南開區實驗中學幼兒部

A. 求南開區所有幼兒園的地址

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B. 天津南開區幼兒園哪家最好

南開六幼是老字型大小，公辦園里屬於高收費，富力雙語是民辦園，在富力社區內，口碑一般。伊頓慧智雙語是伊頓幼兒園的項目，是伊頓國際幼兒園和伊頓雙語幼兒園的姊妹項目。特點：蒙台梭利＋雙語。

C. 請問天津南開區實驗學校小學部是南開區重點小學嗎

南開區實驗小學是南開區重點，也是市重點

D. 南開區最好的幼兒園是那幾所

南開區第一幼兒園

E. 天津南開區的私立幼兒園哪家的比較好

南開區快樂島雙語幼兒園就非常好。在南開有4家分園，高中低檔次的都有，性價比很高，有免費外教，和一些特長課。真的不錯，南開區黃河道青年路交口的分園聽說要批2類院所，所以我看還是抓緊
呵呵
，一點建議
僅供參考！^~^

F. 南開區實驗小學校怎麼樣

前一個問題也是我回答的
（這個問題您問了兩遍了）
那就看你呆的班好壞了
那個學校說實在的
一點也不好
如果你想讓你的孩子提早了解社會黑暗面的的話你可以去
尤其是有子弟的班或是靠關系進那個學校的班
有勢力的孩子不如有實力的孩子
只要你有關系
在班裡 就是霸王
想辦誰就辦誰
有的家長是高年級老師
就私下找學生"談話"
維護自己孩子
不能和她孩子做對
還聯合班主任打擊報復其他看著不順眼的學生
有的孩子進學校時挺沖的
6年之後出來就嘛都怕
做事思前想後
其實就是讓他們磨得懦弱了
老師都是牆頭草系列
風往哪邊出 她往哪邊倒
都很勢力
勸你不要去
我就在那個學校畢業的

那個學校的大部分都去南開實驗中學了
（大鍋端學校）

有一篇文章
是那學校以前的在校生寫的
你可以看看

六年的體會-我明白了很多
一個完美的童年是我一直所希望的，也是我一直所追求的。但，就是在別人看來很輕而易舉就能得到的快樂，我卻永永遠夠不到…….
我希望我在別人心裡是完美的，我努力的做到完美，但人無完人，金無足赤。我是人，不是神，我也會有犯錯誤的時候，也會有缺點。為什麼連一個給我改正的機會都沒有………
我的童年全部斷送在老師的手裡，我今天有勇氣把它發到這是因為我真的忍受不了了，我需要發泄，我不想告訴父母是因為不想讓他們擔心，更不想他們因為那樣有一副天使樣子的惡魔老師而生氣………
三年級時，我知道我有做的不對的地方，或許是我太以自我為中心，我認為不好的人，就不想讓同學們和她在一起，老師們把它比作是拉幫結派，但是我是真的出於好意，因為有的同學實在是讓人厭惡，我真的不想說什麼，但是老師最後雖然沒說什麼，但還是對我和以前不一樣了………
4年級時，我們換了班主任，有一次，有一個本校老師的孩子張（1）【不想寫真名，就用姓和編號代替了】，我和她關系一直不好，那天我讓她把我給她的東西還給我，因為我那天確實有用，她就跟他媽說了，她媽仗著自己是本校的老師，就私自找我談話，說我為什麼要不和我們孩子的關系好，我真的不明白，我想和誰的關系好就和誰的關系好為什麼要逼我和他的孩子關系好啊！這件事就讓我們的英語張老師知道了，就由此給我定格了，明明是張（1）錯在先，為什麼都要怪在我的身上啊，我找誰惹誰了！
這個張老師就開始對我特不好，老是說我，他在外面版小班，有我們班的同學，就告訴他們：「以後別跟**（本人）【雖然我把它放在網上，但是我還是不想讓別人知道我是誰的好】在一起玩，她不好，我知道她恨我，我也看不貫她。」
到了5年級，英語老師沒有變，換了語文和數學老師，一開始語文老師對我很好，因為我當時學習是班裡的尖子，又是班委，所以老師就把事情放心的交給我，但就是有不和諧的音符，張（1）看老師對我這么好，一點也不服氣，一直就想找機會報復。
有一次，我穿的裙子，張（2）說我穿裙子是為了勾引在班男生，而那個張（1）也很恨我，我她媽不讓她穿裙子，把她的裙子都剪了，所以我穿裙子他就更恨之入骨了……
這次，他還是要把她的媽媽搬出來，但這是我雖然沒有錯，但還是不想把事鬧大了，因為還有一個虎視眈眈的英語老師，所以還是和張（1）和好了。
但老師對我越來越好，她就越來越生氣，她還是搬救兵，讓她的媽媽去找我們當時的班主任徐（1），說我這不好那不好，有的沒有的都忘我的身上套，我當時去給數學交作業，正好聽見。之後徐（1）對張（1）越來越好，看我越來越不順眼，而且我後來發現徐（1）一直想當上6年級的班主任，所以吧唧張（1）的媽媽，因為他媽媽是六年級的數學老師。
之後上了6年級，都換了老師，我以為我可以重新開始，自己給老師留下好印象的，但是以前的那個英語張老師又興風作浪，六年級的班委我一開始都不想當了，但還是競選了，我全票通過，成了班長，這可把從前的英語張老師氣死了，在我們新的班主任張老師面前說我以前在班裡有帶頭作用，拉幫結派，這次是因為來選票才當選的，這些都是六年級班主任張老師和我媽說的，而且還說我不稱職，這個那個的，死不死啊！他憑什麼說我是拉選票啊，有誰能證明我拉選票了，只是片面之詞，那個老師就信了，我只能說她瞎。。。。。。
還有六年級的新英語張老師也是陰陽怪氣的，說話拐彎抹角的，蔫壞損，我只能這么說，因為不是我一個人對他有意見，而是全班都有，除了那個張（1），因為她媽是這些老師的同事，當讓是向著她了，她永遠是對的，永遠沒有錯，她打人就不是錯，別人打人就是錯，這也太偏心了吧！
當我小升初畢業那天時，走出那個校門時，我感受到了前所未有的快樂，我離開了這個充滿陰謀的學校，讓我提前了解了社會， 了解了社會的黑暗面。我提前經理的一切，或許會對我未來有好處，但我的童年，我的回憶都讓他們毀了，在我的記憶中，都是這些不堪回首的一切……
我對這個學校，這個班，一切的一切只是恨，我永遠不會忘記，當初我受了多大的委屈，我永遠不會忘記，總有一天，我會報復回來，我會讓你知道，我不是好惹的。。。

