A. 十堰市實驗中學小升小升初入學試題
積累及應用
⒈填字、組成成語。（共8分）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
⒊ 寫出我國古代文學四大名著及其作者。（共4分）
⒋ 相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：「讀書好：好讀書：讀好書」。想一想，這句話的三個分句各表達了什麼意思？(共3分）
⑴ 「讀書好」的意思：
⑵ 「好讀書」的意思：
⑶ 「讀好書」的意思：
⒌ 給句子中畫橫線的字注音。（共2分）
我看著（ ）試卷，心裡異常著（ ）急，我知從何著（ ）手，更談不上有什麼高著（ ）
⒍ 請選擇恰當的詞語填在下面文言文的括弧內。（共2分）
地球上水的總儲量為138.6億立方米，（ ）淡水只佔2.53%；（ ）對人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水（ ）占淡水總儲量的0.31%。（ ）萬物賴以生存的淡水資源並不是取之不言，用之不竭的。
節約用水已成為人類生活的當物之急。
備選詞語：
①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見 ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而
⒎有些句子由於離開了一定的語言環境或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（共3分）
我扶你走吧：⒈ ⒉ ⒊
⒏寫出下句，並在括弧里填寫出的是哪個季節？（共16分）
⑴ 月落烏啼霜滿天， （ ）
⑵ 碧玉妝成一樹高， （ ）
⑶ 梅子黃時日日晴， （ ）
⑷ 千山鳥飛絕， （ ）
⑸ 接天蓮葉無究碧， （ ）
⑹ 牆角數枝梅， （ ）
⑺ 可憐九月初三夜， （ ）
⑻ 天街小雨潤如酥， （ ）
⒐ 讀一讀，把下面的句子排成一段層次清楚的話，把序號寫在括弧里，再填空。（共8分）
（ ）因近大海，海中有一座名山，喚為花果山，
（ ）其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈圍圓。
（ ）內有仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球大，
（ ）海外有國家名日傲強國。
（ ）甚自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，逐有靈通之 意。
（ ）因見風，化作一個石猴。
（ ）四面更無樹木遮陰，左右例有芝蘭相襯。
（ ）那座山正當頂上，有塊仙石。
二、生活常識填空（共5分）
⒈ 在日常生活中難免遇到一些緊急情況，這時，我們通過撥打電話，向有關部門求助，所以我們應記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警、治安報警、交通事故、醫療急救的電話號碼排序正確的是（ ）。
A.119 122 110 120 B.122 110 120 119 C. 119 110 122 120
D.119 110 120 122
⒉《國歌》的第五句歌詞是： 。
⒊2008年北京奧運會的主題是：
奧運， 奧運 奧運。
三、閱讀短文，回答問題。
同是燕子，其實細看又有區別。在我國分布最廣的是家燕，又名玄鳥、拙鳥、越燕。它輕捷憐俐、飛快行如流量，常結群橫飛於田野空中，或在水面掠過，追捕蚊蠅等害蟲。金腰燕體形跟家燕相信似，略微大一 些。它用泥、草築巢，巢像曲壺，有一個壺口妝的開口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而它又有「巧燕」之名，巧燕大都棲息在山地，襯落之間，飛行快沒有家燕快，捕蟲卻相當（ ），它主要捕捉金甲龜、象甲、溝頭和葉甲，這些都是嚙食在稼的害蟲。還有幾種稍有不同的燕子，也都是捕食害蟲的能手。
① 燕子育雛時捉蟲更勤勞，乳燕脫殼而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌來雄往，（ ）不停。
②那情形正如白居易所寫：（甲）「須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十回，母瘦雛漸肥。」
③老燕一年育雛兩次。
④ 有人計算，從四月到九月，一雙燕子同它們的子女要吃掉大約一百萬只昆蟲。
⑤ 它們為保護農作物生長做出很大貢獻。
⑥ 所以（乙）燕子是農業上一支重要的治蟲隊伍。
⒈ 文中括弧內應填的詞依次是（ ）和（ ）（共2分）
A.勇猛 B.勇敢 C.勇武 D.穿梭 E.穿插 F. 穿越
⒉ 給文中畫橫線的字注音（共2分）
拙（ ） 雛（ ）
⒊文中（甲）、（乙）兩處的劃線句所使用的修辭方法依次是 和（共2分）
⒋上文在說明燕子時，主要抓住了燕子 的特點，所以稱其為「能手」。（共1分）
⒌ 把下面一句話插入到上文中恰當的地方（不寫插入句，在兩句之間用「△」表示即可），使前後文意連貫起來。（共2分）「群燕飛過之處， 蚊 蠅為之一掃。」
⒍ 給上文第二段劃分層次。（用「‖」表示出來）（共2分）
⒎上文的中心句是什麼？（寫在下面模線上）（共2分）
四、作文（共25分）
你即將離開生活了六年的母校，一定有很多話與自己的老師和同學說，請擬題目《××，您聽我說》寫一篇作文。要求：語言准確、生動、具體。（不少於400字）
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一、積累與運用（55分）
1、看拼音寫詞語，並按後面的要求做題。（10分）
kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（1）、整體認讀的字： （2）、讀平舌音的字：
2、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打「√」)。（5分）
膝蓋(xi qi) 露骨(lu lou) 相稱(cheng chen) 動彈( dan tan) 殲滅(qian jian)
厭惡 (wu e) 號 叫(hao hao) 開鑿(zao zuo) 漲涌(zhang zhang) 強迫（qiang qiang)
3、 改正錯別字。（6分）
無精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵簡正（ ） 困或不解（ ）
服荊請罪（ ） 初出矛廬（ ） 湛測路線（ ） 理志氣狀（ ）
神彩奕奕（ ） 濃裝淡抹（ ） 汗流夾背（ ） 顧名思意（ ）
4、成語是祖國語言文字中的瑰寶，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照樣子寫出來。（12分）
（1）、出自歷史故事的成語： 、 、 。
