上地實驗中學德育處

㈠ 上地實驗中學

上地的實驗班非常好。
如果你在101考不到實驗班或重點班的話就來上上地實驗吧。
我就是剛畢業內的初三學生。
上地的文容科非常好。
語文中考成績差不多能排到全區第五吧。反正是很靠前的。
老師很好。也很漂亮。雖然比101稍微小一點。
而且在上地好好學的話。
高中進入101是非常有可能的事。因為有簽約的。
上地實驗歡迎你。

㈡ 北京上地實驗學校有高中嗎招生條件。。

我是上地的。也大概知道一點點有關的
上地沒有高中，但因為是101分校，所以高中升101有優惠（目前說是一模二模都是年級前30的保簽101實驗班，至於普通班就不清楚了）
有消息說，09年上地就變成公立學校，也就是101初中部，可能升101的優惠就更多了。
08年101錄取分數線525，住宿班可能要比普通班高10分左右

㈢ 北京市上地實驗學校的學校特色

特色一 育人為本——--尊重學生個性
學校堅持德育為首，尊重學生個性，創新實踐育人。以嚴格的品行管理、優良的校風班風、濃郁的校園文化，多彩的主題德育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養他們的高尚的思想品質和良好的道德情操。
國旗班進校園——愛國教育 開學第一課——軍訓磨練 愛校教育——校慶慶典 班級創意—-節日認領 志願服務—參與奧運 星光璀璨——設立獎學金 張揚個性——綜合素質評價 修學遠足——面向世界 友好交流——國際合唱比賽
特色二 因材施教——--培養學習能力
為培養學生終身學習的能力，學校在課程改革、教學方法創新中，尊重學生的學習興趣，挖掘他們的愛好與知識潛能，培養他們的學習方法，因材施教分層輔導，讓學生在學習的過程中，享受獲得信心與能力的樂趣。
特色三 陽光體育——-練就健康體魄
作為足球傳統項目體育學校，學校不僅有足球隊、體操隊、籃球隊，而且各學期體育競賽活動異彩紛呈。如：春、秋季運動會、年級跳繩、籃球比賽等。學校保證體育課程和體練活動，通過建立學生健康檔案、體能測試、體檢、安全培訓，切實提高了學生體質健康水平和自我保護能力。
特色四 科技創新——-增長學生才幹
學校地處高科技園區，得天獨厚的教育資源讓學校科技活動開展得有聲有色。生物課題研究、天文觀測、機器人工程設計，讓學生動腦、動手能力大大提高。近幾年，在全國、全市大賽中，學生屢獲佳績。校園科技創新的廣闊天地，讓學生們大有可為。

㈣ 北京上地實驗中學與北京海淀育英中學那所好

育英學校的環境比上地實驗的要好，但上地實驗的實驗班學習抓得比較狠，實驗班的學生學習也很好（我的好多朋友都是哪裡的，上地實驗也是我的目標學校）。而且它的升學率也還不錯。如果你重點培養學習建議去上地實驗。

㈤ 上地實驗學校成績

北京市上地實驗學校是一所由國家全額撥款公辦辦學體制改革試點校，1998年由北內京一零一中學與實容創高科技發展有限公司共同創辦。建校11年來，她以嚴謹的校風和高質量的教學成果， 為全市高中輸送了大批優秀畢業生，贏得了很好的社會聲譽。她被多次評為北京市、海淀區兩級課改先進單位，成為了家長放心、學生愉快的優質學校。

