北京市第二十中學校徽

『壹』 去北京第二十中學校服，我要圖！冬季的！謝謝

就是就是

『貳』 北京市第二十中學的學校簡介

學校位於海淀區清河小營西路，交通便利，環境優雅。學校始終堅持追求一流的教學質量，把高水平的加工能力作為辦學的重要目標。每年中高考成績有優異，多次獲得海淀區教委授予的教學質量優秀獎，還被評為海淀區國家基礎課程改革先進學校，並被命名為課改基地校。學校還被確定為北京市TI現代化數理教學技術實驗學校、海淀區教育現代化試點學校，被市教委評為北京市中小學信息工作先進學校、實驗教學普及工作先進單位。學校是海淀區連續十二年開展科技活動的先進學校，並被北京市授予「中小學科技活動示範校」稱號。
北京二十中學是市、區級體育強校，是北京體育傳統項目（田徑）學校，被評為全國群眾體育工作先進單位，全國體育傳統項目先進集體，全國貫徹體育工作條例先進單位。學校的廣播操多次被評為海淀區第一名，並被北京市教委授予百所廣播操優秀獎。學校的運動隊在市區中學 生運動會上成績突出，並在全國比賽中為北京市爭得了榮譽，受到市教委嘉獎。學校還是北京市藝術教育傳統學校、海淀區藝術教育先進校。學校的舞蹈隊、管樂隊、合唱隊每年在市區文藝演出中取得較好成績。
北京二十中學建設了一支師德高尚，精神面貌好，敬業精神強，專業水平高，年齡結構合理，適應示範校建設的師資隊伍。教師全部是大學本科以上學歷，其中研究生和研究生課程班結業的92人，占任課教師的62%。學校有6位特級教師，青年教師獲得「海淀區青年教師基本功比賽」團體第一名。
校園設施齊全、布局合理。主要建築青額白壁，釉瓦瓷磚，掩映在蒼松翠柏、白楊垂柳之間。建有兩棟教學樓（初、高中），四棟專業樓（實驗樓、藝術樓、圖書樓、綜合樓），兩棟學生宿舍樓，三個食堂。教學設備齊全、先進，每間教室都配有多媒體講台。學校建有完善的校園網和全覆蓋無線網路，在校內每台電腦都可以訪問互聯網。學校多次投入巨資進行校園建設和教學設備的更新改造，使教學環境更優美，教學條件更加現代化。近幾年新建了塑膠操場、語音教室、計算機教室、多功能教室；更新了物理、化學、生物實驗室；學校還擁有藏書豐富的圖書館、方便的閉路電視系統和校園網。這些現代化教學設施不僅大大豐富了教學手段，提高了教學效率，而且也豐富了師生們的生活。
校園環境優美，四季有綠，三季有花，是「北京市花園式學校」、「北京市校園環境示範學校」和「全國校園環境文化藝術建設先進學校」。現初高中27個教學班。學校整潔優美，建有教學樓、實驗樓、圖書館、禮堂、塑膠運動場、籃球場、校園網路系統和多媒體課件製作中心等教育教學設施。實驗室、語音室、多媒體教室、美術室、音樂室、多功能勞技室、舞蹈房等近二十個專用教室為學生提供了實踐操作、文化娛樂的廣闊天地。學校重視環境育人的功能，讓校園的每一面牆壁都會說話，為學生營造了一個幽雅、美觀、寧靜的讀書環境。