（2）、表現人物品質的成語： 、 、 。
（3）、樣子：書聲朗朗 、 、 。
（4）、樣子：光亮——亮光 、 、 。
5、精彩回憶。（12分）
（1）、在課文中有許多能給你的做人、處事、生活等方面有啟發的句子，摘抄一句寫下來。（2分）
（2）、你的作文中多次出現你的神來之筆或優美的片斷，回想一下，寫下幾句來。（2分）
（3）、六年來，哪一句名言或者格言一直激勵著你努力學習。（2分）
（4）、《鄭人買履》中的那個人「寧信度，無自信也。」談談你對這個人的看法。（2分）
（5）、寫一幅含有比喻手法的對聯。（2分）
（6）、從下列詩人中選一位你佩服的，並且默寫出他的一首詩詞。（2分）
（毛澤東、李白、杜甫、白居易、陸游、王昌齡、蘇軾）
， 。 ， 。
6、實踐與運用（10分）
（1）、明天，我們就要畢業。你對母校、老師、同學最想說的話是什麼？（2分）
（2）、寫一句很幽默的諺語或者歇後語。（2分）
（3）、請以「安全」為內容，寫一條廣告語。要求語言簡明，琅琅上口。（2分）
（4）、以「關愛」開頭，仿寫兩個句子。要求與例句字數相等，格式相同。（4分）
例：關愛是一句問候，給人春天的溫暖。 關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。
。 。
二、閱讀理解（30分）
（一）、讀《第一聲喝彩》，完成文後問題。
① 我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我能看見她那雙粗糙的花農的手。
② 有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開的十在燦爛。它們的花辨紅得像火焰，我指著他們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，認為還不如賣掉實會，寄一包玫瑰花給女兒毫無意思。可女主人執拗地搖搖頭，眼裡閃過與她年齡不相稱的羞怯。
③ 翌日清早，我路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉的慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心裡為她喝彩。
④ 女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發現。然後，她再見到我時，眼裡充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：「從來沒人這么說過我。」我回家把玫瑰數了數，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩餘九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，每一聲喝彩對一個人意味著什麼。‖
⑤ 在生活的長河裡徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一個振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那麼罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。（ ）我不喜歡她的粗魯，（ ）我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的紀錄。
⑥ 在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感想把那篇作文撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音，她說那篇作文寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。
⑦ 她其實是在說反話表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中第一位喝彩者，那一聲叫好等於是拉了我一把，記得當時我流出了淚水。
⑧ 那位同桌後來仍(ren ren)然不改好（hao hao）戰的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑(tiao tiao)戰，耿耿於懷。( )我至今難忘這個人 因為她的第一聲喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽 長葉 開花 結果 而且 當我回首往事時 都會遺憾當時為何不待她更溫和一些 因為她是我生活中的一道明媚的陽光 ‖
⑨ 也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了曾為他喝過彩。不過，那也無妨，當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣( )使對方變得完美，生活充滿愛，( )使我們的心靈變得博大。因為( )誠實而有熱忱的人( )會由衷地為別人喝彩。‖
1、給文中加點的字選擇正確的讀音，打上「V」（3分）
2、在文中的括弧內填上合適的關聯詞語（2分）。
3、改正文中第2節中的錯別字，先圈出來，再改在橫線上（3分）：
4、 給第8節空白處加上標點（3分）。
5、寫出下列詞語的近義詞（2分）：熱忱（ ）執拗（ ）
6、寫出下列詞語的近義詞（2分）：博大（ ）粗魯（ ）
7、結合上下文理解詞語（4分）
耿耿於懷----
名落孫山----
8、認真讀第5節，說說這節開頭的話在文中起什麼作用？（3分）
9、第2節中寫女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄給遠方的女兒，而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思。你是贊成女主人的做法呢，還是贊成她丈夫的觀點？請簡要說明理由。（3分）
10、你怎麼理解「她是我生活中的一道明媚的陽光」在文中的含義？（3分）
11、 根據分好的段落，寫出第二段的大意（2分）。
三、習作與表達（35分）
「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇400字以上的記敘文，題目自擬，要求事例具體，有條理，語句流暢，寫出自己的真情實感。
B. 陽春市小升初實驗中學試題
其實小升初是沒有來考試的，都是微自機派位。但很多名校為了招到優秀生，都會私下裡搞「小升初」【其實教育局是不允許的】。 假如是二類學校，除了最後一兩個題目有點思維提升【但不是奧數】，其他的都和學校考的難度差不多。
C. 急！急！急！誰有 河源中學實驗學校小升初的歷屆入學考題， 有的麻煩發我
班級 姓名__________ 分數_________
一、按範例趣寫成語（11分）
例：最大的手-- （一手遮天）
