⑴ 九月學校漢川實驗中學的作文
又是一年金風颯颯,又是一度秋水幽幽,又逢九月。不知為什麼,我喜歡九月,也許是因為九月那涼爽的風吧,颯爽金秋,舒適宜人;也許是喜歡九月那美麗的色彩,斑斕多姿吧;也許是喜歡九月碩果累累,花香四溢吧!
九月的天空泛滿了歡聲笑語,使那久違的微笑侵入我們的心田。九月,又是開學時,或許在新學期里,我們有著太多的辛苦,有著太多的壓力,可新學期也蘊含著快樂,滿載著希望。只要我們用美好的心情去迎接新學期,相信我們一定會收獲幸福的。
九月帶給了我收獲。九月初,我有幸參加了「知行中國――全國中小學班主任培訓」活動。這次活動給我受益匪淺。雖說很忙,但在忙碌中我們聆聽了優秀班主任的講座,還在網上進行了網路課程的學習。在網上視頻學習了一個個生動的案例故事,還有班主任、教育專家、其他案主等之間的對話與交流。把各種寶貴的經驗和資源呈現在我們眼前,對我們的班主任工作進行了「點化」和「引領」。半個多月的學習、交流、討論為我們進行了一次很好的思想冼滌和教育方法的指導。相信自己會用挑戰的眼光去審視、吸收、內化。
九月又是繁忙的。開學工作千頭萬緒,我真的有點應接不暇。開學已有半個多月,我一直緊張地高速運行。忙完了報名,又要完成各種上交表格,接著選舉班幹部,建立班級的一些規章制度,制定班中的加扣分制度,制定後進生的幫教計劃,理清自己的育人思路……同時,又要認真完成自己的教學任務。雜而忙亂,也許這就是所謂的充實吧!
九月也是幸福與溫暖的。可愛的女兒上幼兒園了,每次收到她老師的溫馨簡訊:開心媽媽,開心今天在幼兒園進步了!那種心情無法用言語表達。九月,收獲的季節,回報的季節……同時,也迎來了教師節,無論是一張小小的賀卡、一聲溫暖的祝福、還是一個遙遠的電話、一條無聲的簡訊……都是我們最幸福的時光。因為我們收獲了幸福與真情。
九月,將與我們告別。時光如水,歲月如歌,感覺生命的腳步真的太匆匆。在這短暫的一個月里,我有著許多難忘的經歷和感受。但還有很多想做的事情都沒做完,因為時間又為我們翻開了新的一頁。
回首九月,望著自己走過的路,有苦,有甜,有付出,有收獲,它們將珍藏在記憶深處的花海里。揮手九月,知道一切都過去了。過去所走過的路,不管它是艱辛還是快樂,我都要邁著從容的腳步,接受新的挑戰。
告訴自己,也告訴你,以美好的心情走進燦爛的十月
你愛茶,走到哪兒,都喜歡拎著茶杯,當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氳在空氣中,讓人心曠神怡。無意間發現你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿,不見了你健碩的皮膚,只是那彎曲的背,深深的皺紋,但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。
你我走過的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡單的包裹,是你無聲的愛與我的無知彼此充實。爺爺,到了此刻我才懂得了你,原來你是愛我的。
你冷峻古板,我卻愛笑,你沉默寡言,而無知的我卻把你無聲的愛誤讀了,我對你心懷不滿,你對我卻滿懷期待。
小時候,我參加了「書法社」,可是在社裡我總覺得自己的字與我的同學相差甚遠,這時你鼓勵我說:「好好努力,正如茶那樣即使原來多麼平凡,但經過了殺青、曬干、炒制……那原本翠綠的它變得柴瘦、乾枯,但它沖泡時的清香令人心醉,這時它擁有了美麗的內涵,只要努力就會擁有美麗內涵。」我應了一下,然後就離開了。過了一個月,我參加了書法比賽得了三等獎,雖然有些遺憾,但得到了老師的肯定,我原本以為當你看到這一切時會很高興,但你只是看了看,揚起嘴微微一笑。我拿著獎狀,心裡有許多不甘,心情也直落谷底。
有時,看到爺爺那對我漠不關心的神情,總覺得自己是那麼多餘……
