① 學習了《秋天的懷念》這篇課文,你讀懂了什麼你很想對自己,或是對母親,或是對史鐵生說些什麼求解決
1.《秋天的懷復念》是史鐵生對已故母親制的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,以及史鐵生對「子欲養而親不在」的悔恨。最後一自然段看似寫菊花和花的黃、白、紫等顏色,作者卻藉此含蓄的表達對母親的追思和懷念,是對生命的嚮往和對生活的希望;想像母親河自己、妹妹在燦爛的花中,五彩的生活中好好的活下去;
2.「我那個生病的兒子,還有那個還未成年的女兒,他們一定要好好活,要像北海的菊花那樣,面對風雨昂首怒放,永遠不在挫折前低頭!」;
3.對自己說,一定要從小事體會到媽媽對我們的愛,並且做到用愛會回報父母,不要等到子欲養親不在之後再悔恨。
② 豐台十二中和首都師范大學附中誰更好
首師呀.
我初中就是哪的.
我個人認為如果上學還是去海淀比較好.因為競爭比較激烈在海淀,對高考有幫助的.
努力,加油!
③ 南京的四星級初中
南京四星級普通高中(南外沒評星,不過這個學校太遙遠,就不找了)
1、南師附中
分數線08:676分 09:688分 10:691分11:684分(江寧分校就不說了)
2、金陵中學(仙林分校••••••)
分數線08:671分 09:683分 10:682分 11:678分
3、南京一中(南京市白下區中山南路301號)
1933年學校改稱為南京市立第一中學,是南京市第一所公辦中學,是江蘇最早的省重點中學之一,現為江蘇省模範學校,國家級示範高中。學校一貫強調"教書育人",堅持"德育首位,五育並舉"的方針。多年來形成"好學、向上、活潑、團結"的校風,"嚴謹、求實、創新、育人"的教風和"勤奮、進取、踏實、求精"的學風。制定了"求真為民"的校訓,成為廣大師生的行為准則。新中國誕生後,學校堅持社會主義辦學方向,發揚多年形成的優良傳統,努力辦成具有特色的重點中學,取得了可喜的成績。九十多年來,南京一中培養了數以萬計的人才,校友遍及神州,馳譽海外。學校現有教 職員工230人,其中高級教師76人(含特級教師4人),高初中49個教學班,在校學生2500人。校園面積40000餘平方米。該校高中應屆畢業生高考成績多年來在南京名列前茅,初中畢業生參加全市畢業、升學考試成績連續十餘年位居全市第一。改革開放的春風給學校帶來勃勃生機,特別是近幾年來,校園內更是蓊蓊鬱郁,奼紫嫣紅,一片興旺景象。在上級領導、社會各界、家長、校友的關心、愛護、支持下,目前,校園規劃與建設正逐步完善,師資力量不斷增強,教育教學質量不斷提高。「要用功,進一中;進一中,能成功」成為普遍的共識。為全面實施素質教育,學校正大力推行"導師制"的運行機制,實踐"一主兩翼,三線齊飛"的辦學思想,全校師生意氣風發,同心協力,繼承傳統,開拓前進,為把南京一中建成不負眾望的"國內一流、國際先進"的名牌中學而努力奮斗。
校歌 李清悚 詞 周玲蓀 曲 常暢 編曲
大哉古都秀毓淮鍾,巍巍我校石城之中。樂群敬業,朝氣蔥蘢,涵三德兮智仁與勇。做生活兮洩洩融融。啊~啊~願春風廣被兮天下為公。啊~啊~願春風廣被兮天下為公。
招生
統招生:中考第一志願填報我校,且參加南京市中考,分數達到我校錄取分數線。
指標生:指標生志願填報我校,在我校錄取分數線下20分之內,從高分到低分擇優錄取。為了提高被我校錄取的把握性,最好將第一志願和指標生志願均填南京一中。指標生的錄取由市招辦按學生填報志願與考試分數規范操作。
擴招生:中考第一志願填報我校,在我校錄取分數線下20分之內。有意向的學生,需在領取中考分數條的當天,到我校本部招生辦公室登記。我校將根據學生成績和報名人數確定擴招人數並將電話通知辦理有關手續,辦理手續後方可被我校錄取。
分班情況
理科強化班(物化強化班,物生強化班):
是進校分高錄取分10分的人會被選去的,而且每學期會滾動,不好的出去,好的進去。其課程設置,課程進度、廣度、深度均比平行班要求高,著力培養學生的各項能力以及個性特長。考上一中後中考成績學校前一百名再考試,前50進崇文班,是考數理化外加面試。崇文班會有很多的活動,並且是有贊助的,上很多課外的科目,是免費的。