『叄』 北京市第二十中學的高考成績

2015年高考成績：
理科最高分劉昊裸分695分，列海淀區145名、北京市286名；文科滕琛楠裸分668分，列海淀區47名、北京市111名。
650分以上30人，比去年增長275%；600分以上134人，比去年增長61.4%。重點本科上線人數209人。
理科實驗班（8班）平均分達到655分，超重點本科線107分；理科實驗班（7班）平均分達到626分，超重點本科線78分；創歷史新高。
單科最高分：
文科：語文139分， 數學149分，英語145分， 綜合256分
理科：語文132分， 數學147分，英語146分， 綜合287分 史永明---全國數學奧賽一等獎 （北京賽區第四名），保送清華大學
李倚天---北京市市長提名獎（北京市共10名），保送北京航空航天大學
閻志鵬： 682分， 香港中文大學
於伊婷： 650分， 北京工業大學實驗班
王 裕： 643分， 北京大學
劉漢思： 642分， 中國人民大學
劉文浩： 638分， 中央財經大學
理 科： 重點上線166人，上線率78%
本科上線212人，上線率99.5%
合 計： 重點上線213人，上線率71%
本科上線290人，上線率96% 1. 理科最高分： 勇曉晴 705分；全校理科660分以上4人，
文科最高分：朱江力 651分，邢志彤 651分，文科650分以上2人
2. 10屆高考我校北大、清華進線7人：
理科：勇曉晴，王卉媛，周添，吳伊璠
文科：邢志彤，朱江力，李夢婷
3. 高考上線情況統計：
重點上線185人，上線率73.41%；
本科上線253人，上線率98.55% 1. 高考總分600分以上17人
文科4人，文科最高分：李雨澄625分 理科13人,理科最高分：高方輿665分
2. 本科上線情況統計：
重點上線173人，上線率70.04%；
本科二批上線218人，上線率88.26%；
本科三批上線人數239人，上線率96.76% 高分情況：
理科總分最高分：李廣濱700分
文科總分最高分：張墨紅599分
總分670分以上2人：李廣濱700分、王泓傑671分
總分630分以上5人：何源648分，靳松647分，劉暘638

『肆』 這是北京市哪個高中，中學的校徽

中學其實廣泛上指的就是 初中和高中！
分為初級中學與高級中學，屬於中等教育的范疇。初級中學一般是指九年義務教育的中學。高級中學是指高中非義務教育階段的中學。另外，清末稱中國傳統的學術也叫「中學」（區別於「西學」）。
中學，也叫初中、初級中學，是「中等學校」的簡稱，屬於一個大的學校類型，所傳授的知識高於小學，低於大學，處於「中等地位」，學生就學的年齡，一般在11、12歲至17、18歲階段。中學分為初級中學與高級中學，就讀的時間各為3年，無論初級中學還是高級中學，都有重點中學和非重點中學之分，重點中學的命名，要具備一定的條件，經過一定的程序，由具有審批資格的政府行政機關審批。
在中國，初級中學的3年教育，一般已經納入九年義務教育，免收學雜費，按戶籍所在地劃片，就近入學，到非戶籍所在地中學就讀被稱為「擇校」，要繳納一定的「擇校費」。「擇校費」的多少視學校的教學質量和聲譽而定，雖然國家已經明令禁止，但屢禁不止。現今，高級中學暫未納入義務教育范疇，學生入學

