黔南民族師范學院附屬中學招聘

A. 怎麼才能去黔南民族師范學院當老師

你必須有博士學位
希望能幫到你，如果你的問題解決了，麻煩點一下採納，謝

B. 黔南民族師范學院聽說這個學校越來越好了 是真的嗎 具體點跟我說 不要復制 就說自己真實的感受

的確是越來越好了，學校新建成了宿舍樓，食堂，圖書館，籃球場地和田徑場，足球場都在施工，變成塑膠場地。下一步將要改善教室設施。這需要一定的時間。

C. #黔南民族師范學院#你們是師院啊，我是學人力的，馬上畢業了，師兄師姐些，好苦逼啊，投簡歷

我是2001級中文系的，在合肥做人力資源今年第十三年了，人力不好做，如果你有其他選擇，盡量不要做人力資源 來自職Q用戶：虎玉貓
美女，我們做UPS機房一體化智能基礎設施的，前景好，待遇高，有興趣來了解下 來自職Q用戶：UPS 一體化機房

D. 貴州省都雲市黔南民族師范學院在編教師放棄年薪10W的廣州的工作值得嗎

哈哈，這個問題很簡單啦，如果你是為了錢去的，你覺得在廣東那10W你能幹些啥？如果你是為了以後去那邊提升自己，弄個什麼工程師，那應該可以去發展發展；我是黔南師院的學生，我們學校硬體設施不怎麼樣，如過你在這想弄什麼成果可能很難....但如果你是本著教書育人，球穩定，那在我們學校算了，以後學校招老師要求會更高，可能是你個什麼工程師人家也不一定會要你噢。嘎嘎

E. 請問黔南民族師范學院講師職稱的老師待遇怎麼樣

是新進的碩士嗎？一般到手的一年4W左右吧，看具體的工作崗位。

F. 黔南民族師范學院是民辦還是公辦啊

黔南民族師范學院創辦於1958年，是國家實施西部大開發戰略進程中批准成立的第一所公辦本科層次的民族師范大學，屬於二本院校。
學院位於黔南布依族苗族自治州首府、美麗的高原橋城——都勻市，截至2014年，校園佔地1800餘畝，是一所集實用性、多功能性、民族性與現代化特色於一體的大學。 學校面向全國28個省、市、自治區招生，培養了來自美國、加拿大、日本等國家200餘名外國留學生，在校學生13000餘人。
據學校2014年官網顯示，學院有中文系、研究生工作部等16個教學系、部，62個本科專業（及方向），其中師范類專業18個，有18個非師范類本科專業加掛職業教育師資方向。
學校有教職員工893人，其中專任教師745人。教師中教授 83名，副教授262人，講師229人；具有博士學位的教師28人（另有29人在讀），碩士學位的教師281人（另有25人在讀）。碩士生導師30人；享受國務院、省、州政府特殊津貼專家16人，省管、州管專家7人，貴州省教學名師4人。
黔南民族師范學院創辦於1958年，是國家實施西部大開發戰略進程中批准成立的公辦本科層次的民族師范大學。
2000年3月28日，經國家教育部和貴州省人民政府批准成立的全國本科層次的民族師范學院，學校實行省州共管、以省為主的管理體制。
2004年，學校獲得學士學位授予權的地方院校。
2011年學校獲批為教育碩士專業學位研究生培養單位的地方院校；
2012年，經教育部批准，學校成為與地方聯合辦學的地方院校（與獨山縣政府簽署聯合辦學協議，獨山校區校園面積達1000畝）；
2012年，經教育部批准，學校成為具有國培計劃示範性集中培訓項目資質的院校。

G. #黔南民族師范學院#校友們，都找好工作沒

目前畢業一年工作未穩定，只因學了一個最坑的專業，生物技術。考試只有報三不限。民營企業要工作經驗，誒，什麼時候才是個頭 來自職Q用戶：申先生
剛找到，准備比較下再選 來自職Q用戶：朱先生

H. 中學教師的招聘條件是什麼

根據《中華人民共和國教師法》第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師，初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

(8)黔南民族師范學院附屬中學招聘擴展閱讀：

根據《中華人民共和國教師法》第七條 教師享有下列權利：

（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

第八條 教師應當履行下列義務：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

I. 黔南民族師范學院的校園環境和學校的就業情況怎麼樣

那學校的評價不怎麼樣.畢竟當地的經濟發展不太樂觀.他的校園環境總體是不錯,但是其就業環境並不是很好.再者,這個學校是剛剛組建而成的學校,校園環境相當的好.師資力量一般。就是就業狀況不是很好.我覺得你在那裡畢業,找工作在貴州不是非常容易.

J. 貴州省都雲市黔南民族師范學院在編教師放棄年薪10W的廣州的工作，值得嗎

想闖就去廣州，想安穩過小日子就留貴州。
換我是你的話肯定要出去闖一下，哪怕失敗而歸至少也不遺憾。