最新合肥小学中学排名

① 合肥最好的学校是哪所

小学：师范附小，南门 ，六安路
初中：寿春 45 46 48 50
高中：1 6 8 168
大学：科大 工大 安大

② 合肥排名前十的中学有哪些

初中 45.50.48.46.42.38

③ 合肥市中学，排名。

合肥市初中排名如下：

1、合肥市45中。

45中到校指标170个，指标到校最低分数线为746分，全市第一。其中770分以上113人，750分以上人数354人，700分以上占全校比例68%，平均分为703分。45中今年746分及以上的人数为399人，那么有229人通过其他渠道进入重点高中。

2、合肥市42中。

42中到校指标为95个，指标到校分数线为737分。从42中喜报来看，770分以上人数44人，750分以上人数138人，700分以上比例近60%，平均分为687分。750分以上人数大约是指标到校数的138/95=1.45倍，比45中成绩还是要差一大截。

3、合肥市48中。

48中到校指标为122个，指标到校分数线为741分。48中喜报非常简短，只有“770分以上32人，700分以上441人”这些寥寥数据，很难推断出它的真实成绩。不过从其刻意回避750分这个分数段人数来看，它的高分段比例不高，我估计走其他渠道进入重点高中的不多。

4、合肥市50中东校。

50中东校到校指标为106个，指标到校分数线为740分。50中东校770分以上36人，750分以上136人，700分以上占全校比例56%，平均分为678.6分。750分以上人数大约是指标到校数的136/106=1.28倍，50中东校比42中略差一些。

5、合肥市50中西校。

50中西校到校指标为142个，指标到校分数线为745分，全市第二，仅次于45中。770分以上44人，750分以上209人，700分以上占全校比例59.2%，50中西校喜报将700分以上成绩全部公之于众，说明考得不错。

④ 合肥哪几所初中算重点学校

一、科大附中

中国科学技术大学附属中学，简称“科大附中”（KDFZ），1971年创办于安徽省合肥市，并由启功先生亲笔题写校名。

二、四十五中

合肥市第四十五中学是隶属于合肥市庐阳区的一所初级中学，建于1937年。

1946年元月迁到合肥，取名安徽省实验小学。1974年正式改名为合肥市第四十五中学，全校有56个教学班班。3300多名学生，近90名教职工，其中，高级教师20多人，省、市、区级“教坛新星”和骨干教师40多名。

三、合肥市第48中学

合肥市第四十八中学建于1957年，另有两个分校区：滨湖校区和望湖校区，本部坐落于芜湖路上，学校中考成绩与学生综合素质均位列合肥市前茅，在社会中声名鹊起，树起了良好的声誉。

四、寿春中学

于1999年创办的一所规范化管理、高档次设施、大众化收费的全日制民办初级中学。 为合肥市办学规模最大的一所初级中学。历年来，寿春中学毕业生的三项中考指标（即合肥一中、六中、八中达线比例，省级示范高中达线比例和普通高中达线比例）均在全市处于领先地位。

五、合肥四十二中

合肥四十二中是一所有百年历史的老校。学校始建于1906年，经历了满清、民国和新中国，跨越了三个时代。

学校于1994年被安徽省教育厅命名为首批"省级示范初中"，同时又相继被确定为安徽省体育传统项目学校、"国家体育后备人才试点学校"，2001年被确定为全国十所示范初中布局调整学校。

六、合肥市第50中学本部

合肥市第五十中学创建于1975年，原为梅山路小学，近年来学校规模迅速扩大，教学质量年年提高。

学校有东西南新四个校区组成，本部（东区）位于合肥市肥西路65号，是五十中发展的发源地。2017年中考，合肥市五十中学东校集团805名毕业生中有3人位列全市前20名。

七、合肥市第38中学

合肥市第三十八中学的前身为"三塾"合一的隆岗小学，创建于1950年，坐落在美丽的南淝河畔，瑶海区教育系统的窗口单位。2018年合肥中考第二名出自该校！

八、合肥168玫瑰园学校

合肥168玫瑰园学校合肥一六八玫瑰园学校位于合肥市经济技术开发区翡翠湖畔，是一所区属公办的九年一贯制义务教育学校。学校设计规模为60个班级，其中小学36个班，初中24个班，可提供2820个学位。

⑤ 现在合肥哪所小学，初中和高中是最好的

最好的小学有这几所：西园、农乐、南门、六安路、屯溪路、南园、和平路。初中最好的有：46、45、50、42、48和寿春中学。高中最好的有：1、6、8还有168中学。

⑥ 十大私立学校排名 合肥私立学校哪家好

1、合肥世界外国语学校

合肥世界外国语学校（原合肥中锐国际学校）2000年由全国最大的教育集团之一——上海中锐控股集团投资创办。学校占地153.6亩，总建筑面积55314平方米。是一所从幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制全寄宿大型现代化学校。学校位于国家级合肥经济技术开发区。