南京一中中新友好實驗班(文科強化班)
項目性質與辦班目的:
實驗班屬中國和紐西蘭兩國政府簽約的合作項目。該項目旨在引進紐西蘭優秀的英語教育資源,為南京學生提供高水平的英語學習平台,並為有志赴國外留學者提供便利、經濟的通道。課程設置與升學:「中新班」的學生將在南京一中學完中國高中的所有課程及新方提供教師、教材的英語課程,畢業目標為「雅思」5.0分以上。畢業生既可考國內大學,也可以通過新方提供的渠道升入英聯邦國家的大學。「中新班」學生進入高三階段,凡涉及到外語類提前招生考試,學校將優先推薦「中新班」學生報考。每周都有外教課
6∶45起 床 7∶00早 餐 7∶20 預 備 7∶30——7∶55 早 讀(周一晨訓)
8∶00——8∶45 第一節課 8∶55——9︰40 第二節課 9∶40——10∶10 大課間體育活動 10∶10——10∶55 第三節課 11∶05——11∶55 第四節課(含眼保健操)
12∶05 午 餐12∶40——13∶20 午 休 13∶20 預 備13∶30——14∶15第五節課14∶25——15∶15 第六節課(含眼保健操)15∶25——16∶10 第七節課16∶20——17∶05 第八節課 18︰00 晚 餐19︰30——21︰30 晚自習
22︰15 熄 燈
分數線06:622分 07:670分 08:666分 09:670分 10:676分 11:665分
4、中華中學(南京市秦淮區中華路369號)
中華中學是一所與世紀同步的江蘇省四星級中學,國家級示範高中。學校始建於1899年,是英籍加拿大人馬林(原名威廉姆•愛德華•麥克林)創辦的,校名「基督中學」,後更名為「育群中學」。1983年定名為「南京市中華中學」。學校自創建以來,辦學嚴謹,師資力量雄厚,堅持育人為本,教育教學質量在南京市名列前茅。早在1953年,學校就被確定為省級重點中學。1980年又被確定為首批辦好的省重點中學。2001年被評為國家級示範高中。學校現有教學班52個,學生2549人。教職工213人,有全國勞動模範1人,全國優秀教師4人,享受政府特殊津貼專家1人,江蘇省名教師1人,省特級教師4人,省級優秀教師1人,市學科帶頭人11人,江蘇省首批中青年科技帶頭人2人。中華中學,擁有許多教有特長、德高望重的著名教師。百年耕耘,育才萬千,莘莘學子,遍及世界各地,許多校友各領風騷,成績驕人。自1989年以來,學校已連續14年榮獲「南京市文明單位」稱號,1999年、2001年獲「江蘇省文明單位」稱號。1993年、2000年被評為德育先進學校。1996年成為江蘇省電化教育示範學校。1997年成為江蘇省OEH多媒體教育網路實驗學校,國家教委「九五」重點教科研課題——心理教育實驗學校。1998年被教育部確認為全國現代教育技術實驗學校;1999年成為「江蘇省青少年科技教育特色學校」,2000年,學校被命名為「江蘇省青少年科技教育創新基地」、2001年又成為「江蘇省綠色學校」、「江蘇省中學生學科奧林匹克競賽培訓基地」、「江蘇省培養體育後備人才試點中學」、2002年被評為「江蘇省電子技師認定單位」,國家重點教科研課題「基於網路環境下的學與教」試驗學校。2003年被評為「南京市模範學校」,2003年,又在江蘇省首家建成無線校園網,網路環境更趨完善,一個初步數字化的校園正在形成。隨著中華中學的發展,校領導已經把眼光投向對外開放方面,希望通過建立友好學校的方式加強國際交流,進一步提升學校的品位。我們先後接待了美國、英國、韓國、德國、加拿大、印度尼西亞等國的教育代表團來訪,並與美國羅利市桑德森中學、英國謝菲爾德中心學校、韓國大田山川中學建立了交往合作關系。相信通過對外交流,雙方將在學校管理、教育教學各方面得到收益。回顧過去,展望未來,中華中學任重道遠。學校將繼承百年光榮傳統,堅持科研興校的辦學方針,樹立育人為本的辦學思想,繼續發揚信息化教育和心理健康教育的優勢,努力培養學生創新精神和實踐能力,為把中華中學辦成現代化、高質量、有教育信息化特色的國內一流、國際知名,具有實驗性、示範性的五星級中學而奮斗。
