Ⅰ 定州市實驗中學怎麼樣
簡介:定州市實驗中學位於河北省著名的歷史文化名城:定州。始建於1984年,1990年被確立為重點初級中學,1999年改辦為普通高級中學,是擁有160名教工,31個教學班,2482名學生的市級重點國辦高中。建校以來,學校領導團結求實、率先垂範,教職員工敬業奉獻、嚴謹善誘,在「科學管理、開放教育、立體育人」的辦學理念下,學校內抓管理,外樹形象,教育教學質量突飛猛進。
注冊資本:850萬人民幣
Ⅱ 保定 定州有 幾所高中
保定定州有20所高中。
部分列舉如下:
1、河北定州中學
河北定州中學是位於河北省定州市的河北省示範性高中,2014年搬遷的新校區位於定州市東北部。多年來培養了大批高素質人才,不斷創造驕人的高考成績,被評為中國百強名校、北大校長實名推薦學校。2015年,被評為全國文明單位。
2、定州新華中學
定州新華中學始建於2003年6月,是一所按市政府政策,由定州市新華書店出資整體購買原新景山中學,教育局協調成立學校領導班子,並在全市范圍內招聘在職國辦教師,直屬教育局領導的民辦公助性質的初級中學。
3、定州市實驗中學
定州市實驗中學位於河北省著名的歷史文化名城:定州。始建於1984年,1990年被確立為重點初級中學,1999年改辦為普通高級中學,是擁有160名教工,31個教學班,2482名學生的市級重點國辦高中。
4、定州第二中學
定州市第二中學是一所公辦中學,位於河北省定州市境內。定州二中始建於1948年,前身為定縣初級師范,1955年改為定縣二中,1993年晉升為原保定地區重點中學,1999年晉升為河北省重點中學。學校總佔地面積約100畝,分三個校區。
5、定州啟明中學
定州啟明中學經省教育廳批准,創建於1998年,是定州市最早成立的民辦學校。建有教學樓、學生公寓、理化生實驗室、餐廳、禮堂;還有微機室、語音室、圖書閱覽室、音樂美術教室等。啟明中學佔地21000平方米,建築面積共6432平方米。
Ⅲ 定州市實驗中學2017年的高考升學率
查詢2017年的高考成績,可以上省教育考試院官網,輸入准考證號碼和密碼。祝你好運。
Ⅳ 河北省定州市實驗中學的收貨地址怎麼寫
直接寫上學校所在的市區街道。然後再寫上學校的名字就可以了。
Ⅳ 定州新華中學和實驗中學哪個更好點
定州新華中學和實驗中學
各有所長。
很難說哪個更好。
相關信息,
可上學校官網查看。
有詳細介紹。
祝你好運。
Ⅵ 定州市實驗中學的學籍號 證書號 是幾位
定州席庄小學的學籍_號是幾位數?開頭是幾?
Ⅶ 定州市實驗中學高考升學情況
定州市實驗中學位於河北省著名的歷史文化名城定州。始建於1984年,1990年被確立為重點初級中學,1999年改辦為普通高級中學,是擁有160名教工,31個教學班,2482名學生的市級重點國辦高中。 2010年高考,本一上線165人,本二上線242人,本科上線903人,上線率86%,專科上線1029人,上線率98%。本科一批、本科二批上線人數、上線率連續多年繼續穩居保定市普通高中第一名。
Ⅷ 定州英才實驗中學初三13班班主任電話
轉學需要學抄生學籍號和原學校的學校標識碼,到接收學校找學校的學籍管理員,登錄網上的學籍信息管理系統,轉入學籍的手續申請。因為現在學籍已經全國聯網,且教育部學籍管理規定籍隨人走,學生在哪個學校就讀,學籍跟隨就在哪個學校。學生轉學必須網上的學籍轉學手續。具體請咨詢接收或原學校的學籍管理員。轉電子學籍號的流程是:1.轉入學校在網上的學籍管理系統里申請轉入。2.轉出學校在網上的學籍管理系統里同意審核。3.轉出學校主管教育局審核同意。4.轉入學校主管教育局審核同意。任一方未審核同意,轉學流程結束,重新申請。
Ⅸ 定州市實驗中學怎麼樣,定州市實驗中學好不好
在定州,實驗中學跟新華中學,是同一層次的,都有最好的初中。
至於高中,最好的就是定州一中了。
Ⅹ 定州實驗中學自主命題的小學升初中試卷 急用 謝謝
畢業考試語文試卷(2007.6)
一、 看拼音寫詞語(5分)
suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成練習(12分)
1、 形容人談論的成語:
、 、 、
2、 六年來,一定有許多名言使你深受啟發,請你試著寫一條曾經給你啟示的名言,並寫出作者名稱。
3、 你能寫出一首送別詩嗎?