最巧妙的賊 -- 最精明的扒手-- 最高深的手藝-
最快的速度-- 最大的手術-- 最大的謊言--
最安靜的地方-- 最大的影集-- 最反常的氣候--
例：盛氣（凌 ）人
垂頭（ ）氣 頑強不（ ） 窮途（ ）路 口蜜（ ）劍
好意難（ ） 口（ ）懸河 青蠅點（ ） （ ）牙相錯
（ ）武揚威 前俯後（ ）
二、先將詩句補充完整，後在《 》里填出古詩的題目，在( )寫出作者。（6分）
(1) __________________________，不及汪倫送我情。
《 》 （ ）朝 ，詩人 ( )。這首詩寫了( )。
(2) 梅子黃時日日晴，_____________________________。
《 》 （ ）朝 ，詩人( )。這首詩，寫（ )的情景。第一句寫（ ），第二句寫行程。
(3) 天街小雨潤如酥，____________________________。
《 》 （ ）朝 ，詩人 ( )。
三、選用三組不同的關聯詞語，把下面兩個分句連接起來，寫在橫線上。(6分)
如果……就……。無論……都……。因為……所以…… 。
只有……才……。不但……而且……。只要……就……。
不管……總……。雖然……但是……。
金華人民共同努力， 能成為全國文明城市。
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
（3）____________________________________________________
四 、修改病句（在原句上），並在句後括弧里寫上病因。(4分)
① 他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。 （ ）
② 天空布滿了烏雲，陽光照得人睜不開眼睛。 （ ）
五、按要求的內容填空或默寫。7分
1．中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：" "
2. 《匆匆》文中的一個比喻句，用於說明時間過得飛快的。
。
3.已得履，乃曰：" " 反歸取之。 ，遂不得履。
4.表達愛國情懷的一句古詩。
5.描寫春天美景的的一句古詩。
6.有關讀書的一句格言。
六、填空。（5分）
（1）"才"字按部首查字法，應先查部首________，再查________畫。用音序查字法，應先查音序________，再查音節________。"他才從學校回來"中的"才"字意思是________。
（2）"卻"字按部首查字法，應先查部首________，再查________畫。用音序查字法 應先查音序________，再查音節________。"我卻從沒看見過灕江這樣的水"中的"卻"字意思是________。
七、讀懂課文內容填空。 （7分）
興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。
1.本段第一句話運用了（ ）和（ ）的修辭手法。"衫"指（ ），"裙"指（ ），"綉花鞋"指（ ）。
2.寫出下列詞語的反義詞
缺乏—— 親熱——
八、閱讀（20分）
閱讀短文，完成練習。
從"胸有成竹"談起
宋朝有個畫家叫文同，擅長畫竹子。他畫竹子的時候從不打稿，隨意揮灑，樣樣翠竹便栩栩如生地呈現於眼前。人們幾用"胸有成竹"來稱贊他的嫻（xián）熟筆法和精妙記憶，他能達到這等妙筆神功是對竹子長期觀察的結果。①如果我們能象文同觀察竹子那樣，長期地、精心的觀察周圍的生活，難道一幅幅生活畫卷不會待之於心，應之於手嗎？
魯迅曾說過，如要創作，"第一須觀察"。是不是把我們遇到的每一個人，碰到的每件事都觀察一番，並把觀察的印象記錄下來呢？不是的。主要是要做生活的"有心人"，多注意從那些平凡的生活中發掘有意義的東西。特別是要觀察有特點的人和物，不僅觀察人的外貌特徵，還要觀察人的性格特點和思想感情的變化，正如老舍講的："你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記錄下來，這樣的記錄很重要，它能鍛煉你的文字表達能力。"
②養成觀察的習慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進我們關心生活,熱愛人民,同時,對豐富情感,開闊眼界,增長知識都是大有裨（bì）益的。
1.默讀短文，在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）
益處——（ ） 仔細——（ ）
熟練——（ ） 活靈活現——（ ）
2.讀讀文中畫" "的句子，防寫兩個句子，注意用上文中的關聯詞語（4分）
①
②
3.請用你自己的話，寫出短文的主要內容。（4分）
4.魯迅曾說要做生活的"有人心"這是指什麼？（3分）
。
5.讀短文，選一句你最喜歡的句子抄在橫線上，並說明你喜歡的理由。（5分）
你喜歡的句子： 。
你喜歡的理由： 。
九、作文。（30分）
題目：《謝謝你-- 》
在我們的生活中，有許多關心我們的人：老師、父母、同學……有許多事情令我們感動，給我們的生活帶來了快樂，使我們健康成長。我們對此都有一顆感恩的心,滿懷感激。那麼，就讓我們用筆寫出我們的這份感謝吧！請通過一件具體的事，寫出你的感動。字數在500字以上。
一、直接寫出下列各題的得數。（共6分）
1.25×8=
0.25+0.75=
4505÷5=24.3-8.87-0.13=
二、填空。（16分）
1、由1、2、3這三個數字能組成的三位數一共有（）個，它們的和是（）。
2、一道除式，商是22，余數是6，被除數與除數的和是259，這道除式的除數是（），被除數是（）。
3、甲乙兩數的最小公倍數是78，最大公約數是13，已知甲數是26，乙數是（）。
4、小明有15本故事書，比小英的3倍多a本，小英有（）本故事書。
5、兩個數相除的商是7.83，如果把被除數和除數的小數點同時向右移動一位，商是（）。
6、一個比例的兩個內項互為倒數，它的一個外項是0.8，另一個外項是（）。
7、單獨完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工作效率是乙的（）％。
8、一個帶小數的整數部分與小數部分的值相差88.11，整數部分的值恰好是小數部分的100倍，這個數是（）。
三、選擇正確答案的序號填在題中的括弧里。（20分）
1、圓有（）對稱軸．
A.1條B.2條
C.4條D.無數條
3、氣象台表示一天中氣溫變化的情況，採用（）最合適。
A.統計表B.條形統計圖
C.扇形統計圖D.折線統計圖
4、五年級同學參加科技小組的有23人，比參加書法小組人數的2倍多5人，如果設書法小組有x人，則正確的方程是（）
A.2( x＋5)=23B.2x+5=23
C.2x=23-5D.2x-5=23
5、一根鋼管，截去部分是剩下部分的1/4，剩下部分是原鋼管長的（）％。
A.75B.400
C.80 D.25
6、等底等體積的圓柱和圓錐，圓錐高是9米，圓柱高是（）
A.9米B.18米
C.6米D.3米
