北京四中學校畢業生如何度過暑假信

A. 給老師的一封信 寫怎麼過暑假的

給老師的一封信
親愛的李老師：

收信愉快！今年一定會是個充實的暑假，媽媽不但幫我安排了有趣的暑期夏令營，更報名了泳訓班，讓我的生活多采多姿。

本來以為兒童戲劇夏令營是教一些尚未學過的戲劇技巧，沒想到卻十分無聊，戲劇營是一到六年級一起上課，所以教得東西非常基本，對高年級來說，這都已經學過了，不過錢也繳了，我只好繼續去上還剩半個月的課。戲劇營中最令我印象深刻的就是碰到作文班和合唱團同學真是太巧了！

對我來說，媒體主播夏令營的確比較有趣，我們不但上了許多關於主播、媒體的課程，還去參觀「漢聲廣播電台」，更在「台視」的虛擬攝影棚內攝影，好玩極了！這也讓我了解了真正好記者與差記者的差別。在三天的課程中，我又碰到一個合唱團同學，更有個男孩告訴我：他弟弟也上戲劇營；真是巧合中的巧合啊！

雖然有些活動有點無聊，但也讓我學到許多事物，還讓我了解同學之間團結合作的道理，更交到了許多知心朋友，其實也不錯。

在暑假中，我也定下幾個目標，希望自己能達成。第一個就是「每日一動」，我每天一定要按時的運動，保持好身材，成為一個美麗佳人。而第二個目標是改掉賴床的壞習慣，讓自己保持在早睡早起的狀態。

要達成「每日一動」是非常困難的，有的時候會忘記，有的時候太累了不想運動，這讓我遲遲無法完成目標，這個時候，泳訓班就派上了用場，每天游一個半小時的泳，就足以讓我鍛練身材了！游泳課程既能運動，還能嘗試蛙鞋、浮球等我尚未使用過的用具，真是一舉兩得！

接下來的八月份，我們全家要到花蓮遊玩，我那興奮的心情是無法掩蓋的，非常遺憾的是夏天的台風特別多，希望我們不要遇到台風才好。不過玩完了之後，我必須開始去補習班上英文課，雖然英文很重要，但我接下來一定沒有好日子可以過了，英文班的功課多的嚇人，真是太可怕啦！

經過了一個「活動滿滿」的暑假，我一定會學到、也會玩到，相信今年的暑假生活會讓我難以忘懷。

敬祝

身體健康、萬事如意

B. 大學畢業前最後一個暑假應該怎樣度過

大學畢業前最後一個暑假應該：用暑假來充實自己，報一個興趣班，為即版將面對的新生活做好准備權。

1、暑假期間，可以抽出足夠的時間來靜下心來讀書，無論是世界文學名著還是學術研究著作，只要自己感興趣的好書都可以閱讀。

4、對准大學生來說，這應該是人生中最長的暑假。帶上家人、或者約上好友結伴出遊都是不錯的選擇。

(2)北京四中學校畢業生如何度過暑假信擴展閱讀：

注意事項

1、繁忙的學習和升學壓力勢必會影響學生與家人的情感交流。沒關系，暑假就是一個彌補缺失的好機會。可以陪爸爸修理家中的電器，也可以跟著媽媽學習廚藝，還可以帶著爺爺奶奶出門散步。

2、漫長的暑期，你有很多時間陪伴家人，在一段段生活細節中感悟家的溫馨與家人的關愛。

C. 暑假即將結束，你的暑假計劃完成的怎麼樣了你在暑期里過的愉快嗎請你給老師親友或同學寫一封信，

親愛的xxx同學:

暑假一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。隨著暑假的結束，也就意味著新的一學期就要開始了！

但是不知這么的，我對學習說不上很感興趣。可是快要上學了，我心裡卻有一種說不出來的高興！

不知是兩個月沒見到你了，還是早已習慣了學校里的朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。每當我一個人的時候，總是會去想一想學校發生的那些有趣的事情。雖然我想快點上學，但是我也挺捨不得暑假，捨不得那燦爛的太陽，捨不得那溫暖的陽光，更捨不得那游泳池裡嬉戲的身影！雖然，這個暑假我過得很快樂，但同時我即將面臨著進入六年級的課堂。在六年級，我一定要全面發展改掉以往的錯誤，端正學習態度。上了六年級，也就意味著我在學校的學習時間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年裡，畫上一個圓滿的句號！暑假，是我們多麼美好的回憶啊！它雖然會離開我們一段時間，可是那些美好的回憶卻永遠存留在我心裡。
xxx
日期