㈥ 清華附中和上地實驗學校哪個好

清華大學附屬中學位於美麗的清華園，西臨著名的圓明園，環境優雅、寧靜，文化氣氛濃厚。她的前身之一是1915年創辦的成志學校，世界著名諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士曾在此就讀，他為母校題詞「求達到世界水準」，激勵著清華附中向著國內一流和世界水平邁進。清華附中是教育部直屬大學附中，北京市重點中學，市體育傳統項目學校(籃球試點校、田徑試點校)，是北京市校園環境示範校，正在建設中的北京市高中示範校。受教育部委託試辦面向全國招生的高中理科試驗班和初高中馬約翰體育班，與清華大學美術學院合辦高中美術班，在全國有廣泛影響。 清華附中校園佔地120畝，建築面積3.1萬平方米。有教學樓、實驗樓、圖書館(藏書10萬余冊)、宿舍樓、標准塑膠田徑運動場及各種球類運動場地；有物理、化學、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術、勞技等專用教室，所有計算機均聯入清華大學並進入國際互聯網。
校門學校擁有一支高素質的教師隊伍,在160名教師中,有特級教師18人;高級教師88人;北京市中青年骨幹教師7人；海淀區學科、班主任帶頭人26人。以此為核心，大批中、青年教師已成為各科教學骨幹，在全國、北京市、海淀區各項教科研活動中發揮了重要作用。學校重視國際交流，聘有外籍教師，為提高學生外語學習的水平和開闊眼界創造了條件。
清華附中在八十六年的發展歷程中積累了豐富的辦學思想和豐碩的教育成果，形成了三個鮮明的辦學特色：
「一條龍」育人: 在清華大學領導下，積極進行附屬學校(清華附中、清華二附中、清華附小)「一條龍」整體教育改革的研究與試驗，在德、智、體、美等方面探索大中小學銜接培養高素質、有特色、創新型人才的有效教育模式。
實施「名師工程」：發揮清華大學等高校著名專家、教授的教育優勢和特級教師、學科帶頭人的育人特色，形成高水平「學者教師群」，提高學校辦學層次。
開放式辦學：適應二十一世紀發展需要，走國際化、開放式辦學之路，加強對外文化教育交流，博採眾家之長，達到世界水準。
「自強不息，厚德載物」是清華附中的校訓。「理想遠大、品德高尚、全面發展、學有所長」是清華附中的培養目標。「團結、進取、朴實、奉獻」是清華附中的校風。「嚴謹、勤奮、求實、創新」是清華附中的學風。
清華附中擁有一支高素質的教師隊伍。
歷史上，著名科學家周培源、錢偉長；哲學家馮友蘭；文學家朱自清；語文教育家章熊等著名學者、專家都曾在我校工作和執教。
多年來，聘請清華、北大、中科院等著名學者、院士來校講課和指導課外活動已形成制度。目前，關治(數學)、張三慧(物理)、徐功驊(化學)、吳文虎(計算機)等一批清華大學教授正在我校高中理 科試驗班和馬約翰體育班的課堂上辛勤耕耘。
孔令頤、顏家珍、邵光硯、崔琪、郭玉珊、秦洪明、張小英、尹粉玉、王英民、孟衛東、閻夢醒、張觀成、周建國、田佩淮、程惠雲、王俊婷等在全國有廣泛影響的特級教師在我校不斷涌現。一支60多人的市區學科帶頭人和骨幹教師隊伍已經形成。高級教師佔50％以上 ，其中，北京市中青年骨幹教師14位（趙鴻雁、 徐慧琳、徐海鷹、莫振偉、杜傑、楊文華、郭宏博、關勁松、劉慧霞、胡 雷、韓 星、曹文彬、王加寧、喬煒）；北京市學科帶頭人3位（楊建宇、杜毓貞、陳紅）；海淀區學科帶頭人50多位；北京市科技園丁5位。
名師育英才。這些知名教授和優秀教師把科研方法和學科前沿知識滲透到課堂中 ，推進了多媒體和網路教學，提高了學生的學習興趣，培養了他們的創新精神，使我校的教學、科研水平和教育質量迅速提高。該校聘有外籍教師，重視國際交流，為提高學生外語學習的水平和開闊眼界創造了條件。我校教師多次獲得教育部、 北京市、海淀區、清華大學等各級部門的表彰,徐重遠副校長獲北京市優秀教師的稱號,周傑副校長獲北京市優秀德育工作者 稱號,馮渤、韓慶英被評為班主任帶頭人,張姝敏、解巨釗、韓慶英、李學森、李增玲被評為北京市「紫禁杯」優秀班主任。
辦學特色
清華附中在八十八年的發展歷程中積累了豐富的辦學思想。學校堅持素質教育，落實「以育人為中心，以學生為主體」的教育思想，努力形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍和學校、家庭、社會相結合的育人體系。學校重視學生科技和文體活動，重視學生非智力因素培養，校園生活豐富多彩。有學生科技協會、天文學會、文學社等學術團體，軍樂團、舞蹈隊、合唱團等文藝社團和足球、籃球、乒乓球、游泳、田徑等體育團體。
清華附中的教育教學工作具有以下特點： 重視德育，堅持對學生進行理想、道德、情操教育，高一軍訓、高二農訓、高三集中思想教育，已形成德育的傳統和特色；注重學生全面素質的培養和能力的提高，在教學上提倡「少、精、嚴、活」的原則，培養學生自學能力和創新精神；學校重視加強教育科學的研究，積極探索中學教育教學規律；發揮背靠清華大學的優勢，進行大中學銜接培養，形成了學校特有的教育教學風格。
「一條龍」育人：在清華大學領導下，積極進行附屬學校（清華附中、清華二附中、清華附小）「一條龍」整體教育改革的研究與試驗，在德、智、體、美等方面探索大中小學銜接培養高素質、有特色、創新型人才的有效教育模式。早在60年代，清華大學和清華附中就開始在高中生中試辦「大學預科班」。 80年代，為探索理科拔尖人才和優秀田徑後備體育人才的培養途徑，受國家教委委託，清華大學和清華附中又試辦了「高中理科試驗班」和「馬約翰體育班」。 98年開始，清華大學附屬學校「一條龍」整體教育改革實驗計劃開始啟動，清華大學和清華附中又開始在高中生中試辦「大學預科班」。 「高中理科試驗班」、「馬約翰體育班」和「大學預科班」充分利用清華大學師資、實驗室、圖書館和運動場等優勢，進行大中學銜接培養。多種培養模式優勢互補，互相促進，均收到了明顯的育人效果，各類優秀學生、理科、體育、藝術等特長生大量涌現，為清華、北大輸送了大批優秀後備人才。
實施「名師工程」：發揮清華大學等高校著名專家、教授的教育優勢和特級教師、學科帶頭人的育人特色，形成高水平「學者教師群」，提高學校辦學層次。歷史上許多著名科學家曾在我校任教。
開放式辦學：適應二十一世紀發展需要，走國際化、開放式辦學之路，加強對外文化教育交流，博採眾家之長，達到世界水準。改革開放以來，我校採取多種形式擴大對外文化教育交流與合作，與美國、日本、法國、紐西蘭和香港、澳門等國家和地區的多所中學建立了友好關系。
學校的奮斗目標是：到2010年清華附中建校95周年的時候,把清華附中建設成為大中學銜接推進素質教育,培養高質量、有特色、創造性人才的搖籃；進行現代化教育改革、出先進教育思想和經驗的教科研基地；辦學條件和水平達到國內一流的示範性中學；國際教育文化交流廣泛,有一定影響的世界名校。
清華附中好

