我的中學在實驗手抄報

『壹』 我心目中的高級實驗學校的手抄報

我和你一樣也是剛考上高級的，呵呵。建議你去網路那裡摘抄一些資料（字寫得大點），再寫一些自己的感受（最好說自己多渴望上高級，多喜歡高級）。我就是這樣寫的，希望你能夠順利完成作業。

『貳』 我的初中生活手抄報8k紙

可以寫你生活的初中的環境，也可以寫一些關於學習的名言。插圖可以畫你的學校

『叄』 我的初中生活手抄報內容

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．

『肆』 中學，我來了 手抄報寫什麼內容，最好能現寫的，在線等，急急急，拜託了🙏🙏

中學，我來了 手抄報寫

1、內容：中學，我來了

新學期 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到美麗的校園,開始了新一學期的征途。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒! 我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事！ 我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

2、內容：盼望軍訓

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

3、內容：尊重老師，團結同學

和諧之美在於團結友愛.因為擁有團結友愛才有和諧.我們的,班級雖然很小,但卻處處充滿著友愛,充滿著生機,人人互信互愛,共同建設著和諧幸福的生活.,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。

4、內容：學好文化知識

學生時代是人生的黃金時代。每一個青年學生都渴望成功，希望成為有用之才，成為社會的棟梁，崇高的理想和堅定的信念，是戰勝艱難險阻，通向成功彼岸的強大精神支柱和力量源泉。一個沒有理想，沒有遠大目標的人是決不會有所追求、有所作為的。給自己確定一個奮斗的目標，在新的學校學好知識。

『伍』 「我心目中的高級實驗學校」手抄報圖片怎麼畫

我心目中的高級實驗學校

『陸』 我的初中生活手抄報版面設計

怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：

一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。

一、美化與設計

手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。

1、版面設計是出好手抄報的重要環節

要設計好版面，須注意以下幾點：

（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；

（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；

（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；

（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。

2、手抄報報頭

報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

報頭設計應注意：

（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。

3、題頭

題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。

4、插圖與尾花

插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。

5、花邊

花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。

二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法

報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。

1、線描畫法

要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。

2、色塊畫法

除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。

三、手抄報的編繪製作的步驟

編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。

其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。

1、准備階段。

主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。

2、編制階段。

這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程

『柒』 我的中學路。手抄報怎麼做

中學生手抄報，可以參考下面例子。 做一名好學生，遵紀守法，快樂成長。 這組手抄報包括的內容：怎樣做一名好學生、青少年犯罪十大法則、預防未成人犯罪法、未成年人保護法、義務教育。

『捌』 我上中學了手抄報內容

其實就相當於初中小目標計劃：
1首先可以左上角劃下一塊三角形，內內容可以貼上一張一寸自容己照片，填寫自己的信息，出生年月什麼的。
2右上角也劃下一塊三角形，寫小時候的夢想，很純真，很遠大都沒事（比如我想當一名科學家）
3最上邊中間就可以標題（例如：新的征程，夢想新生......），接著正文（先寫一下你小學畢業的一些情況，簡單一點，然後寫初中你要學什麼知識，中考要考什麼目標，你會怎麼努力，會怎麼安排課余時間......）
4兩側和底邊可以畫一些小圖案修飾一下

『玖』 我的初中生活手抄報資料

1. 我們軍訓了 自己加圖
   

軍訓是我們人生中十分重要的一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。同時，軍訓是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。

軍訓，作為大學生的一門必修課程，培養了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗，克服困難的良好品質，為我們今後戰勝在大學生活中遇到的各種困難打下了堅實的基礎。有了良好的作風和心理素質，而對今後學習上，生活上及工作上的困難，我們都可以克服。

大學入學後的軍訓足以讓我學到很多東西。從教官站在我們的前面開始，我就意識到了或許會有很多改變發生在我的身邊。從站軍姿，稍息，齊步走，敬禮等等的基礎動作學過之後，我才發現自己已經收獲了許多重要的東西，而不僅僅是動作本身。

一分耕耘，一分收獲，散訓為將來的集中軍訓奠定了良好的基礎，也讓我對集中軍訓充滿信心。

2.豐富多彩 好好學習

對於語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎的10分. 後面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞彙. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.

數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對於理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最後加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想像的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,並且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以採用通讀的方法.答題的時候可以適當的發散.

歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對於有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助.

最後一點,學習之餘要注意勞逸結合. 1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放鬆，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎麼放鬆地！

學會放鬆還有很多要學的

3.感悟人生 讓我們遠航

1、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於惰。 （唐•韓愈）ho37I0

釋：學業精進於勤奮荒廢於嬉戲，做事情成功於努力毀壞於懶惰。m+TZ 2、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 （唐•李商隱）:Ryy

釋：認真全面地觀察分析一下以前的賢人、國和家庭，能成功的都是由於勤儉，衰敗滅亡的都是由於奢侈。GZ_~

3、由儉入奢易，由奢入儉難。 （宋•司馬光） qtj.

釋：從儉朴變為奢侈容易，從奢侈變為儉朴就很難了。 <P 4、從來好事天生儉，自古瓜兒苦後甜。 （元•白樸） * 釋：從來能成為好事的都生於儉朴，自古瓜兒是先苦後甜。d 5、一粒紅米飯，幾滴牛頜血。珊瑚枝下人,，銜杯吐不歇。 @Mm(7

（唐. 鄭遨） 釋：一粒紅米飯里包含著好幾滴牛下巴頦的血，可被人拿去做成酒後，有人坐在珊瑚枝下狂飲，以至嘔吐不止。z,~LRL

6、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

希望採納謝謝