『壹』 初中副科的成绩为什么要×百分之六十
要不怎么叫副科呢。这个60%等于是一个加权数，代表它的重要程度。
在大学里面也有一样的东西，就是学分了。
『贰』 现在小学副科考高分有用吗也不算学生的成绩，好像成绩都算老师的。到中学复科有什么用，考试时算成绩吗
小学的副科和中学里的不一样哟
『叁』 政治历史那些副科成绩怎么算在中考里
2012年起，哈市初中地理、生物、历史、政治学科的学业考试成绩纳入毕业生的中考总成绩，作为升学录取依据的消息近日公布后，引起与之有紧密联系的六年级学生和家长的广泛关注。16日，记者在采访中获悉，副科变为主科，六年级实行新办法，七年级以上学生实行老办法。副科变主科家长先动学校重视
据了解，六年级学生包括五四学制（小学五年初中四年）和六三学制（小学六年初中三年）的六年级学生。
在听说中考政策改革的消息后，涉及到改革学年的六年级（初一学年）的学生家长已经开始行动了。
孩子在哈市风华中学读初一的王女士表示，在听说把学业考试纳入到中考总成绩的消息后，她感到过去只重视孩子的数学、语文和英语的学习如今已远远不够了，不能让孩子每天只背单词和古诗，得对孩子的作息时间重新安排。现在起，每天晚上的新闻联播节目可以让孩子看一看，为了让孩子了解更多的历史知识，《资治通鉴》和《史记》等带译文的书籍也可以让孩子适当阅读。
副科变主科，成绩纳入到中考总成绩，以往个别学校为了追求升学率而挤占地理、历史等学科课时的现象也将被杜绝。
初三考生物和地理初四中考前考历史和政治
哈市第156中学副校长刘家凤介绍，2012年计入中考总成绩的学业考试的4个学科包括初一开设的政治、生物，初二开设的历史、地理，每个学科开课后每周2课时。生物和地理考试是在初三课程结束后进行；历史和政治考试是在初四学年中考前进行，通常在当年的4月中旬。刘家凤表示，中考政策调整只针对初一学生，对其他学年的学生影响不大。
据悉，哈市将统一建立学业考试题库、统一命题、统一组织考试、统一阅卷，维护学业考试的公平性与权威性。
七年级以上学生实行老办法
据介绍，将学业考试成绩纳入毕业生的中考总成绩，只针对目前在校的六年级学生。目前在校的七年级以上学生即初二、初三、初四的学生还实行老办法，即2007年哈市首次将地理、生物、历史学业成绩加入到报考重点高中的前置条件中，有一项不合格者，不能报考重点高中。
据了解，老办法中地理、生物、历史学业成绩由平时学业成绩和终结性考试（学业考试）成绩两部分组成，平时学业成绩占40%，终结性考试成绩占60%.地理、生物、历史学业成绩以等级制呈现，分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。2009年以后政治学科学业考试的范围、考试形式等按照政治学科课程标准的要求调整。
『肆』 初中的副科要不要努力学习
多学一点也是好的，毕竟掌握的都是你的，你想想别人都掌握了，就你没有掌握，那你是不是亏了呢，说不定哪天就能用到哦。
『伍』 初中生的副科重要吗
可以说说以下两个理由抄：
1. 从当前的学习任务来看，副科的科目不少，但在未来中考所占比重甚少，而人的精力是有限的，花费大量时间在副科学习上，这叫因小失大。
2. 从未来工作的角度来看，职位升迁都是与专业技能直接相关，所谓的副科并没有直接帮助，相反，副科太强而胜过专业表现，反而容易被单位领导看成是不务正业，不利于个人事业的发展。
『陆』 到了中学，副科有用吗有什么作用
我们可以利用副课来放松自己的紧张情绪，了解一些我们应该知道的常识之类的东西，当然到了最后，老师们还是会把副科给抢掉。555555555555~~~~~~
『柒』 初中有哪些主科和副科各科的分数是怎样
还是得提升主科。其实高中根本没有主副科之分，都很重要的。语文就是多看，多背。数学一定要记题型，至于英语，就完全靠词汇量了。
『捌』 “副科”不重要吗
传统学科观念中常把中学所开设的文化课分为主科和副科，所谓主科是指中高考的考试科目，副科是指中高考的非考试科目，特别是高考采取文理分科的考试形式后，对文科学生来说，物理、化学、生物变成副科，对理科学生来说，政治、历史、地理也成了副科；虽然初高中阶段所开设的课程都必须进行毕业相关测试，但同学们受学习兴趣、高考现实、老师及家长引导等多重因素的影响，仍然自觉或不自觉地把文化课程分为主科与副科。副科真的那么不重要吗？学生：“副科”形同虚设 因为副科对排名、升学的影响微乎其微，多数学生对副科抱着可学可不学的态度。中学生纷纷表示：“在副科课堂上，写主科作业，副科老师一般不会管。”“班里同学对副科都不太重视，快考试了就临阵磨枪，分数差不多就行了，反正中考高考都不考。”而原本副科学得好的同学也表示：“考试成绩高低都没有影响，分数高了也没用，同学只会觉得把升学考试科目学好才是真的能力，久而久之学着也就没什么兴趣了。” 确实，没有了考试评价制度的激励，学生对于副科学习的动力自然就会慢慢消失。