最後，祝你在新學期里學習跟上一層樓！

D. 學生應該如何度過暑假。英語作文，四級水平 how do students spend the su

先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 4.從電視，電影中學習英語 5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 10.聽英語時，口中跟著復誦11.練習朗讀，好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 14.為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典，互相印證，互為補充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之後，暫時別合起來 23.要培養英語的語感，請用英英字典 24.利用前綴和後綴擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.把被動詞彙轉變為主動詞彙 27.用自由聯想法復習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 9.累積實用的佳句，整理製作成卡片 30.把當天發生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發揮創意，多做嘗試 考試方面的學習建議:聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。 2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。 3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。 4:作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字:背！如果你背了很多很多範文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最後:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 答案補充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。 3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復習啊！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.

E. 初中畢業生如何安排暑假

暑假計劃 重在堅持 並不是說一定很嚴格
簡單的日程 只要每天都做到就可以了
下面是為你制定的計劃~ 呵呵 不知道怎麼樣

6：30 起床 （夏天是最漂亮的季節，早上的空氣也最新鮮，雖然六點半早了點，
但是為了新鮮的生活值得付出，呵呵~）
6：40--7：30 晨練 （想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~）
8：00--9：30 早讀 學習時間 （我是英語專業的學生 相信我
如果想學好英語 早讀很重要
會鍛練你的語感發音口語等各方面
從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學習時間不多
但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小）
9：30--12：30 自由活動 （畢竟是暑假時間 主要還是放鬆自己嘛
這段時間可以上上網見見朋友 反正自己安排吧）
12：00--2：00 睡覺 （夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養神）
2：00--5：00 自由安排 （還是想做什麼就做什麼吧 這段時間
打打球 看看電視上上網 依你而定吧）
5：00--5：30 晚飯 （想減肥的話就要提前吃晚飯了）
6：00--8：00 讀書 （這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊
或者乾脆就學學習不是很好嗎）
8：00--9：00 練鋼琴
9：30 睡覺

PS。 計劃里早飯是中飯沒有寫進去 這個是依你個人而定的
不過不管什麼時候吃 飯後一定要站立半小時之後再活動
有利於你的減肥
其實計劃這種東西 不管做得怎麼樣 還都是要靠自己堅持的
否則再好的計劃也只是一張白紙~
呵呵 最後加油~~~

F. 高三畢業生如何在暑假准備四六級

你要先明白抄四六級考試整體分為襲四部分，聽力，閱讀，翻譯，作文。對於聽力，考前一個月開始精聽，不求多，哪怕每天就做一道大題就可以，每天利用一個小時左右時間。
重點是步驟，先第一遍聽，做題，然後對答案，標記出正確答案，不看原文再聽第二遍，看能否理解為什麼自己選錯了，如果不能的話，就接著聽第三遍，三遍過後，我相信肯定能多少理解一點了。
閱讀是40分鍾做4篇長文章，對於大多數人來說時間都是不夠的，一定要有所舍棄，先做那些分值比例大的題。
一般閱讀那個填詞的題直接跳過，不要寫，等全部題都答完了有時間再寫，畢竟這道題特別浪費時間，但是只有5％的分值。
翻譯題很考察我們的詞彙量，如果有些詞不會寫，就真的寫不出來。但是如果你會某個詞彙，一定要寫出來，尤其是高級詞彙，會很加分。和作文一樣，考前背一些公眾號里預測的，學會寫一些專有名詞。

