知识面广与中学成绩

① 孩子知识面比较广，爱看书，就是学习成绩差，怎么办

您好，您孩子知识面广，是一件好事，这对以后步入社会有一些帮助。而且随着年龄的 增长，他所了解的知识会出现在课堂上，这 对他学习成绩也有一定帮助，所以您应鼓励 他继续阅读。而他学习成绩较差，也是有原 因的，这时您可以找出他的原因，在比较适宜的环境下，针对性的给他灌输一些知识道理。或者找出他课内知识与他所喜爱的课外 知识的连系，相似之处

② 初中和高中的区别和如何在高中取得好成绩

初中理科好不意味着高中理科好,高中,要讲究好的学习方法以及学生的努力程度,光靠老师上课讲的是不够的,课后有时间要多做题.不过要注意;要以老师讲的为主,课上认真听,课后认真做老师留的题.你选择理科是对的,理科面比文科面宽多了.说到初中和高中的区别,我最深切的感受是:初中认真听讲就能考第一,但高中想考第一不容易啊,没有好的头脑和完美的学习方案是根本不可以的.
我来讲讲我的学习方法
数学 我们学习发的导学大课堂是一本很好的练习册 题很全 有一定难度 前边有知识点总结 每次做的时候先做知识点总结 然后看例题 这本练习册是一个例题 对应一个类题 看完例题 再做类题 再这部分结束之后 要做课后导练了 每道题都认真去做 哪怕多用点时间 错的题回头想想错哪了 正确答案自己是否明白 你如果找不到这本书 可以选择典中点 也是非常不错的书 知识点归纳得好 同样 要先做例题 再做类题 然后再做习题 不明白的马上问老师 数学要准备出一个白纸本 因为开学之后一般情况下老师会动不动在黑板上抄一些题 这些题是要非常认真做的 因为这就是以后自己复习时用的东西了!还有这也是老师知识的精髓部分了 那么多习题他选出这十几道 一定很有代表性的 老师会讲他的方法 也会问同学们的方法 把题写完后留出一定的位置 记下好的方法 不过自己的方法也要改进 因为一般掌握别人的方法不容易 自己做的印象会很深
语文 高中语文和初中语文有了非常大的差别 一般来说 基础知识很重要 高考题中 有一道字音题 一道字形 一道病句 一道实词虚词 三道科学文 三道文言文 语文不用特意做题 跟住老师讲得 一般就可以了 老师会给你们讲很多东西 用本子记下来 买那种分成板块的本子 用随意贴自己分好多少张是哪部分 笔记对学习语文很有用
英语记笔记也是很重要的 笔记不能记杂了 即便老师讲得也有的有用 有的没用 一般动词短语是有用的 要重点记这些 有一些短语你自己不可能记住或者不可能再看就不用记它 英语可以买王后雄教材全解 不需要做别的题 先看完左边的导学部分 再对应作题 只做选择题 因为选择题对你帮助最大 选择最好了别的也跟着好起来
化学 方程式很重要 高中化学知识少 要跟住老师 化学是半文半理的 也可以选择王后雄教材全解 典中点 都是很不错的书,不过我更加推荐王后雄,做王后雄时应该先看左边,后做右边的例题 老师会领着你记笔记,你可以把笔记总结在一个本上,从高一到高三的笔记,等高三复习时直接一看就可以了.
物理 我感觉有一本叫倍速学习法的书很好 可以买来看看

练习册千万不能买杂了 一科一本就可以 不会要马上问老师 千万别这么想：等考完试或者有空从学一遍 因为高中知识不等人的 假期期间可以先把数理化自学一下 学到期中考试 顶多需要10天左右 自学的过程中 你可以配合着做练习册 主要自学的过程中最重要的就是自己哪里不会一定要弄明白 很多时候自己会的等以后老师讲自己还会 自己不会的 等老师讲还不会 其实自学最大的好处并不是让你学过一遍课程 而是让你了解高中课本了解高中学习方法 在自学过程中找到最适合自己的方法
别睡得太晚 十点左右睡就行 学习要有计划 做一个像日历一样 把每天要做的事写在上边 做完一件打一个对号 错题本也是有必要的,不过你就准备一把小刀,裁纸就可以了真的,卷子和练习册没时间看的.高三复习要用笔记.
希望你能取得好成绩,我当时没有好方法 高一上学期很辛苦的.