很多情况下，美术、音乐等副科课程被语文、数学、外语等主科“瓜分”，甚至被挤出课堂。即使课程表上安排了这些副科课程，一般也会被主科老师挤占。离学业水平考试很远的年级或者考后的年级，物理、化学、生物或者政治、历史、地理这样的科目，也会被语文、数学、外语等主科挤占，或者把美其名曰的“串课”变为实际上的“要课”。至于每周一节的活动课，基本就是打扫卫生课了，且年级越高，副科被挤占得越厉害。 专家：观念有待转变 为什么“副科”会处于这样的尴尬境地？有关专家认为：“一、学生对副科的忽视态度是大环境造成的，主要因素在于中高考考试设置，而在课程设置上并无明显主次之分；二、除特长生外，大部分中学生对副科持一种不重视的态度，其中课业负担过重是重要原因之一，学校的目标就是瞄准升学率，面对众多科目、众多考试，学生根本喘不过气来，只能把精力集中在自己认为重要的学科上；三、副科的科任老师讲课能否吸引学生也是重要影响因素，由于不像主科那样受学生、学校和家长的关注，副科老师自身也会降低对课程的精细度和吸引力的要求，而这类课程之所以能受同学欢迎，很大程度上也依赖于老师的魅力。我们应该转变以往应试教育遗留的传统观念，从应对人生的角度学习所有课程而不是应对考试的角度去学习。” 此外，各中小学应该严格按照国家、省、市课程设置方案开齐课程、开足课时，各中小学不得增加升学考试科目的课时，也不得减少非升学考试科目的课时，更不得停开这些课程。 大学招生：“副科”成绩有一定影响 就“副科”成绩在大学本科招生中的参考价值问题，南开大学招生办公室张学良老师指出：“目前，在天津市的大学招生政策中，‘副科’成绩有一定的影响。以南开大学自主招生为例，在符合招生条件的前提下，如果在天津市组织的高中学业水平测试中，语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史各门成绩均为A，学生可以自荐参加南开自主招生选拔。目前除特长类考生外，对音乐、美术、体育等科目成绩没有相关鼓励政策。” 而对于“副科”在大学招生中所占分量的趋势问题，张老师提醒考生：“学业水平测试在高校招生录取中的重要作用给了我们一个信号：素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，要全面提高学生综合素质，目前已有一些省市和学校对中小学生信息技术等级考试的成绩做了要求。在素质教育的大趋势下，很多传统意义上的‘副科’可能变得重要起来，并且为了个人的全面发展和提高综合素质，学生们应该认真面对每一门课程。” 学习无副科，人生无副科，每个人中小学时期的任何一个学科都是重要的。按照中国的传统说法，有的人天生是偏才、怪才。对于偏才、怪才，那些副科恰恰是他们的潜能所在，副科的课堂恰恰是他们的主阵地。因此，副科并不像传统意义上那么可有可无，甚至可能是影响个人成长的重要因素。
『玖』 怎样才能把初中副科的成绩提上去
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。 二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。 六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。/
『拾』 初中生怎样学好副科
副科，初一初二的就地理，生物，这个初二小中考的时候老师会把这个总体考点重新讲一遍，笔记也会重新做，你这种学习态度好的，这个机会就是你补笔记的时候。
至于你是很好的中学，老师怎样，肯定放心啦。
我以前地理课吃东西，生物课也吃东西（不怎么喜欢聊天和睡觉。。西西。。）但是我小中考钱那几节课听了！！！
然后中考地理99，生物98.5。。。很简单，真的很简单，把所有重点看一遍，开始做学校订阅的练习册（没有的话可以自己买，买那种中考题的）考前20天左右天天做一点，相当轻松。
初三，在原本物理的基础上又有了化学，老实说，这俩科，物理比较头疼，化学跟地理生物一个级别的（因为初中的化学就是背背背）
物理课上课要认真，偶尔开小差也可以就是，但是阿基米德，电学，这两个会比较难，要用心点，好的老师当然也重要。
有些人会进入一个误区，就是想着要去补习，其实根本没有必要，补习补的是基础，你上课走神漏的也是基础，再说人家中考一是为了毕业，二是为了升学，只要灵活运用，考不倒的，考倒的别人估计也倒。
最后，化学，这个我实在不想讲什么，最最最难的酸碱盐不过是几个公示罢了，配平的问题稍微记几个难的，非常简单，光光考酸碱盐你都可以考到95以上，更别说中考那种综合性的了，你说对么？？？
总而言之，不是要你死记硬背，说灵活运用初中还不够格，只要上课留那么点心，主要还是小孩子嘛，压力不要太大了，放松的学习，不要把学习当成一种负担，学得好了，第一名拿多了，有荣誉感。真的，当你到前几名的时候，除非你自己放弃要不然是不容易掉下来的，有时候上课还可以吃东西，老师会给面子的。