G. 北京四中網校怎麼樣

北京四中是全國基礎教育的典範。北京四中建校伊始在辦學過程中就堅持「四高」，即辦學目標的高標准；培養目標的高層次；師資隊伍的高水平；教學質量的高要求。建校近百年來，北京四中為國家培養了近3 北京四中網校
萬名學生，其中不少人成為著名的科學家、文學家、藝術家和企業家，絕大多數成為黨、政、軍以及各行各業的領導幹部和高級技術人員。 北京四中以自己的辦學成就在海內外享有盛譽。多年來，四中學生在這得天獨厚的良好氛圍中茁壯成長。每年有100餘人次在市區以上各種競賽中獲獎，在國際奧林匹克學科競賽中屢獲金牌。四中畢業生每年高考升入重點大學的佔96%以上，40%以上的考生升入清華大學、北京大學。 北京四中網校是北京四中的遠程教育機構。她把北京四中與全國各地的老師以及學生們連接起來，是尖端信息技術和優秀教育教學資源的完美結合。 北京四中網校面向全國的中、小學生進行遠程學習輔導，利用先進的網路信息技術，依據北京四中近百年積淀的教育思想、教育理論為廣大的中國家庭提供開放的學習平台和北京四中的教育資源。北京四中網校進行跨越時空、突出個性、自主學習的教學。強調學習的個性化、互動性，建設中國最大的基礎教育網路學習社區。 為了更好地滿足社會需求，傳播北京四中的教育教學資源、教學管理方法及理念，北京四中網校還積極開展校際間的遠程教育合作，旨在充分利用現代教育技術，實現北京四中和全國各中學的信息交流與教學合作，達到優秀教育教學資源的充分交流與共享，共同提高辦學質量與教育教學水平的目的。 北京四中網校除了利用互聯網技術對全國的中小學生舉辦遠程學習輔導外，還通過很多公益活動回報社會。每年，北京四中網校都會利用寒、暑假和節假日，在全國各地舉辦多場講座活動，聘請北京四中一線教師、教育專家，舉辦學習講座、家庭教育報告會等公益講座，受到學生、家長、教師的歡迎，取得了很好的社會效益。每年，北京四中網校還會舉辦多種基於網路的各種學習活動，讓各地的孩子都有機會參與進來，體驗網路學習的樂趣，感受網路學習帶來的好處，這已經成為北京四中網校的特色之一，受到廣泛歡迎。 北京四中網校於2005年出版的《他們是怎樣考上北大、清華的》系列圖書，收錄了數十名考上北大、清華的原北京四中網校學員的學習經驗、成長歷程、家庭教育經驗等，是北京四中網校教學成果的重要體現。 他們是怎樣考上北大清華的
北京四中網校的教學成果得到社會各界全面肯定，2003、2004、2005、2006、2007、2008、2009年連續7年，北京四中網校獲得「十佳網路教育機構」稱號，也是唯一一家連續7年獲得此項榮譽的遠程基礎教育機構。2004年、2005年，連續獲得「中國最具價值的網站100強」稱號。2005年獲得首屆「中國信息化建設優秀獎」。 北京四中網校目前在全國設立了二百四十餘家分支機構，這些機構為全國各中學與北京四中的遠程信息交流和教學合作的順利開展提供了有力保障。 二十一世紀是信息技術高速發展的時代，我國教育信息化將會有長足的發展。北京四中網校基於這種社會環境提出了教育服務的戰略發展目標是：「整合以北京四中為核心的優秀教育資源，開創個性化的網路教育特色服務，運用獨特的授權經營商務模式，創造中國遠程基礎教育第一品牌，直至成為中國最大的遠程基礎教育服務機構。」「讓更多的孩子得到更好的教育」是北京四中網校的光榮使命。 有最好的師資隊伍為您講解
編輯本段特色
中學版欄目介紹 四中同步和知識導學 是北京四中課堂教學的延伸，按照課程標准要求分年級、分學科進行講解，「四中同步」與北京四中的教學內容同步更新，「知識導學」則根據知識點、學習重點進行系統梳理。這兩個欄目強調對各知識點的重點、難點的分析、歸納、總結，配有經典例題，題型精煉、新穎，充分體現中考、高考精神，幫助學生及時把握中、高考動向，同時配有相關測試題。並對學生的期中、期末進行復習指導。 視聽課堂 由北京四中一線教師和名校名師進行講解，課程具有很高的針對性，所有的課程設置都根據學科、知識點進行重難點講解，解決了同學們在課堂上知識點沒聽懂、沒掌握的問題。幫助同學們及時梳理知識點，讓學生們在有限的時間內學習到最關鍵的內容，同學們可以通過點播進行課程主題的選擇，提高學習效率，夯實學科基礎。 天天單詞 天天單詞以幫助學生快速、准確、長久地記憶英文單詞為目的，通過聽、說、讀、練等手段，根據中學生記憶特點進行單詞記憶。人機互動、人人互動的學習方式和單詞擂台PK賽的設計，可迅速提高學生的學習興趣，使單詞記憶不再枯燥。 學生可以選擇適合的教材、練習類型（比如詞義練習，聽英文選中文，聽英文寫英文，拼寫練習等），使單詞記憶訓練更有針對性。 