鄭州市實驗外國語中學

Ⅰ 鄭州外國語中學與鄭州七中和鄭州實驗中學哪個好

其實只要自身努力就並沒有那個好的問題。首先三者都是河南省第一批省級示範性普通高中，擁有自己的教學特色，比如說鄭州外國語是特色外語高中，教學質量與11中相當今次1中，省實驗（鄭州實驗中學比較次，可能你打錯了）是所全方面全面發展的普通高中，每年擁有若干保送資格，省實驗在競賽方面也比較出眾。擁有初中，高中。每年招生人數比較多比如說他的班級數量為一個年級五六十各班但手的分數也比較高。鄭州七中是建國初建校比較有歷史，其實省實驗也比較早。七中也是一所全面發展的高中，擁有自己的優勢科目，七中擁有三所校址，1、七中分校 2、七中本校、3、七中新校（在柳林的新柳路上佔地300畝的國際標准高中）。現在七中分校 七中本校已全部為初中部（七中新校建成後高中部搬進新校。整個七中的重心也隨之挪向新校）新校為高中部
從分數線來說這幾年省實驗與外國語相當，七中僅次之但也不低。
我自認為鄭州高中教學質量高低如下（個人觀點僅供參考）：一中最好、外國語、河南省實驗、11中僅次之、然後是7中、4中 回6中 101中學 剩下的好學校再次之如47中 2中 9中 其中權為省級示範性高中 其他的市級示範性 和連市級都不是的好多中學就在後面了

Ⅱ 鄭州外國語學校初中部和高中部是合在一起的嗎

初中部有三個

1. 西分 在西區 叫 鄭州楓楊外國語學校。
   

2. 總校 在隴海路與文化宮路交叉口 叫 鄭州外國語中學 。
   

3. 東分 離總校不遠 在鄭密路 叫 鄭州實驗外國語中學 初三會來總校 但是還是分校人。
   

高中部有兩個

1. 總校 鄭州外國語學校 在西區楓楊街 。
   

2. 分校 鄭州外國語分校 也在西區離總校幾站路。

Ⅲ 我兒子分別被鄭州外國語實驗中學和鄭州57中錄取了（小升初），我不知道該選擇哪個學校，請大家給哪個注意

我是鄭州外國語中抄學襲的學生，可以告訴你，數學還是比較簡單的，但也有難題，一般都是2道比較難，不過如果你奧數好就沒事。語文考得不多，可能會讓寫小練筆。英語佔大部分比例，考得比較活，考俚語俗語。多做幾份卷子，考試的時候認真細心，加油！

Ⅳ 鄭州市好初中排名。

中招排名每年都有不同，但大的層級基本變化很少。例如，外語一中省實驗三校分數線內每年都會變化，排名也容會微妙的持平或分出個123來，但次三校作為鄭州市最頂尖的高中的位次基本不發生變化，至少在近期也是如此。相似的還有四中七中十一中。
但是再往後的學校，如四十七中、市實驗、二中、六中、九中、五中、十九中、101中學、鄭東新區外國語等學校，以內學校眾多，且分數線差別不是很大，會出現排名的微小變化。誰的成績好，誰的口碑好，有可能排名就上去了，但分數線的差別依舊不會很大。
希望對你有用。

Ⅳ 河南省實驗中學和鄭州市外國語中學哪個更難考

外國語更難，特別是英語，我真正有把握的才答了幾道題，就不太會了。實驗的數學難些

Ⅵ 鄭州外國語實驗中學的師資力量

鄭州外國語女子中學師資力量雄厚，現有教師22人，其中特級教師1人，中高級教師4人，碩士研究生以上學歷達到了32%，本科學歷以上教師達到了100%。
祁連山：吉林大學在職研究生，特級教師，功勛校長，中小學教育教學專家。
張艷玲：畢業於河南師范大學，中學數學高級教師。
朱曉波：畢業於華東師范大學，物理學碩士。
葛世玲：畢業於河南大學，英語學碩士。
翟俊傑：畢業於河南大學，政法碩士。
王 晨：畢業於鄭州大學，美術碩士。
王慧靜：畢業於鄭州大學，中學二級英語教師，曾任教於鄭州外國語學校。
劉艷靈：畢業於河南師范大學，碩士學位，中學一級教師。
徐 曉：畢業於鄭州大學，中學二級教師，曾任教於河南省第二實驗中學。
路 潔：畢業於河南師范大學，中學數學二級教師，曾任教於禹州新第一高級中學。
權春秋：畢業於鄭州大學，文學碩士，中學語文二級教師，曾任教於鄭州外國語學校。
趙長欣：畢業於蘭州大學，歷史學碩士，中學歷史二級教師。
王建偉：畢業於河南師范大學，中學數學一級教師，曾任教於鄭州外國語學校。
陳 強：畢業於河南大學，中學數學一級教師，曾任教於鄭州外國語學校。

Ⅶ `鄭東新區外國語和鄭州外國語實驗中學是不是一個學校

鄭東新區外國語中學和鄭州外國語實驗中學不是一個學校。後者屬於外語中學初中部分校，現在已經搬遷到鄭密路；前者屬於加盟，和外語中學根本不屬於一體。

Ⅷ 鄭州實驗外國語中學小升初考幾門

兩門必考
奧數
英語
有時候會考語文，不過語文分數不是很重視。

Ⅸ 鄭州實驗外國語中學的簡介

鄭州實驗外國語中學原為鄭州外國語中學分校，於2008年8月成功改制，更名為鄭州外國語實驗中學，搬遷至鄭州市經濟開發區，2010年8月，學校再次搬遷至鄭密路54號，緊鄰濱河公園，更名為鄭州實驗外國語中學，採用和鄭州外國語中學相同的走讀和寄宿相結合的管理模式，有利於學生自主選擇。學校繼承了鄭州外國語中學的優良校風、學風、教風，在教學德育、教師發展、考試評價、科研管理等方面與鄭州外國語中學保持同步。2011年伊始，學校再次迎來發展機遇，納入到鄭州外國語教育集團，被鄭州市確定為優質教育資源倍增工程核心區學校成員，將於2011年8月份新增500個優質學位。依託名校優勢和政策支持，學校進入新一輪的快速發展軌道。

Ⅹ 鄭州實驗外國語中學的辦學理念

堅持「外語特色鮮明、著眼終身發展」的辦學理念，不僅注重知識的傳授，更注重學生心態、習慣、方法、品德、進取精神、創新意識、實踐能力的綜合培養。學校認為，中學是人一生中最重要的階段，一個人在中學階段所學到的東西，會溶進生命、化入血液，成為生命的底色。因此，在學生培養上強調三個方面：一是精神層面；二是知識與技能層面；三是學習方法和學習習慣層面。圍繞上述三個層面，目標是要做到：從外國語走出去的學生，相比同層次的外校學生優一等、高一格，不僅學業優秀，更具備終身可持續發展的能力。