閩南師范附屬中學校長

① 閩南師范大學的優秀校友

（該校優秀校友將依畢業時間而不依成就高低排列，名單仍待補充。學校優秀校友所載人物，將不只包括擁有著輝煌成就之人，也包括那些常年投身基層如基礎教育事業而無怨無悔之教師或基層貢獻可謂卓越者；也包括那些與逆境中苦苦掙扎，追求夢想而不言放棄者。）
沈遙通：1965級中文系學生，國家一級美術師。曾任中國新聞社福建分社黨組成員，漳州支社社長，福建《閩商》雜志總編，漳州新聞協會副會長。截至2012年，為中國國畫家協會理事、福建省美術家協會會員、香港福建美術書法研究會會員、沈耀初美術館顧問、《海峽西岸》漳州新聞宣傳中心主任 。
葉娟娟：1978級校友，加拿大維多利亞大學數學及統計系教授、廈門大學講座教授、國際著名最優化理論學家 。
林福坤：1979級數學系學生，東山二中校長，特級教師，省中小學中青年學科帶頭人，中國數學學會成員，入選省「百千萬人才工程」第三層次人選，多次獲得省、市、縣優秀教師及先進工作者稱號,福建省第三屆數學教育獎及全國優秀教師獲得者，並享受國務院政府特殊津貼 。
嚴前海：1980級中文系學生，為廣東省第一位電影學（影視藝術）教授，就任於東莞理工學院 。共發表長篇小說6部，中篇小說3部，戲劇影視作品11部，其中小戲《渴望虛構》獲得中國曹禺戲劇獎，話劇《更多的人死於心碎》獲得第二屆老舍青年戲劇文學大獎 。
洪藝敏：1983屆外國語學院學生，教育部教學研究會理事、教育部本科評估專家、中華女子學院教務處處長兼研究生處處長 。
黃金鵬：1984年中文系畢業生，深圳大學文學院中文系主任，骨幹教授、學術帶頭人和知名學者 。
黃坤生：1986級政教系學生，中國書法家協會會員、福建省書法家協會常務理事、漳州市書法家協會主席 。
安琪：本名黃江嬪，1988年中文系畢業。1995年，榮獲第四屆柔剛詩歌獎；1998年，應邀參加《詩歌報》第三屆「金秋詩會」；1999年，應邀參加「中國當代作家、詩人跨世紀成商筆會」；2000年，應邀參加詩刊社第十六屆「青春詩會」；2003年，榮獲首屆「獨立」民間詩歌編輯獎；2014年，榮獲首屆中國阮章競詩歌獎。2001年提出「中間代」詩歌概念，被寫進《中國當代新詩史》 。
葉振標：1990屆英語系畢業生。畢業後投身於英語教育最薄弱的的農村學校，數十年致力於農村基礎教育。先後被選為「平和縣優秀教師」、「漳州市師德標兵」、「福建省師德教育專家」、「漳州市最美人物候選人」 。
連月美：1992屆政教系歷史專業校友，早期執教於龍海榜山中學，台海雜志社社長、主編，首位被台灣「新聞局」批准入台采訪的福建平媒記者，曾獲大陸全國報紙副刊專欄年賽一等獎，作品曾入選聯合國基金項目 。
吳子林：1993年畢業於漳州師范學院中文系。中國社會科學院文學所副研究員，《文學評論》雜志社副編審。現任中外文藝理論學會巴赫金研究會秘書長，中國文藝理論學會理事 。
林致遠：1993屆數學系畢業生，經濟學博士，現任廈門大學宏觀經濟研究中心副主任，中國財政學會理事，廈門大學財政系財政教研室主任。
林開利：1994級化學系學生，中國科學院盧嘉錫青年人才獎獲得者、中國科學院青年創新促進會會員，上海市生物醫學工程學會生物材料專業委員會委員、上海市硅酸鹽學會生物和環保材料專業委員會委員、中國生物材料學會會員、中國生物醫學工程學會會員 。
黃文川：1998屆文學院畢業生，經濟學博士，現任中共中央機關刊物《求是》雜志副處長、國務院研究室信息司處長。
陳雪雲：2008屆歷史與社會發展學院社會工作專業校友，福建省第一批優秀人才「百人計劃」人選 。
陳小燕：原外語系教師，為澳大利亞太平紳士、安琪移民公司安琪翻譯公司持牌人、澳大利亞中國大學校友會聯盟副主席、澳華專業人士俱樂部秘書長、澳大利亞閩南同鄉會副會長，曾競選新南威爾士州議員 。