7、一個長方體的長、寬、高分別是a米、b米和h米，如果高增加3米，體積增加（）立方米。
A.3abB.3abh
C.ab(h+3)D.3bh
8、把24分解質因數是（）
A.24=3×8B.24=2×3×4
C.24=2×2×2×3D.24=6×4×1
9、乙數比甲數少40％，甲數和乙數的比是（）
A.2:3B.3:2
C.3:5D.5，3
10、甲把自己的錢的1/3給乙以後，甲、乙兩人錢數相等，甲、乙原有錢數的比是（）
A.2:3B.3:2
C.3:5D.5:3
四、用遞等式計算（12分）
1042-384÷16×134.1－2.56÷(0.18＋0.62)
3.14×43＋7.2×31.4－150×0.314
五、解答題。(9分)
1、下圖中，長方形被兩條直線分成四個小長方形，其中三個的面積分別是12平方米、8平方米、20平方米，求另一個（圖中陰影都分）長方形的面積。（5分）
2、求陰影部分的面積（單位：米）。（4分）
六、列式解答。(12分)
1、甲數的25％是1.25，乙數是60的20％，乙數是甲數的百分之幾。
2、4加上一個數的75％等於11.5，求這個數。
3、8減去4/9除以1/3的商，所得的差乘4/5，積是多少？
七、應用題。（共25分）
1、一條長1500米的水渠橫截面如下圖所示，求挖成這條水渠需要挖土多少立方米？
2、某車隊運一堆煤，第一天運走這堆煤的1/6，第二天比第一天多運30噸，這時已運走的煤與餘下煤噸數比是7:5,這堆煤共有多少噸?
3、一列慢車和一列快車分別從A、B兩站相對開出，快車和慢車速度的比是5:4，慢車先從A站開出27千米，快車才從B站開出。相遇時快車和B站的距離比慢車和A站的距離多32千米，A、B兩站相距多少千米？
4、有兩個糧倉，已知甲倉裝糧600噸，如果從甲倉調出糧食1/3，從乙倉調出糧食75％後，這時甲倉的糧食比乙倉的2倍還多150噸，乙倉原有糧食多少噸？
5、一個圓柱體，底面半徑是7米，表面積是1406.72平方厘米。這個圓柱的高是多少？
一、選出下列畫線部分讀音與其他三個不同的單詞，將其序號填入題前括弧內。（5分）
( ) 1. A her B worker C doctor D sister
( ) 2. A near B pear C year D dear
( ) 3. A food B cook C room D school
( ) 4. A many B get C any D hat
( ) 5. A seat B read C sweater D mean
二、中英文互譯。（15分）
1. 7月3日 ________________ 2. 彈鋼琴 ______________________
3. 玩得開心 _________________ 4. 春節 _________________________
5. 問和答 ___________________ 6. 大聲說 _______________________
7. blow out the candles ________________________________
8. watch the dragon boat races ___________________________
9. visit relatives and friends ____________________________
10. have a chat ___________________________________________
三、選擇填空。（9分）
( ) 1. --- When's your birthday?
--- It's ___________ January 1 st.
--- What would you like ________ a birthday present?
--- I would like a yo-yo.
A. on; for B. in; as C. on; with
( ) 2. --- Where _________ you just now? --- I _________ at school.
A. were' was B. were; were C. was; were
( ) 3. --- What does it mean? --- It means you couldn't _________.
A. smoking B. smok C. smoke
( ) 4. ________ you _______ your grandparents last weekend?
A. Did; visited B. Did; visit C. Do; visited
( ) 5. Last Friday, they ________ a ________ race.
A. had; running B. have; running C. had; running
( ) 6. I ______ a kite and _____ it on the wall yesterday.
A. maked; puted B. made; put C. made; puted
( ) 7. It is an ______ day; we are all very _________.
A. excited; exciting B. exciting; exciting C. exciting; excited
( ) 8. We usually ______ moon cakes on Mid-Autumn Festival. We _______ a lot of delicious cakes yesterday.
A. eat; ate B. eat; eated C. ate; ate
( ) 9. --- Whose book is it? - It's not ________ book. It's _________.
A. my; hers B. mine; hers C. My'; hers
( ) 10. My grandpa is old, _______ he looks young.
A. and B. but C. or
四、句型匹配。（16分）
Ⅰ Ⅱ
( ) 1. What's your favourite holiday? A. They're Jim's.
( ) 2. When's your birthday? B. She planted some trees.
( ) 3. What did she do on the farm? C. It's the 21 st of January.
( ) 4. Did you have a wonderful time? D. It means "keep off the grass".
() 5. Whose gloves are they? E. They're in Jim's desk.