分數線 08:654分 09:651分 10:655分 11:651分
5、第九中學(東南大學附屬中學)(南京市玄武區長江路碑亭巷51號)
南京市第九中學(東南大學附屬中學)建於1925年秋,始名上海震旦大學預科學校,1959年被確認為江蘇省重點中學。1945年抗戰勝利後啟用「震旦中學」校名。「震旦」一詞為古印度人對中國的稱呼。全國解放後1951年始用現校名。「文革」以前,學校一直以一流的師資、一流的教學質量而享有盛譽。文革前學校即成為全省16所重點中學之一,1959被評為全國文教社會主義建設先進單位,出席全國文教群英會。是江蘇省首批四星級高中。多年來,學校以較高的教育教學質量,鮮明的體育和藝術辦學特色在省內外、國內外享有良好的聲譽。學校是國家級體育傳統項目學校、國家奧林匹克教育師范學校。學校在多年教育實踐基礎上,提煉出「健體培智育人」的體育教學理念。堅持普及雨提高相結合,課內與課外相結合,傳統項目與其他運動相結合,使全校群眾性體育運動蓬勃開展,競技體育成績斐然,體育教育特色鮮明,學生體質健康水平不斷提高。改革開放以來,學校堅持「以人為本、培養能力、科學引導、自主發展」的辦學思想,辦學水平不斷提高,1998年通過國家級示範高中的驗收。1990年以來,學校曾先後獲得過江蘇省模範中學、江蘇省德育先進學校、江蘇省文明單位等多項榮譽稱號。 學校佔地33125平方米,現有70個教學班,在校生3600名,教職工256人。學校現有特級教師3名,享受政府津貼專家1人,具備專家資格的專職外籍教師3名,近年來有8個教研組被評為市先進教研組,有30位教師先後被評為南京市名師和市、區優秀教師、學科帶頭人等,一批學者專家型的教師正在逐漸嶄露頭角。學校還藉助東南大學的人才資源優勢,聘請東大教授、專家擔任輔導員,開設「東南大學專家講座」,以此擴大學生的視野,提高全面素質。 幾年來,學生研究學習取得了豐碩成果,博得了專家的贊譽。學校先後承擔了10多項國家級和省市級教育科研課題研究任務並陸續順利結題,教師們每年發表或獲獎的論文均有百餘篇,學校形成了以研興教、勇於創新的良好風氣。學校初步建立起中學生綜合素質評價指標體系,研究開發並使用「智能化中學生綜合素質評估分析操作系統」,教育質量和辦學水平得到了新的提高,2002年我校高考本科達線率居全省第46位,南京市第4位,學校在省重點中學的綜合排名穩步上升。
分數線 08:642分 09:644分 10:648分 11:638分
6、第十三中學(南京市玄武區西家大塘14號)
南京市第十三中學在鼓樓之側,玄武湖之畔,地處城中,交通便捷,鬧中取靜。佔地72畝,是城中校園最大的學校。校園幽靜,綠樹成蔭,四季飄香,是南京市十大景觀校園,江蘇省四星級高中,國家級示範性高中。近幾年連續三屆被評為江蘇省文明單位,在05年南京市教育工作會議上,被評為「南京十五教育發展先進單位」。學校設施一流,設備齊全,將建成能容納千人住宿的學生公寓,目前該校高中教師149人,其中特級教師8人,教授級教師1人,高級教師67人,南京市名校長2人,南京市名教師3人,南京市級學科帶頭人14人,區學科帶頭人20人,市青年優秀教師21人,碩士學位研究生(包括在讀的)51人。校訓是「志遠行近」。「志遠」是指「志在中華,志向高遠,志在一流,志者必勝」,「行近」指的是「行在腳下,行在今天,行在細節,行者必成」,「志遠行近」體現了「著眼大處,小處著手」的理念,形成了「以學生為中心,提升學生的生命質量」的辦學核心價值與奮斗目標。提高學生素質,從讀書習慣、生活習慣抓起。「管好時間」,「一進校就學習」,「減少隱性浪費,提高課堂即時率」,「加強精細化管理,堅持個性化教學」,從「過好有道德的課堂生活」做起,從「管住嘴、打好球、走好路」做起,把先進思想轉化為明明白白的要求,把先進理念轉變成實實在在的操作步驟,堅持「素質+效率」的教育模式,大踏步地提高了教學質量。校風:務實求高 教風:嚴勤精實 學風:誠實謙遜、好學深思、創新進取 教育理念:以激勵教師和學生的發展為本。
