北京24中學

C. 北京第二十四中學好嗎

其實學校的硬體設施還是挺好的，實驗室，教學樓全都是新蓋的，但是教學水平總體來說一般吧，不過也有幾個很好的老師，還是看個人的運氣吧，他們比較喜歡拖堂，如果努力跟著他們的進度走還是可以學好的，不要被周圍的事物所吸引，不要走神，老師們喜歡多問他們問題，上課多呼應他們的人，而且24中教文科的比教理科的教學質量好，如果你選擇了24無論你將來對他失望還是對他充滿希望，只要一如既往的好好學習就好了，將來還是可以很好的發展的，希望你能採納，O(∩_∩)O謝謝

D. 北京第24中學2020年中考成績排名

這個我覺得肯定這個盤面的話，是看不到全部總體的排名，只能看到個人的。

E. 北京24中學生去2中上課有啥弊端嗎

這有什麼弊端的，你二中的學生能打14中的時候能跑到二中去上課的話，這個有什麼，反回正課程都是答相通的20四中，二中的教材都是一模一樣的全北京市的教材都是一樣的就去哪個學校上學都是沒有啥東西都沒有very big就可能你認識的同學的話很快很熟的同學，馬上都變成陌生人，裝修的就這一點去區別。

F. 北京市第二十四中學的學校領導

姓名 現任行政職務 姓名 現任行政職務 孫萌 德育主任 吳瀟楠 現代教育技術中版心主任 何育竹權教學副校長 王 建 德育副校長 熊炳海辦公室主任 張岩 工會主席 白 可 執行校長鈕小樺校長李孜玫教務處主任 李孜玫 教務副主任 王再利科研處主任 馬青源德育副主任 李洪山 綜合實踐指導中心主任於芳 辦公室副主任 牟曉萍教學處主任傅昱菲 團委書記

G. 北京第二十四中學是一所什麼性質的學校啊

二十四中是東城區一所普通中學，有初中和高中，不是職業學校。初中的生源多數是派位生，學校老師很負責，只要孩子肯學，在這所學校也一定會有好的出路。

H. 北京市二十四中學高一怎麼考到怎麼上北京市二中

目前來看只有退學參加中考重新錄取一條路。以前，還有轉學，借讀的方式進行，現在基本沒有了，轉學不存在了，借讀也是偷偷摸摸的，要想堂堂正正的在二中讀書，只有重考。

I. 關於北京市二十四中……

呵呵，如果你今年初中剛畢業，那我應該與你同屆，我是二十四初中部的學生，我覺得二十四這個學校並不怎麼好,這從它歷年的錄取分數線上就能看出來，不過二十四的新教學樓還不錯，不過那裡只有初一，初二和高一的學生，其他年級的學生在東分校和北分校，現在二十四應該還未修完，據說等修完之後，原本在分校的學生要回到本校，這一點我也不能確定。二十四和65中是實力相當的，不過我認為24要好一點。55和166要比24好的多，畢竟評價一個學校不能僅從設施的角度來出發。24的老師，教學方法太死，講課嘛，普普通通。如果我能上166或55，肯定不去24.雖然我聽說24換了校長，學校將會有很大的改變，但我覺得24在三年之內不會有太大的變化，至於24的校服，有好看的地方，也有讓人覺得不舒服的地方，二十四的校服總體看起來還可以，但並不算好看，夏季校服有點熱。我建議你好好考慮一下，如果能考上好學校就不要奔24了。

J. 北京24中好嗎

在普通中學中算不錯的。

1、歷史悠久

二十四中前身是大同中學，由北大師生始創於1923年，位於東城區外交部街，是一所歷史悠久的優質完全中學，早在民國時期就已譽滿京城。

2、教學設施齊全

學校佔地面積1.8萬平方米，建築面積2萬平方米。擁有全市一流的塑膠運動場、語音教室、多功能教室、閉路視頻系統、現代化的理化生實驗室、藏書十萬余冊的教師資料室、計算機房及寬頻網路接入系統。此外還擁有室內體育館、美術教室、音樂教室等藝術教育專用教室。

3、師資力量雄厚

學校擁有一支熱愛教育事業、師德高尚、業務精湛、富有創新精神和實踐能力的教師隊伍，師資力量雄厚：任課教師全部為本科以上學歷，其中特級教師2人，高級教師10人，區級骨幹教師12人。

4、辦理理念先進

以「立足中考、決勝高考」為目標，採取「知識點日日清」、「重難點段段清」的方式，抓基礎、抓落實抓能力的培養。通過教師高度的責任心，培養學生強烈的上進心，創設主動學習和快樂學習的氛圍，確保每個學生學習成績不斷提高。

5、管理嚴格

以「嚴格管理、全面育人」為核心，視校風為第一生命線，從學生日常行為規范和道德修養習慣養成出發，注重培養和激發學生的自信心和上進心。實施「愛心關注，責任牽手」的育人工程，落實個體關注，使每一個學生都有一位與之牽手的老師，在思想、生活和學習等各方面給予及時的指導和幫助。幫助每名學生成人成才。

6、教學質量好

學校高考上線率穩定在95%以上，本科率和高中入學分居普通高中前列，會考合格率超過市區平均值。