❶ 濟寧市實驗中學的學校未來
而今的實驗中學,在區委區政府的堅強領導下,搶抓機遇,追求卓越,努力創辦省內知名並在全國有一定影響的優質高中。在二期擴建工程竣工後,又啟動了以藝術樓、運動場地為主體,建築面積達3.3萬平方米的三期擴建工程。屆時,實驗中學將以更加嶄新的姿態,更加優異的辦學實績呈現在世人面前,成為莘莘學子成人、成才、成棟梁的理想天地。本著教育要面向現代化,面向世界,面向未來的原則,學校於2015年引進劍橋教育A-Level課程。讓更多濟寧學子有機會走出濟寧、走出國門接受國際教育。 濟寧市建設北路北首苗營村
郵編:272023 鮑小兵,一九九九年參加工作以來,教育教學成績突出, 連續七年被學校評為「校級優秀班主任」, 2005年10月被授予「濟寧市教學先進個人」稱號。2004年、2005年、2006年連續三年被任城區人民政府授予「區級優秀班主任」稱號。2007年9月被評為 「校級優秀教師」。2008年4月 被評為「 區級科技創新先進個人」, 2008年10月被授予「區級教學先進個人」稱號。2009年6月被評為任城區優秀共產黨員。2009年9月被評為 「濟寧市優秀教師」, 2009年10月被授予「濟寧市教育教學先進個人」稱號。
卞明麗,1997年大學畢業,本科學歷,中學一級教師,2002年被評為區級優質課執教者,2007年被評為市級教學能手,期間曾在《中學數學雜志》《數理報》等報刊雜志上發表文章數篇,並參與編寫《高考優化方案》、《高考新思路》等多部論著。
曹原,1998年畢業於曲師大,本科,一直任教於實驗中學,思想進步,工作踏實,愛崗敬業,一直擔任歷史備課組長工作,教學成績突出。獲得「濟寧市高中歷史教學能手」、「濟寧市歷史優質課」「濟寧市優秀青年崗位能手」「濟寧市五一巾幗勞動獎章」「任城區優秀教師」「任城區歷史學科帶頭人』』等業務榮譽和政治榮譽。
周傳福,中學語文高級教師,曾獲濟寧市特級教師、濟寧市優秀教師、濟寧市高中教學先進個人等榮譽稱號。在高考資源網和《班主任》《班主任之友》《語文教學與研究》《美文》等雜志發表文章若干。
湯景元,1990年7月畢業於山東師范大學英語系,中學高級教師,忠誠黨的教育事業,全面貫徹教育方針。具有良好的職業道德,教書育人,為人師表,具有較強的事業心、責任感和較強的開拓進取、改革創新精神。刻苦鑽研業務,教學基本功扎實,教學成績突出,在教育教學中起到了模範帶頭作用,備課組工作突出,注重青年教師的培養。 任教以來,先後榮獲首屆全國高中英語教師技能大賽三等獎、濟寧市高中英語優質課執教者、任城區第五屆十佳教師、任城區優秀班主任、任城區高考優勝學科獎、任城區第二批高中英語學科帶頭人、濟寧市首批特級教師等榮譽稱號;在報刊雜志發表論文10餘篇。
張相明,男,大學本科,中共黨員,中學化學高級教師。自1989年參加工作以來,先後被評為任城區教壇百顆星、任城區電教優質課執教者、任城區教學能手、任城區優秀教師、任城區高中化學骨幹教師;先後榮獲任城區高考教學質量優勝獎、濟寧市高中化學優質課一等獎、山東省優秀案例一等獎、山東省高中化學奧林匹克優秀指導教師獎,全國實驗區高中化學新課程實施成果評比教學類一等獎等;在省級以上報刊雜志上發表論文多篇,主編濟寧市教研室和山東省教研室教學參考用書多部。
蔣士娟,中教一級教師自1998年工作以來兢兢業業工作,教學上取得了優異的成績。2004年、2007年分別獲得任城區優質課一等獎2008年獲得校級教學能手稱號、2008年獲得市級優質課一等獎、省級優質課二等獎。多次被評為奧林匹克競賽優秀輔導員稱號,多年來在省級刊物發表論文多篇,省市級獲獎論文兩篇
張騫,1983年參加工作,大學本科,中學數學高級教師。數學奧林匹克競賽優秀輔導員,市優秀共產黨員,市教學能手,市學科帶頭人。
靳燕,中學政治一級教師,99年參加工作,08年山東省優質課執教者,04、06年區市優質課執教者。撰寫教育教學論文多篇,兩次獲省優秀教科研成果獎,多次獲市區論文獎。曾被評為校優秀班主任。
陳瑞禮,1983年參加工作,大學本科,中學物理高級教師。市政府督學,市優秀教師,省教育督導先進個人。
丁守峰,本科學歷,中學一級教師。參與編寫著作多部,並在國家級和省級報刊雜志上發表論文10餘篇,先後獲得了:全國中學生英語能力競賽優秀指導教師、山東省中小學教育科研優秀成果一等獎、濟寧市第二批特級教師、濟寧市高中英語教學能手、濟寧市中小學優秀班主任、濟寧市高中教學工作先進個人、濟寧市英語優質課執教者、濟寧市任城區學科帶頭人、任城區優秀班主任、任城區高中英語教學能手等榮譽稱號。
陳鴻祥,中共黨員,大學本科學歷,中學一級教師。2008年先後參加濟寧市骨幹班主任培訓、山東省骨幹班主任培訓,所帶班級多次被評為優秀班級,2006年至2009年連續4年被評為校優秀班主任,2006年、2009年兩次被評為任城區優秀班主任。先後參與《創新教育與學生心理健康》《學案式教學模式的優化方略的研究》《體驗式教學》等多項課題的研究。在各類報刊發表數篇文章。2004年先後榮獲任城區優質課一等獎、濟寧市優質課一等獎、山東省優質課二等獎;2005年榮獲濟寧市電教優質課一等獎。2005年榮獲濟寧市課件製作一等獎;2009年榮獲濟寧市課件製作一等獎、山東省課件製作二等獎。2006年被評為任城區骨幹教師,2009年被選為學科中心組成員,2009年被評為任城區學科帶頭人。
張然,1989年參加工作,中學語文高級教師。省教育科研工作先進個人,市教學工作先進個人,區十佳教師。
❷ 濟寧實驗中學真的鬧過鬼嗎
沒鬧過!
