阜陽北京師范大學附屬中學

『壹』 安徽阜陽附屬中學宿舍怎麼樣

阜陽師范學院附屬中學教學很好，宿舍還好，
不過校園很小，
環境很一般（只有一整幢教學樓）

『貳』 阜陽師范學院附屬第二中學在什麼地方

在清河路阜陽師范學院信息工程學院（老校區）內，進入校園，問一下人即可

『叄』 阜陽師范學院的兩個校區分別位於什麼位置

西湖校區：安徽省阜陽市潁州區清河西路100號。清河校區：安徽省阜陽市潁州區清河東路741號。共佔地114.34萬平方米，校舍建築面積85.15萬平方米，教學科研儀器設備總值23198.28萬元，紙質圖書195.07萬冊；有全日制在校生18230人、專任教師1000餘人。

阜陽師范大學是在1956年阜陽高師速成班的基礎上，歷經阜陽中學教師進修學校、阜陽專區師范專科學校、安徽師范大學阜陽分校發展階段；1978年12月經國務院批准建立阜陽師范學院，獲學士學位授予權；2013年獲碩士學位授予權；2019年6月，更名為阜陽師范大學。

(3)阜陽北京師范大學附屬中學擴展閱讀

截至2018年12月，學校設置16個教學學院、1個繼續教育學院，擁有66個本科專業，涵蓋文學、歷史學、法學、教育學、經濟學、理學、管理學、工學、農學、藝術學等十大學科門類。

截至2018年12月，學校先後被獲得全國大中專學生志願者三下鄉社會實踐活動先進單位、全國青少年普法教育先進單位、安徽省文明單位、安徽省黨建和思想政治工作先進高等學校、安徽教育系統先進集體、安徽省優秀教學管理單位、安徽省學生資助工作先進單位、安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位等榮譽稱號。

『肆』 阜陽都有哪幾所高中

1、阜陽一中

安徽省阜陽第一中學，簡稱阜陽一中，學校建校歷史已超百年。是安徽省首批重點高中、安徽省示範性普通高中、全國百強高中。

傑出校友：中國科學院院士韓斌、謝毅；清華大學教授解廣潤等。

高考成績：2019年，全省文理科前500名，該校佔49人，其中文科31人、理科18人；總分600分以上378人，一本過線1103人，一本率85.3%，清華北大錄取10人。

2、太和一中

安徽省太和縣第一中學，簡稱太和一中，是安徽省示範性普通高中。

傑出校友：無資料可查，歡迎補充。

高考成績：2016年，該校學子斬獲安徽省高考理科狀元。2019年，該校學子斬獲阜陽文理科雙狀元；全省文理科前500名，該校佔38人，其中文科7人、理科31人；總分600分以上270人，一本過線1146人，9人被清華北大錄取。

3、太和中學

安徽省太和中學，簡稱太和中學，是安徽省示範性普通高中。

傑出校友：中國工程院院士王文興；著名畫家卓然等。

高考成績：2017年，該校學子斬獲安徽省高考理科狀元。2019年，安徽省文理科前500名，該校佔31人，其中文科25人、理科6人，清華北大錄取4人。2020年，該校再度斬獲安徽省高考理科狀元！

4、阜陽三中

安徽省阜陽市第三中學，簡稱阜陽三中，該校已有一百多年創校歷史，是安徽省示範性普通高中。

高考成績：2019年，該校有9名學子總分進入全省文科前500強；600分以上155人，一本過線1054人。

5、臨泉一中

臨泉一中位於臨泉縣，創辦於1939年，安徽省示範中學、安徽省教育試點實驗學校

臨泉一中師資力量強大，擁有，特級教師4人、國家級優秀教師6人、高級教師111人以及雙位數市級、省級、國家級學科帶頭人。

知名校友：全國著名正教授、專家學者谷國華。美國國家科學院院士的朱健康正教授。清華大學博士孫慶平。北京醫科大學博士劉新民。河南省著名豫劇表演藝術家高潔。

部分高考成績：2019年安徽省高考2名清華、北大學子，文理科超過600分以上人數共計122人。一本上線人數1134人。

『伍』 阜陽師院附中高中怎麼樣

剛剛查了這個學校這個師院附中高中還算可以。

『陸』 阜陽師院附中初中怎麼樣比十五中如何阜陽哪個中學最好詳細回答將額外獎勵分數！謝謝

我是附中人，畢業幾年了，當年我們那屆附中考的特好。今年回家聽說附中現在學費高，門檻高，大家還是都先考慮附中。按照他們說法，初中部還是附中最好。
附中老師人好。。

『柒』 阜陽市師范學院第二附屬中學的具體位置.及郵編

名稱：阜陽市師范學院第二中學
電話： 2262070
地址： 安徽省阜陽市潁泉區文峰 郵編：341200

『捌』 阜陽師院附中私立的嗎

阜陽師范學院附屬中學，是經安徽省教育廳批准成立的一所普通完全中學，坐落在回阜陽師院校園西南答隅。 學校始建於1987年。建校十五年來，在師院黨委的領導關懷下，得到阜陽市教委、潁州區教委的幫助和指導，艱苦創業，辦學規模不斷擴大，辦學條件逐步改善。目前，有初中教學班12個，高中教學班9個，在校學生1400多人。學校一向注重教育質量，堅持「文明、嚴謹、求實、創新」的校訓，以德育為首，以教學為中心，以育人為根本，認真實施素質教育，重視培養學生的綜合素質、能力和個性特長，因材施教，使學生全面發展。