十七卷、《国朝献征录》一百二十卷,系中华民族的优秀历史文化遗产之一。
清代的状元人物中,彭定求、陆肯堂、潘世恩、毕沅等人,在学术创见方面,也毫不逊色于前辈。
丙、位极人臣的理政状元。
“学而优则仕”,古代读书人素有“达则兼济天下”的志愿,以治国安邦为己任,加之状元的头衔,又为其官场升阶提供了有力保障,故自古以来,以状元而居高官并能有所成就的人,也不在少数。
我国历史上第一位状元孙伏伽为朝廷重臣,曾上书高祖,坦言三事:一“开言路”;二废“百戏散乐”;三请“为皇太子及诸王慎选僚友”,为人忠直诚恳,敢于直言上谏,有魏征之风。
北宋状元吕蒙正,三度入相者,为人质朴宽厚,以敢言著称,太宗夸京城繁盛,他即指城外饥寒而死者甚多。他知人善任,识富弼于幼龄,荐吕夷简于真宗,后俱为名相。
此后,陈尧叟、王曾、李迪、王尧臣、王拱辰、商辂、谢迁、徐元文、吴廷琛等人,也是官至宰相中的佼佼者,更体现出状元本身的杰出理政才能。
综上所述,中国历代的状元中有才有学的大有人才!
三、清末民初古今教育过渡阶段:中学为体+西学为用=大人才
清末至解放前,中国外侮内乱,战火不断,古代科举制度被否定,但新式教育因为国家混乱尚未统一,大多数人仍继续着私塾读经为主的教育,奠定了很好的人文基础,后来其中很多人开始学习西方的科学知识,就在这样一种极其混乱的局面下,出现了这样的一些人才,他们无一例外,统统是或多或少读古书长大的:政治军事: 孙中山、陈独秀、李大钊、毛泽东、蒋介石、周恩来、抗日战争解放战争中军事人才不胜枚举;文学艺术:茅盾、老舍、郭沫若、聂耳、冼星海、徐悲鸿、齐白石、梅兰芳、舒同、启功、冰心、曹禺科学技术:杨振宁、丁肇中、李政道、钱伟长、钱学森、钱三强、李四光、华罗庚、竺可桢。。。。。。
综合结论:
1、现代教育基本是失败的,最优秀的人才最后都不成才说明他违背了教育之道
2、教育是启发人性的工程,任何把人不当人而是当成产品来生产的教育模式违背人性
3、在关于人性的问题上,我们祖先是全世界最知道事实真相的
4、经是智慧的结晶,读经也许不是万能的,但不读经是万万不能的
5、这个世界上最希望孩子成就的是家长,不是别的任何人。所以应该把教育权交还给家长
6、每一个家长和老师以教育官员,必须静下心来,思索真正的教育了
7、对教育的重视,根本不在于对教育的投资增加,而在于对教育之道的深度探索。
『柒』 曹禺的作品有哪些
1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》,暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶,揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势,以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界,标志着中国话剧艺术开始走向成熟.
1935年写成剧本《日出》,深刻解剖了30年代中国的都市生活,批判了那个“损不足以奉有余”的罪恶社会,曾获《大公报》文艺奖。它与《雷雨》前后辉映于剧坛,奠定了曹禹在中国话剧史上的地位。
1936年曹禹任教于南京戏剧专科学校,写了他唯一的涉及农村阶级斗争的剧作《原野》。
抗日战争爆发后,曹禺随校迁至四川,编辑戏剧刊物,任中华全国文艺界抗敌协会理事和电影厂编剧等职。著有《全民总动员》(合写)、《正在想》、《蜕变》、《镀金》等剧本,创作有淳厚清新、深沉动人的优秀剧作《北京人》,并将巴金的小说《家》改编成剧本,还译有《罗密欧与朱丽叶》等。
1946年赴美国讲学,翌年初回国,任上海文华影业公司编导,发表剧本《桥》,写了电影剧本《艳阳天》,由他导演摄成影片上映。
他创作了话剧《明朗的天》(获全国第一届话剧观摩演出剧本1等奖)、历史剧《胆剑篇》(执笔)、《王昭君》,出版有散文集《迎春集》及《曹禹选集》、《曹禹论创作》、《曹禹戏剧集》等。
『捌』 曹禺中学贴吧怎样改性别(别人说要在设置上找,为什么我找不到)
你好,点自己的头像入个人中心以后
选择头像旁边的编辑资料,资料里就可以更改性别!
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『玖』 急求:潜江市曹禺中学网站ip地址
不知道怎么回事,打开网站后全是英文,你可以先打开教育局的网址,在教育局的网址里面可以找到曹禺中学的网址,不过却是全英文的……………………
『拾』 潜江市曹禺中学怎么样
简介:“曹禺中学”始建于1992年,现有校园面积32533平方米,校舍建筑面积18742平方米。其中教学楼回6148平方米,可容纳标准班答级30个、学生1530人,学生公寓3455平方米,470个住宿床位,有高标准的学生食堂2568平方米, 500个就餐座位。 2017年11月,荣获第四届全国未成年人思想道德建设工作先进单位。
注册资本:1377万人民币