② 閩南師范大學校長牛逼嗎

李進金
很牛的
你可以網路一下

③ 閩南師范大學怎麼樣

集美大學和閩南師范大學都是福建省重點大學之一，也都是福建省本一招生的院回校。2所學校側重點不一樣，發答展思路夜不同。但在省內都還行哦。
一、學科優勢上：
1、閩南師大，優勢在於基礎理學、師范類（該校通過招考被錄用的學生總數歷年均位居全省高校第一）師范類的優勢還是比較明顯的、文史類等學科上；
2、集美大學，工科、航海（這個牛）、水產（這個也是學校和上級很重視的）還有體育類專業較優；

二、學校環境方面：
1、集美大學，雖然在廈門島外但是集美學村的環境還是很美的，集美大學的本部建築風格也很同一、氣派。但是由於集美大學是由很多專業性職業院校合並的，因此學院比較分散，有的學院比較陳舊。但總體來說規模還是很大的。
2、閩南師大，學校格局比較集中，資源共享優勢明顯，但是缺乏特色建築。學校沿江而建，南大門瀕臨濱江公園，東大門是學生街離中山公園不遠。雖然位於老城區，但是生活很方便。

三、其他優勢
1、集美大學，校友投資較多、科產結合比較緊密；
2、閩南師范大學，閩台文化研究優勢明顯，具有全國唯一的閩南文化研究院，連戰先生還是榮譽教授，整個文化氛圍比較單純。

④ 閩南師范大學畢業是當老師的嗎

對於師范類大學，社會一直有一個誤解。（本人也是師范大學畢業）
首先，師回范類大學大部分是綜合性答的，既有師范類專業也有非師范專業。如果你學非師范專業，那自然和老師這個職業關系不大。不過也有非師范專業考教師資格證的，畢竟有人覺得老師很好，而且現在就業壓力也大，大學生找工作難。
其次，即便你學師范類專業，拿到教師資格證，你也有選擇當不當老師的權力。沒有人逼著你去當老師。那些師范類專業的學生，也不是人人都去當老師。
最後，即使你想當老師，那也要經過考試，人家才會聘你當老師。現在教師門檻越來越高，當老師也不是容易事。

