張店區實驗中學校花

A. 張店八中 張店區實驗中學 張店七中 哪個學校好 還有沒有好點的學校 我是指教師待遇

張店八中裡面的學生全是在這邊買房子讓孩子上學的，還有更多新小區在建設中，全專是有錢人，裡面的學生很屬多都是車接車送，全是豪車在學校門口排著隊等孩子，馬路上別的車都過不去實在不行就做公交車回家，但是張店八中限制發型超嚴格每次假期結束老師都會在簡訊上提醒家長讓孩子理發開了學如果不行立馬打電話叫家長來把你接回家理了再回來，根本就沒有留朋克的，就算有也是老師不管你了，你要是看到那些初二初一的全是上面剃平了前面留著三撮毛的設施很好但是第一批的是權力干中考一天十節課體育一個星期一節，為了節省時間音樂美術合到一塊成藝術中午除了幾個農村的回家吃以外全班百分之八十五的人都在這吃因為中午要練微機。食堂伙食每天都差不多一樣。
中午還唱個歌一開始都是唱紅歌，後來都是唱流行再後來全是女生選歌，那些老師一個個的都長得跟個w似的只要沒事老師就在教室里講題。
學校還老是管你家裡的事放假的時候還要一個小區里的本班同學湊到一個同學家裡檢查作業，還要講課講作業。沒法治了這是要付出的代價

B. 張店區實驗中學的校園醒言

1、共同抄努力會使我們的明天變襲得更加美好。
2、瞬間的微笑會帶給人永久的回憶。
3、一朵花中有季節，一粒沙里有世界，別忽略每一件小事。
4、日事日畢，日清日高。
5、既然鍾情於遠方，那就要學會飛翔。
6、成功的第一步就是敢於展示自己。
7、隨手丟棄的是崇高，彎腰撿起的是責任。
8、你想改變自己的命運嗎？那麼，從改變自己的行為開始。
9、聽到的容易忘掉；看到的可以記住；只有親自動手，才可以真正理解。
10、酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收獲。