系統每天根據學生的學習進度和學習狀態，會有針對性地推出個性化的「學習任務」，讓學生帶著任務在探索中學習，完成任務即有積分獎勵，使學生在收獲知識的同時，不斷地獲得成就感，激發他們的求知慾望，形成良性循環。「打擂台」是一個網上的互動單詞游戲，又快又好的完成學習任務就能取得勝利，贏取積分。將枯燥的單詞記憶過程變成了具有對抗性質的互動游戲，讓學生在擺擂與攻擂的過程中，完成了單詞的記憶，還實現了從被動學習向主動學習的轉變。 作文天地 作文天地以幫助同學們提高寫作能力、積累寫作素材、激發寫作熱情為目的，是網校學員使用頻率和喜愛程度很高的一個欄目。作文天地分年級、分類型（記敘文、說明文、議論文、散文、小說、詩歌等）對同學們的寫作能力進行培養，逐步提高寫作水平。通過「我的作文本」，可以把作文提交給老師進行批閱；「作文交流」中有老師對自己和其他作文的批改和評語；同學還可以在「發表作文」中自由發表自己的得意作品，閱讀欣賞其他同學們的文章；「作文精選」是老師推薦的佳作。 面向全國定期開展的「作文大賽」人氣非常旺，同學們可以隨時投稿參賽，參賽過程中還可以欣賞到其他參賽同學們的優秀作文。網校定期通過視頻直播的方式，由語文老師對參賽作品進行點評，在點評中，幫助同學們掌握寫作技巧。「作文大賽」通過以賽代練的方式，充分調動同學們的寫作興趣，提高寫作水平。大賽還為獲獎的同學准備了豐厚的獎品。 互幫互學 隨時解決同學們在學習過程中遇到的問題，養成有問題及時提問的好習慣。在這個欄目中，同學們可以隨時提交自己在學習中遇到的問題，並且可以第一時間得到幫助，「互幫互學」是北京四中網校人氣最旺的教學欄目之一。通過「互幫互學」的參與，幫助同學們學會提問，學會回答，真正深入理解問題，解決問題。除了有很多同學在這里進行學習互動外，老師也會進行點評，幫助同學們解決一些疑難問題，並且共享答案。「精華問題」是學科知識的難點和重點，具有很強的代表性，同學們可以從中找到解決問題的辦法，從而在學習、交流的過程中提高解決問題的能力，提高學習效率。互幫互學還設計了積分、排名和獎勵制度，是同學們非常喜歡的一個學習欄目。 測評系統 北京四中網校從來不贊成搞題海戰術，但是，做一定數量的習題也是非常有必要的，特別是經典的習題，對同學們來說更關鍵。「測評系統」通過智能組卷測評，幫助同學們進行查漏補缺，准確找到知識點的薄弱環節，及時進行彌補。可按照年級、知識點選擇不同難度級別的習題進行組卷、測試，可以在線提供測試結果，並進行記錄。重點題目提供詳細的解題思路和過程，幫助同學們全面掌握、理解。這些試題是從北京四中、全國名校的試題中搜集和整理而來，非常經典且具有代表性。做錯的題目還可以添加到網校提供的「錯題本」中，這些錯題都是學習過程中的薄弱環節，幫助同學們有針對性的進行復習，從而提升學習效率，提高學習成績。 動感課堂 包括化學、物理等經典實驗，充分發揮多媒體的優勢，採用動畫演示，加深對物理、化學等科目實驗內容的理解，交互的多媒體實驗，解決學生在物理、化學等科目中做實驗時實驗結果不準確、實驗現象沒看清、危險實驗不能做的問題。以化學實驗為例：包括實驗器材介紹、實驗操作（動畫）、演示操作、微觀說明等步驟。同學們利用FLASH動畫效果，真實模擬實驗操作步驟，提高動手能力，每步都有說明引導，如果發生錯誤，將會有動畫提醒，加強實驗過程的動手操作能力，真實還原實驗現場，並將實驗風險減少為零。同學們可以反復觀察、學習、模擬實驗過程。調動學生的積極性和動手能力，熟練掌握實驗的原理和步驟，對知識點的理解更加深刻。 中考解析及高考題萃 根據考綱要求，精選近來年全國各省市的中、高考試題和中、高考考查的知識重點，有計劃有目的地分解到日常學習中，使同學們在平時的學習中隨時進行考試訓練，清楚的了解所學的知識，應該掌握到什麼程度，將來參加考試可能考查的范圍和要求。 網路面授班 「網路面授班」將真實課堂與網路技術完美的結合，使全國各地的學生都可以實時參與名師授課，得到名師的點撥，還可以和全國網校學員進行實時交流。實現視頻、音頻互動，更貼近真實課堂。授課教師以北京四中一線教師為主，課程安排系統、全面，覆蓋全部學科的重要知識點。「網路面授班」課程表、課程主題、授課教師會提前公布，同學們可以進行課前提問，授課教師將根據比較集中的問題進行集中講解。「網路面授班」課程提供下載功能，下載課程除了不能參與課堂實時互動外，其它學習功能不受影響。 名師答疑 老師的回答注重方法和思路，實現「一對一」的輔導。在「答疑精華區」中，同學們可以看到很多有代表性的提問和老師的解答。「答疑精華區」設置了方便的查詢功能，同學們可以查到所需年級所需學科的問題，通過別人的提問和老師的解答來彌補自己學習上的不足。
編輯本段網校學習的十大優勢