我小學的時候也聽說我們學校鬧鬼,呵呵,不過我還不是長這么大了,學校也沒出過啥事。
我就是實驗出來的學生,鬼是沒鬧過,不過有時候聽同學說說鬼故事倒是蠻好玩的,哈哈
❸ 濟寧實驗中學
學校還是比較不錯的 一般外來縣市的學生比較多 都比較認學 關鍵還是在於個人
❹ 濟寧市實驗中學最近兩年考文科考上幾個本科,看貼吧上還不到十個,是真的嗎是本科還是一本
你覺得一個全市重點高中最近兩年考上本科不到十個有可能是真的么??
現在不知道,當年我班考上30多,10多個重點。長時間混跡貼吧的高中生能考上一個也不錯。
❺ 濟寧初中學校排名
根據家長期盼值+學校單個班級人數+升學率判斷:
第一陣營:
濟寧學院附中(回總校)、濟寧市第答十五中學(西校區)、濟寧市第十三中學(總校)
第二陣營:
濟寧市第八中學、濟寧學院附中(分校)、濟寧市運河實驗中學
第三陣營:
濟寧市第十五中學(東校區)、濟寧市第十三中學(北校區,原9中)、濟寧市第十二中學
濟寧市豐泰中學(附中北校)、濟寧市第十四中學
第四陣營:
濟寧市任城區實驗初中、濟寧市北湖中學、濟寧市第十八中學
❻ 濟寧實驗中學怎麼樣啊,校風和升學率怎樣要實話實說。
濟寧實驗中學的教學口碑較好,其校風也較好,升學率整體較高。濟寧實驗中學的相關又是介紹具體如下:
1、濟寧實驗中學的教學質量較好:濟寧實驗中學教育教學質量連年攀升,全市重點高中的第二位,文科數學和地理名列全市第一名,理科語文、數學、物理、化學名列全市第二名,其餘各科均獲全市第三名。
2、濟寧實驗中學的師資較強:濟寧實驗中學學校高中級教師200餘人,各級優秀教師、教學能手、骨幹教師、拔尖人才100餘人。
3、濟寧實驗中學的教學設施較為完備:濟寧實驗中學的教學設施完善,校舍、實驗、微機、校園網路等均按國家一類標准配備;面積為4.5萬平方米的教學辦公綜合樓、師生餐廳、女生公寓已竣工交付使用。
(6)濟寧實驗中學鮑小兵擴展閱讀:
濟寧實驗中學的有關介紹:
濟寧實驗中學的學生主科進行走班授課,每個學科共分為導修、研修、先修三種不同類型的班級,分別採用不同的授課方式。導修班以老師授課為主,為大多數公辦中學所採用的授課方式;
濟寧實驗中學研修班則以老師授課為輔,利用課堂時間更多的讓同學們根據當堂課所指定的學習內進行深入探究與討論,旨在於培養學生的創新能力;先修班則大部分為學生自主學習,老師只提供適當的幫助與點撥。先修班的學習內容也有可能超前於正常進度。
❼ 濟寧實驗中學官網
濟寧市實驗中學關於編寫學案的有關要求
❽ 濟寧實驗中學怎麼樣,聽說近幾年的校風有點不好,裡面的學生認不認學啊不要復制廣告
我是2010級實驗學生。校風很正,同學老師大都很淳樸,在實驗這個大家庭里內大家都其樂融融、相容處融洽,各個班級之間也形成了非常好的關系,每一位老師都恪盡職守,特別是班主任,他們非常負責(但由於太負責,也造成了有時管理方式不能盡人接收)。認不認學嗎,大部分學習好的都認學,學習不好的都不認學。
❾ 濟寧市實驗中學的師資力量
師資來力量雄厚,高中級教師200餘人自,各級優秀教師、教學能手、骨幹教師、拔尖人才100餘人。
近幾年教育教學質量連年攀升,2004年高考本科上線人數名列全市第五位,2005年躍居第四位,2006年3月全市第一次摸底考試中,無論總分上線人數,還是單科成績,實驗中學又取得了令人振奮的好成績,文、理兩科總分上線人數均位居
全市重點高中的第二位,文科數學和地理名列全市第一名,理科語文、數學、物理、化學名列全市第二名,其餘各科均獲全市第三名。
❿ 濟寧市實驗中學的學校業績
近幾年教育教學質量連年攀升,04年高考本科上線人數名列全市第五位,專05年名列第四位,06年實現屬了歷史性突破,躍居全市第二位,城區第一位,取得了跨越式發展。07年高考亦取得了驕人的成績,本、專科錄取達到1818人,趙光遠、張國永、牛躍分別被香港中文大學、復旦大學、南開大學錄取,趙光遠同學還獲得香港中文大學五十萬元全額獎學金。在教育教學質量不斷提高的同時,學校積極改善辦學條件,不斷加快建設步伐,2005年初動工興建的建築面積4.5萬平方米,投資6000多萬元的教學辦公樓、師生餐廳綜合樓、女生公寓樓已全部竣工並投入使用,為學生創設了良好的學習、生活環境。