常州市经开区中学教师名单

1. 经济开发区公办学校教师编制与国家编制有何不同

没什么不同

2. 经开区都有哪些公办初中

你好，你是岳阳的吧，向你推荐岳阳最好的中学（初中），弘毅中学。在岳阳初中里面是公认的首屈一指的。其他初中还有通海路中学等等。供你参考，希望对你有帮助，望采纳，谢谢！

3. 常州市中天实验学校的教师队伍

学校师资来源于奔牛高中资深教师、省内外招聘的优秀教师及中国教育国际交流中心选派的外籍教师。

4. 数学老师名单

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情。金秋十月，我们一行28人，浩浩荡荡开进瓯海中学，开始了为期50天左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。

在浙师大带队老师和瓯海中学的相关领导和指导老师的悉心指导下，我们28名队员始终“学高为师，身正为范”为宗旨，牢记郑书记“努力学习求真知，虚心求教长才干”的教诲，充分发挥主动性、创造性，把大学课堂所学知识和实践教学相结合，认真开展教学工作和班主任工作实习，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，我们付出很多，收获很多。

一、转变角色，调整心态，统筹规划，全面做好前期工作

于9月12日入住瓯海中学，我们队及时召开全体会议，布置落实现阶段工作。《浙师大实习教师作息表》，《浙师大实习教师卫生值日安排表》，《浙师大实习教师听课安排表》，《浙师大实习教师行为规范》等一系列规章制度的制定和实施保障了我们实习工作健康有序的开展以第一时间使队员们完成角色转换，以准教师的身份要求自己的言行。

校领导及指导老师的见面会，让我们迅速明白自己所带班级的基本情况和所要进行教学工作的具体任务，一切准备就绪，我们以最佳的精神风貌和心态去迎接之后繁忙而复杂的实习工作。二、名师指导，自己努力，总结提高，全面提高教学水平

教学工作的开展，我们主要分三阶段。实习第一个星期，全面熟悉高一政治教材，聆听指导老师的每一堂政治课，深入了解课堂教学的要求和过程。在此基础上，各位同学根据教学安排，自主备课、写教案、试讲。每备一课，将教案交于指导老师严格审查，并加以修改，然后进行分组试讲，在指导老师的指导和队员的修改意见下进行二度修改；最后在至少试讲三次的前提下，进实习的班级进行授课。授课后根据课堂效果和指导老师评课，全面总结，努力改进不足之处，以便在下节课中达到更好的效果。每位同学的四堂授课，总是在不断的进步，从教态、语言、板书、说话艺术、课堂气氛无不显示出“初生牛犊不怕虎”及虚心求教长才干的蓬勃朝气，使我们的教学水平有了质的提高。

最后的公开课也正是由于大家的通力合作，取得了很好的成绩，受到指导老师和校领导的好评。

学生的肯定、指导老师的肯定和校领导的肯定是对我们教学水平的肯定，也是我们教学工作的完美追求。正如金校长说的“教学上要不断追求、不断努力”，我想我们每一位队员都是这样做的，也会一如既往的这样做。三、认真负责，勤勤恳恳，为人师表，积极开展班主任工作

班主任工作的细致、认真和负责，是我们实习队的最大特色，正如汪海老师的评价“他们是一道美丽的风景线，勤奋、谦逊、塌实……”

从全面熟悉了解班级学生概况，到每天早上6点出现在田径场监督学生晨跑，到课间操、夜自习的管理，再到班会课、竞赛场上的指导，无一不显示出我们的敬业和刻苦。教室里、操场上、学生寝室里、病床前无不闪动着我们的身影。

批改作业、周记；与学生进行心与心的沟通；朋友、师生、师姐、师兄，这就是多变而又朴实的称谓。

学会了写班主任工作计划、主题班会活动方案；学会了制定班规；学会了对学生进行个别教育；学会了……尝试了家访，尝试了召开班委会，这一切的一切都是我们实习工作的真实写照。四、相互关心，团结协作，齐心协力，做好总结收尾工作

