陽春實驗中學校

『壹』 請問，有人知道陽春實驗中學招生簡章么今年的招生計劃是怎麼樣的，學雜費是多少

陽春實驗中學成立於2007年（與陽春一中脫離，一中是高中部，實中是初中部）校齡2年。關於一中的記憶，在我四五歲的時候已經開始。而如今。科學樓遷了又遷。圖書館遷了又遷。地理園早已灰飛。生物園亦已煙滅。整個學校已經變了，幾乎沒有一絲歷史的痕跡，更沒有上個世紀二十年代的蒼老。一九九二，九三年的時候，大抵還是使用南門的。南門正對著的，是教師村。一排一排的教師居所之所在。那堵灰白的牆。那扇灰白的門。以及那些灰白的記憶。後來，卻是不知道什麼緣故要在西邊開了另一扇很大很大的門。好像還是黃雲手書的陽春一中四字。南門已經淪落。連同南門的記憶一同淪落。現在的南門是幾乎不許學生進去的，只在放學的時候會開一下。而學校的教職工，仍可仗著與校警的熟習而進進出出。偶爾，也會有一兩輛黃泥車穿過。也許是因為如此的黃泥車始終是與磅礴的西門不相襯的緣故。當黃泥車通過，南門又匆匆掩上。彷彿從未開啟。是否還記得那幢只得三層的科學樓？呵呵。我依然記得，從前的科學樓裡面都是木桌子木板凳。上面擺著粗陋的，卻閃閃發亮的儀器。寬敞的空間里，延續著一代又一代莘莘學子對科學的孜孜刻求的慾望。走過過道，整幢樓里回盪著無可言喻的腳步聲。那是什麼。那是什麼。那是不是就是歷史。美麗的，黑白的歷史。而如今，如今的那些木桌子木板凳早已不知所終。大抵在二零零三四年的時候學校就決定把那科學樓重新裝修粉飾一番，變作學生宿舍了。雪白的牆壁，掩不住曾經灰白回憶。那可是科學樓啊。科學樓。可是。科學樓，早已被學生宿舍所取代。新的科學樓是如此磅礴。站在高高階級前，抬起頭，感覺到的只是一陣暈眩。如此高的科學樓。是六層，抑或七層？一樓化了化學實驗室。廣闊的過道常常被當作同學們的街舞訓練場。如果他們不訓練，就變作學生們的毽子基地。一隻只毽子，炫著美麗的顏色在空中劃過來劃過去。二樓被改了又改，改了又改。最初似乎是個大大的圖書館。裡面的阿姨都很好，每次都允許我和外婆抱著一堆又一堆的書籍回去看。等到我看完抱回來的時候又慈祥地問，這本書是說什麼的呀。如今那些阿姨也許還在的吧。我懷念那段時光。而那段時光永遠不可倒流。盡管圖書館的書籍更新了一批又一批。後來，圖書館又被隔開來，成了四個教室，最初作了補習班哥哥姐姐們的課室，後來又重新把牆拆了，變作巨大華美的會議室。每周五必定召開會議的地方。許多政策決定在那裡誕生。至於三樓和四樓，不記得是生物室還是物理室。五樓卻是很雜亂地。有時說是地理室，有時說是音樂室，有時卻又作了補習班的課室。六樓才是電腦室。美麗的電腦室。那些配置換了又換，換了又換。唯一換不去的只是同學們對於電腦的那份好奇吧。15寸屏幕，背後隱匿著的何止芊芊世界。那楊柳旁邊的小河，不記得又是什麼時候建起的水上建築。曾經中斷過做飯堂。然而直到現在都還是圖書館。圖書館從這里搬出去，又搬回來。還有的是生物園和地理園。小時候不辨方向，早已不記得它曾經的地點。而當我開始知道東南西北的時間，生物園和地理園卻已拆掉。所謂的生物園彷彿無限擴大。現在整個校園都是生物。曾經種上的樹木被砍掉，又種上別的替代。如此反反復復，終究不變的就是那一抹綠色。小賣部或許是後來才遷那宿舍面前的。那一排菠蘿每到七八月便飄出誘人的郁香。勾引每一個人的想入非非。還有幾棵不知道樹齡的玉蘭花。七月的時候才開花，花又落。於是滿地花瓣，滿地清香，連同滿地的浪漫。還有的就是圖書館前面的一排紫荊。那是不同於玉蘭的香氣，卻同樣令人難以忘懷。紫紅色的花瓣，別樣地艷麗。大概唯一的不足之處便是，某棵紫荊旁邊有個大大的垃圾桶。佇足於此，難辨香臭。至於地理園，記憶中唯一留下的只是一隻大大的地球儀吧。而現在，卻不覆存在。雖然還勉強能夠看到一面所謂的地理牆，亦都只不過是一堵牆上，印著一幅中國地圖一幅世界地圖罷了。牆磚上的色彩，被日曬雨淋得愈發模糊。曾經的地理園，又在哪裡。。。然後，又在這短短的兩三年裡，新建起了三幢教學樓。先是舊科學樓與藝術樓之間的那塊地被鏟平，然後建起了高一部。一幢樓都用作高一教室。六層。二十四個教室。一層兩個廁所。一男一女。那個藝術樓，早已不知道在哪個年代被改建成了女生宿舍了。後來，又在新科學樓後面的停車棚建起了初中部。所謂的陽春實驗中學教學樓。外觀看起來非常非常地美麗。從南門那個街上經過，抬頭，就看得到一層一層的玻璃。玻璃窗。玻璃門。玻璃屋。而辦公樓後面，卻建起了幢估計是本樓首座有名堂的教學樓，叫青隆樓。傳說是一個叫什麼青隆的人斥資多少萬建成的。一二三四樓是高三課室。五六樓都作了電腦室吧。過了這個學期，二零零七年一月，陽春一中，將會遷往東湖的高中部了。那裡或許會更加地美麗，更加地令人期待。曾經的一中，曾經的孕育過無數人才的一中舊址，將會留作陽春一中的初中部了吧。噢不，只能說是陽春實驗中學了。