C. 張店區實驗中學的校容校貌

張店區實驗中學始建於年3月，佔地78畝，並於2014年翻新操場、2015年建成綜合辦公樓。坐標為 （36°47'54.62N，118° 1'11.44E）左右。現有58個教學班，學生3200多人，教職工152人。學校配有高標準的理、化、生實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體電教室、機器人實驗室、音美教學專用教室，擁有標准田徑運動場和供體育藝術教學專用的體藝館，建成了具有三層路由功能的千兆校園網、多功能復合型的電子監控系統、校園廣播系統，成立了校園電視台、校園電台，是一所教育理念先進、辦學條件優越的現代化初級中學。建校以來，該校以「全市起示範、全省創一流、全國爭影響」為奮斗目標，以「勵志、篤行、爭氣、成才」為育人宗旨，在「學習改變命運 現在決定未來」的理念指導下，抓科研，強隊伍，形成了優質低耗高效的教學特色，教學質量一直在全市遙遙領先。建校九年，學校先後獲得區級以上黨委政府和教育行政部門綜合表彰200餘項，成為「全國綠色學校」 、「山東省規范化學校」、「山東省藝術教育示範學校」，是淄博市教育十面紅旗單位之一、淄博市首批教育初步現代化學校，在省內外有一定知名度和影響力。
教學是學校的中心工作，學校的一切工作都服從和服務於教學，圍繞教學我們做了許多探索和努力，逐漸形成了自己的教學特色和教學優勢，優質的教學鑄就了實驗中學這一名校品牌。 在德育工作中，注重增強德育工作的針對性、廣域性、實效性，培養師生的責任意識、成才意識、主動意識、超越意識和民族自豪感，提高師生的品格修養、生活態度，把理想教育與養成教育、制度管理與人文管理、德育活動與文化熏陶、學校教育與社區家庭教育、主題系列教育與引導自我體驗結合起來，利用一切德育資源，激活師生的成功慾望，在規范的基礎上形成自覺。學校以養成教育為重點，以常規教育為突破口，重視發揮課堂主渠道作用，計劃落實到位，形成了良好的校風、教風和學風；重視對學生全面素質的評價，規范使用素質評價手冊，全面推行操行評語的改革，效果顯著。他們開展 「做學生的榜樣和良師益友」師德實踐活動，引導教師蹲下身子與學生為友；念學生之所需，急學生之所急，實施「師愛的力量」暖心工程，把需要送到學生家中，送到學生最需要的時刻；通過「為學生的出色表現贈一言」情感激勵卡和「為學生的發展作規劃」信息卡及時幫助和激勵學生瞄準發展目標，班主任通過「心理健康案例研究」，讓學生信心百倍的主動發展。
隊伍建設是學校發展與成功的根本所在，是學校管理與教育教學工作的載體和實施者。在更新觀念強化師德基礎上，他們綜合運用多種措施，著力提高教師的教學業務素質和技能。一是「開展十項教學技能競賽」活動，在不斷提高通用基本功的同時，大力提高學科基本功。二是制定教師的培養培訓規劃，引入激勵機制，在加強教師學歷培訓的同時，加快教師短期研修頻率，促使教師不斷吸收教科研成果，加快知識的更新和技能的提高。三是堅持開放式辦學，走出去請進來，加強與國內名校、名校長、名教師的交流與合作，取人之長為己所用，加快自身的提高與發展。四是搭建教師走向成功的舞台，加大名師培養力度，實施名師帶動戰略，促進教師整體素質的提高。五是適時進行現代教育技術應用能力的培訓，促進教師隊伍現代化。六是深化內部管理體制改革，實行教師梯度化管理，加強考核，競爭上崗，優化了教職工隊伍。 教育科研是學校發展的不竭動力，學校所取得的成績來源於實施「雙引一促三優化」 教科研工作策略的結果。「
全面落實教學工作的十字方針，要求備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質量要高， 並把十字方針作為該校強化教學中心意識、走素質內涵發展的道路、開發校本課程、形成辦學特色的重大舉措，並在教學活動的各個環節與層面加以體現。
學校引導教師改變傳統的教學觀念，樹立教是為了不教的教學目的觀和讓學生學會不如讓學生會學的教學功能觀，堅持向課堂教學要質量，嚴格落實課程標准，把課堂教學作為提高課堂教學質量的主渠道。我們經常組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動，以實施新的課程標准為契機，深入開展研討活動，加強質量管理，通過質量檢測、質量分析和質量監控，科學管理教學工作，優化教學過程，提高課堂教學的質量。為培養學生的自主學習能力，每周三下午時間該校全部安排為「學生自主學習日」。

