北京交通大學附屬中學的分校

㈠ 北京交通大學有幾個校區及校區地址 哪個校區最好

北京交通大學校區及地址
東校區：北京市海淀區高梁橋斜街44號
威海校區：威海市南海新區現代路69號
西校區：北京市海淀區上園村3號

㈡ 怎麼去北京交通大學交通大學附屬中學第二分校

大慧寺路東口-公交車站

車次：86路; 92路; 特19路

大柳樹南站-公交車站

車次：16路; 26路; 94路; 夜14路; 運通103線

㈢ 北京交大附中怎麼樣詳細說一下，謝謝.

學校簡介

北方交通大學附屬中學（原北京鐵道學院附中），位於著名歷史遺跡大鍾寺南側，毗鄰交通干線北三環路。創建於1957年，是一所海淀區教委直接領導的區屬重點中學，並於2004年獲得了北京市示範高中校的稱號。校址設在:中國北京海淀區皂君廟12號.北方交通大學附屬中學.

辦學規模

北方交大附中佔地65畝，分南北兩個校區，環境優雅，教學設備已經改進為電子化設施和黑板的結合，現有初、高中90個教學班，3300多名學生。

師資力量

北方交大附中注重營造「凝心聚力，和諧發展」的文化氛圍，不斷激勵充分發揮個人潛能，使教師能夠堅持誠信、真誠地尊重教育，不斷促進教師素質自主地提升。學校現有教職工259人，其中具有研究生學歷水平50餘人，大學本科學歷190餘人。特級教師2名，高級教師70餘人；市級骨幹教師9人；區級學科帶頭人39人；區級班主任帶頭人3人；區級教科研學科帶頭人1人；區級骨幹教師24人。

發展前景

在科學發展觀的指導下，我們堅持「育人為本」的信念，逐步實現學校全面協調、可持續發展。2006年，在汲取了眾多優秀校長們的管理經驗，總結學校傳統文化的基礎上，我們進一步明確了「構建學校文化，促進學校內涵式發展」的教育理念。我們的目標是在學校文化的引領下，讓教師在成功中體驗幸福，讓學生在成長中體驗快樂。因此，學校文化建設，是學校教育的生命所在，是學校重要的教育資源，是催生教師專業成長和學生人生發展的深厚土壤。

學校以建設一支「業務上乘，個體素質高，結構合理」的教師隊伍為目標，重視師德建設和教風建設，不斷加強以教育教學工作為載體的教職工思想政治工作。強調教師「愛崗、敬業、奉獻」的職業道德素質的提高，激發廣大教師的內在動力；營造團結、向上、和諧的校內教育教學環境，在不斷完善的教師工作考核和評價制度的管理過程中，實現管理為發展服務。學校已經形成了一支師德好、風氣歪、教風嚴、依法執教的教師隊伍，被評為海淀區師德先進集體。

所獲榮譽

學校連續兩次被海淀區教委授予「全面育人，辦有特色校」的錦旗，授予「教育現代化改革試點校」的稱號，獲北京市頒發的「北京市電化教育優類校」並在連續三次榮獲「海淀區文明建設先進單位」的基礎上，被評為「首都文明單位」。

學校全體師生正在為實現學校三年發展規劃提出的：「把我校建設成為北京市一流的現代化示範性高中校」而繼續奮進！

交大附中作為一所示範高中校，肩負著歷史使命和光榮的責任。我們將一如既往地堅持育人為本和教育改革，堅定信心，扎實工作，為更多普通百姓的子弟創建優質的學校教育，為中華民族的振興，塑造和培養優秀的人才，真正辦人民滿意的教育！

誓師大會

2011年3月17日，在距中考只有百日的庄嚴時刻，為了激發學生們的學習熱情，增強他們的鬥志及信心，北方交大附中在游泳池隆重舉行了「初三年級中考百日誓師大會」。劉昊書記、張子昂副校長、胡曉良副校長、德育主任林玉老師、校團委書記吳琳老師以及初三年級全體師生、家長參加了此次大會。劉昊書記以熱情洋溢發言拉開了大會的序幕。他希望同學們在爭分奪秒的同時，要勞逸結合，在復習的最後階段，要調整好心態，積極應對中考，以進取的信念，科學的方法，刻苦的努力，拼搏到底，迎難而上！接著，大家通過跳舞，一起回顧了學生們成長生活中的點點滴滴。畫面中稚氣的笑臉，求知的眼神都讓人印象深刻。由初三7班帶來的現場劇《不自由，毋寧死》展現了備考路上同學們互相競爭的情景，增強了同學們個人利益至上的信念，贏得了熱烈的掌聲。各班學生代表演唱的歌曲《天佑沙皇》，表現了同學們對沙皇的忠誠。 在這生動活潑、激情澎湃的學生合唱之後，同學們閱讀了兒子寫給他們的信。與此同時，初三8班陳瀚墨同學的兒子作為家長代表，揮墨寫下了「天道酬勤」，勉勵所有學生奮戰一百天，讓青春無悔，讓理想在六月展翅飛翔！接著，初三年級全體教師朗誦並演唱歌曲《閃電部隊在前進》，表達了對同學們的殷切希望和與同學們並肩作戰的決心。隨著全體學生鄭重地舉起雙手宣誓，誓師大會達到了高潮。鏗鏘的誓言，燃燒著青春的理想，激盪著幹掉對手的決心。學生們表示要以最飽滿的熱情投入中考復習中去，以優異的成績交出一份無悔於初中三年的滿意的中考答卷。

㈣ 北京交大附中好嗎

北京交大附中是北京市示範高中，在北京中學中位屬前茅。

1、教學設施：綜合樓中設施齊備，包括學生食堂、現代化圖書館、電子閱覽室、物化生實驗室、計算機綜合教室、多媒體教室、多功能報告廳、演播廳和校園電視台、游泳館、籃球館等先進設施。