③ 别人感慨“真的体会到初中跟高中的不一样”的安慰

是的，初中和高中确实不一样，初中得学业如果说，勤奋努力还可以保持成内绩，勤能补容拙，但是高中普遍难度增加，涉及到的知识面广，比拼的就是头脑了，最初初中那点学习基础已经远远不够高中学业所用。所以很多孩子高一能跟上，高二成绩就下来了，到了高三就更差一些，成绩是骗不了人的。

④ 高一了，发现和初中完全不一样，虽然考上了重点高中，可成绩却越来越差了，作业总是写的比别人慢，上课也

上课为什么不听了，高中又是一个新的开始，其实和初中联系不大。需要更多的努力，专你需要记住的是，高属中是个努力了不一定有收获，不努力一定不会有收获的阶段。嗯。所以呢，好好学习吧，跟着自己的学习节奏来不用和别人相比较。知识都是积累的。慢慢融汇贯通，熟能生巧的。所以一定要听课，听课是最重要的，觉得思路跟不上老师可以先不记笔记，然后你课后找同学借笔记抄再理一遍。

⑤ 到了高中之后，为什么成绩两极分化的情况逐渐严重

网友一：

高中的学习与初中有很大的不同，不管是知识的深度还是广度，都比初中加大了几个梯度，因此以前所用的突击方法，已经不管用了。高中的知识由于比较深，再加上课业比较重，因此很多人在学习时都倍感压力，觉得难度太大。而高中与此前学习最大的不同，就是老师不会逼着你每天把要背的必须背会，要做的作业全部交上去批改，更重要的是主动性学习的问题。而两极分化的原因就出在学习上面。

⑥ 总结学生高中几年来个人发展的主要成绩

写作点拨：首先可以写一写高中三年的经历和感慨，然后写一些自己在高中的时候学到了写什么，最后进行小总结即可，例文如下：

时光荏苒，转眼间高中生涯以接近尾声。这三年我不断增长知识，开拓眼界。高一是新鲜的一
年，眼前的一切都是崭新的。

不一样的老师、同学，不一样的环境还有不一样的课本。高二，升学
压力越来越大，学习生活忙碌且辛苦，经过两年高中生活的洗礼，不仅增长了知识，也培养了我各
方面的能力，为我日后走向属于自己的道路打下了良好的基础。

高三，冲刺的一年，我们都要加把
劲，争取不能白白度过这三年，把学习当成最主要的事，努力好最后的这一段时间，我们就会登上
成功的彼岸！高中让我学会了坚强。

高中三年的求学生涯让我知道了人生的意义何在，我真正需要
的是什么，设定了人生的目标，执著于自己的`追求回忆过去，我不会因为过去的失败而忧伤，也不会因为过去的成功而欣喜，毕竟这一切都只是过去。

把握现在，我会利用每一分每一秒，去做自己的本职工作，把握机遇,时刻保持战斗状态；我不会让时间白白流逝。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

(6)知识面广与中学成绩扩展阅读：

学生高中的学习方面总结：

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，依照《中学生平常行
为规范》严格要求自己。

认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，晓得了真善美，学
会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵抗封建迷信和黄赌毒活动的影响。

认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化文娱活
动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加进了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习进程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好
各门作业，把握科学的学习方法，公道安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学
年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识利用于实践活动中，把所学知识转化为动手能
力、利用能力和创造能力。