多人參加中央電視台希望英語大賽並取得優異成績，其中儀明哲同學曾獲山東賽區第二名、全國口語比賽一等獎和最佳辯手獎稱號，學校獲中央電視台希望英語大賽優秀組織獎。科技教育也成為我校又一亮點，機器人、無線電測向、車模、航模在全省比賽中多次獲獎。2003年山東省青少年航海模型競賽中，該校參加的「遙控接力賽」「F4花樣繞標」等六個項目奪取了五個冠軍，並有30餘人次進入各項目的前六名，以明顯優勢獲得中學團體總分第一名；2004年山東省青少年無線電通信與測向競賽奪得全省團體總分第二名；在全國青少年信息學奧林匹克競賽中，幾年來N－S社團共有6人獲得全國一等獎、10人獲得全國二等獎、多人獲得全國三等獎，獲獎級別、獲獎人數均為全市第一，該校連續三年被評為全國優秀參賽學校……，一大批基礎知識扎實，綜合素質強，可持續發展，具有創新意識和創造能力的優秀學生正不斷脫穎而出。
成績屬於過去，未來正待我們開拓。今後，該校將繼續以教學工作為中心，加大教育教學改革的力度，探索高效優質的教學新路，努力把學校建設成為先進教育思想的傳播基地、現代教育科研的實驗基地、優秀教師的培養基地和優秀中學生的成長基地，為省市教育發展做出更大貢獻。 學校確立「為學生的未來奠基」的理念，以「崇尚科學為榮」為科技教育口號，促使教師們達成「科技教育會有力增強學生的思維能力、應用能力；時代要求教師提高科技意識；教師必須樹立人人都能成才的人才觀」的共識。
學校成立了科技教育領導小組，校現代教育技術處具體負責科技教育工作的實施；學校規定每天下午第四節不允許課堂授課，為全校興趣小組統一活動時間，且對訓練小組嚴格考勤；輔導教師制定出訓練計劃及每天訓練活動方案，保證輔導效率；學校還制訂了相應的激勵機制，每學期表彰「學生十大科技創新標兵」，每年度都有科技興趣小組的學生和輔導教師入圍 「校長特別獎」。
2005年，學校共投入400餘萬元資金購置現代化教育裝備。建有理化生實驗室、智能機器人項目實驗室、無線電測向與通訊工作室、建模工作室以及航模訓練室；建有張店區示範性微機室，高標準的千兆校園網，每個教室配備多媒體數字投影機和數字視頻展台；建立了校園廣播系統，配備了視頻監控系統。
作為課堂教學的有力補充形式，該校設立了無線電測向與通信、航海模型、建築模型、智能機器人滅火、足球、創新製作、電腦製作、信息學奧賽等10餘門現代科技教育選修課，為學生的特色發展提供了多種選擇。
該校每年固定開展學校科技活動月、創意大賽、校園科技文化藝術節等大量科技活動，同時承辦大量省市科技活動，僅2005年學期就成功舉辦了省「現代科技教育研究與實踐」優秀成果展示、2006年淄博市機器人比賽等大型活動。學校還結合「6、5」環保日、「7、28」防震減災日等活動日，組織學生宣傳演講、出展板、辦小報，野外考察；先後聘請中科院科學家、研究員到校作科普報告。
在師生的共同努力下，幾年來，我校如：航海模型、無線電通信與測向、信息學、電腦動畫、電腦繪畫、網頁製作、建築模型、勞技創新發明、電腦機器人多項科技項目水平一直處於全市、乃至全省的領先地位。學校的諸多學子包括如今就讀於全國一流大學的許多該校畢業生都曾經因為科技成績卓顯而受益一生。

D. 張店區實驗中學的校園活動

評選採用分年級現場推介的形式進行。學生自願組成推介團隊對候選老回師的教育事跡挖掘整理形成答文字材料，採用多種形式（如數字故事、DV短片等）進行評選推介展示，在推介的最後環節，要用100字以內的頒獎詞概括，將其作為推介結束語。

E. 張店區實驗中學東校區很亂嘛

不亂抄。新換的老師非常的負責任襲，我原來的數學成績很低，新換來的老師教課很認真，成績提升了很多，能在100左右。而且學校的教學設施都非常棒。班裡又原來的投影儀換成了液晶電視，學校沒有食堂，都是本校往我們學校運過來的，而且飯菜是熱的，也是非常安全的。學校電腦系統是WIN7的，實驗室設施非常完好，而且檔次也很高。唯一的不足就是換過來的場地較小，體育課要借用一中的場地，初四的跑操要在樓底下的一百米廣場跑步，但我們跑場仍然很認真，很努力。每個人都會為了中考去拼勁自己的全力，我們第一屆畢業生班裡體育中考成績都是滿分，都為自己拼盡了全力。不要因為我們原來是一中的就要來貶低我們，我們東校很好，很安全，一點也不社會，不亂，永遠不會是以前的一中了！

F. 有認識張店區實驗中學盛媚老師的嗎

認識- -親你到底是誰

G. 張店區實驗中學初三各班的班主任叫什麼是不是有一個教化學的，姓張

抱歉樓主，沒有哪個班主任教化學而且姓張，具體班主任如下：
一班：盛磊（數學內）
二班：鄭清華（容物理）
三班：任娉（數學）
四班：劉紅英（化學）
五班：張方霞（語文）
六班：趙濱（歷史）
七班：趙靜（數學）
八班：王彩霞（英語）
九班：徐麗娜（語文）
十班：郝東青（數學）
十一班：呂茂盛（語文）
十二班：翟秀峰（生物）

H. 淄博實驗中學有意思的老師

高三剛畢業，不過我們那個以作業多文明全校的數學老師恐怕永遠都不能讓我忘記。每次他布置作業時，只要看到同學們抱怨不止，就會帶著一臉壞笑反問我們：怎麼？有意見？有意見可以提，虛心接受，堅決不改！