分數線08:647分 09:663分 10:662分 11:661分
7、省教院附中(29中)(南京市白下區白下路117號)
南京29中是一所省、市優秀重點中學。2003年8月,經南京市人民政府同意和鼓樓區人民政府批准,江蘇教育學院附屬高級中學組建南京二十九中教育集團。江蘇教育學院附屬高級中學創建於1945年,始名私立石城中學,新中國成立後由人民政府接管,1956年命名為南京市第二十九中學,1960年更名為江蘇教育學院附屬中學,1999年學校再次更名為江蘇教育學院附屬高級中學。2003年8月,經南京市人民政府同意和鼓樓區人民政府批准,江蘇教育學院附屬高級中學組建南京二十九中教育集團,分為龍江高中部、玉泉初中部、石城初中部、鳳凰初中部四個校區。學校現有155個班級、6542名學生、517名教職工,是全省辦學規模最大的中學之一;高中部為江蘇省四星級高中,初中部為江蘇省示範初中。學校被國家、省、市授予全國優秀家長學校、全國現代教育技術實驗學校、全國綠色學校、江蘇省模範學校、江蘇省德育先進學校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省「教師回報社會」先進集體、江蘇省巾幗示範崗先進集體、江蘇省教育系統模範職工之家、南京市黨建工作創新先進集體、南京市教育發展有功單位、南京「十五」教育發展先進單位、南京市先進師德群體等榮譽稱號,四次蟬聯「江蘇省文明單位」稱號,2006—2007年,連續兩次獲得南京市高考績效評估最高獎項「綜合獎」。近年來,全校師生員工以科學發展觀為統領,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育質量。校訓:崇德、篤志、勤學、力行。校風:團結、文明、勤奮、嚴謹。
分數線08:646分 09:655分10:669分11:659分
8、寧海中學(南京寧海路39號)
寧海中學是一所百年名校,它的歷史可上溯到1890年的文正書院,學校曾是江蘇省首批18所示範中學之一,歷經曲折,1997年重新被評為江蘇省重點中學,1998年被評為國家級示範性高中,2004年轉評為江蘇省四星級高中。辦學一百年來,學校人才輩出,校友汪道涵先生、熊向暉先生先後為校題名、題詞,有12名校友成為中科院、工程院院士。學校是中國特色教育項目學校、全國中小學黨建工作科研先進單位、國家級現代教育技術實驗學校、清華大學美術學院生源基地實驗學校、江蘇省教育先進集體、江蘇省德育先進學校、江蘇省體育傳統項目學校、南京市文明單位。學校初、高中分設,本部為高中部,位於寧海路,高中專任教師152人,全部達到本科以上學歷,其中教授級中學高級教師1人,特級教師2人;70人具有中學高級教師職稱,56人具有中學一級教師職稱,高中專任教師中,具有研究生學歷和教育碩士學位的15人,在讀碩士學位的有12人,今年又引進了新畢業的研究生10人。現有南京市學科帶頭人2人,市優青12人,區學科帶頭人7人,區優青20人。植根於六朝古都之中心城區,是國家級示範性高中、清華大學生源基地。辦學百餘年,我積淀了厚重的文化底蘊;立美二十載,我彰顯了鮮明的美育特色。追昔撫今,當確立以「寧靜致遠、海納百川」為校魂時,就意味著我的夢想又隨著中華民族的偉大復興再度飛揚。「寧靜致遠、海納百川」,是心靜坦然的大氣度,是包容萬物的大胸襟,是精深悠遠的大智慧,是宏偉高曠的大境界。它呼喚我行動起來,使學校的一切工作都以示範為基本特徵和領先標志,以特色為基本取向和發展動力,努力用美的教育,培養具有民族靈魂和國際視野的現代公民,培養德智雙全、身心兩健、藝術見長的新型人才。我將永遠以「博愛」為底色,以「寧海教育——卓爾不群」為追求,謹記「大誠、大勤、大勇」之校訓,不忘「刻苦成就事業、現在創造未來」之口號,在推動社會發展的同時,也全心締造我的美好願景——「辦江蘇一流教育、創華夏品牌學校」。
分數線 08:627分09:626分10:630分11:620分
9、南京三中(南京市白下區白下路117號)