4、 對對子:
北國對 鶯歌對
5、 寫出句子中與繁體字相對應的簡化字。
黃果樹瀑布的水花飛濺到遊人的臉頰上。
( ) ( ) ( ) ( )
三、按課文內容填空,並完成相關練習。(15分)
1、那雪白的蓑毛,那 結構,那 的長喙,那 ,增一點兒 ,減一點兒 ,素一點兒 ,深一點兒 。這段話寫出了白鷺的
特點。
2、煙台的海是 ,是 ,是
,世世代代的煙台 。
3、本學期,我最喜歡的一篇課文是 ,因為
。
四、綜合改錯(8分)
過去,語文對我可不怎麼感興趣,自從讀了冰心奶奶的「再寄小讀者」已後。我認識到語文是一門基礎學科,就下苦工學習。如今,我的閱讀和寫作水平都有了進步。以後,我還要連續努力,掙取得更好的進步。
五、閱讀短文,完成練習。
(一)九寨溝(13分)
一進入九寨溝景區,就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入雲霄,峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡,遍布著原始森林。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。每當天所晴朗時,藍天、白雲、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做稱為「五花海」、「五彩池」呢。由於河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的台階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!
1、這篇文章中有些詞語用得挺好的,值得積累,我要把它給記下來。 (4分)
、 、 、
2、這段話寫了很多景物,但我細細地歸納了一下,其實主要是寫了___________、____________、____________、_____________四個方面景物?(4分)
3、人們把這里的湖泊稱為「五花海」、「五彩池」,是有原因的:
_____________________________________________________________(3分)
4、請你根據九寨溝風景的特點來給她寫一條廣告語吧!(2分)
(二)啄破硬殼(17分)
我們無數次地吃過雞蛋,但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鑽出來的場面。那一年,我領著女兒到農村去,恰巧遇見了老鄉家裡的母雞在孵小雞。
那是一隻蘆花色的母雞,趴在土炕(kang keng)一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的,我們能聽到小雞雛(chu chou)在蛋殼裡面用力地啄殼的聲音,「嗒,嗒嗒……」那聲音雖弱小,卻震撼著人心,這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅牆鐵壁似的硬殼。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從裡面鑽了出來。
女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出米粒大小的孔,從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙(hui zhuo)。
這時,站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思,她一把攔住了女兒。
大娘說:「孩子,別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了「嗒,嗒嗒……」幾分鍾過去了,那小孔還是米粒大小,似乎沒有變化。
女兒為了要幫小雞雛,她不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個硬殼。