( ) 6. What date is it today? F. Halloween.
( ) 7. What does this sign mean? G. Yes, we did.
( ) 8. Where are your gloves? H. It's on the 21 st of January.
五、用所給詞的適當形式填空。（10分）
1. Jim's parents are doctors; my parents are ________ (farm).
2. My birthday's on the ________ (five) of February.
3. I ________ (go) to parties with my friends last weekend.
4. I like _______ (collect) stamps very much.
5. Jim always __________ (have) a lot of questions.
6. Did you go _________ (swim) last Sunday?
7. He closed the window just now. And now the window is ________ (close).
8. --- Is this your book? --- No, it's _______ (he).
9. Please help _______ (they) do some housework.
10. Look, they are _______ (sing and dance).
六、找出下列各句中的錯誤，將序號填在括弧內並在橫線上改正。（6分）
( ) 1. We sang English songs and do some Chinese dances last night. _______________
A B C
( ) 2. Is it yours? No, it isn't mine book. It's his. ____________________
A B C
( ) 3. I'd like to buy a cake with a lots of strawberries. __________________
A B C
( ) 4. Look, your pen is on the ground. Pick up it. _____________________
A B C
( ) 5. I like drinking tea. I drinked some tea last night. ___________________
A B C
( ) 6. A pair of glass are on her desk. _________________________
A B C
七、根據漢語提示，完成下列句子。（10分）
1. ---- 剛才你們做了什麼？---- 我們把圖片貼在學校大門附近的牆上。
---- What did you do a __________ ____________.
---- We ________ the pictures on the wall near the school _________.
2.我爸爸的生日是在9月9日。
My father's birthday is on the _______ of ________.
3.楊玲的叔叔居住在南京附近的一個小城鎮。
Yang Ling's uncle _______ in a small ________ near Nanjing.
4.這些不是我的禮物，那些是我的。
These are not my _______. Those are ________.
八、閱讀理解。（5分）
D. 大同實驗中學小升初考卷
找老師要啊
老師的資料比較多
這里可能沒人知道的
祝你學習進步
E. 去年湖塘實驗中學的小升初考試卷
小升初必考知識點，包括往年的熱點題型個人所得稅的計算都是常規課程中必講的內容，但是強調知識點的綜合運用，比如圖形題：平面圖形面積和容斥原理的結合。應用題四道：比例、工程、行程、經濟利潤，都是常規知識點，其中行程問題是常規數學備考班中重點強調的內容。考題注重對學生能力的考查。
楓楊題型與往年及其他學校相比難度不大，很多學生考完後都說簡單，都會寫。比如：工程問題、行程問題、間隔問題等這些板塊在課堂上均講過，相似度90%，還有10%考查學生的基本功。
文博試題偏難，考查學生思維能力及綜合運用能力。填空及選擇題主要考查學生掌握及運用能力，出題靈活，結合生活實際，把數論、數字謎、盈虧、周期等問題融入其中，考驗學生分析推理能力。應用題凸顯數學的生活化、情境化以及靈活性，其中「西瓜樹陣圖」為日常講練題型，「兩根蠟燭的燃燒」用方程的思想講過，「投資方案」牽涉到百分數思想及生活實際運用，大部分都為聯大所講知識，考前預測較為准確。
一八難度中等偏下，在數學備考班教學中都屬於基礎的知識點和題型，考查學生的計算能力、學習習慣。油耗的問題和速度比問題，在聯大的模擬考試和平時的練習中多次演練過。數論的填空：把128看成182，商增加6餘數不變，余數是多少和有五個連續的自然數，五個數的和是155，求最小數和最大數都是老師在課上強調多次的原題。
F. 定州實驗中學自主命題的小學升初中試卷 急用 謝謝
畢業考試語文試卷（2007.6）
一、 看拼音寫詞語（5分）
suō máo huí móu ān yì zèng liàng xuān xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成練習（12分）
1、 形容人談論的成語：
、 、 、
2、 六年來，一定有許多名言使你深受啟發，請你試著寫一條曾經給你啟示的名言，並寫出作者名稱。
3、 你能寫出一首送別詩嗎？
4、 對對子：
北國對 鶯歌對
5、 寫出句子中與繁體字相對應的簡化字。
黃果樹瀑布的水花飛濺到遊人的臉頰上。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、按課文內容填空，並完成相關練習。（15分）
1、那雪白的蓑毛，那 結構，那 的長喙，那 ，增一點兒 ，減一點兒 ，素一點兒 ，深一點兒 。這段話寫出了白鷺的
特點。
2、煙台的海是 ，是 ，是
，世世代代的煙台 。
3、本學期，我最喜歡的一篇課文是 ，因為
。
四、綜合改錯（8分）
過去，語文對我可不怎麼感興趣，自從讀了冰心奶奶的「再寄小讀者」已後。我認識到語文是一門基礎學科，就下苦工學習。如今，我的閱讀和寫作水平都有了進步。以後，我還要連續努力，掙取得更好的進步。
五、閱讀短文，完成練習。
（一）九寨溝(13分)
一進入九寨溝景區，就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡，遍布著原始森林。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當天所晴朗時，藍天、白雲、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做稱為「五花海」、「五彩池」呢。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的台階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
1、這篇文章中有些詞語用得挺好的，值得積累，我要把它給記下來。 （4分）
、 、 、
2、這段話寫了很多景物，但我細細地歸納了一下，其實主要是寫了___________、____________、____________、_____________四個方面景物？（4分）
3、人們把這里的湖泊稱為「五花海」、「五彩池」，是有原因的：