南京市第三中學(南京市第三高級中學)坐落在白下區太平南路商業街。校址原為創建於光緒二十八年(1902年)的上元高等小學,而後 四易其名,1938年改為正始中學,1946年學校改稱為南京市第三中學。從四十年代正始中學的「格物 致志 誠意 正心 修身 齊家 治國 平天下」;到五十年代的「誠朴 友愛 勤學 向上」;到八十年代「五有一和諧」的辦學 藍圖和九十年代的「教學生學會做人,教學生學會學習」,學校貫穿著一條「治學做人」的辦學理念。我們要 學習繼承三中百年優良傳統,根據新時期的要求賦予「治學做人」新的時代內涵。1995年被確認為南京首批重點高中。1997年徹底改建校舍,裝備了現代化、信息化的教學設施設備,1998年被確認為江蘇省重點高中,1999年被評為江蘇省模範學校。2005年被省教育廳確定為四星級普通高中。先後獲國家、省、市級榮譽稱號三十幾項,校女子排球隊四奪世界中學生排球錦標賽冠軍,更是名揚華夏、威振海內外。2007年8月26日,在王龍老師的主持下,中國內地學生首次與國際空間站宇航員「天地對話」。 2011年4月30日南京第六中學與南京市第三中學合並,成為南京市第三中學藝術部。
分數線08:616分 09:631分 10:622分 11:622分
南京四星級普通高中(南外沒評星,不過這個學校太遙遠,就不找了)
1、南師附中
分數線08:676分 09:688分 10:691分11:684分(江寧分校就不說了)
2、金陵中學(仙林分校••••••)
分數線08:671分 09:683分 10:682分 11:678分 3、南京一中分數線06:622分 07:670分 08:666分 09:670分 10:676分 11:665分
4、中華中學分數線 08:654分 09:651分 10:655分 11:651分 5、第九中學分數線 08:642分 09:644分 10:648分 11:638分 6、第十三中學分數線08:647分 09:663分 10:662分 11:661分 7、省教院附中(29中)分數線08:646分 09:655分10:669分11:659分 8、寧海中學分數線 08:627分09:626分10:630分11:620分 9、南京三中分數線08:616分 09:631分 10:622分 南京四星級普通高中1、南師附中分數線08:676分 09:688分 10:691分11:684分 2、金陵中學分數線08:671分 09:683分 10:682分 11:678分 3、南京一中分數線06:622分 07:670分 08:666分 09:670分 10:676分 11:665分 4、中華中學分數線 08:654分 09:651分 10:655分 11:651分 5、第九中學分數線 08:642分 09:644分 10:648分 11:638分 6、第十三中學分數線08:647分 09:663分 10:662分 11:661分
7、省教院附中(29中)(南京市白下區白下路117號)分數線08:646分 09:655分10:669分11:659分
8、寧海中學分數線 08:627分09:626分10:630分11:620分 9、南京三中分數線08:616分 09:631分 10:622分 11:622分
④ 我是一名小學生,今年上6年紀,不知怎麼回事,頭皮屑好多 請問用什麼取出頭皮屑
有種葯,叫抄康王,滇虹襲葯業出品的。上過廣告的。一般葯店都有賣的。我就是用的它,非常非常非常的好使。有袋裝的也有軟瓶裝的。袋裝大約是2塊錢一袋,我是女生,長頭發大約能用兩次。瓶裝的,有20多一瓶的,也有四十多一瓶的,能用好久的。不要直接用它洗頭,要在用洗發水洗過頭之後再按說明書用它,這樣子用的時間能久一點。雖然價錢有那麼一點點的高,但畢竟是葯類嘛,真的挺好使的。
另:不推薦那些標榜去屑控油的洗發水,買還不如就買那些一般的,滋養類的好那。洗頭,只要干凈就好。這是我的經驗之談。頭屑頭癢,交給康王就好。O(∩_∩)O哈哈哈哈~
⑤ 史鐵生近況如何
史鐵生的作品現在還沒有最新作品,小書迷,要耐心等待呀!