有一次,爺爺奶奶到我家過年。當我看到爺爺時,他對我揚起了笑臉,我的心被蟄了一下,總覺得這是他第一次對我笑。我有個壞習慣,睡覺總喜歡踢被子,這不這幾天鼻涕橫流,呵欠連連……可是這幾天當我起床時被子總蓋得好好的,我以為是媽媽,頓時心裡洋溢著濃濃的暖意。深夜了,因為感冒難受,我久久難以入睡,這時門縫忽然射進一道光,我趕緊閉上眼睛,他幫我蓋好了被子,用手背撫摸我的額頭,接著嘆了口氣便離開了,我緩緩睜開眼睛,那彎彎的背影漸漸消失在黑暗之中……這手的溫度,手的粗糙難道是爺爺……
你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝,任性的我不知道該如何化解,只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中,她說:「你爺爺啊,真是個傻瓜,上一次你得獎時他不知道有多高興,整天逢人就說我孫子啊字寫得好……可是他硬要裝著不屑。」我此刻才明白原來爺爺的不屑是對我的鼓勵,是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子裡不是一次次彼此的誤解,也有愛,也有幸福。
金風送爽,歲月流金,轉眼之間,和老師相處的二個年頭匆匆逝去,只剩下我在初中階段度過的最後一個九月,它對我來說,有著非同一般的意義:這個九月,蓄滿了老師對每位學生的殷切希望,蓄滿了老師無數個日日夜夜風雨兼程的辛勤耕耘。想當初,是老師微笑著用一把把神奇的鑰匙,打開了知識的大門,讓我們從懵懂的幼兒
茁壯成長為可愛的少年。
九月,是溫馨、爛漫而又收獲無窮的金色季節,是我們送給老師的特殊禮物。我們知道,為了培育下一代,老師將自己的一腔熱血化成了音符,奏響了一曲曲歡歌,他們像一支支永不熄滅的紅燭,指引著我們前進的方向——長大以後回報社會,為國家建設出力。是他們用自己的生命和無悔的青春換來了我們美好的明天。
⑵ 漢川城隍的學生能上漢川實驗中學嗎
哪幾所小學能升讀湖北漢川城隍中學,可詢問教育局。教育局的解釋是最權威的。你若喜歡,便是晴天。
⑶ 我弟弟是湖北省漢川市實驗中學的學生考496,可以上哪個高中,是看指標的嗎
可能只有三中 實高的
⑷ 漢川市實驗中學的學校簡介
漢川市實驗中學是湖北省經濟十強市——漢川市的一所市直重點中學,成立於1998年秋,是一所為適應教育形勢發展而興辦的集實驗性、特色性、超前性、示範性為一體的新學校。
學校佔地面積40000平方米,建築面積17000平方米,擁有高標准塑膠田徑運動場、圖書室、電子計算機教學室和語言室、理化生實驗室。學校位於繁華的鬧市區,布局合理,綠樹成蔭,環境幽雅,是一所鬧中取靜的花園學校。學校現有42教學班,學生2000餘人。
⑸ 漢川一中錄取漢川城關中學和漢川實驗中學的人數是一樣多嗎
肯定實驗的要多些咋
⑹ 孝高2019年錄取中考分數是多少,漢川實驗中學的分數
孝感高中2019年分數線按志願進行從高到低錄取,錄取的最低分數線為526分。
孝高在2018年錄取分數線在522分以上。
漢川實驗中學的分數看下面的圖。
⑺ 漢川實驗中學中考上孝高多少人
一般都有20多或30多個
⑻ 漢川玻纖小區離實驗中學多少公里
公交線路:漢川2路,全程約2.9公里
1、從玻纖小區步行約160米,到達法院站
2、乘坐漢川2路,經過8站, 到達新華書店站
3、步行約80米,到達漢川市實驗中學
⑼ 從漢川高級中學到實驗高中搭幾路公交車
公交線路:漢川1路,全程約2.4公里
1、從漢川市綜合高級中學步行約20米,到達中百倉儲站
2、乘坐漢川1路,經過8站, 到達實驗高中站
3、步行約60米,到達漢川實驗高中
⑽ 湖北孝感漢川實驗中學能住校嗎
學校宿舍是標准公寓式宿舍,住宿費是按上級部門規定的。
宿舍內有空調,風扇,熱水,獨立衛生間,
住宿條件在當地來說是相當不錯的。