A. 要一篇贊美老師的作文
「老師」這個詞的真正含義是什麼?是每天都逼著我們做作業的人嗎?是我們犯了錯誤就讓我罰站的人嗎?是動不動就開家長會的人嗎?幼稚的我們曾經無數次探討過這個問題,也許你會說:「長大了,我才不要當老師呢!」我真希望在您聽我講完這個故事之後能夠更深切的理解老師。感受到老師那份真摯的情愛。
十年前,大巴山深處有一所學校,整個學校里只有一間茅草搭成的教室。只有一個班級,也只有一位老師,班上有十三名學生,那位老師將他們從一年級教起,一直教到了六年級。然而,就在學生快畢業的時候,不幸的事發生了。有個放牛娃在山上玩火一不小心,把茅草屋的教室給點燃了,等大家發現的時候,大火已經快封住教室的門了,教室里十三鄉下的孩子全都亂了套,而這位鄉村教師比以往任何時候都鎮靜,他一面叫孩子們不要慌,一面將被大火包圍的孩子一個一個放在背。。。。。。大火將窄窄的木門完全封住了,老師的衣服、頭發、鬍子全都火燒著了,但是他沒有放棄,直到最後教師里只剩下兩名女學生,老師又一次沖進大火,那兩名女學生正坐在教室里哇哇大哭,老師看了她們一眼,最後咬咬牙背起其中一個就往外沖,燒的通紅的門框忽的一下就砸下來,把老師砸了一個跟頭,最後,最後他還是為了那個女孩從大火中爬了出來,他把那個孩子背到安全地帶,然後又急急沖進終於被大火燒光的教室,就在這個時候「轟」的一聲教室塌了,老師、老師和那個留在最後的女學生也沒有出來,你們知道嗎?最後被救出來的那名女生--就是我。你們知道嗎?最後被老師留在教師里,再也沒有出來的學生,就是老師的女兒呀!老師,老師是我們人類的工程師,因為他教授給孩子心靈的偉大和崇高,比教授知識更加珍貴。
人生有許多事要學;人生有許多事要做。一生教你學做事的人便是老師。
人生有許多難做的事,而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人,便是老師。
人生有許多許多的東西令你珍重。而當你雙鬢堆雪,歸於寧靜,你才會知道,這珍重之中的珍重,乃是真誠。在這世上,唯有老師,唯有老師呵,教你真誠。
老師的職業,容不得虛假;老師的職業,排斥奸佞。誨人之心長在,嘩眾之意皆1無。一切偽善、惡丑、買空賣空,損人肥己的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號所不容。
也許,你的一生,超越過許多坎坷、踏上過無數道台階,終於步入輝煌,攀上了頂峰。請你面對清風明月,捫心自省,你可記得,每一道溝坎,每一步階梯,有幾位老師攙扶你前行,用肩膀托你到高處去領受人世的風景。
在每一個成功者的道路上,誰也數不清有多少老師的身軀,做了鋪路的石子,讓你踏著他們去開辟前程。小心地抬起你的腳吧,不要碾碎了他們的心靈。
或許,你感喟一生的平庸,嘆息命運的不公平:為什麼榮耀的花環總套在別人的頭上,只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己的姓名。也請你靜夜長思吧,有多少老師為你付出了同樣的辛勞,甚至給你遠超過給別人的呵護,為你些微的成功而高興得熱淚涔涔,就算你失敗、跌倒,周圍都是嘲諷的目光,也總有一雙眼睛,充滿憐愛地凝
望著你。那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡,你都是老師心中的星辰。請你振作吧,別傷了老師的心!
把老師比做母親,把老師比做人梯,比做燃燒自己照亮別人的紅燭,比做努力吐出最後一口絲線的春蠶,都不過份。這世上倘沒了老師,人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱,潤澤大地的春雨,讓人類綿延不絕的大軍,假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業,那便是老師,沒有任何人比他們更神聖。
不管是華發滿頭,還是青春年少,讓我們手牽起手,躬下身,向所有的老師虔恭地祝福,含淚說一聲:「謝謝啦,謝謝你們,老師!」
深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講台上數你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師!
作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白發蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園,講台是你的舞台,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨遊,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了賓士的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!
多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。
許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不願松開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。
你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!
參考資料:http://qf.wfu.e.cn/luntan/bbs/dispbbs.asp?boardID=10&ID=817
回答者: ad6861179 - 經理 四級 9-2 12:22
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★★贊美老師詩一:★★
四度春風化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
★★贊美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
★★贊美老師詩三:★★
——老師,辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻穀,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!
★★贊美老師詩四:★★
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好.
★★贊美老師詩五:★★
你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環,
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。
★★贊美老師詩六:★★
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰線的老師們。
★★贊美老師詩七:★★
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
★★贊美老師詩八:★★
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
B. 山東省東營市廣饒縣實驗中學初二級部期中考試的成績單
這個在網上是沒法查的,一般只能在學校的校內網上才有,也就是去廣饒具體某所學校里才能查到,或者能和有關教師聯繫上獲取,不然在網上真的不好查。
初二更不好查了,屬於較低年級,又不是面臨升學考試的年級,不會被格外重視,網上更沒有相關成績單了。
C. 廣饒縣實驗中學禹海軍老師
這個老師超級好啊!我班主任
D. 廣饒縣稻庄鎮實驗中學的辦學特色
「依法治校、以德立校、科研興校、質量強校」是稻庄鎮實驗中學的特色之一。提高辦學質量,抓科研興教是學校信奉的寶貴經驗。經過幾年來探索實踐,確立了「自學—交流—歸納—練習」的特色課堂教學模式,充分體現「學生為主體,教師為主導」的教學新理念,建立起民主、和諧的新型師生關系,使學生主動參與到自主、探究、合作學習中來,培養了學生獨立思考和實踐創新的能力。學校於2007年被全國中語委確定為全國創新寫作研究實驗學校,自1998年成為廣饒縣教研教改示範學校以來,已連續多年榮獲廣饒縣教科研先進單位、特長人才培養先進單位、教學質量優勝學校多項榮譽。近三年來,已有393人次在國家和省、市級學科競賽中獲獎,有355人次的論文、案例、課件在省市等評選中獲獎,《東營教育研究》雜志社為學校出版了專刊。
E. 廣饒縣稻庄鎮實驗中學
女孩意外懷孕,肚裡竟有二十多條老鼠!
