附屬中學熱衷辦集團校

A. 附屬中學跟大學的關系是什麼

一般情況下，某大學的附屬中學是該大學的組成部分。比如，北京大學附屬中學（The Affiliated High School of Peking University）是北京大學的重要組成部分，該校也是北京市重點中學、北京市示範性普通高中、全國先進體育傳統基礎學校。

清華大學附屬中學（Tsinghua University High School ）是一所由北京市海淀區教委主管的全日制公立完全中學，是北京市重點中學、北京市示範性普通高中。

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附屬中學的相關介紹：

大學的附屬中學可以享受該大學優厚的教師資源，同時，在大學招生方面，附屬中學也具有明顯的優勢。

例如，北京大學附屬中學與日本早稻田大學本庄高等學院、濟濟黌高中、清風學園，美國康科德中學、希德威爾中學、吉墨斯河谷中學，法國德比西中學，澳大利亞凱禮中學，加拿大勒庫姆中學，新加坡南洋女子中學，新加坡萊弗士書院等學校建立友好關系，定期舉辦師生互訪等交流活動。

美國麻省理工學院和斯坦福大學的學生連續兩年到該校進行計算機網路應用和創業實踐培訓，該校與日本早稻田大學本庄高等學院、濟濟黌中學、清風學園，加拿大勒庫姆中學等學校建立了友好關系，每年舉辦師生互訪等交流活動。

B. 附屬中學是什麼意思

附中就是附屬中學。

附屬中學的意思。並非上了附中就可以直接上大學，仍需參加和大家一模一樣的高考，不存在什麼捷徑或所謂照顧。

但一些藝術類、體育類的大學有特殊的保送免試規定，使上過其藝術類附中的學生參加一定的考核可優先考慮錄取。

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北京大學附屬中學是北京大學的重要組成部分，該校也是北京市重點中學、北京市示範性普通高中、全國先進體育傳統基礎學校。

北京大學附屬中學成立於1960年，前身為1951年開辦的「清華大學附設工農速成中學」；1957年，「清華大學附設工農速成中學」改制為「北京市104中學」；1960年，「北京市104中學」改為「北京大學附屬中學」。

截至2010年9月，北京大學附屬中學佔地面積70畝，建築面積65000平方米；共有高中教學班34個，初中教學班16個，學生共2500多人；在崗教師188人。

C. 暨南大學附屬中學的辦學初衷

80年代初，隨著我國高等教育的不斷發展，暨南大學的招生規模不斷擴大，教職工隊伍也日漸增多，教工子弟的上學問題便顯得日益突出。原來學校的教工子弟都是在周邊的113中學和47中學等學校上學，人數多了以後，班車接送困難，不接送學生安全又成為問題，創辦自己的子弟學校的呼聲越來越大。在這種背景下，1983年大學決定創辦自己的子弟學校——暨南大學附屬中學。
發展

D. 為什麼每任校長都熱衷校園建設呢

有一句話叫，人過留名，雁過留聲。

我們這兒有一任市長因為貪腐被抓了起來，但是在他任內做了很多民生工程，尤其是修建了不少路。人們開車行駛在寬闊平坦的馬路上，常常會說起這是某個市長修的。雖然他因為貪腐被抓，但因為這些民生工程的修建，老百姓就會原諒他很多。

校長也是這樣，如果在自己手裡能在硬體建設上有幾個大手筆的話，那是非常自豪的一件事。即便是他以後退休了，也有“吹牛”的資本：“這棟教學樓是我怎麼怎麼申請下來的”“那個塑膠跑道是我跑了三年跑下來的"。總之，這也是實實在在的政績。

E. 附屬學校是什麼意思與一般學校有啥區別通俗。。。

附屬學校就是附屬於某一個單位的學校，一般與附屬單位有上下級關系。

擴展回資料：

附屬學校，答簡稱附校，通常指的是附屬於高等院校、大型廠礦機構和鐵路局等事業單位的九年一貫制學校。

一般招收各大學教職工子女和離退休職工的孫輩，有時也稱"子弟學校"，一般歸上級而非區市縣教育主管部門直接管轄。

學院（英文名：College、Institute或Academy）主要指門類科目較少、專業性強的高等教育機構。

學院可以作為獨立的學校，同時很多大學也擁有自己下屬的二級學院（與系相同）或普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作設置的獨立學院。