_____________________________________________________________（3分）
4、請你根據九寨溝風景的特點來給她寫一條廣告語吧！（2分）
（二）啄破硬殼（17分）
我們無數次地吃過雞蛋，但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鑽出來的場面。那一年，我領著女兒到農村去，恰巧遇見了老鄉家裡的母雞在孵小雞。
那是一隻蘆花色的母雞，趴在土炕（kang keng）一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的，我們能聽到小雞雛(chu chou)在蛋殼裡面用力地啄殼的聲音，「嗒，嗒嗒……」那聲音雖弱小，卻震撼著人心，這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅牆鐵壁似的硬殼。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從裡面鑽了出來。
女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出米粒大小的孔，從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙(hui zhuo)。
這時，站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思，她一把攔住了女兒。
大娘說：「孩子，別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了「嗒，嗒嗒……」幾分鍾過去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。
女兒為了要幫小雞雛，她不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼。
只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護自己的孩子的，可是它卻「冷酷」地讓雞雛自己鑽出蛋殼。農村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡，而其中蘊藏的道理卻讓人思索。
1、劃去括弧中不正確的讀音。（3分）
2、寫出下列詞語的反義詞。（4分）
平凡（ ） 冷酷（ ）
3、寫出這篇短文的主要內容。（2分）
4、讀帶「一」線的句子，再自己提問題，自己回答問題，體會句子含著的意思。（4分）
問題：
答：
5、大娘的話里蘊藏著什麼道理？假如你在場，你想對大娘說點什麼？（4分）
六、習作（30分）
根據提供的材料，展開想像，以「孫悟空三考六（2）班」為題，寫一篇作文。字數不少與400字。
孫悟空聽說六（2）班連續三次被評為「雷鋒班級」，他將信將疑，就前後變了三次，觀察和考驗了六（2）班……
二○○五年小學六年級語文畢業模擬試卷
一、看拼音寫詞語
bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shì hào níng jù shēng si lì jié bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成詞
言（ ）意（ ） 浮想（ ）（ ） 尺( )寸（ ） （ ）而不（ ）
氣（ ）（ ）昂 門（ ）若（ ） 不（ ）不（ ） 高（ ）滿（ ）
（ ）（ ）常談 所向（ ）（ ） 萬人（ ）（ ） 如（ ）似（ ）
選擇兩個自己喜歡的成語，並說明理由
三、仿照例子寫句子
例句：人們愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的香飄四野。
我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。
把書比作船隻，寫一句比喻句
四、某公園張貼一則告示：除了你的腳印，什麼都別留下；除了你的記憶，什麼都別帶走。
1、 這則告示告訴遊人什麼呢？
2、 它寫得好不好？說出你的理由。
五、 用平時的積累完成練習。
1、 學了《真情的回報》一文，我不禁想起盧梭的一句話：
你喜歡嗎？理由是
2、《牛郎織女》中的兩位主人公，深受人們的同情，正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫到
， ， 。但大家都希望他們有個美好的未來，又如蘇軾詞中寫到 ， ！
3、寫詩句
，不如 ； ，不如
，草色遙看近卻無。 兒童散學歸來早， 。
學而不思則罔， 。 路漫漫其修遠兮， 。
某日，小青登上黃山後，不由地發出了感嘆 ， 。(杜甫詩)
回到家後，她又不由地發出了感嘆 ， （徐霞客詩）
4、根據課文內容填空
（1）、在我們心目中，您是 ，
您是 ，
您是 ，
您是 ，
（2）、採茶姑娘個個 ，她們用靈巧的雙手 地從茶樹上
，綠樹 的身影，構成 。
（3）、那雪白的 ，那 結構，那 ，那
，增一點兒 ，減一點兒 ，素一點兒
，深一點兒 。
六、閱讀短文，完成練習。
短文一： 美 麗 的 放 棄
大雪初晴，陽光輕輕落在玉樹瓊枝上，森林裡靜極了。從耳機里傳來的信號指引我們從南北兩個方向實現了對「雪雪」的合圍。「雪雪」是青川唐家河自然保護區一隻戴了無線電頸圈的少女熊貓，中美科學家把換頸圈的日子定在聖誕節之前，旨在給節日獻上一份工作成果，添一些喜氣。
「雪雪」抱著腦袋在松軟的雪被中酣睡，被雨水洗滌得一塵不染的身體，白毛如銀、黑毛似漆，在陽光下閃爍著迷人的光澤。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有節奏地起伏，全然不知麻醉槍的準星已在很近的地方盯上了自己。
眾人卧在雪地上，數著分秒等夏勒博士下射擊令。但見胡教授和夏勒博士會意地揮揮手後，卻讓全體人員立即撤退。博士說，「雪雪」睡在離懸崖很近的地方，擔心它中槍後受驚，懵懵懂懂掉下崖，所以放棄了這次行動。我們無可奈何地露出冰凍的微笑。
由於放棄了射擊，「雪雪」可愛的睡態才永遠銘記於心裡。其實，在森林裡我們常常看到放棄，比如，老樹放棄了生，轟然倒下，讓許多小樹得以分享一片藍天。大森林是因為放棄而美麗，在這物慾橫流的世界，總以為得到才是美。試試放棄吧，也許，放棄對我們也是一種美麗。
1、「雪雪」可愛的睡態是什麼樣子的呢？請用「 」畫出有關句子。
2、胡教授和夏勒博士為什麼要下令放棄射擊？
3、「得到才是美」，你對這種觀點有什麼看法？簡單說出理由。
4、請舉一實例來說明放棄也是一種美麗。
短文二： 母 愛 的 力 量
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：「媽媽，媽媽！」
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（ ① ）醫生：「救救我女兒，救救我女兒！」
他不知道，醫生該用的葯都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（ ② ），也要看她的造化。
一個護士問那個男人：「孩子的媽媽呢？你為什麼不叫她媽媽來？」
男人埋下頭，低低地說：「我們離婚很久了，我找不到她。」
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：「女兒乖，媽媽在，媽媽在。」
男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：「謝謝，謝謝！」
女孩喚一聲「媽媽」，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說：「她能蘇醒是個奇跡。」
女孩說：「我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井裡拉上來……」