考進800名就免費

『貳』 陽春市實驗中學校長是誰

譚元軍乃北仔！番薯伴副校！

『叄』 怎麼查考上陽春實驗中學的成績啊

去問老師！

『肆』 陽春實驗中學這個學校怎麼樣

我是08年到陽春實中讀初中，11年留校讀高中！實驗中學風景怡人，歷史悠久，學習氛圍超好，只要你想學肯學一定會很出色。這里還有一個特點就是老師年輕有活力，跟我們總能打成一片。我現在讀就要大二了，每次放假都想去看老師咧！選實中才不會後悔！

『伍』 陽春市實驗中學怎麼樣

一個字，好！陽春實驗中學很多學生都是從鄉鎮、市中心的小學里選出來的，個個都是尖子

『陸』 陽春實驗中學的簡介，知道的請回答

陽春實驗中學成立於2007年（與陽春一中脫離，一中是高中部，實中是初中部）校齡年。

關於一中的記憶，在我四五歲的時候已經開始。而如今。科學樓遷了又遷。圖書館遷了又遷。地理園早已灰飛。生物園亦已煙滅。整個學校已經變了，幾乎沒有一絲歷史的痕跡，更沒有上個世紀二十年代的蒼老。

一九九二，九三年的時候，大抵還是使用南門的。南門正對著的，是教師村。一排一排的教師居所之所在。那堵灰白的牆。那扇灰白的門。以及那些灰白的記憶。後來，卻是不知道什麼緣故要在西邊開了另一扇很大很大的門。好像還是黃雲手書的陽春一中四字。南門已經淪落。連同南門的記憶一同淪落。現在的南門是幾乎不許學生進去的，只在放學的時候會開一下。而學校的教職工，仍可仗著與校警的熟習而進進出出。偶爾，也會有一兩輛黃泥車穿過。也許是因為如此的黃泥車始終是與磅礴的西門不相襯的緣故。當黃泥車通過，南門又匆匆掩上。彷彿從未開啟。

是否還記得那幢只得三層的科學樓？呵呵。我依然記得，從前的科學樓裡面都是木桌子木板凳。上面擺著粗陋的，卻閃閃發亮的儀器。寬敞的空間里，延續著一代又一代莘莘學子對科學的孜孜刻求的慾望。走過過道，整幢樓里回盪著無可言喻的腳步聲。那是什麼。那是什麼。那是不是就是歷史。美麗的，黑白的歷史。而如今，如今的那些木桌子木板凳早已不知所終。大抵在二零零三四年的時候學校就決定把那科學樓重新裝修粉飾一番，變作學生宿舍了。雪白的牆壁，掩不住曾經灰白回憶。那可是科學樓啊。科學樓。