从前期的准备工作，到期间的具体工作开展，再到后期的总结、反思，我们28名队员紧紧围绕着“浙师大实习队”的旗帜，团结协作着。日常生活中，我们相互照顾，齐心协力，确保每一位队员的健康开心；教学过程中，我们相互鼓励，相互提携，在批评与被批评中不断进步；班级管理中，我们相互帮助，相互督促；在分工合作中，不断完善，无论是男还是女，无论是忙是闲，无论是晴是雨，我们一如既往，不断总结，不断前进。无论是队员间的批评指导，还是指导老师、校领导的批评指导，还是指导班主任的经验之谈，我们都虚心接受，不断改进。正是在这样的大家庭中，我们才有如此大的收获，如此快的成长。

正如中秋节时那圆圆的明月，团团圆圆，合合美美。那皎洁的月光、悠扬的歌声，见证着我们的一切、诉说着我们28人的点点滴滴。

虽说我们实习已接近尾声，但我们对教学的追求和努力将一如既往，永不停息，我们对学生的关爱也将永不褪色。正如金校长所说“生命不息，奋斗不止”，我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力，不断前进，不断成长。
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5. 常州初中排名

常州比较好的初中有：

1、武进区东青实验学校：东青实验学校于2006年2月建立，是一所九年一贯制学校。学校占地50382㎡，生均25.6㎡，建筑面积22793㎡，生均11.9㎡。

现有43个班级，1915名学生，101名教职工，专任教师88名。校级领导4人，平均年龄38岁，均具有大学本科学历，3人为中学高级教师，市学科带头人、区骨干教师各2名。

2、常州翠竹中学：位于常州市，始建于1997年，拥有现代化的教育装备，人文化的校园环境，合理化的教师队伍，现有30个教学班，学生2000余名，教职工150人她是一所市区较大规模的初级中学。

5、常州市丽华中学：始建于1986年。坐落在常州市东南方向，学校占地面积45亩。校内楼、园、馆、山错落有致，小桥、湖石点缀其间，梅、兰、竹、菊相互映衬。

网络-问问武进区东青实验学校

网络-常州翠竹中学

网络-兰陵中学

网络-常州市北环中学

网络-常州市丽华中学

6. 常州经开区员额制教师招聘进面名单出来了吗

1、考核合格的录用为编制内人员，聘用人员与用人单位按有关规定签专订，由编制、人社部门办理相属关手续。
2、聘用人员试用期满，经考核合格的，予以正式聘用;不合格的，解除聘用。
3、具体流程可以咨询招聘单位，以招聘公告为准

7. 常州初中排名榜

1、江苏省常州高级中学

江苏省常州高级中学，创办于1907年，1953年被确定为江苏省首先办好的十四所中学之一，1960年在全国文教群英会荣获全国先进单位称号，1984年成为全省12所大改试点学校之一，是江苏省首批创建的国家级示范高中，先后多次被评为江苏省文明单位、江苏省模范学校。

2、常州市第二中学

常州市第二中学，坐落于经济发达、人文荟萃的江南历史文化名城常州市中心，创办于1924年，1952年经常州市政府命名为常州市第二中学，1996年被评为江苏省重点中学，2005年被评为江苏省四星级高中。

3、常州市第一中学初中部正衡中学（常州一中分校）

2000年经常州市人民政府批准，并由常州市第一中学出资举办民办正衡初中;2007年，正衡初中恢复正衡中学原名;2008年，由杨褔宽先生全额投资举办正衡中学，与常州市第一中学合作办学，实行管、办分离的运作模式，并迁至现址（常州市清凉东路48号）。

4、常州市西林实验学校初中部

江苏省前黄高级中学（简称省前中）地处常州市南郊，创建于1939年，初名私立新园初级农业职业学校。1957年被省政府确认为首批办好的省属重点中学；1960年被国务院表彰为全国文教系统先进单位；1980年被省政府再次列为首批办好的省重点中学。

5、江苏省前黄高级中学

江苏省前黄高级中学（简称省前中）地处常州市南郊，创建于1939年，初名私立新园初级农业职业学校。1957年被省政府确认为首批办好的省属重点中学；1960年被国务院表彰为全国文教系统先进单位；1980年被省政府再次列为首批办好的省重点中学。

8. 经开区实验中学有多少人老师咋样

1052 人 老师不好