A. 山東省實驗中學多少名能考山大看了好多問的，差距好大呃...
哈嘍，我來幫你解決吧，O(∩_∩)O~
高考取決於你的努力，而不是告訴你無意義的名次，比如年級前三十名才有戲，而你現在是前200，達不到這個名次，你是否會放棄呢？
坦白說，山大的學生出省不佔優勢。就好像趵突泉和將軍煙，外省誰認啊。。
如果你考慮將來就在省內發展，那還湊乎。
客觀的說，山大很多專業在國內排名都靠後，尤其是理工類。
還有些到時超水平發揮的學生，就不在所謂的名次上了。
既然是應屆，最少要保證你所在校區的前120名！
你還要更加努力。
記得當年最後三個月拚命突擊殺入華南，是來源於老師的一句話：就憑你們的智力，三個月也可以上升很快！
算是師兄對你的建議吧。
祝你好運，O(∩_∩)O~
B. 2017山東省日照市實驗高中錄取分數線是多少
日照實驗高中今年指標生分配比例為招生計劃的50％，招生計劃為2000人，其中指標生1000人，統招生400人，擇校生600人。
謝謝別忘了加分
C. 山東哪個高中升學率高
目前沒有機構對山東哪個高中升學率高，
進行統計。
高中升學率，
專科就算了話，
就太回多了。
從答2017年起，
山東省一本、二本批次並軌，
只劃本科線。
原來的重要指標一本率不再存在。
一般來說：
昌樂二中、山東省實驗中學、滕州一中、東營一中、萊州一中，
是比較好的。
D. 山東省實驗中學2019中考藝術特長生擬錄取名單
答:2017年有6類高中校可招收體育、藝術、科技3類中考特長生。專中考特長生不加分。 2017年高級中等學屬校具有招收體育藝術科技特長生資格學校及招生項奧林匹克基地校及國家級和市級體育傳統校可根據本校實際確定招收體育特長生人數，原則上不超過本校招生計劃總人數的10%，區級體育傳統校招生計劃原則上不超過本校招生計劃總人數的5%。招收藝術和科技特長生的高級中學可根據學校實際自行確定特長生項目，但招生人數原則上分別控制在招生計劃總數的10%、5%以內。中考特長生分體育、藝術、科技3類，2017年中招有18個項目招收體育特長生，9個項目招收藝術特長生。
E. 2017山東省菏澤市成武縣實驗中學（考7年級）分數線是多少
2017年護士執業資格考試成績將採用標准分形式，何為標准分?標准分就是原始分與平均分的差，除以標准差的商，詳細標准分換算說明，博傲教育整理如下：2017年護士資格考試成績標准分換算說明：標准分是第1名按100分計，其餘按其分差相減。如第1名是95分，某人88分，則其標准分為88+（100-95）=93分。經研究發現所謂標准分、標准百分計算起來哈比較復雜，簡單的說它與孩子的分數在全年級所處的位置有關。如果孩子這次考試某科標准分是1，上次考試某科標准分是0.5，那麼1-0.5=0.5，說明孩子進步了；如果孩子這次考試某科標准百分是90，說明在此科這次考試中有百分之90的同學成績不如他。一、什麼是標准分。標准分就是原始分與平均分的差，除以標准差的商。換句話說，設原始成績構成集合，平均分，標准差S=那麼對任意一個原始分，稱為的標准分（其中，S是反映原始成績離散程度的一個量）。例某班四個同學的數學考試成績為74，79，80，83，這一班平均分79，標准差S=3.24，那麼這四個同學的標准分分別為：-1.54，0，0.31，1.23，由定義和例子可以看出，標准分是一種以標准差為單位的相對量。它以整體的平均水平作為比較的基準，標准分為正，表示個體成績高於平均水平，且數值越大，表示成績越好；負值則表示個體水平低於平均水平。二、標准分的應用。1.判斷某學生的成績在全班成績中所處的位置我們用原始分無法知道一個得了80分的同學，在班內是處於先進地位還是落後地位，但換算成標准分就大體明白了。如上例中第4個同學的標准分1.23，說明其成績在全班平均成績以上；第一個同學的標准分為負值，說明其成績在全班平均成績以下；第2個同學的標准分為0，說明是全班中等水平。2.判斷同一件目在不同次的考試中，成績的升降程度如某同學在期中考試中得67分，在期末考試中得62分。能不能說這名學生的學習成績退步了呢？這是不能的。因為兩次考試試題內容及難度都不同，兩個分數無法進行比較。但換算成標准分，其進步還是退步就明白了。設期中成績67分換算成標准分為一0.12，期末成績62分換算成標准分為0.35，那麼這位同學在前後兩次考試中，標准分增長了0.35-（-0.12）=0.47，說明這位同學的進步還是不小的。如若另一同學標准分的增長超過了0.47分，則說明後者的進步比前者更大。3.用標准分對不同學科的教學質量可以進行比較用原始分對不同的學科的教學成績無法進行比較。如某次考試中，某生語文成績70分，數學成績80分，能不能說該生的語文不如數學學得好呢？顯然不能。因為很可能該生所在班級語文均分低於70，數學均分高於80，這樣該生語文在全率平均線以上，數學在平均線以下，說明他的語文比數學好。這個問題用標准分一衡量，就十分清楚了。4.能夠把教學成績的高低變化5.能夠准確地選拔優秀學生簡單一句話理解就是說，如果考試不那麼難，考第一名的同學成績很高，而自己成績很低，那麼你自己的標准分就很不好看了。如第1名是100分，學生甲68分，則其標准分為68+（100-100）=68分。
F. 2017年諸城市實驗中學最低分數線是多少
是什麼意思
G. 山東省實驗中學中考每年錄取人數
2012年省實驗中學招生計劃是：面向濟南市招生1720人，其中60人為中美課程實驗班；計劃內專1460人（含推薦生屬28人），計劃外260人。最終錄取情況是：計劃內招生1498人（含推薦生28人，統招藝體生19人）。
2009年實驗中學公開計劃招生1600人、2010年公開計劃招生1670人、2011年公開計劃招生1660人（計劃內1330人，計劃外300人）。
這樣看實驗中學每年計劃招生（包括計劃內與計劃外，計劃內招生在1400左右）總人數大致在1600到1700之間，而且每年都在增加，加上明年西校區有可能正式招生，那麼人數又可能會劇增（當然都在實驗這頂帽子下，至於生源質量如何如何，只能拭目以待了。。。）。