2、住宿條件：學校住宿比較緊張，多為外區縣學生。統一為8人間，上下床，無獨立衛生間。相對於其他學校來說，住宿條件稍差。

3、師資力量：截止到2020年7月，現有教職工259人，其中具有研究生學歷水平50餘人，大學本科學歷190餘人。特級教師2名，高級教師70餘人；市級骨幹教師9人；區級學科帶頭人39人；區級班主任帶頭人3人；區級教科研學科帶頭人1人；區級骨幹教師24人。師資力量比較雄厚。

(4)北京交通大學附屬中學的分校擴展閱讀：

北方交通大學附屬中學（原北京鐵道學院附中，2017年更名為北京交通大學附屬中學），簡稱北京交大附中，位於著名歷史遺跡大鍾寺南側，毗鄰交通干線北三環路。創建於1957年，是一所北京市海淀區教育委員會直接領導的區屬重點中學，並於2004年獲得了北京市示範高中校的稱號。

2017年9月10日，上午舉行的慶祝教師節暨建校60周年主題教育活動上，北方交通大學附屬中學正式宣布更名為「北京交通大學附屬中學」。2019年3月，入選北京市首批義務教育學校管理標准達標學校。2020年5月，入選北京市中小學科技教育示範學校名單。

㈤ 北京交通大學附屬中學南校區與北校區的區別

北京交通大學附屬中學南校區與北校區的區別：
是北校區相對好。北校區位於北京市海淀區皂君廟12號，是校本部。
北京交通大學附屬中學，建校於1957年，前身是北京鐵道學院附屬中學。曾是海淀區僅有的兩所重點中學之一；1997年更名為北方交通大學附屬中學；2004年，被評為北京市示範性高中校；2017年正式更名為北京交通大學附屬中學。
北京交通大學附屬中學教育集團成立於2015年，現有「三區」「三校」，分別是：北校區、南校區、東校區、第一分校、第二分校、密雲分校。各校區、分校以「建一所幸福學校」為共同願景，以「學生在成長中體驗快樂，教師在成功中體驗幸福」為辦學理念，追求「品質相同、各具特色」，為不同學生的成長提供恰適的教育資源。
交大附中教育集團內，現有初、高中165個教學班，7000多名學生，800多名教職工，博士、碩士60餘人、特級教師和市區級學帶骨幹教師120餘人。
學生在中、高考中取得了令人矚目的成績。其中，2017年高考學校理科統招一本上線率達 99.08%，3名同學進入北京市前100名，5名同學進入北京市前500名，9名同學進入北京市前1000名；文科統招一本上線率達97.72%，3名同學進入北京市前200名，6名同學進入北京市前500名。
2014年學校的增值能力位居北京市第一，根據2015年數據測算，學校的文理科加工能力均居海淀區第一名。近年來高校自主招生錄取人數名列北京市前茅。同時學校也不斷增強學生創新意識和實踐精神。作為第一批將科技課程納入學校必修課的學校，學校在科技方面也取得了豐碩成果，多名學生獲得日內瓦、紐倫堡國際金獎，其中鞏炳辰同學、楊永健同學分別獲得第十屆、第十三屆北京青少年科技創新市長獎。藝術方面，交大附中金帆合唱團是北京市第一支高中混聲合唱團，多次參加國家、市、區級比賽並獲獎。體育方面，學校是北京市最早的棒球推廣學校，先後獲得多次全國棒球、壘球、田徑單項冠軍。

㈥ 北京師范大學附屬中學有幾個分校

北師大朝陽附中 公立

招生信息

近期很多家長熱情致電我校，咨詢2010年初中入學相關事宜，在此非常感謝大家對我校的關注！請您下載並填寫《學生信息表》，將完成的表格發送到信箱：[email protected]。

附：學生信息表.doc

我校聯系電話: 82725214—8005；82725743

我校地址：北京市朝陽區林萃西里8號 北京師范大學朝陽附屬中學

㈦ 北方交通大學附屬中學密雲分校怎麼樣

簡介：北方交通大學附屬中學密雲分校（原：密雲縣第四中學）始建於1978年，是一所普通農村中學。2012年6月，密雲縣教委為提高密雲地區初級中學的辦學質量，將原密雲縣第四中學作為重點發展學校，並與北方交通大學附屬中學開展合作辦學。並將原密雲縣第四中學正式更名為「北方交通大學附屬中學密雲分校」。
注冊資本：149萬人民幣

㈧ 北方交通大學附屬中學東校區 如何利用

據說是下一屆高三和初三一個去東校區一個去南校區 直白點 就是隔離

㈨ 北京交通大學附屬中學好嗎各方面的說，師資校風和設施！謝謝！

一般吧，在北京的附屬中學中，北京交通大學附屬中學不算是好的

㈩ 北京交通大學附屬中學

北方交大附中佔地65畝，分南北兩個校區，環境優雅，教學設備已經改進為電子化專設施和黑板的結合，現屬有初、高中90個教學班，3300多名學生。

學校以建設一支「業務上乘，個體素質高，結構合理」的教師隊伍為目標，重視師德建設和教風建設，不斷加強以教育教學工作為載體的教職工思想政治工作。強調教師「愛崗、敬業、奉獻」的職業道德素質的提高，激發廣大教師的內在動力；營造團結、向上、和諧的校內教育教學環境，在不斷完善的教師工作考核和評價制度的管理過程中，實現管理為發展服務。目前，學校已經形成了一支師德好、風氣正、教風嚴、依法執教的教師隊伍，被評為海淀區師德先進集體。