可是。科學樓，早已被學生宿舍所取代。新的科學樓是如此磅礴。站在高高階級前，抬起頭，感覺到的只是一陣暈眩。如此高的科學樓。是六層，抑或七層？一樓化了化學實驗室。廣闊的過道常常被當作同學們的街舞訓練場。如果他們不訓練，就變作學生們的毽子基地。一隻只毽子，炫著美麗的顏色在空中劃過來劃過去。二樓被改了又改，改了又改。最初似乎是個大大的圖書館。裡面的阿姨都很好，每次都允許我和外婆抱著一堆又一堆的書籍回去看。等到我看完抱回來的時候又慈祥地問，這本書是說什麼的呀。如今那些阿姨也許還在的吧。我懷念那段時光。而那段時光永遠不可倒流。盡管圖書館的書籍更新了一批又一批。後來，圖書館又被隔開來，成了四個教室，最初作了補習班哥哥姐姐們的課室，後來又重新把牆拆了，變作巨大華美的會議室。每周五必定召開會議的地方。許多政策決定在那裡誕生。至於三樓和四樓，不記得是生物室還是物理室。五樓卻是很雜亂地。有時說是地理室，有時說是音樂室，有時卻又作了補習班的課室。六樓才是電腦室。美麗的電腦室。那些配置換了又換，換了又換。唯一換不去的只是同學們對於電腦的那份好奇吧。15寸屏幕，背後隱匿著的何止芊芊世界。

那楊柳旁邊的小河，不記得又是什麼時候建起的水上建築。曾經中斷過做飯堂。然而直到現在都還是圖書館。圖書館從這里搬出去，又搬回來。還有的是生物園和地理園。小時候不辨方向，早已不記得它曾經的地點。而當我開始知道東南西北的時間，生物園和地理園卻已拆掉。所謂的生物園彷彿無限擴大。現在整個校園都是生物。曾經種上的樹木被砍掉，又種上別的替代。如此反反復復，終究不變的就是那一抹綠色。小賣部或許是後來才遷那宿舍面前的。那一排菠蘿每到七八月便飄出誘人的郁香。勾引每一個人的想入非非。還有幾棵不知道樹齡的玉蘭花。七月的時候才開花，花又落。於是滿地花瓣，滿地清香，連同滿地的浪漫。還有的就是圖書館前面的一排紫荊。那是不同於玉蘭的香氣，卻同樣令人難以忘懷。紫紅色的花瓣，別樣地艷麗。大概唯一的不足之處便是，某棵紫荊旁邊有個大大的垃圾桶。佇足於此，難辨香臭。至於地理園，記憶中唯一留下的只是一隻大大的地球儀吧。而現在，卻不覆存在。雖然還勉強能夠看到一面所謂的地理牆，亦都只不過是一堵牆上，印著一幅中國地圖一幅世界地圖罷了。牆磚上的色彩，被日曬雨淋得愈發模糊。曾經的地理園，又在哪裡。。。

然後，又在這短短的兩三年裡，新建起了三幢教學樓。先是舊科學樓與藝術樓之間的那塊地被鏟平，然後建起了高一部。一幢樓都用作高一教室。六層。二十四個教室。一層兩個廁所。一男一女。那個藝術樓，早已不知道在哪個年代被改建成了女生宿舍了。後來，又在新科學樓後面的停車棚建起了初中部。所謂的陽春實驗中學教學樓。外觀看起來非常非常地美麗。從南門那個街上經過，抬頭，就看得到一層一層的玻璃。玻璃窗。玻璃門。玻璃屋。而辦公樓後面，卻建起了幢估計是本樓首座有名堂的教學樓，叫青隆樓。傳說是一個叫什麼青隆的人斥資多少萬建成的。一二三四樓是高三課室。五六樓都作了電腦室吧。

過了這個學期，二零零七年一月，陽春一中，將會遷往東湖的高中部了。那裡或許會更加地美麗，更加地令人期待。曾經的一中，曾經的孕育過無數人才的一中舊址，將會留作陽春一中的初中部了吧。噢不，只能說是陽春實驗中學了。

『柒』 陽春市實驗中學的網站是。。。。。

陽春市實驗中學
電話：0662-7778229、郵編：529600
E-mail:[email protected]
聯系人：譚元軍、電話：1382985099
地址：廣東省陽春市城東大道120號
目前該學校還沒有創建自己的主頁！

『捌』 陽春實驗中學初中大概多少分數可以上線

初中是免試就近入學，學校劃片招生，生源就近入學。

(8)陽春實驗中學校擴展閱讀

注意事項：

小學片區二

市實驗小學：城雲路以東(滑石河北橋頭)——南新大道以南——車馬大街以西——松竹路以南——興華路以東——東湖東路以南——陽春大道以西——東苑路以北——滑石河以西、以北至滑石河城雲路橋頭的城區戶籍居民子女。

