長清第二實驗中學校長

1. 濟南市長清第二中學簡介

中學概況長清縣第二中學 位於山東濟南市長清縣宓村, 是一所從事中學教育,自建校以來，縣委、縣政府高度重視學校發展，不斷加大教育投入，使學校辦學規模、辦學質量、社會效益不斷發展。學校名稱：長清縣第二中學學校地址：山東濟南市長清縣宓村郵政編碼：250301聯系電話：87352135新聞中心長清縣第二中學國際新聞、長清縣第二中學國內新聞、長清縣第二中學地方新聞、長清縣第二中學校園新聞、長清縣第二中學領導班子對全校師的新年寄語、學校歷任校級領導、校長在開學典禮上的講話、班主任經驗交流會黨團建設樹立和落實科學發展觀，要注意把握好的幾個問題、科學發展觀重在落實，一、科學發展觀的重大意義，二、科學發展觀提出的根本依據， 三、科學發展觀第一要義是發展 ，四、科學發展觀核心是以人為本， 五、基本要求是全面協調可持續 ，六、科學發展觀根本方法是統籌兼顧 ，七、深入貫徹落實科學發展觀 要始終堅持黨的基... ， 八、深入貫徹落實科學發展觀要積極構建社會主... ，九、深入貫徹落實科學發展觀要繼續深化改革開放 ，十、深入貫徹落實科學發展觀要切實加強和改進...， 十一、把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各...德育天地長清縣第二中學與法同行，長清縣第二中學安全教育，長清縣第二中學德育活動，長清縣第二中學班主任隊伍，長清縣第二中學德育課題，長清縣第二中學感恩教育，長清縣第二中學心理輔導教學縱橫課程改革，學科教學：專家進課堂 學生收益大 、眾志成城 迎接挑戰 、教師唯一要做的，就是保護好學生的主動性 ，課題研究，高考專題：山東2008年普通高考分數線、山東2009年普通高考分數線 ，中考專題：山東2008年中考分數線、山東2009年中考分數線 ，教研縱橫，成績查詢學生頻道社團活動：教育競賽活動 、班級學風建設方案 ，班級風采，研究性學習：由此及彼 升格技巧(1)\由此及彼 升格技巧(2)\由此及彼 升格技巧(3)\由此及彼 升格技巧(4)\由此及彼 升格技巧(5)，科普天地，休閑娛樂，習作園地，學生風采家長頻道家校相聯:回憶我的母校 ,牽手幫扶,教子有方,健康寶典,名人家教,網路與成長,家長與孩子溝通8要訣·高考在即該不該請家教？··應激性心理障礙不能忽視·耐心傾聽孩子 吸收教育知識·家長先要"有心"才能讀懂孩子的心 ·高考現場陪考人員說話的5不要、6要視頻點播中華專家課堂實錄教學培訓(20) ,中華專家課堂實錄教學培訓(19) ,中華專家課堂實錄教學培訓(18) ,中華專家課堂實錄教學培訓(17) ,中華專家課堂實錄教學培訓(16), 中華專家課堂實錄教學培訓(15), 中華專家課堂實錄教學培訓(14) ,中華專家課堂實錄教學培訓(13), 中華專家課堂實錄教學培訓(12) ,中華專家課堂實錄教學培訓(11), 中華專家課堂實錄教學培訓(10) ,中華專家課堂實錄教學培訓(9) ,中華專家課堂實錄教學培訓(8), 中華專家課堂實錄教學培訓(7)？……資源下載二十四節氣英譯法 ，常用的英語格言和成語，英語學習進程及各階段方法 ，學外語的五大忌諱 ，專家教你積極有效記單詞 ，逆向法真正的聽寫實踐者 ，英語100絕佳句型 ，英國最常用118句口語 ，英語詞彙學習誤區及對策 ，如何與外國人進行有效交流

2. 蘭陵縣第二實驗中學校長簡歷

彭江淮，1964年出生，祖籍安徽桐城，本科學歷，中學高級教師，歷任銅陵縣順安中學教研組長、校長辦公室主任，鍾鳴中學校長、黨支部書記，2000年7月調任縣二中校長、黨支部書記。曾多次被評為銅陵市優秀教師，銅陵縣先進教育工作者、優秀黨員、共青團工作最佳支持者。彭江淮同志重視經科研興教，曾為銅陵市市級課題主要負責人，承擔一個省級課題的研究。2000年銅陵縣進行高中學校布局調整，重新組建新的縣二中，經過考試、考核、考查，彭江淮同志最終以總分第一的成績被縣政府任命為縣二中校長。上任後，勇於改革，善於初中，把全部精力都投入到學校的組建、穩定和發展工作中，帶班子、抓隊伍、建制度、籌資金，建項目，內強素質、外塑形象，充分發揮教職工的積極性和創造性，建校以來，學校取得了精神文明和物質文明雙豐收。一批又一批學生從二中畢業，進入高一級學校繼續深造，學校也不斷獲得銅陵市先進基層黨組織、銅陵市廠務公開先進單位、銅陵縣素質教育質量年活動先進集體、銅陵縣五四紅旗團委、愛國主義讀書活動先進集體、文明單位標兵等榮譽稱號。如今，他帶領全體教職工，圍繞「求質量、要素質、保安全」的工作目標，強化管理，深化改革，加強教育科研，為使縣二中的辦學水平和辦學效益上一個新台階而不懈努力。