事情發生在東北黑龍江,這個女孩在17歲那年遇到了一個重大遭遇,
一個17歲的小女孩正是在父母面前撒嬌,備受呵護的花季年代,
可是卻因為家裡條件不好,被迫綴學在一個工廠里上班,
他家裡在郊區開了一家小型食雜店父母是當地的普通農民,收入只能維持生活,
雖談不上貧窮,但也一年到頭也贊不下多少錢,就著這樣他們勤儉節約省吃儉用的過著。
可是老天卻並沒有讓他們這一家過得安穩,一天女孩的父親去屋裡整理余貨,
因為家裡沒有貨倉,食雜店的貨物全部堆放在後面的一間小屋裡,
長時間有的都發霉了,這天父親去找東西,看見在最底部有幾包衛生巾壞掉了,
把他們拿出來一看,竟是被一群老鼠當成了家,在此居住了,父親大怒找了半天也沒看見老鼠的影子,
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I. 作文 有愛就有奇跡
[作文 有愛就有奇跡]有愛就有奇跡廣饒縣實驗中學六年級二班王宇昊愛,是人世間最偉大的力量;愛,創造出一個個匪夷所思的奇跡;愛,改變了一個又一個家庭的命運,作文 有愛就有奇跡。在動物界,小狼保羅用愛拯救了狼母林娜,讓她的生活重新變得豐富多彩。保羅有一個幸福的家庭,他的爸爸是戰斗前線的優秀大公狼,哥哥是龍騰動物運動會的總裁判,每月有接近三萬龍幣的收入。但在保羅十六歲那年,災難降臨了這個原本幸福美滿的家庭。先是爸爸被日本狐狸陷害,墜入天坑;然後是哥哥因裁決失誤被運動員毆打成腦震盪不幸去世。這個家庭一下子變得一貧如洗,林娜承受不住這沉重的打擊,變成了植物狼。一連串的不幸,使保羅意識到他現在已經是這家裡的頂樑柱,他必須承擔起治好媽媽的病的責任。於是他退了學,每天都坐在媽媽床頭邊,給媽媽唱歌,講那過去的事情。一天,保羅在看電視時意外發現,CD-5台(動物體育台)要舉行一場馬拉松比賽,總長50000米,任何動物都可以參加,冠軍獎品是一顆龍珠草,可治百病,市場價有幾千萬元。看到這個節目,小狼保羅高興地對媽媽說:「媽媽,我一定會讓你好起來的。我要拿龍珠草回來!」當天下午,保羅就去報了名。在自我介紹時,他不禁向主持人河馬提到了自己的母親:「我的媽媽不幸成了植物狼,這次比賽,我一定會拿到龍珠草,一定會!我要讓媽媽重新站起來!」說到這兒,保羅已經是泣不成聲,小學六年級作文《作文 有愛就有奇跡》。在場的動物們都流下了眼淚,他們被這個十六歲的孩子震撼了,報名大廳里湧起了一陣熱烈的掌聲。比賽那天,參加的動物足有幾百萬。其中非洲獵豹洛勇是大家關注的焦點。果然,槍聲一響,洛勇和保羅就一馬當先,跑到了最前面,兩人不相上下。洛勇為自己五連冠的夢想努力,保羅為了母親在勇敢的奮斗。在30000米時,保羅肚子里一陣翻騰,他吐了,卻依然堅持向前沖。大家都被保羅感動了,許多動物眼含熱淚,站起來為保羅鼓掌,保羅在掌聲中一路前行。到45000米時,他已經追上了洛勇。洛勇對她說:「保羅,你的精神令我深深感動,如果沒有五連冠的夢性,冠軍我寧願讓給你。但今天,大家都為自己的夢想努力,加油吧!」「洛勇,你真是我的好兄弟!」保羅發出了衷心地感嘆。最後,他們兩個以1小時47分25秒47的成績打破記錄,並列取得第一名!當主持人河馬准備把龍珠草一分為二時,洛勇說:「在保羅的愛面前,我的五連冠算不了什麼,請把龍珠草給保羅吧,讓他創造奇跡。」保羅留下了喜悅的淚水,緊緊地擁抱著洛勇。第二天,獅子王把林娜請到現場,保羅給媽媽服用了龍珠草,媽媽重新恢復了健康,她撲進兒子懷里,嚎啕大哭:「兒子,是你拯救了我,你受苦了……」保羅也流下了淚:「媽媽,今天,我用愛創造了奇跡,在今後,我也要用愛好好養育你!」在場的動物們看到這母子相抱的情景,心中又回盪起那首老歌:「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!」(指導老師:張連霞) 六年級畢業班的同學,請訪問中學生優秀:
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