炳輝中學初中部

① 天長炳輝中學初中部校長

現在是夏保華。初中分管是 黨總支書記 王慶平 。

② 今年中考安徽天長炳輝中學的錄取分數線是多少

2020年安徽天長炳輝中學的錄取分數線：統招生628分，指標生565分。

2020年炳輝中學錄取分數線：

1、指標生：按省市文件政策精神，指標分配到初中學校，普高控制線565分上，按指標數分校錄取；

2、統招生：錄取分數線628分（總分是628分時，第二錄取分數線「語數外成績」必須達330分；總分高於錄取分數線時，不考慮第二錄取分數線「語數外成績」）。

(2)炳輝中學初中部擴展閱讀

2020年中考安徽天長其他中學錄取分數線

一、天長中學：

1、國際班：錄取分數線675分；

2、指標生：按省市文件政策精神，指標分配到初中學校，普高控制線565分上，按指標數分校錄取；

3、統招生：錄取分數線622分（總分是622分時，第二錄取分數線「語數外成績」必須達345分；總分高於錄取分數線時，不考慮第二錄取分數線「語數外成績」）。

二、天長二中：錄取分數線576分（總分是576分時，第二錄取分數線「語數外成績」必須達303分；總分高於錄取分數線時，不考慮第二錄取分數線「語數外成績」）。

③ 天長市哪所中學教學好

初中：實驗中學 炳輝中學（初中部）
高中：天長中學 斌輝中學（高中部）

④ 安徽省天長市炳輝中學初中部2016年初三8班班主任

班主任的信息要想在這兒問很難問到的，

建議去去該學校問問吧，

網上找的很多都是錯誤信息。

⑤ 炳輝中學的辦學條件

1996年12月，為紀念羅炳輝將軍誕辰100周年上海市決定創辦炳輝中學。最初以社會各界人士所捐14萬元起步，後市財政共投入200多萬元，其餘靠自籌資金2000多萬元建成，2005年還清債務。2003年4月被評為滁州市示範高中。學校坐落於市區中心，佔地面積50000平方米；連同與市體育中心共用的運動場地，使用面積70000平方米；建築面積35000平方米。有教學樓3幢、教師公寓2幢、學生公寓1幢及食堂浴室等，並有綜合樓科學宮，內設各類現代教育技術裝備。高中所有教室實現教學多媒體化。有《炳輝學刊》《炳輝園》等校刊校報。有運動場等各類體育設施。
學校本著「現代化、高質量、走新路、有特色」的辦學目標，以「承將軍志，鑄民族魂」為校訓，形成堅持走內涵式發展之路，一意學習羅炳輝精神，精心打造校園文化三大特色，在皖東乃至全省也都形成了一定的影響。已成為市愛國主義教育基地，曾三上央視新聞聯播，獲省、地、市多種榮譽稱號。天長市政府已把炳輝中學爭創省示範高中列為2007年工作重點。2009年6月29日省教育廳發文批准天長市炳輝中學成為省示範高中。2010年元月新校區工程破土動工，2010年8月，三幢教學樓竣工交付使用，初中部整體搬遷至新校區，順利實現初、高中分離，形成一校兩區的教學模式。

⑥ 天長實驗中學和炳輝中學（初中），哪個更好

以過來人的身份告訴你，如果自覺性差去炳輝絕對比天中強，我就是天中畢業的，班主任版都不管權的，都是靠自己，願意學的就學，不願意學的老師從來都不管，不影響別人就行。
雖然說天中師資力量什麼的比較好一點，但是在自覺性方面絕對是去炳輝合適。

⑦ 炳輝中學的教學成績

短短的十年,炳輝中學的教育教學工作取得了跨越式發展和驕人的成績。連續七年中考與高、初中省學科競賽成績一直名列前茅。2003年首屆高考初試鋒芒。2004年，是炳輝中學高考成績響譽皖東的一年，全年級應屆生362人參加高考，182人達本科線，本科達線率50.3%，為滁州市示範高中第一，文理科人均總分皆為滁州市第一。2005屆高考，炳輝中學428人參加高考，192人達本科線，再次位居滁州市示範高中前列。2006屆高考再弄潮頭，應屆生共490人參加高考，351人達本科線，本科達線率為71.6%，本科率為天長市所有高中第一，達線數與本科率雙列滁州市示範高中第一名。2007屆708人達本科線，本科達線率為72.99%，應屆生439人達本科線，為滁州市示範高中第一，應屆生梅雪同學獲全市文科狀元。連續五年高考有一批學生被錄取到復旦大學、南京大學、中國科大、武漢大學、中山大學、吉林大學、四川大學、山東大學、東南大學、華東師大、北郵大、中農大、中央民族大學等全國名校，實現了「三類生源轉化為一流質量」的歷史性跨越。

⑧ 炳輝中學的校園環境

學校最初以社會各界人士所捐14萬元起步，現資產超億元，使用面積180畝。高中部有專三幢教學樓、一幢藝屬體樓、兩幢學生宿舍樓和一幢學生食堂，總建築面積53000平方米，並與市體育中心共用塑膠田徑場及看台、兩個籃球場、兩個網球場等附屬設施；初中部有三幢5層教學樓和一幢12層綜合樓，總建築面積42000平方米。

⑨ 天長市柄輝初中與試驗初中綜合素質培養哪個更好一點

屁綜合素質，別說這兩個學校了，就全國有多少學校能談得上有綜合素質培養能力來衡量。
就考試能力而言，親身家教經歷，天長實驗中學學生的平均水平要遠超炳輝中學學生的平均水平