⑥ 北大附中怎麼樣有在那裡上學的嗎
北大附中非常好,是全國一流的中學,師資力量,辦學條件和升學率都很高。北大附中還在招生中,有很多在那裡上學的學生的。
北京大學附屬中學(The Affiliated High School of Peking University)是北京大學的重要組成部分,該校也是北京市重點中學、北京市示範性普通高中、全國先進體育傳統基礎學校。
北京大學附屬中學成立於1960年,前身為1951年開辦的「清華大學附設工農速成中學」;1957年,「清華大學附設工農速成中學」改制為「北京市104中學」;1960年,「北京市104中學」改為「北京大學附屬中學」。
硬體設施
截至2011年8月,北京大學附屬中學建有教學實驗樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂,建築面積共4萬平方米,設有閉路電視系統、計算機系統、多媒體輔助教學一體化校園網路。該校圖書館(又稱北京大學圖書館分館)的前身是清華速成中學圖書館,實現電子檢索,共享北大圖書館資源,由學術報告廳、綜合閱覽室、外文原版圖書閱覽室、教師閱覽備課區及「康幔屋」休閑體驗區等部分組成,總面積3000平方米,可供400餘名讀者閱覽和自習。
師資力量
截至2010年9月,北京大學附屬中學共有在崗教師188人,其中特級教師15人,高級教師119人,全國先進教育工作者6人,全國優秀教師2人。市區學科帶頭人和骨幹教師56人,碩士以上學歷教師39人。
特級教師:李冬梅、張繼達、金仲鳴、盧明、程翔、張思明、柳琪、孫增彪、周沛耕、李裕德、陳育林、吳正祿、陳劍剛、常競超、章熊
全國優秀教師:金仲鳴、程翔
教學模式
2010年,北京大學附屬中學高中部實行單元制,原有行政班由全新的跨年級學生社區實體——六個單元所取代。其中,一至四單元為常規單元;五單元為競賽方向;六單元為自主出國方向;六個單元分別被賦予橙黃綠青藍紫六種象徵色。設立單元自治會,學生自主管理公共事務,如裝修及管理活動室、策劃及組織單元活動等。
2012年,由國際部學生組成的七單元成立。
2013年,單元制升格為書院制,七個書院分別命名為「格物」、「致知」、「誠意」、「正心」、「元培」、「博雅」、「道爾頓」。於此同時確立書院議事會與公民教育課程。
2014年,七個書院部分更名(元培書院更名為明德書院,博雅書院更名為至善書院,道爾頓書院更名為新民書院)。設立專職書院指導教師、繼續營造書院歸屬、強化書院自治、傳承書院文化。
從2014至2015學年起,不再設置書院長,書院由學生自治會管理,由成長輔導處老師對其工作進行指導。
高考成績
2014年高考,北京大學附屬中學學生一本上線率99%,其中一同學以717分的成績位居海淀區理科第二名(含10分加分),另一同學以684分的成績位居海淀區文科第四名;文科650分以上15人,理科680分以上28人;此外,還有60餘位學生被芝加哥大學、杜克大學、康奈爾大學等海外高校錄取。
2013年高考,北京大學附屬中學學生一本上線率超過99%;其中理科650分以上人數160人,同比增長10%,文科7人,總計167人;理科600分以上296人,文科41人;此外,還有70餘位學生被康奈爾大學、布朗大學等海外高校錄取。
2011年高考,北京大學附屬中學學生一本上線率均達到100%;其中理科600分以上人數168人,居海淀區第二名;此外,還有40餘位學生被芝加哥大學、康奈爾大學、加州大學洛杉磯分校、賓夕法尼亞大學等海外高校錄取。
學科競賽
截至2010年9月,北京大學附屬中學學生在國際中學生學科奧林匹克競賽中,獲獎牌14塊,其中金牌9塊;在一、二、三屆北京市「雷達杯」科學英才少年大獎賽中,均獲得第一名;10人獲北京市中學生最高榮譽獎金帆獎,16人獲銀帆獎。
2012年,在第29屆全國中學生物理競賽中,北京大學附屬中學學生王思真獲決賽金牌(全國第三名),喬襲明決賽金牌(全國第八名);此外,獲北京賽區省級一等獎人數為6人,二等獎獲獎人數為14人,三等獎獲獎人數為3人。