1、學習方式靈活：網校學習不受時間、地點、學生水平的限制，學生身在全國任何地方，都可以參加名牌中學學習，接受名師輔導。 2、學習效率高：減輕學生負擔、提高學習效率的關鍵在於師資水平的高低。網校是北京四中一線優秀教師多年教學精華的再現、網校教學秉承北京四中注重基礎知識的扎實教風，以重點知識歸納總結，典型例題精解、分析為主，另有練習、測試題，皆在教會學生抓住重點，打好基礎，使學生從題海中解放出來，並通過疑難解答及時解決學習中的各類問題，提高學習效率。 3、學習主動性增強：網校學習變"要我學"為"我要學"。學生可根據自己的學習狀況，有選擇有計劃的上網學習，課堂上已掌握的內容，不必一一瀏覽，可一帶而過；未掌握的部分，仔細斟酌、體會教師的概念分析和解題思路，然後做做練習，上網答疑，保證學習中不留"死角"。網校自主式的學習方式，逐漸培養了主動學習的好習慣，為終生學習打下良好基礎。 4、提高學習興趣，培養綜合素質：網校學習方式簡單、新穎，網校內容安全、豐富，學生可以學到課本以外的知識，開闊了視野。通過網上交流，增強了動手動腦能力，培養了學生的綜合素質，更提高了學習興趣。 5、提高學生的學習成績：網上問答可以解決學生在學習中遇到的具體問題。人機對話，更沒有心理壓力，各類學習問題都可以上網提出，並得到准確答疑，及時解決同學們學習中遇到的問題，使每個學生的學習成績穩步提高。 6、網上學習適應性強：網校教學內容緊跟教學進度，全面講解，有淺入深，循序漸進。不同程度的學生可以根據自己情況，有重點的學習，也可以重復學習，基礎較差的同學還可以從頭補課。 7、掌握了計算機操作技能：通過網校學習，學生掌握了計算機的基本操作技能，了解了網路知識，親身感覺到信息技術的發展給人們生活、學習帶來的好處。為下一步學校開展信息技術教育必修課打下良好基礎。網校的許多學生成為班裡的電腦通。 8、節約經費、節約時間：上四中網校學習，節省了您請家教、上補習班的費用，而且"請"的都是名師任教。網校學習充分體現了智能化、個性化、互動性的學習方法。 9、動態信息、緊跟教育改革：教育改革，教材也不斷更新。網上教學緊扣大綱、新教材，以四中課堂教學教法為基礎，集體備課，名師主持，同步教學，保證教育信息傳遞及時，教育質量穩定優質。 10、家長參與網上教育：網校學習便於家長參與、監督學生的學習過程，增進家長與孩子的溝通，使家長能夠就孩子的成長問題、心理問題、學習問題與網校老師、其他家長進行交流。 北京四中網校首頁網址：www.etiantian.net
編輯本段師資力量
北京四中網校現任校長黃向偉，一直打造透明公開的師資力量，讓每個來網校學習的孩子和他們的家長都能放心學習。首先，超過100名北京四中一線教師參與網校教學；第二，北京四中網校還與國內頂尖教育專家長期深度合作，為廣大的學生和家長提供更有針對性的教學服務；第三，北京四中網校還與一些地方最優秀的中學進行深度合作，讓當地的學生除了可以享受北京四中一線教師的教學資源外，還可以得到當地最好中學的優秀老師的指導，打造更開放的教學平台。
編輯本段學習管理
四中網校特別注重對學生的學習管理，在充分發揮學生的個性的同時，幫助他們更有效的利用網校的教學資源，養成好的學習習慣，掌握科學的學習方法，並作用於孩子的日常學習和生活。「學習月報表」、「學習計劃」、「任務驅動」、「教學引領」等，就是基於這個出發點設計的，在幫助家長管理孩子的學習生活，教孩子學會自我學習管理方面，取得了很好的效果。
編輯本段教學活動
「作文大賽」、「單詞PK賽」、「積分獎勵」等教學活動的設計，加強了學習的互動性，大大提升了孩子的學習積極性。這些教學活動通過規則的設計，逐漸修正孩子的學習習慣，規范學習動作，在不知不覺中，提升學習能力，適應競爭環境，脫穎而出。
編輯本段個性化解決方案
北京四中網校深入研究各個教學階段的特點和需求，深入研究學生學習過程中存在的問題和解決方案，強調教學輔導的分層次和個性化。在寒假、暑假、中考、高考、新學年等重要的學習階段，北京四中網校都會推出針對性的解決方案。暑假「28+18假期引領式學習方案」、「專家高考沖刺課」等階段性學習方案，經過多年的檢驗，早已形成特有品牌，深受廣大學生和家長的信賴。
編輯本段公益事業
北京四中網校通過很多公益活動回報社會。每年，北京四中網校都會利用寒、暑假和節假日，邀請北京四中一線教師、教育專家等，在全國各地，舉辦學習方法、家庭教育報告會等公益講座，受到學生、家長、教師的歡迎，取得了很好的社會效益。每年，北京四中網校還會舉辦多種基於網路的各種學習活動，並通過網路面授開設名師公益課，讓各地的孩子都有機會參與進來，體驗網路學習的樂趣，感受網路學習帶來的好處，這已經成為北京四中網校的特色之一，受到廣泛歡迎。