F. 集團學校和附屬中學有什麼區別

學校一般都是某個集團的，則一般都不學公辦學校，而附屬中學的話一般情況下都是。只是說和某個大學聯合辦學。

G. 基礎教育階段的名校(重點中小學)為什麼要搞教育集團

是為了撈更多的錢
民辦學校收費明顯多得多

H. 中國傳媒大學附屬中學的辦學優勢

1、中國傳媒大學附中得到中國傳媒大學領導的充分重視，中國傳媒大學主管教學、招生工作的副校長高福安教授親自擔任附中董事會的董事長，並委派一名處級幹部任附中副校長，主管招生、專業課教學及特色培養工作，從組織領導的層面保證了中國傳媒大學附中與中國傳媒大學之間的血肉聯系；
2、廣播影視特色課程由中國傳媒大學的專業教師授課，能夠高質量地保證學生將來考入中國傳媒大學或其他傳媒藝術院校所需的專業基本素質與技能。中國傳媒大學附中的考生,已連續三年報考中國傳媒大學藝術類及其他院校藝術類專業,考試的合格率均達到80%以上。
3、中國傳媒大學附中是北京市示範高中——楊鎮一中教育集團成員，楊鎮一中全面負責中國傳媒大學附中的教育教學管理，保證了中國傳媒大學附中文化課教學的高水平、高質量。
4、中國傳媒大學為附中考生考入中國傳媒大學及中國傳媒大學南廣學院，實行優先、優惠政策。中國傳媒大學南廣學院為本科層次的獨立學院，管理幹部和任課教師由中國傳媒大學選派。
5、經北京市教委批准，中國傳媒大學附中文科班學生高中畢業會考可用音樂、美術代替物理、化學科目，保證學生在校期間集中時間與精力學好高中文化課程，為將來考入大學的文科專業創造文化成績競爭的優勢。
6、附中內設置的職高班為北京及其他省市初三畢業生中學業基礎較低但專業特長較強的學生提供學習機會，職高班講授職業高中文化基礎知識的教材，並設置類同於普高班的具有傳媒特色的藝術類課程，在適當時段，組織專業課實習和演練，為將來升入大學高職班做准備。

I. 上海師范大學附屬中學的辦學思想

校長嚴一平：1986年6月畢業於上海師范大學生物系，中學高級教師。
1986年7月進入上海師大附中工作，2000年7月至2001年7月，曾在上海市實驗學校掛職（副校長）鍛煉。在上師大附中曾任學生處副主任、主任、校長助理、副校長、常務副校長，2008年2月任上師大附中校長。
上海師范大學附屬中學以現代理念作引領，貫徹「程序、精緻、實效」的管理思想，形成「精緻人本」的管理特色，學校的教育教學依託「上海師大基礎教育集團學者專家和上海市特級教師」顧問團，努力構建「適應性教育」模式，實現師生和諧發展。 學校師資力量雄厚，在職教職工118人、91位教師中，高級教師占教師總數的56%，有特級校長和特級教師7位，上海市名師後備人選5人、區級及以上學科帶頭人11位、區百名優秀青年教師6人、近10位教師參加國家和上海市「二期課改」教材編寫工作。
依託上海師大等高校，學校還組建了一支由20多位專家教授組成的兼職教師隊伍，定期為學生開展音樂、美術、文學等各類講座。其中，上海天文台研究員郭祺偉更是帶領學校天文社，多次在英特爾上海市青少年科技創新大賽中取得佳績。
在師資隊伍建設上，學校依託上師大優質資源，注重師資梯隊建設，加大對教師進行繼續教育的力度，45名青年教師先後到高校研究生碩士班學習、半數以上的英語教師曾出國短期培訓，同時聘請外籍教師進課堂。