⑦ 如果我把剛燒好的開水潑在校長的頭上,我會不會被校長開除
開水不如用燒的滾熱的油。那樣你在監獄里可能會呆一輩子,
⑧ 「她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活」這句話怎麼理解
這句話前半句表現了母親病情發作時生理上的痛苦,後半句說母親由於生活狀況的問題造成心理上的艱難,特別是他雙腿癱瘓後對母親造成的影響,表達了他的無耐與自責之情。
「她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。」來自於當代著名作家史鐵生的散文《秋天的懷念》,文中描述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,以及史鐵生對「子欲養而親不待」的悔恨。
原文:鄰居的小夥子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:「我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……」又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂,我倆在一塊兒,要好好兒活……
⑨ 北大附中怎麼樣
北京大學附屬中學(The Affiliated High School of Peking University)是北京大學的重要組成部分,該校也是北京市重點中學、北京市示範性普通高中、全國先進體育傳統基礎學校。
北京大學附屬中學成立於1960年,前身為1951年開辦的「清華大學附設工農速成中學」;1957年,「清華大學附設工農速成中學」改制為「北京市104中學」;1960年,「北京市104中學」改為「北京大學附屬中學」。
截至2010年9月,北京大學附屬中學佔地70畝,建築面積65000平方米;共有高中教學班34個,初中教學班16個,學生共2500多人;在崗教師188人。
辦學規模
截至2010年9月,北京大學附屬中學佔地70畝,建築面積65000平方米;共有高中教學班34個,初中教學班16個,學生共2500多人,其中新民書院為國際部,是北京大學附屬中學和美國Hotchkiss高中合作創建的項目。
此外,北京大學附屬中學還設有北大附中深圳南山分校、北大附中天津東麗湖學校,承辦北京市北達資源中學。
北大附中深圳南山分校是一所成立於2000年的集小學、初中、高中為一體的寄宿制國有民辦學校。
北京市北達資源中學是一所成立於1998年的由北京大學資源集團申辦,北大附中承辦的民辦中學。
註:北京大學附屬中學除在廣東深圳設立分校以外,其餘冠名「北大附中「的學校均與北京大學附屬中學沒有隸屬、合作等關系。
硬體設施
截至2011年8月,北京大學附屬中學建有教學實驗樓、圖書館、
北京大學附屬中學
體育館、學生宿舍、食堂,建築面積共4萬平方米,設有閉路電視系統、計算機系統、多媒體輔助教學一體化校園網路。該校圖書館(又稱北京大學圖書館分館)的前身是清華速成中學圖書館,實現電子檢索,共享北大圖書館資源,由學術報告廳、綜合閱覽室、外文原版圖書閱覽室、教師閱覽備課區及「康幔屋」休閑體驗區等部分組成,總面積3000平方米,可供400餘名讀者閱覽和自習。
師資力量
截至2010年9月,北京大學附屬中學共有在崗教師188人,其中特級教師15人,高級教師119人,全國先進教育工作者6人,全國優秀教師2人。市區學科帶頭人和骨幹教師56人,碩士以上學歷教師39人。
教學模式
2010年,北京大學附屬中學高中部實行單元制,原有行政班由全新的跨年級學生社區實體——六個單元所取代。其中,一至四單元為常規單元;五單元為競賽方向;六單元為自主出國方向;六個單元分別被賦予橙黃綠青藍紫六種象徵色。設立單元自治會,學生自主管理公共事務,如裝修及管理活動室、策劃及組織單元活動等。
2012年,由國際部學生組成的七單元成立。