还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各
学科所举行的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，往年第一学期期末统考中，我
取得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地进步
自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，晓得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和进步自
己的审美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑问的题目时，我
觉得还不够耐心肠向他们讲授，态度也不够热忱。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆
揭发等。这些都是我在过往的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，把
自己优秀的地方发扬光大，做一位得才兼备的中学生。

⑦ 孩子知识面比较广，爱看书，就是学习成绩差，怎么办

给家长的建议 家长的态度： (1)以积极的态度来关心和关爱孩子，通过交流、谈心等方式方法了解孩子的想法和困难 (2)给孩子正面的强化信息，你希望孩子怎样，就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质，就说孩子已经有了这样品质。比如，希望孩子爱学习，就说孩子爱看书，爱问问题希望孩子记忆力好，就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记心”“笨头笨脑”“总爱撒谎”“老师不喜欢”等等 (3)在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让他自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，在自信中达到更进一步的成功，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。 孩子的培养： (1)激发孩子的学习兴趣，帮助孩子明确学习目的，可通过一篇课文、一次活动、一个故事，来帮助孩子建立学习的目标，不要让孩子把学习当成一种负担 (2)帮助孩子体验学习成功后的喜悦与欢乐，当孩子学习遇到困难时，家长要与孩子一起认真分析问题的原因，给予相应的帮助与指导，使孩子在帮助下能顺利地克服困难，在自我努力下成功地解决问题，体验到努力克服困难后，取得成功的愉悦 (3)培养孩子良好的学习习惯，鼓励孩子不仅要听老师讲，而且要听同学的发言，课后还要进行必要的预习、复习，并且指导孩子科学合理地安排学习的时间 (4)培养孩子的学习能力，包括观察能力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等。如：家长可指导孩子按一定的顺序、时空、方位、性质等，对某一事物进行观察，然后说一段话，培养孩子的观察、记忆、想象等方面的能力。也可让孩子经常记一些家庭常用的东西，如电话号码等。同时，要鼓励孩子多问些为什么，培养孩子的创新意识和创新思维 (5)训练孩子的解题技巧，比如：训练计算技巧与技能，可让孩子经常进行口算训练，并告知能简算的要简算，让孩子多做一些习题，但是总量也要控制，不能使孩子的负担过重。孩子在解题时，家长也要提醒认真审题，有的概念、词语等，该记的必须要记住，才能灵活运用 (6)拓宽孩子的阅读面，孩子不仅需要掌握好课本上所学的知识，还要鼓励孩子进行课外阅读，拓宽孩子的知识面。作为家长首先要为孩子提供阅读的条件，要经常与孩子一起到书店，让孩子自己选书其次，适当教些阅读的方法。一般情况下，先把一本书大概浏览一遍，然后进行详细的阅读，看不懂的地方要做上记号，向家长或老师请教，不认识的生字要查字典，还要鼓励孩子写读书笔记，记录好词好句、重要知识点、学习的感悟等。 shaorunjia2001真心为您解答~~ ~亲，如果你认可我的回答，请点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力~~【如果我做错了欢迎大家指出我的错误，毕竟我不是万能的】 ~如还有新的问题，请好评和采纳后重新另外起一题向我求助，答题不易，敬请谅解~~ O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助 祝共同进步！

⑧ 孩子初中了学习成绩有点跟不上，怎么办

1. 了解复为什么跟不上制。有些是因为难度上升而跟不上，有些是暂时没有适应所以跟不上，有些是有分心的事情，比如同学关系、师生关系、甚至孩子情窦初开，都有可能导致跟不上。

2. 无论什么原因，补课是必须的，而且是10个人以下的小班化补习。补半个学期，看是不是跟上了，如果还是跟不上，如果有可能的话，需要你陪在边上，看他上课时的状态，是不是认真听讲了，还是根本没有思想集中，然后再对症下药。如果半个学期后孩子跟上了，可以考虑停半个学期，看是不是已经适应了，如果适应了可以暂停额外补课，如果暂停补课后成绩又跟不上了，那只能破费一直补课了~