只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護自己的孩子的,可是它卻「冷酷」地讓雞雛自己鑽出蛋殼。農村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡,而其中蘊藏的道理卻讓人思索。
1、劃去括弧中不正確的讀音。(3分)
2、寫出下列詞語的反義詞。(4分)
平凡( ) 冷酷( )
3、寫出這篇短文的主要內容。(2分)
4、讀帶「一」線的句子,再自己提問題,自己回答問題,體會句子含著的意思。(4分)
問題:
答:
5、大娘的話里蘊藏著什麼道理?假如你在場,你想對大娘說點什麼?(4分)
六、習作(30分)
根據提供的材料,展開想像,以「孫悟空三考六(2)班」為題,寫一篇作文。字數不少與400字。
孫悟空聽說六(2)班連續三次被評為「雷鋒班級」,他將信將疑,就前後變了三次,觀察和考驗了六(2)班……
二○○五年小學六年級語文畢業模擬試卷
一、看拼音寫詞語
bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成詞
言( )意( ) 浮想( )( ) 尺( )寸( ) ( )而不( )
氣( )( )昂 門( )若( ) 不( )不( ) 高( )滿( )
( )( )常談 所向( )( ) 萬人( )( ) 如( )似( )
選擇兩個自己喜歡的成語,並說明理由
三、仿照例子寫句子
例句:人們愛秋天,愛它的天高氣爽,愛它的香飄四野。
我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。
把書比作船隻,寫一句比喻句
四、某公園張貼一則告示:除了你的腳印,什麼都別留下;除了你的記憶,什麼都別帶走。
1、 這則告示告訴遊人什麼呢?
2、 它寫得好不好?說出你的理由。
五、 用平時的積累完成練習。
1、 學了《真情的回報》一文,我不禁想起盧梭的一句話:
你喜歡嗎?理由是
2、《牛郎織女》中的兩位主人公,深受人們的同情,正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫到
, , 。但大家都希望他們有個美好的未來,又如蘇軾詞中寫到 , !
3、寫詩句
,不如 ; ,不如
,草色遙看近卻無。 兒童散學歸來早, 。
學而不思則罔, 。 路漫漫其修遠兮, 。
某日,小青登上黃山後,不由地發出了感嘆 , 。(杜甫詩)
回到家後,她又不由地發出了感嘆 , (徐霞客詩)
4、根據課文內容填空
(1)、在我們心目中,您是 ,
您是 ,
您是 ,
您是 ,
(2)、採茶姑娘個個 ,她們用靈巧的雙手 地從茶樹上
,綠樹 的身影,構成 。
(3)、那雪白的 ,那 結構,那 ,那
,增一點兒 ,減一點兒 ,素一點兒
,深一點兒 。
六、閱讀短文,完成練習。
短文一: 美 麗 的 放 棄
大雪初晴,陽光輕輕落在玉樹瓊枝上,森林裡靜極了。從耳機里傳來的信號指引我們從南北兩個方向實現了對「雪雪」的合圍。「雪雪」是青川唐家河自然保護區一隻戴了無線電頸圈的少女熊貓,中美科學家把換頸圈的日子定在聖誕節之前,旨在給節日獻上一份工作成果,添一些喜氣。
「雪雪」抱著腦袋在松軟的雪被中酣睡,被雨水洗滌得一塵不染的身體,白毛如銀、黑毛似漆,在陽光下閃爍著迷人的光澤。她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有節奏地起伏,全然不知麻醉槍的準星已在很近的地方盯上了自己。
眾人卧在雪地上,數著分秒等夏勒博士下射擊令。但見胡教授和夏勒博士會意地揮揮手後,卻讓全體人員立即撤退。博士說,「雪雪」睡在離懸崖很近的地方,擔心它中槍後受驚,懵懵懂懂掉下崖,所以放棄了這次行動。我們無可奈何地露出冰凍的微笑。
由於放棄了射擊,「雪雪」可愛的睡態才永遠銘記於心裡。其實,在森林裡我們常常看到放棄,比如,老樹放棄了生,轟然倒下,讓許多小樹得以分享一片藍天。大森林是因為放棄而美麗,在這物慾橫流的世界,總以為得到才是美。試試放棄吧,也許,放棄對我們也是一種美麗。
1、「雪雪」可愛的睡態是什麼樣子的呢?請用「 」畫出有關句子。
2、胡教授和夏勒博士為什麼要下令放棄射擊?