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：「我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。」
1、 給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。
① A、懇求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥緊 C、牽著
2、 這位女護士做了一件什麼事呢？
3、「女孩蘇醒是個奇跡」，請問是什麼創造了這個奇跡？
4、歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。
5、讀了這篇文章後，你最想對這位女護士說些什麼呢？
七、習作表達
在你的生活或學習中遇到過對手嗎？你和他（她）之間又發生過什麼事呢？請你以「對手」為題寫一篇作文。要求內容具體，語句通順，字跡端正，400字左右。
小學六年級語文畢業模擬試題
學校________班級_________姓名________得分________
卷首寄語------同學們，經過六年小學語文的學習，你一定有不少的收獲吧！下面的題目會讓你對自己的學習有一個全面的評價，仔細審題，認真答題，你就會有出色的表現，相信自己的實力，祝你成功！
積累運用。（30分）
[試題說明：旨在培養學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，從而促進學生積極主動進行積累，培養良好的習慣。]
一、給加點字讀音全對的一組後打「√」。（3分）
A．屋脊（jī）宮闕（què） 吮吸（yǔn）鏖戰（áo）凌晨（línɡ）( )
B．鋥亮（zènɡ）眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）( )
C．嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂（yuè） 鳥喙（huì） ( )
D．愜意（qiè） 衣冠（ɡuān）鬆散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )
二、給沒有錯別字的一組句子後打"√"。（3分）
A．海倫不分晝夜，像一塊乾躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 （ ）
B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）
C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 （ ）
D．一想到明天就要告別校園，我的心中就湧起了深深的眷戀之情。 （ ）
三、臨寫下面的字，注意寫得正確、美觀。（2分）
泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
四、根據要求寫成語。（6分）
1、寫出古人刻苦學習的成語：
_________________、________________、________________。
2、形容時間快的成語：
_________________、________________、________________。
五、理解運用古詩詞（6）。
1、每逢佳節，我們會給遠方的親人寫信或發電子郵件，可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
2、六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了________________________________的名言，以此表達你對老師的熱愛和贊美。
3、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣：「______________________________________________」。
六、課文積累感悟。（10）
1、郭沫若的《白鷺》一文，贊美白鷺________是一首精巧的詩，________是一首韻味無窮的詩。（請在橫線上填上恰當的關聯詞）
白鷺的精巧體現在：_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________。
2、「煙台的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞台。」請你當一回小導游，介紹一下某季節煙台的海。___________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
3、春天是可愛的，古人描寫春天、贊美春天的詩作也不計其數。請你從本冊課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面：
題目：______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
口語交際。（10分）
[語文源於生活，又廣泛運用於生活。培養學生在生活中學習語文和運用語文的意識和能力，讓學生學會運用語文解決生活中的實際問題，以體現語文學科的工具性。]
1、根據提供的情境寫一段話。
新課程提倡小學生多讀課外書，以此來豐富自己的知識。有幾個四、五年級的學生要去書店買書，他們邀請你前去參謀，你將怎樣指導他們選擇書籍，請有條理地寫下來。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、電腦已進入千家萬戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，且電腦列印出來的字美觀整齊，有些人認為現代化的書寫工具，不必再費神地練字，對此，你的看法是
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
閱讀理解。（25分）
[課標指出：小學生應具有獨立閱讀的能力。在閱讀中，應充分讓學生體驗、感悟，以培養勤於閱讀的良好習慣，不斷提升學生的語文素養。]
一閱讀《給家鄉孩子的一封信》片段，解答題目。（8分）
不要把我當作什麼傑出人物，我只是一個普通的人。我寫作（ ）我有才華，（ ）我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說：「我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。」有人問我生命開花結果是什麼意思。我說：「人活著不是為了吃白乾飯，我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到，（ ）我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。」
⑴在括弧內填上適當的關聯詞語。
⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達了他對人生的態度。請把你感受最深的一處抄寫下來：__________________
_________________________________________________________ _________________。
讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有價值的是__________________________ ____________________________。