『伍』 北京市第二十中學的學校領導

學校智能機器人隊成立於2003年9月1日。
經過這幾年發展，智能機器人活動已經形成了較好的模式：在初一年級開設了每周一次的活動課；高一年級每有周一次選修課；每周有固定的時間安排2次小組訓練；不定期舉辦機器人講座；進行機器人製作基礎訓練。
基礎訓練的內容包括：1.開展普及型基本訓練實踐活動；
2.開展項目研究活動，培養學生綜合研究與團結協作能力。
取得的重要成績：
國際比賽：
2007年12月獲得IROC國際機器人奧林匹克競賽銀牌
2005年12月獲得IROC國際機器人奧林匹克競賽銅牌 學校無線電測向隊成立於2005年3月31日。
無線電測向是一項科技體育運動，具有體育性、科技性、趣味性，除要進行身體訓練外，還需要學習無線電知識和電子製作技能。大致過程是：在叢林或近郊、公園等自然環境中，事先隱藏好幾部信號源，定時發出規定的電報信號，參加者手持無線電測向機，測出隱蔽電台的所在方向，採用徒步方式，奔跑一定距離，迅速、准確地逐個找出這些信號源。以在規定時間內，找滿指定台數、實用時間少者為優勝，又稱無線電「獵狐」。活動體現了理論與實踐、體能與智力的結合，能開闊視野、強健體魄、磨練意志，培養獨立思考和分析判斷能力。
同時，還在高中年級開設了選修課，在初中年級開設了活動課，是學生課外實踐活動的重要項目。
獲得的主要成績：
1．團體成績：
2005年7月獲得北京市青少年無線電測向比賽高中組團體冠軍
2005年11月獲得海淀區高中組團體冠軍，初中組亞軍 學校生物創新活動小組，組建於2004年9月，至今已有4年時間。活動小組研究的內容涉及有：小蒼蘭的栽培、蝶蛹工藝品的製作、生物刺綉、平菇栽培、葉脈標本的製作、飼養螳螂、斑網蛺蝶的飼養及生活史觀察、柑桔鳳蝶的飼養、蝴蝶標本的製作、昆蟲生態攝影、飼養白薯天蛾、對校園內寄生天幕毛姬蜂的觀察、山中尋蟲、養蚊子、養草蛉、對校園內蚜蟲的觀察、對臭椿勾眶象甲羽化孔的觀察、走進冬天的山野等。同時，參加了北京市的美境行動：對黃腹壁泥蜂行為的觀察、建設校園生態小池塘、用蒲公英美化校草坪等。
取得了的成績：
2006年《對黃腹壁泥蜂行為的觀察》、《建設校園生態小池塘》獲北京第七屆美境行動優秀方案設計獎；
2007年《用蒲公英美化校草坪》獲北京第八屆美境行優秀創新方案設計獎；
2007年科技小論文《飼養白薯天蛾》《對校園內寄生天幕毛姬蜂的觀察》獲海淀區科技創新大賽二等獎；同時，完成了校本教材《平菇栽培》的編寫。
2007年6月全國優秀期刊《少年科學畫報》，對學校生物「情趣大自然」活動進行了專題刊載。 學校單片機編程小組成立於2005年9月。單片機編程項目是以一個微型計算機晶元DP801為核心，由於輸入設備（各種感測器，聲、光、溫度、重力、杠桿、開關）和輸出（控制、電機、聲音、光）設備可以隨意改變，程序可按邏輯編制，因而單片機給予學生創造發明的空間較大，學生可以自行設計、製作，將他們的創造性思維變為現實。
取得的成績：
在2005年度海淀區中小學生單片機比賽中，單片機編程有7人獲得一等獎、5人獲得二等獎、3人獲得三等獎，在機器人扎氣球中3人獲得一等獎；
在2005年度北京市中小學生單片機比賽中，單片機編程有3人獲得一等獎，扎氣球比賽中2人獲得一等獎，取得了優異的成績。並取得了海淀區及北京市團體第一名的好成績。
在2006年度海淀區中小學生單片機比賽中，有5人獲得編程類一等獎、4人獲得二等獎、10人獲得三等獎；在機器人接力賽中有4人獲得一等獎；
在2006年度北京市中小學生單片機比賽中，有1人獲得編程類一等獎，2人獲得了二等獎，並再次取得了海淀區、北京市的團體第一名的好成績。 校天文觀測小組成立於1999年。學校建立了天文觀測台，配備了meade178mm折射式望遠鏡，尼康D50相機及計算機等。同時，在海淀區教委、科委的支持下，添置了6台移動式天文觀測鏡，滿足了活動的需求。天文小組堅持每周活動2個小時，觀測110個梅西葉天體、不斷變化位置的木星的四顆衛星、金星的盈缺變化、月球上的月陸，月海及環形山、流星、彗星、火星、土星等天體現象。當特殊天象出現前，及時組織學生適時觀測。與北京天文館聯合開展了「天文知識系列講座」，請專家指導學生進行天文觀測，經常組織學生參觀北京天文館、興隆天文觀象台等。
取得的主要成績：
2005年在第25屆北京市科技創新大賽中，《星空觀測——金星凌日全程跟蹤》榮獲北京市「優秀科技實踐活動項目獎」。
在2006年海淀區天文知識競賽中，獲一等獎6人、二等獎8人、三等獎18人。
在2006北京市中小學生天文觀測競賽中，榮獲天文觀測設備操作初中組一等獎。
在2007年北京市中小學生天文觀測競賽中，有多名學生獲獎。