『玖』 陽春市實驗中學的簡介

陽春市實驗中學成立於2003年秋，由陽春市第一中學創建的一所公辦民助性質的初級中學。2007年8月陽春一中高中部新校區建成後，陽春市實驗中學正式從陽春一中分離出來，在原陽春一中校區辦學。學校按照「高起點定位、高標准辦學」的要求，秉承「讓每一個人都得到發展」的辦學理念，致力打造「校風好，師德正，質量高，有活力」的陽江市品牌學校為辦學目標，真抓實干，勇於創新，實現了大跨越式發展，教育教學質量取得重大突破，贏得了社會的普遍認同和家長們的高度贊譽。2009年秋季，經市政府同意學校改制為公辦學校。2010年4月市政府批准實驗中學升格為完全中學，從2010年秋季起招收高一級新生。 一、基本情況
截至2012年，實驗中學有100個教學班，學生5500多人，教職員工近322人。校園佔地面積250多畝，總建築面積8萬平方米。校園綠樹成蔭，環境優美，分為教學區、生活區和運動區。教學區由5幢教學樓，科學實驗樓、辦公樓、電教中心、圖書館各一幢，還有生物園、地理園等。所有教室均配置一套先進的多媒體教學平台和儀器設備。生活區由學生6幢宿舍樓、1幢學生食堂和2幢教師工作用房組成。運動區有標准足球場、籃球場、羽毛球球和乒乓球室等。
二、辦學特色與成果
學校遵循「團結、嚴謹、勤奮、進取」的校訓，倡導「愛國、誠信、和諧、創新」的校風、弘揚「樹德、立言、啟智、求真」的教風和「勵志、博學、慎思、躬行」的學風，立足「文化引領、精緻管理、內涵發展」的強校理念，全力打造「家長滿意，學生高興，教師自豪」的示範性優質學校。在教科研方面，積極推行高效課堂教學改革，全面推行「學東滬，創高效課堂教學」的導學卷教學模式。化學科研課題《新課程背景下化學優質課堂構建》獲廣東省教育學會化學教學專業委員會科研規劃課題立項，《「自學·交流·評價」的導學卷模式的課堂教學策略研究》新課程實驗科研課題獲陽春市教育部門立項。09年，陽春市中學「學東滬，創高效課堂」教學現場會、德育工作現場會、中學學生宿舍管理工作現場會、體育工作現場會都在實驗中學召開，與會者現場觀摩了課堂教學、宿舍管理、跑操及大課間的做法，與會者高度贊揚了實驗中學的精緻管理。
為把教師隊伍建設好，實驗中學制訂了《名教師評選方案》、《青年教師「一三五」培養工程》。通過評選、獎勵、推介名優教師，形成爭先創優的氛圍，使一大批青年教師迅速成長，一批優秀教師脫穎而出。陳惠琴老師被評為南粵優秀教師，黃獻梅副校長被評為陽江市勞動模範，陳世傳、陳玉英、黎揚娟等二十多位教師被為陽江或陽春市優秀教師。
實驗中學先後被評廣東省安全文明校園，陽江市書香校園，陽江市普法先進單位，陽春市文明單位，陽春市德育先進單位，陽春市先進基層黨組織等榮譽稱號。連續多年獲陽江市初中教育教學質量一等獎、陽春市中考一等獎、陽春市防流控輟一等獎。
三、未來展望
回首學校發展的歷程，我們可以自豪地說：我們無愧於漠陽江邊這塊熱土，我們無愧於陽春人民賦予我們的歷史重任，我們無愧於肩上擔負的陽春的未來與希望！可是展望未來，我們依然任重道遠。站在新的起跑線上，面對新形勢、高要求，我們要繼續保持旺盛的鬥志、清醒的頭腦，以學校發展為出發點和檢驗標准，真抓實干，全力以赴，為再創學校教育教學質量新高而努力奮斗。
學校地址：廣東省陽春市城東大道120號
郵政編碼：529600

『拾』 陽春市實驗中學的介紹

陽春市實驗中學成立於2003年秋，由陽春市第一中學創建的一所公辦民助性質的初級中學。2007年8月陽春一中高中部新校區建成後，陽春市實驗中學正式從陽春一中分離出來，在原陽春一中校區辦學。2009年秋季，經市政府同意學校改制為公辦學校。2010年4月市政府批准實驗中學升格為完全中學，從2010年秋季起招收高一級新生。