3、「得到才是美」,你對這種觀點有什麼看法?簡單說出理由。
4、請舉一實例來說明放棄也是一種美麗。
短文二: 母 愛 的 力 量
那年,小妹因為受傷住進了醫院,我去陪護。
同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:「媽媽,媽媽!」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地( ① )醫生:「救救我女兒,救救我女兒!」
他不知道,醫生該用的葯都已用了,而病人,有時候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的( ② ),也要看她的造化。
一個護士問那個男人:「孩子的媽媽呢?你為什麼不叫她媽媽來?」
男人埋下頭,低低地說:「我們離婚很久了,我找不到她。」
護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:「女兒乖,媽媽在,媽媽在。」
男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,臉上流滿淚說:「謝謝,謝謝!」
女孩喚一聲「媽媽」,護士答應一聲,而護士與那個女孩差不多年齡,還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )護士的手,呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說:「她能蘇醒是個奇跡。」
女孩說:「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說:「我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切。」
1、 給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。
① A、懇求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥緊 C、牽著
2、 這位女護士做了一件什麼事呢?
3、「女孩蘇醒是個奇跡」,請問是什麼創造了這個奇跡?
4、歌頌母愛的名言或詩句很多,請你寫一句。
5、讀了這篇文章後,你最想對這位女護士說些什麼呢?
七、習作表達
在你的生活或學習中遇到過對手嗎?你和他(她)之間又發生過什麼事呢?請你以「對手」為題寫一篇作文。要求內容具體,語句通順,字跡端正,400字左右。
小學六年級語文畢業模擬試題
學校________班級_________姓名________得分________
卷首寄語------同學們,經過六年小學語文的學習,你一定有不少的收獲吧!下面的題目會讓你對自己的學習有一個全面的評價,仔細審題,認真答題,你就會有出色的表現,相信自己的實力,祝你成功!
積累運用。(30分)
[試題說明:旨在培養學生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,從而促進學生積極主動進行積累,培養良好的習慣。]
一、給加點字讀音全對的一組後打「√」。(3分)
A.屋脊(jī)宮闕(què) 吮吸(yǔn)鏖戰(áo)凌晨(línɡ)( )
B.鋥亮(zènɡ)眸子(mǔ)彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)( )
C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè) 鳥喙(huì) ( )
D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)鬆散(sàn) 熾熱(zhì) 憧憬(chōnɡ) ( )
二、給沒有錯別字的一組句子後打"√"。(3分)
A.海倫不分晝夜,像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 ( )
B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。 ( )
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。 ( )
D.一想到明天就要告別校園,我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 ( )
三、臨寫下面的字,注意寫得正確、美觀。(2分)
泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習習春風像優美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
四、根據要求寫成語。(6分)
1、寫出古人刻苦學習的成語:
_________________、________________、________________。
2、形容時間快的成語:
_________________、________________、________________。
五、理解運用古詩詞(6)。
1、每逢佳節,我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件,可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
2、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了________________________________的名言,以此表達你對老師的熱愛和贊美。
3、要寫好作文,不光要看書,還要多參加實踐活動,正如古人說的那樣:「______________________________________________」。
六、課文積累感悟。(10)