⑤ 閩南師范大學沒有推免資格，但是是重點建設高校，而且有博士點，那這種學校可以上嗎

可以上，重點建設高校，而且有博士點，閩南師范大學早就具有推免資格了。

⑥ 張夕靖，閩南師范大學校花

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⑦ 閩南師范大學林曉峰簡歷

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⑧ 閩南師范大學的校史發展

1958年春季，龍溪專員公署籌辦師范大專班。5月，以龍溪師范專科學校名義招收中文科1班，掛靠於龍溪師范學校，學制2年。秋季續招中文、物理、數學3個班，學制均為1年。校舍、師資、設備、經費均依託龍溪師范專科學校，教材用高校課本加以壓縮改編。當年，中共龍溪地委和龍溪專員公署組建綜合性的漳州大學，由地委書記洪椰子兼任校長，委派張方為專職副校長，9月，經中共龍溪地委研究決定，在師范大專班的基礎上成立漳州大學師范學院。
1959年春，經龍溪地委報請省教育廳核准，在原漳州大學師范學院的基礎上建立漳州師范專科學校。漳州師范專科學校於今薌城區蝴蝶山興建校舍，先後設有中文、外語（英語、俄語）、政教、物理、化學6個科，以培養初中教師為目標，1959年列入全省高等學校招生計劃。師專學制原為2年，後提前1年畢業。從創辦至1963年，共培養初中教師1181名。
1963年7月，經國務院批准，由漳州師范專科學校、廈門師范學院、泉州師范學院、南平師范學院合並建立福建第二師范學院，由張立任院長兼黨委書記，與當時的福建師范學院形成福建省本科師范教育一南一北的格局。除4校未畢業學生575名並入續學外，新招4年制本科學生158名。二師院設中文、數學、英語3個系。初辦時學生分散於漳州、廈門上課，次年集中到漳州。1965年秋季招生後學生達973名（含「社來社去」教學班），教職工339名（其中教學人員179名）。「文化大革命」中，學生停課鬧「革命」。1969年，福建師范學院與福建第二師范學院合並。1972年，二師院裁撤，設備、財產劃撥其他單位，校舍移作他用。二師院從創辦到「下馬」，共有畢業生1340名。
1978年，龍溪行署創辦中學師資訓練班，後改為師范大專班，由地區教育幹部培訓班承辦，從當年高考考生中錄取381名入學。師范大專班設中文、英語、政教、數學、物理、化學、體育7科，學制原為2年，後提前1年畢業。第二年，師范大專班改由龍溪師范學校承辦。1980年，龍溪行署決定以師范大專班為基礎創辦漳州師范專科學校，經兩年籌備，於1982年秋季開學並遷入新校舍（與漳州二中毗鄰），學制3年。1983年6月，創辦漳州師范專科學校得到了福建省人民政府正式批准。
1984年12月，福建省龍溪地區行政公署呈請福建省人民政府，擬以「漳州師范專科學校」為基礎，恢復「福建第二師范學院，並建議改名為」漳州師范學院。1985年1月，福建省高等教育廳回復同意龍溪地區行政公署的申請。同年3月，成立漳州師范學院籌備委員會。5月、7月、9月，福建省教育廳、福建省高等教育廳、福建省人民政府分別呈請國家教委要求恢復福建第二師范學院，改名為漳州師范學院。1986年6月，經國家教育委員會批准正式復辦福建第二師范學院，並更名為漳州師范學院，規模為學生3000人。方毅副總理為學校題寫校名，與福建師范大學形成福建省 「一南一北」的本科教師教育格局。為適應中學教育發展需要，漳州師范學院招收4年制本科生和3年制專科生，設中文、數學、英語、物理、化學等系、科 。
1992年學校獲得學士學位授予權。2000年學校順利通過國家教育部首批師范院校本科教學工作合格評估。2003年順利通過國務院學位委員會第九次新增碩士學位授予單位整體條件評估，獲得碩士學位授予權 。2005年，學校本科學位與四級英語脫鉤。2007年，被列為福建省重點建設高校。2008年以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估 。2009年以唯一一所兩輪滿票的成績通過全國教育碩士專業學位教育指導委員會的專家評審，獲教育碩士授予權 ，同年被授予首批「福建省高校畢業生創業培訓基地」 ，12月16日，學校與永安市正式簽訂協議共建附屬中學 。
2012年，學校獲「閩南文化與兩岸交流研究人才培養項目」服務國家特殊需求博士點，同年與薌城區人民政府共建附屬小學 ，並獲准開展同等學力人員申請碩士學位工作及本科專業招收港澳台地區學生 。2012年11月11日，學校與漳浦縣人民政府聯合創辦的漳浦石化學院在漳浦縣金浦教育園區奠基 。2013年2月25日，學校與東山縣人民政府正式簽約合作共建東山旅遊學院 。同年4月，教育部復函福建省人民政府，同意漳州師范學院更名為閩南師范大學。

⑨ 閩南師范大學有校服么

閩南師范大學沒有校服，中國的正規大學都沒有校服這么一個說法，某些嘩眾取寵的學校會搞一些制服控類似的校服出來。
閩南師范大學（Minnan Normal University），坐落在全國文明城市、國家歷史文化名城漳州市，是福建省重點建設高校，博士學位授予單位 。學校由1958年龍溪師范大專班發展而來，1963年合並建設為福建第二師范學院，1986年發展為漳州師范學院，2003年獲得碩士學位授予權，2008年以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估[3] ，2012年學校入選教育部「國培計劃示範性集中培訓項目」 ，2013年4月，更名為閩南師范大學 。
截至2013年，學校總面積2319.18畝（含漳浦石化學院），校舍建築面積60.09萬平方米（含在建），教學科研儀器設備總值14510萬元，館藏紙質圖書220萬冊，電子圖書286.37萬冊 。學校有18個教學院系（2015年數據），面向全國29個省（自治區、直轄市、特別行政區）招生，共有全日制在校本科生、研究生、博士生21000餘人（含聯合辦學），各類成教生近4000人。2010-2013年福建教師招考學校通過招考被錄用的學生總數均居全省第一，是福建省基礎教育師資的重要來源。