2013年,單元制升格為書院制,七個書院分別命名為「格物」、「致知」、「誠意」、「正心」、「元培」、「博雅」、「道爾頓」。於此同時確立書院議事會與公民教育課程。
2014年,七個書院部分更名(元培書院更名為明德書院,博雅書院更名為至善書院,道爾頓書院更名為新民書院)。設立專職書院指導教師、繼續營造書院歸屬、強化書院自治、傳承書院文化。
從2014至2015學年起,不再設置書院長,書院由學生自治會管理,由成長輔導處老師對其工作進行指導。
對外交流
北京大學附屬中學
北京大學附屬中學與日本早稻田大學本庄高等學院、濟濟黌高中、清風學園,美國康科德中學、希德威爾中學、吉墨斯河谷中學,法國德比西中學,澳大利亞凱禮中學,加拿大勒庫姆中學,新加坡南洋女子中學(Nanyang Girls' High School),新加坡萊弗士(Raffles)書院等學校建立友好關系,定期舉辦師生互訪等交流活動。
美國麻省理工學院和斯坦福大學的學生連續兩年到該校進行計算機網路應用和創業實踐培訓,該校與日本早稻田大學本庄高等學院、濟濟黌中學、清風學園,加拿大勒庫姆中學等學校建立了友好關系,每年舉辦師生互訪等交流活動。
辦學成果
編輯
學生成績
高考成績
2014年高考,北京大學附屬中學學生一本上線率99%,其中一同學以717分的成績位居海淀區理科第二名(含10分加分),另一同學以684分的成績位居海淀區文科第四名;文科650分以上15人,理科680分以上28人;此外,還有60餘位學生被芝加哥大學、杜克大學、康奈爾大學等海外高校錄取。
2013年高考,北京大學附屬中學學生一本上線率超過99%;其中理科650分以上人數160人,同比增長10%,文科7人,總計167人;理科600分以上296人,文科41人;此外,還有70餘位學生被康奈爾大學、布朗大學等海外高校錄取。
2011年高考,北京大學附屬中學學生一本上線率均達到100%;其中理科600分以上人數168人,居海淀區第二名;此外,還有40餘位學生被芝加哥大學、康奈爾大學、加州大學洛杉磯分校、賓夕法尼亞大學等海外高校錄取。
學科競賽
截至2010年9月,北京大學附屬中學學生在國際中學生學科奧林匹克競賽中,獲獎牌14塊,其中金牌9塊;在一、二、三屆北京市「雷達杯」科學英才少年大獎賽中,均獲得第一名;10人獲北京市中學生最高榮譽獎金帆獎,16人獲銀帆獎。
2012年,在第29屆全國中學生物理競賽中,北京大學附屬中學學生王思真獲決賽金牌(全國第三名),喬襲明決賽金牌(全國第八名);此外,獲北京賽區省級一等獎人數為6人,二等獎獲獎人數為14人,三等獎獲獎人數為3人。
⑩ 南京最差的初中有哪些
南京沒有最差的初中。南京所有的初中都很好,但是學校環境不同。南京第九中學、文樞中學、南京外國語學校、南京33中學、南京66中學。
1、南京市第九中學
南京市第九中學(東南大學附屬中學)位於南京市宣武區。是江蘇省四星級中學、重點高中、國家示範高中。
2、文樞中學
南京文殊中學是2000年8月由原19中、20中、46中的部分師生通過布局調整、優化配置、綜合改造,於2000年8月建成的一所現代化的三星級中學。現有教學班67個,學生3200餘人,教職工281人。
3、南京外國語學校
南京外國語學校,簡稱「南外」,位於南京市宣武區北京東路30號。是全國首批外國語學校之一,江蘇省重點中學,教育部批準的具有推薦生資格的外國語學校之一。這也是自主招生的「中學校長實名推薦制」、「博雅計劃」和清華大學「領軍計劃」擇校之一。
4、南京市第三十三中學
學校現有教學班50個,在校生近2000人,教職工166人,中高級教師116人,國家、省、市先進個人23人,市級學科專業帶頭人11人,市級優秀青年教師8人,市級兼職教研人員8人。
5、南京六六中學
南京市第六十六中學創建於1958年,原名南京市小市中學,1981年與南京市建寧中學合並,更名為南京市第六十六中學。1998年被評為「南京市重點中學」,2007年被評為「江蘇省三星級中學」。加大硬體投入,擴大辦學規模,提高教學質量是「十五」規劃的目標。