1、郭沫若的《白鷺》一文,贊美白鷺________是一首精巧的詩,________是一首韻味無窮的詩。(請在橫線上填上恰當的關聯詞)
白鷺的精巧體現在:_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________。
2、「煙台的海是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞台。」請你當一回小導游,介紹一下某季節煙台的海。___________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
3、春天是可愛的,古人描寫春天、贊美春天的詩作也不計其數。請你從本冊課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面:
題目:______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
口語交際。(10分)
[語文源於生活,又廣泛運用於生活。培養學生在生活中學習語文和運用語文的意識和能力,讓學生學會運用語文解決生活中的實際問題,以體現語文學科的工具性。]
1、根據提供的情境寫一段話。
新課程提倡小學生多讀課外書,以此來豐富自己的知識。有幾個四、五年級的學生要去書店買書,他們邀請你前去參謀,你將怎樣指導他們選擇書籍,請有條理地寫下來。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、電腦已進入千家萬戶,我們寫文章寫信都可以用電腦代替,且電腦列印出來的字美觀整齊,有些人認為現代化的書寫工具,不必再費神地練字,對此,你的看法是
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
閱讀理解。(25分)
[課標指出:小學生應具有獨立閱讀的能力。在閱讀中,應充分讓學生體驗、感悟,以培養勤於閱讀的良好習慣,不斷提升學生的語文素養。]
一閱讀《給家鄉孩子的一封信》片段,解答題目。(8分)
不要把我當作什麼傑出人物,我只是一個普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終於明白生命的意義在於奉獻而不於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說:「我願意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。」有人問我生命開花結果是什麼意思。我說:「人活著不是為了吃白乾飯,我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到,( )我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。」
⑴在括弧內填上適當的關聯詞語。
⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達了他對人生的態度。請把你感受最深的一處抄寫下來:__________________
_________________________________________________________ _________________。
讀了這段話,我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格;感悟到比生存更有價值的是__________________________ ____________________________。
⑶為了明確地表達自己的想法,作者多次運用了反義詞。認真默讀,至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________ ___________________________。
短文二(5分)
隨著幾聲嘹亮的雞叫,整個湖山醒來了。披著晨霧,踏著朝霞,採茶姑娘三五成群,結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的畫像,翠綠欲滴的茶樹叢中,不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,茶園也被染上了一層金色。採茶姑娘個個神采飛揚,他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影,構成一幅美麗動人的圖畫。
⑴「整個湖山醒來了」一句中的「湖」指的是_______ 湖,山指的是湖邊的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語是:_____________ ;與「神采飛揚」意思相近的詞語有 ___________________。
⑶用幾句話寫出採茶姑娘採茶時的心情。_____________________。
短文三(12分)
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過,他的後背是灰色的,似乎還有些發藍,而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看,而且數量繁多,曾經地球上數量最多的鳥類之一,當它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里,寬兩公里,數量足有兩一隻。