H. 如何度過暑假

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暑假在即，假期間家長應該如何促進孩子在智力、情感和能力習慣方面的成長呢?教師應該給家長哪些建議?看看美國著名心理學家西爾維亞·理默怎麼說。
問題1：暑假期間，家長們要怎麼做才能促進孩子的智力發展?
理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學學習。對於每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實現很多上學期間沒有時間或機會去實現的事情。當然，很多家長在暑假期間還要繼續自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當地，在全國，還是在世界范圍。對於年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些；對十幾歲的大孩子來說，則有更多機會參加夏令營。

問題2：為什麼說暑假期間帶孩子到公共圖書館，給他們讀書或和他們一起讀書很重要
公共圖書館（有專門供家長和孩子共同閱讀的空間）是孩子增長見識、提高學習的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對於孩子保持並提高閱讀技能非常關鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由於閱讀對於各科的學習非常重要，會讀書的孩子成為好學生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。
問題3：暑假期間孩子們需要養成哪些日常習慣
在輕松與快樂中學習是最好的日常習慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用於看電視或玩電子游戲。由於孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這並不意味著可以一上午睡大覺。對於十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經歷對於促進孩子的成熟和學習都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助於探索自己未來職業發展的工作。例如，去當暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運動隊當教練，以及給低年級學生的夏令營做輔導員等，這些工作都能讓孩子發現自己的才能。當然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業指導性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經驗對於他們未來的學習有非常大的幫助作用。
問題4：在暑假期間，家長應該對孩子有多少監督?
家長實際上應該在暑假為孩子提供大量的監督，並為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監督，應該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家裡。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應該有一個暑期計劃，包括學習、有組織的玩耍、工作體驗，當然也得有較隨意的休息和放鬆。
問題5：一些社區有博物館和美術館。為什麼這些資源對家長很重要
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據興趣進行非正式學習的機會。如果家長對藝術、科學、歷史、考古學、科技、健康、環境保護以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產生興趣。更進一步，孩子們最終會發現他們自己的特定興趣，以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學期的課程結合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關書籍收集起來，孩子可以用它們來創造性地製作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學習積極性，讓他們與同學分享自己的經歷。學校組織的展示活動會增強孩子的自信，提高他們的演講能力。
問題6：暑假期間，家長與孩子應該有些什麼談話？
暑假是回顧你孩子成長經歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強他們的能力，交給他們更大的責任。可以跟孩子討論更多自由與更大責任之間相輔相成的關系，孩子在過去一學年經歷的生理和心理變化，以及下學期將會經歷的生理和心理變化。對於正處於過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉入一所新校或變換了生活環境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠足，或騎車旅行時進行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。