2、合肥润安公学

肥润安公学创办于1993年，是安徽省第一所集幼儿园、小学、初中、高中“四位一体”的全日制、寄宿制民办学校。学校坐落于合肥经济技术开发区，毗邻大学城和政务文化新区，占地160亩，建筑面积7万平方米，总投资1.5亿元。

3、合肥市寿春中学

合肥寿春中学是于1999年创办的一所规范化管理、高档次设施、大众化收费的全日制民办初级中学。 拥有98个教学班级3400多名学生。为合肥市办学规模最大的一所初级中学。2012年合肥市初中毕业学业考试，合肥寿春中学共有1281名学生参加，其中700分以上的516人，680分以上的717人，人均成绩665分，排名第三。

4、合肥光华学校

合肥光华学校创办于2000年2月，坐落在合肥国家高新技术产业开发区。合肥光华学校是一所集小学、初中、高中为一体，实行12年一贯制教育的寄宿制民办私立学校。学校总面积130亩，建有中、小学部教学大楼、教师公寓、多功能餐厅、50M室内恒温游泳馆、多功能体育馆、演艺礼堂以及400米塑胶跑道运动场及图书馆、电子阅览室、互联网教室、实验室、形体房、钢琴房、美术室等。

5、合肥市育英中学

合肥育英学校是安徽省合肥市首家转制学校，创办于 1997 年。学校建成了全草坪全塑胶运动场，添置多媒体教室、微机教室、语音室和理化生实验室。学校先后被授予全国基础教育名校、省家教名校、市文明单位、市社会力量办学先进单位等 20 多项荣誉称号。

6、合肥市西苑中学

7、合肥瑶海育英高级中学

8、合肥百花中学

9、长丰县私立杨庙中学

10、合肥志远学校

⑦ 合肥市小学排名

合肥市小学排名如下：

1、合肥市六安路小学

合肥市六安路小学创建于1963年8月，位于合肥市中心，学校占地面积17000平方米，2个校园建设面积13500平方米，拥有4栋教学楼，2栋宿舍楼现有在职老师172人。

40岁以下中青年教师占75%。大专以上学历占85%，其中本科学历50%。学校有省特级教师一人，省市教坛新星12人，在校学生3500人左右，50多个教学班。

学校教学设备齐全，拥有自然实验室、微机房、课件制作室、美术室、音乐室、荣誉室、多媒体教室、校园电视台以及4万多册藏书的图书室。

近期学校又投资三十多万元对校红领巾电视台进行了换代升级，86平米的演播厅已达到省级一流水平，实现了电视台与教室的双向控制；在原有的二百多座的多媒体教室的基础上，学校对此还进行了大规模的扩建，新增了一百余个座位，同时又新添了一套液晶投影仪，推进了教育的现代化。

⑧ 合肥市初中排名

合肥市初中排名如下：

1、合肥市45中。

45中到校指标170个，指标到校最低分数线为746分，全市第一。其中770分以上113人，750分以上人数354人，700分以上占全校比例68%，平均分为703分。45中今年746分及以上的人数为399人，那么有229人通过其他渠道进入重点高中。

2、合肥市42中。

42中到校指标为95个，指标到校分数线为737分。从42中喜报来看，770分以上人数44人，750分以上人数138人，700分以上比例近60%，平均分为687分。750分以上人数大约是指标到校数的138/95=1.45倍，比45中成绩还是要差一大截。

3、合肥市48中。

48中到校指标为122个，指标到校分数线为741分。48中喜报非常简短，只有“770分以上32人，700分以上441人”这些寥寥数据，很难推断出它的真实成绩。不过从其刻意回避750分这个分数段人数来看，它的高分段比例不高，我估计走其他渠道进入重点高中的不多。

4、合肥市50中东校。

50中东校到校指标为106个，指标到校分数线为740分。50中东校770分以上36人，750分以上136人，700分以上占全校比例56%，平均分为678.6分。750分以上人数大约是指标到校数的136/106=1.28倍，50中东校比42中略差一些。

5、合肥市50中西校。

50中西校到校指标为142个，指标到校分数线为745分，全市第二，仅次于45中。770分以上44人，750分以上209人，700分以上占全校比例59.2%，50中西校喜报将700分以上成绩全部公之于众，说明考得不错。

⑨ 合肥市最好的初中是哪一个

合肥市最好的初中是中国科技大学附属中学。

中国科技大学附属中学，创建于1971年。中科大附中始终坚持“以育人为中心，以学生为主体”的教育思想和办学理念，不断强化素质教育，为学生的个性发展提供广阔空间，形成了“爱国、勤奋、文明、进步”的良好学风和“敬业、奉献、严谨、和谐”的优良教风。

自建校至今，已有千余名毕业生进入国内外一流大学深造，中科大附中在教学、科研、管理、人才培养方面取得了丰硕的成果，为祖国建设和社会发展培养了大批人才。

中科大附中在社会各界的支持下，依托中国科技大学的丰富资源，继续发扬优良传统，积极构建新的发展蓝图。进一步推进“创特色、上层次、争一流”的办学目标，精品办学，力争把学校打造成培养高素质、创造性人才的摇篮。