您自己決定吧....

G. 天津市南開實驗學校幼兒部怎麼樣

很好

H. 天津南開區哪個公立幼兒園待遇好

不見得示範園工資就高 得自己去問

I. 天津市南開區實驗中學和9中哪個好

天津市南開區實驗中學和9中兩者之間相比較而言，天津市南開區實驗中學的口碑較好。天津市南開區實驗中學的相關優勢介紹具體如下：

1、天津市南開區實驗中學的教學設施比9中完備：天津市南開區實驗中學教學及輔助用房面積達6668平方米，體育及運動場館面積為14149平方米。

天津市南開區實驗中學操場鋪設塑膠地面、跑道及主運動場人工草皮，配備音樂、語音、實驗室、計算機及勞技教室。

2、天津市南開區實驗中學的教學質量比9中好：天津市南開區實驗中學培養學生具有優秀的思想品質、科學的思維方式,養成良好的學習習慣，具備獲取知識的方法和技能。

天津市南開區實驗中學初步構建中小幼一體化的學校教育文化和教育實踐活動體系，使在校生的中小幼教育一體化、連續化，讓每一名學生在和諧的學校生活中愉快學習、全面發展。

(9)南開區實驗中學幼兒部擴展閱讀：

天津市南開區實驗中學的有關介紹：

天津市南開區實驗中學的在全面實施素質教育的改革中走出了一條辦學新路。中央電視台「焦點訪談」節目曾對學校進行專題報道。

學校在校任課教師259人，其中，區級特級教師1人、中學高級教師21人。小學高級教師100人，幼兒園高級教師22人 。中學部教師中95%以上為本科及以上畢業，小學部教師中95%以上為專科及本科畢業。幼兒園教師中91%以上為專科及本科畢業。

J. 天津市南開區哪個幼兒園最好

南大幼兒園，不過除了南大子弟他不收別人，其他的地華里幼兒園也不錯，而且也收外戶（至少2年前收） 南開五幼，是重點，不過不太好進，當然也不是進不去，只要肯。。呵呵，lz你懂的 還有就是南開一幼，這個是老牌子，非常不錯，也是重點。 以上是我及身邊朋友親戚鄰居等共識。 私人建議，想想辦法進南大幼兒園吧，師資設施什麼的親眼所見，非常不錯，而且整體阿姨和老師的素質都非常高。