北京中學化學教師發論文的期刊

㈠ 化學教學研究論文一般可以發表在哪些期刊上

化學教育 中國化學會主辦
化學教與學 南京師范大學主辦
中學化學教學參考 陝西師范大學主辦
化學教學 華東師范大學主辦

㈡ 化學教育核心期刊有哪些

有《化學教育》、《化學教與學》、《中學化學》、《化學教學》、《化學學報》等。

1、《化學教育》

《化學教育》創刊於1980年，是由中國科學技術協主管，中國化學會、北京師范大學主辦的國家級化學教育類學術期刊。

據2018年9月《化學教育》編輯部官網顯示，《化學教育》第八屆編輯委員會編委有57人，顧問1人。

據2018年9月18日中國知網顯示，《化學教育》共出版文獻10946篇、總被下載2067668次、總被引38653次、（2017版）復合影響因子為0.638、（2017版）綜合影響因子為0.502。

據2018年9月18日萬方數據知識服務平台顯示，《化學教育》載文量為5914篇，被引量為22920次，下載量為491432次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《化學教育》影響因子為0.71。

2、《化學教與學》

《化學教與學》為江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的全國公開發行的化學教育教學類期刊。設置教育理論與教學、課堂教學與實踐、課程與教學資源等欄目。

3、《中學化學》

《中學化學》是由哈爾濱師范大學主辦的期刊。本刊已被新聞出版總署，《中國學術期刊（光碟版）》、《萬方數據數字化期刊群》等網路媒體收錄。中國期刊網-中國知網四月以後收錄。

4、《化學教學》

《化學教學》是國家教育部主管、華東師范大學主辦的中等教育類期刊。主要介紹各地化學教學實踐經驗，為探討中等化學的教育改革、提高教師的專業和教學水平服務交流教學心得體會，刊登中學化學教學中各種中學教師感興趣的化學理論與實踐問題。為中學教師交流提供平台。

5、《化學學報》

《化學學報》是1933年創辦的中文學術期刊，曾用名《中國化學會會志》，月刊，中國化學會、中國科學院上海有機化學研究所主辦，中國科學院主管。

學報刊載化學各學科領域基礎研究和應用基礎研究的原始性、首創性成果，涉及物理化學、無機化學、有機化學、分析化學和高分子化學等。

根據2018年3月《化學學報》官網顯示，學報編委會擁有1位主編、9位副主編、64位編輯部成員、45位咨詢委員會委員。

根據2018年3月中國知網顯示，《化學學報》總下載次數2160755次、總被引次數95761次，（2017版）復合影響因子為2.286、（2017版）綜合影響因子為1.554。

參考資料來源：網路——化學教育

參考資料來源：網路——化學教與學

參考資料來源：網路——《中學化學》

參考資料來源：網路——化學教學

參考資料來源：網路——化學學報

㈢ 高中教師化學核心論文刊物有哪些

可以發《中學化學教學參考》北大核心的，有問題可以解答。

㈣ 教師發表論文投那個期刊最好上哪兒投好

教師的話，有很多期刊是對於教師而言比較專業，辦刊時間又比較長的。如《文專教資料》《時代屬教育》《新課程》《教師》《大學教育》《中國校外教育》等等。或者是有些是具體某個科目的。這個就建議你具體詢問了。望能幫到你。

㈤ 教師發表論文投那個期刊最好

你是評職復稱要用還是自己寫制的小散文，如果是評職稱的文章只要是中國知網可以收錄的，新聞出版總署上面都是可以查詢的到得，這些期刊肯定是沒有問題的。我當時是發表了《中小學電教》還不錯，現在中國知網全部都收錄我的文章了。你要是需要的話可以給你介紹「論文天地」我就是找他們發的，那個李老師很負責任的值得信賴。

㈥ 教師論文發表刊物有哪些

我就是教師，有事您說話！

㈦ 教師評職稱發表論文,那些期刊靠譜

這是很多人的苦惱的。其實教師職稱訁侖文和別的職稱訁侖文發表流程是差內不多的，教師容職稱論文內容肯定就是關於教育方面的，只要是內容寫對而且是原創的話一般都差不多了，不過訁侖文的一些具體要去最後先去評審單位問清楚，因為每個地方評職稱的要求各有不同的，如果發錯了那就後悔莫及了，具體的我也不是特別了解，你可以去白杜輸入「壹品優」再輸入「刊」這網站 咨詢下。聽說那個網站不錯。我一個朋友在那邊發過。希望能幫到你。希望我的回答能幫到您，祝你評職稱順利了

㈧ 我是一名中學老師，要評職稱了，最近我們同事都在找能發表學術論文的刊物，現在評職論文都要收版面費嗎

前段時間，我們學校也要評職了，我和同事是在濟南期刊采編資源中心的投的稿，現在文章馬上要發表了，效率不錯。一般的省級期刊在500左右，國家級的要高點，給你留個qq
你娶咨詢一下吧。532767906

㈨ 教師評職稱論文在哪些刊物發表有用

教師評職稱論文發表的期刊：《語文課內外》、《好家長》、《讀與寫》、《考試周刊》等期刊雜志。

一般的評職稱論文發表要求：

1、期刊的級別

教師發表論文的刊物是可以分為國家級和省級的，一般評職稱文件中都會寫到，省級以上，或者國家級的要求。如果規定的是省級以上的，那麼國家級和省級是都可以發表的。一般版面費國家級都是大於省級的。

2、新聞出版總署收錄的期刊

一般都是在開始的地方解說到，必須是由新聞出版總署可查的期刊才可作為職稱評定的標准。

3、CN和ISSN雙刊號

很多地方是要是必須雙刊號的。

4、被哪個網站收錄檢索

文章發表後不但給作者郵寄樣刊以外，文章還是需要上網可查的，而且有的還得下載檢索頁，來放在自己評職稱的檔案中。一般上網的網址有中國知網、萬方資料庫、維普網、龍源網、期刊網等網站。這些網站很權威的，是專門為收錄雜志的論文文章而建立存在的。

(9)北京中學化學教師發論文的期刊擴展閱讀

教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。我國現行的以中小學教師職務聘任制為主要內容的中小學教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規定，中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質教育的高度。

該評定意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規定提高了中小學教師職稱評定的做法，提高了教師的工作積極性，也從側面反映了國家對於教育行業的大力支持。

新規定下的職稱設置如下：

這次中小學職稱制度改革的重點是將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一並入新設置的中小學教師職稱（職務）系列。

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

㈩ 我是一名化學老師，想在《中學化學教學參考》上發論文評職用，有發表過的嗎這本雜志怎麼樣好不好發

教育期刊系列，可以到期刊之家找編輯進行一定的溝通，或許有更多適合的期刊選擇。