3. 青島市第二實驗中學的校長是誰啊

是戰志蛟

4. 長清第二實驗中學郝繼冉

收入劃分給我回到深V

5. 高唐第二實驗中學的校長簡介

劉華峰，男，1963年7月25日出生於山東省高唐縣魚丘湖辦事處張八里村，漢族，中學高級教師，中共黨員。
1984年畢業於聊城師專數學系，大學本科學歷，2001年取得北京師范大學函授研究生證書。1984年7月分配到高唐第四中學（尹集）任教，1986年被評為縣級優秀教育工作者，1987年被評為縣級優秀教師，1988年被評為縣級優秀班主任及縣級教學能手，1989年被評為地區級教學能手。
1990年因工作需要被調入高唐一中任教，曾擔任高唐一中28級、29級、30級、32級、35級班主任工作，歷任高唐一中備課組長，教研組長，年級部成員，1996年———1999年任高唐一中年級部副主任，1999年——2001年任高唐一中政教處主任，2001年經一中全體教職工推薦，教育局和組織部考察，被縣委任命為高唐一中副校長，2008年8月經全縣海選，演講，推薦，2008年8月19日被縣委任命為高唐縣第二實驗中學校長，兼任聊城交警支隊高唐交警大隊執法執紀監督員及高唐縣人民陪審員，在高唐一中工作期間先後被評為縣級優秀共產黨員，市級優秀班主任，市級先進教育工作者，市級跨世紀園丁，省級骨幹教師，全國數學奧林匹克優秀輔導員等稱號。
任班主任工作十餘年，為高一級學校輸送了大批優秀人才，多次獲優秀班主任稱號。1993年——1996年任備課組長，與本組人員總結多年的教學實踐，深鑽教材，認真學習教學大綱及考試說明，進行教學改革，搞好高考前夕的綜合復習，提出了《九六年高考數學試題探討與迎考復習》的八大實施建議，1996年高考高唐一中數學成績列全市第一，受到領導的高度評價。任教研組長期間，抓教學，抓教研同時也抓教學改革，探討新的教學模式，大面積提高教學質量，並注重青年教師隊伍的培養，帶領本組人員團結一致，協調拼搏，使得數學學科高考成績一直在全市名列前茅，受到市教育局領導的一致好評。1996年——1999年擔任年級副主任工作，動腦筋想辦法，盡最大努力調動了廣大師生的積極性，教育教學管理抓了二條主線；班主任工作——強化學生的全面教育；備課組工作——加強教研，集思廣益，發揮群體優勢，在整個管理過程中充分體現了「以教師為主導，以學生為主體，訓練為主線」的教學原則。99屆畢業生在整體素質得到普遍提高的同時，升入本科人數列全市第四。99至01學年任政教處主任，首先加強業務理論學習，提高自身素質，強化本處室工作人員的互助協調作用，加強學生的德育管理，學生教育突出正面引導，注重培養學生的自我管理能力，開創了學生工作的新局面，為一中教育、教學質量的提高做出了較大的貢獻。01年至08年任高唐一中副校長，工作中突出嚴管實抓，倡導研究性學習，注重創新教育及學法引導，探討師生互動，體現學生為主，變學生學會為學生會學，變「灌輸式教學」為「研究性教學」的教學模式，具有超前的教學管理意識，受到了較好的教學效果。學生教育樹立了大德育觀思想，體現以人為本，強化學生的自我管理意識，加強班主任隊伍建設，促進了學生整體素質的提高，使學生教育工作邁上了一個新台階，全面推進了素質教育。
近幾年出版的書籍及撰寫的論文：95年編著《高中數學同步復習教練測》（海南出版社出版——副主編）；96年編寫了《高中數學復習講義》（湖南科學技術出版社出版）；98年參加了山東省中小學大面積提高教學質量課題組編寫的《高三數學教學指導》一書的編寫工作；03年編寫了《高中數學復習指導》一書。95年發表論文《培養逆向思維，提高解題能力》，97年發表論文《談數學思想的培養》，98年發表了論文《談素質教育》，2000年發表了論文《搞好復習，提高能力》獲省級優秀論文。任副校長期間，從大局出發，以工作為重，積極維護校領導班子的團結，與同志們一道做好分管工作，為高唐一中的發展和振興做出了應有的貢獻。

6. 女教師實名舉報校長猥褻，具體是什麼情況

具體是校長借著談話的名頭實施猥褻，抱住女教師，這樣的校長真的是敗壞風氣。

7. 章丘市第二實驗中學的校長是誰

明校長