『陸』 請問北京市第十七中學校徽的含義和意義是什麼

含有"十七"兩字，反來看有點是"文化"。

『柒』 北京市第二十中學好不好

我現在是二十中初二實驗班的，相信我，一定要往實驗班考，普通班和實驗班就是專天壤之別。各屬種活動優先實驗班，老師全是特級教師，教得又快又精，我們開下冊書的時候普通班連上冊都沒講完。（哭笑不得）
不過作業也是真多，競爭壓力特別大，我在實驗班的這一年基本就是自閉的狀態，天天都是吊車尾考個試都能把自己氣哭。

『捌』 北京市第二十中學是不是北京市市重點中學

示範性高中
比重點要次點
二十高中還行
學習氛圍挺好
我是二十初中的
你可以去二十貼吧參考~

『玖』 北京市第二十中學的辦學特色

學校全面貫徹黨和國家的教育方針，重視精神文明建設，不斷深化教育教學改革，大力推進素質教育，在教育、教學、科研、體育、美術、現代信息技術應用及學校全面管理等方面都得了顯著成績。學校的教育教學理念是「以學生為主體，以育人為中心，一切為了學生的進步與發展」，注重學生的「三觀」教育、養成教育，從而形成了良好校風和傳統，被評為北京市德育先進集體。
「德育為首，全面發展，追求一流，辦有特色」。在德育管理上，通過「五誠信」系列活動，構建「尊重理解——民主」型全面育人新模式，通過班級志願服務崗等學生自主管理的新模式，構建「自主自治——和諧發展」管理教育新模式、形成考試免監、衛生免檢、發型免檢、紀律免檢、誠信作業等管理特色。
學校堅持「走內涵發展、建和諧校園」的辦學宗旨，在有效管理、有效德育、有效教學辦學思想的指導下，全面提高教育質量，努力擴大優勢資源校的輻射作用。學校重視師德建設，「團結、敬業、實干」是學校教師的群體特徵，學校多次被評為「首都文明單位」。物理組是全國青年文明號，語文組是北京市模範集體,地理組是北京市青年文明號。學校擁有一批市、區級骨幹教師,師資力量雄厚。學校教學設施一流、設備齊全、教學手段先進，教學質量不斷提高，高中畢業生多能升入自己理想學校，多名學生被北京大學等全國重點院校錄取，實現了「懷著成才的夢想走進66中學，帶著成功的自信走向社會」的美好願望。校園環境幽雅，被北京市政府命名為「首都花園式學校」、「北京市綠色學校」。

『拾』 北京市第二十一中學的師資隊伍

學校師資力量雄厚，中級以上職稱教師占總數的70%，並有市、區、校級骨幹教師、版師德標兵等50餘名權。 學校有一支忠於事業、精於業務、無私奉獻、品德高尚的教師隊伍，長期以來形成了「校興我榮、校衰我恥、振興鐵二、師生有責」的光榮傳統和「敬業愛生、嚴謹規范、團結和諧、求實創新」的良好教風。教師既注重教書，更注重育人；既注重言傳，更注重身教；既注重教法，更注重學法；既注重傳授知識，更注意培養創新精神和實踐能力，每個教師都具備嚴父慈母心。現有高級教師92名，85名教師已經研究生畢業或結業，一大批中青年教師脫穎而出，成為市區級教學骨乾和學科帶頭人，成為部、局級拔尖人才。教師隊伍的高素質，為素質教育和人才的培養奠定了堅實的基礎。
學校擁有一個團結務實的領導班子和一支高素質的教師隊伍，現有高級教師138人，各級各類學科帶頭人、骨幹教師、兼職教研員近百名。由我校特級教師程漢傑研究發展的校本課程「高效閱讀」已在國內產生了很大影響，被北京市教委初審通過為北京市中小學地方教材，被西城區列為區級地方課程。