⑶為了明確地表達自己的想法，作者多次運用了反義詞。認真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________ ___________________________。
短文二（5分）
隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，採茶姑娘三五成群，結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的畫像，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也被染上了一層金色。採茶姑娘個個神采飛揚，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構成一幅美麗動人的圖畫。
⑴「整個湖山醒來了」一句中的「湖」指的是_______ 湖，山指的是湖邊的_________ 山和_______山。
⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語是：_____________ ；與「神采飛揚」意思相近的詞語有 ___________________。
⑶用幾句話寫出採茶姑娘採茶時的心情。_____________________。
短文三（12分）
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的後背是灰色的，似乎還有些發藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數量繁多，曾經地球上數量最多的鳥類之一，當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩一隻。
改變旅行鴿命運的，使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百隻甚至幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城裡，變成了餐桌上的佳餚。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數量逐漸減少。1900年的一天，隨著一聲槍響，最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三隻了，它們生活在一家動物園里。1919年9月1日，最後一隻旅行鴿]在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球上永遠地消失了。
⑴給文章加個題目：________________________。
⑵用「-----」畫出文中表示「絢麗多彩」意思的句子；用「……」畫出文中表示「鋪天蓋地」意思的句子。
⑶你認為旅行鴿滅絕的原因是：___________________________________________
______________________________________________________________ ____________。
⑷你從旅行鴿的命運聯想到什麼？用幾句話寫下來。 _______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
三、作文。（30分）
[寫作是運用語言文字進行表達和交流的形式，是認識世界、認識自我的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。以下習作貼近學生實際，使每個學生都易於動筆，樂於表達。]
培根說過：「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。」在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。
2009年小學升初中數學試卷
姓名_________________ 班級：___________________
一、填空：（每小題2分，共20分）
1．一個小數的整數部分是最大的兩位數，小數部分的千分位是4，百分位是最小的質數，十分位是0，這個數是（ 99.024 ）。用四捨五入法省略百分位後面的尾數求近似數是（ 99 ）。
2．把1.707、1.07、17.7%、1.7從小到大排列是（ 1.07、1.7、1.707、17.7 % ）
3．一個兩位數，其十位與個位上的數字交換以後，所得的兩位數比原來小27，則滿足條件的兩位數共有（無數 ）個。
4．6時40分＝（ 6.4 ）時；85000mL＝（ 0.85 ）m3
5．每台原價是a元的電腦降價12%後是（ a-12% ）元。
6．任何一個三角形至少有（ 2 ）個銳角，最多有（ 1 ）外鈍角。
7．已知x，y（均不為0）能滿足x＝y，那麼x，y成（ ）比例，並且x∶y＝（ ）∶（ ）
8．甲數是乙數的，甲數比乙數少（8分之3 ）%，乙數比甲數多（ 8分之2 ）%。
9．172元人民幣至少由（ 4 ）張紙幣組成。
10．甲、乙、丙三人共加工1000個零件。甲、乙兩人完成數量的比是7∶5，丙比甲少完成64個零件，乙完成了（ ）個零件。
二、判斷：（5分）
1．任何奇數加1後，一定是2的倍數。（√ ）
2．因為9的倍數一定是3的倍數，所以3的倍數也一定是9的倍數。（ × ）
3．圓的直徑是一條直線。（ √ ）
4．一個分數的分子、分母都增加5，結果與原數相等。（ × ）
5．兩個圓半徑長度的比是1∶2，則它們的面積比也是1∶2。（ × ）
三、選擇：（每小題2分，共10分）
1．表示數量的增減變化情況，應選擇（ b ）。
A．條形統計圖 B．折線統計圖 C．扇形統計圖
2．下列圖形中，（ b ）是正方體的展開圖。
A． B． C．
3．三個人在同一段路上賽跑，甲用0.2分，乙用，丙用13秒。（c ）的速度最快。
A．甲 B．乙 C．丙
4．下列4個四邊形的對邊關系，（ d ）與其他三個不同。
A． B． C． D．
5．一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積之和是48立方分米，圓柱、圓錐體積分別是（ b ）。
A．24立方分米，24平方分米 B．36立方分米，12平方分米 C．12立方分米，36平方分米
四、計算。
1．直接寫得數。（每題1分，共6分）
1÷＝ ＋＝ 9.3÷0.03＝
12×（＋）＝ ÷2÷＝ 9－－＝
2．脫式計算，能簡便的簡便。（每題2分，共8分）
4.2－1.38＋5.8－3.62 0.125×0.25×32
2÷－÷2 90.5×99＋90.5
3．解方程（比例）。（每題3分，共6分）
4x＋3×0.7＝6.5
五、實踐操作。
你能根據對稱軸畫出另一半嗎？（3分）
六、解決問題。（1、2、3小題每題4分，其餘小題每題6分）
1．服裝廠第一季度生產服裝2500套，第二季度比第一季度多生產。第二季度比第一季度多生產多少套服裝？
2．大象最快每小時能跑35千米，比獵豹的少20千米。獵豹最快每小時能跑多少千米？（用方程解）
3．我市今年計劃植樹約84萬棵，前35天栽了49萬棵。照這樣計算，完成全部任務要多少天？（用比例解）
4．一個底面半徑是6厘米的圓柱形玻璃器皿里裝有一部分水，水中浸沒著一個高9厘米的圓錐體鉛錘。當鉛錘從水中取出後，水面下降了0.5厘米。這個圓錐體的底面積是多少平方厘米？
5．已知S△DOC＝15平方厘米，BO＝BD。求梯形的面積。
6．耕一塊地，第一天耕的比這塊的多2畝，第二天耕的比剩下的少1畝。這時還剩下38畝沒有耕，則這塊地有多少畝？
7．甲、乙兩條船，在同一條河上相距210千米，若兩船相向而行，則2小時相遇；若同向而行，則14小時甲趕上乙，求兩條船的速度。
8．水果店運進了桃子和西瓜共96個，賣了桃子的與西瓜的，還剩下29個水果，水果店進了多少個桃子？