㈦ 上地實驗學校胸卡圖片

= =.

我上地的。

內個不是自己的1寸照片嗎。

實在不行。

不是可以補定胸卡嗎。

㈧ 北京市上地實驗學校的發展前景

2006年，學校將在發展復中不斷追求完美製，滿足學生發展需求，張揚其鮮活個性，讓學生的學習生活更加精彩。我們歡迎全市的家長、學生們報考我們的學校，你們選擇了我們就意味著選擇了真誠、守信和優質的服務。我們希望上地實驗學校的每一個學生「求知在上地，收獲在上地，立人在上地，成功在上地。」
一、德育為先,育人為本
（一）建立學生行為規范的養成教育機制
（二）細微之處注重文明禮儀教育
（三）班集體、宿舍成為學生眷戀的港灣
（四）加強體驗，走入社會實踐課堂
二、教學從嚴,成績把關
（二） 推動課改提高教學質量
（三）科技活動引領學校特色教育
（四）課外活動小組滿足學生的興趣

㈨ 北京市上地實驗中學是好學校么，學生去向如何

是好學校啊~
咱是在校生~
有好老師——花生 於花 吉祥 小劣..
有好校風——good good study day day up!
有好同學——跑步快的 繪畫棒的 唱歌好的 能力強的
有好設施——人工草場 室內體育館 校宿舍 地下食堂..
有好特色——文化交流 體育賽事 特色學生會..
比如..
上屆文科狀元就是咱這兒出的~
去向..
好歹也是區重點啊！
直升101多好~
有各校的學生會會長團支書都是咱這兒出去的~~
現在是兩個實驗班~
p.s.不給分啊..
好小氣！
怪不得沒人理..

㈩ 上地中學，上地實驗中學，中關村中學哪個好請排個名次，如：1.。。。，2.。。。，3.。。。

第一的是上地實驗學校，第二是中關村中學，第三是上地中學，現在上地實驗變成了101上地校區而上地中學是上地實驗的分校。