改變旅行鴿命運的,使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下,就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍,捕殺幾百隻甚至幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候,每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城裡,變成了餐桌上的佳餚。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行,旅行鴿的數量逐漸減少。1900年的一天,隨著一聲槍響,最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年,曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿,只剩下三隻了,它們生活在一家動物園里。1919年9月1日,最後一隻旅行鴿]在這家動物園中死去,美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕,只有短短的五十年時間。而在二十世紀,竟有數以百計的動物,從地球上永遠地消失了。
⑴給文章加個題目:________________________。
⑵用「-----」畫出文中表示「絢麗多彩」意思的句子;用「……」畫出文中表示「鋪天蓋地」意思的句子。
⑶你認為旅行鴿滅絕的原因是:___________________________________________
______________________________________________________________ ____________。
⑷你從旅行鴿的命運聯想到什麼?用幾句話寫下來。 _______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
三、作文。(30分)
[寫作是運用語言文字進行表達和交流的形式,是認識世界、認識自我的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。以下習作貼近學生實際,使每個學生都易於動筆,樂於表達。]
培根說過:「如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。」在你的生活中,有過那些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享的?選一兩件事寫下來,題目自定。
2009年小學升初中數學試卷
姓名_________________ 班級:___________________
一、填空:(每小題2分,共20分)
1.一個小數的整數部分是最大的兩位數,小數部分的千分位是4,百分位是最小的質數,十分位是0,這個數是( 99.024 )。用四捨五入法省略百分位後面的尾數求近似數是( 99 )。
2.把1.707、1.07、17.7%、1.7從小到大排列是( 1.07、1.7、1.707、17.7 % )
3.一個兩位數,其十位與個位上的數字交換以後,所得的兩位數比原來小27,則滿足條件的兩位數共有(無數 )個。
4.6時40分=( 6.4 )時;85000mL=( 0.85 )m3
5.每台原價是a元的電腦降價12%後是( a-12% )元。
6.任何一個三角形至少有( 2 )個銳角,最多有( 1 )外鈍角。
7.已知x,y(均不為0)能滿足x=y,那麼x,y成( )比例,並且x∶y=( )∶( )
8.甲數是乙數的,甲數比乙數少(8分之3 )%,乙數比甲數多( 8分之2 )%。
9.172元人民幣至少由( 4 )張紙幣組成。
10.甲、乙、丙三人共加工1000個零件。甲、乙兩人完成數量的比是7∶5,丙比甲少完成64個零件,乙完成了( )個零件。
二、判斷:(5分)
1.任何奇數加1後,一定是2的倍數。(√ )
2.因為9的倍數一定是3的倍數,所以3的倍數也一定是9的倍數。( × )
3.圓的直徑是一條直線。( √ )
4.一個分數的分子、分母都增加5,結果與原數相等。( × )
5.兩個圓半徑長度的比是1∶2,則它們的面積比也是1∶2。( × )
三、選擇:(每小題2分,共10分)
1.表示數量的增減變化情況,應選擇( b )。
A.條形統計圖 B.折線統計圖 C.扇形統計圖
2.下列圖形中,( b )是正方體的展開圖。
A. B. C.
3.三個人在同一段路上賽跑,甲用0.2分,乙用,丙用13秒。(c )的速度最快。
A.甲 B.乙 C.丙
4.下列4個四邊形的對邊關系,( d )與其他三個不同。
A. B. C. D.
5.一個圓柱和一個圓錐等底等高,它們的體積之和是48立方分米,圓柱、圓錐體積分別是( b )。
A.24立方分米,24平方分米 B.36立方分米,12平方分米 C.12立方分米,36平方分米
四、計算。
1.直接寫得數。(每題1分,共6分)
1÷= += 9.3÷0.03=
12×(+)= ÷2÷= 9--=
2.脫式計算,能簡便的簡便。(每題2分,共8分)
4.2-1.38+5.8-3.62 0.125×0.25×32
2÷-÷2 90.5×99+90.5
3.解方程(比例)。(每題3分,共6分)
4x+3×0.7=6.5
五、實踐操作。
你能根據對稱軸畫出另一半嗎?(3分)
六、解決問題。(1、2、3小題每題4分,其餘小題每題6分)
1.服裝廠第一季度生產服裝2500套,第二季度比第一季度多生產。第二季度比第一季度多生產多少套服裝?
2.大象最快每小時能跑35千米,比獵豹的少20千米。獵豹最快每小時能跑多少千米?(用方程解)
3.我市今年計劃植樹約84萬棵,前35天栽了49萬棵。照這樣計算,完成全部任務要多少天?(用比例解)
4.一個底面半徑是6厘米的圓柱形玻璃器皿里裝有一部分水,水中浸沒著一個高9厘米的圓錐體鉛錘。當鉛錘從水中取出後,水面下降了0.5厘米。這個圓錐體的底面積是多少平方厘米?
5.已知S△DOC=15平方厘米,BO=BD。求梯形的面積。
6.耕一塊地,第一天耕的比這塊的多2畝,第二天耕的比剩下的少1畝。這時還剩下38畝沒有耕,則這塊地有多少畝?
7.甲、乙兩條船,在同一條河上相距210千米,若兩船相向而行,則2小時相遇;若同向而行,則14小時甲趕上乙,求兩條船的速度。
8.水果店運進了桃子和西瓜共96個,賣了桃子的與西瓜的,還剩下29個水果,水果店進了多少個桃子?