『壹』 怎樣因人而異寫啟發式評語
你好
建議誒下
一、寫評語「總動員」 寫評語「總動員」 湖北省興山縣實驗中學 蔣必武 評語既是一個學生一學期學校生活的總結，又是下學期學習的引導。故怎樣寫評語值得研究。我采 取了這樣一種做法：學生自評——同學互評——家長幫評——科任教師協評——校長督評，最後由我綜 合寫出評語，三年來的實踐證明效果良好。 學生自評 我要求學生評估自己的優點、缺點、特長，學會認識自己，因為教育的最終目的是幫助 學生認識自我、完善自我。讓學生自評有以下作用：1、鍛煉了同學們觀察自己、反省內心的能力。2、 ： 2 能幫助同學們改掉小毛病，使自己的畫像趨於完美。 同學互評 優點是：1、有助於學生互相觀察、取長補短，形成比、學、趕、幫、超的班風。2、有 1 2 助於班主任根據學生對他人的評價全面地了解他們。 家長幫評 好處有四：1、有利於督促家長管教孩子。2、有助於班主任了解學生在學校外的表現。3、 1 2 3 有助於了解家長的素質以及他們對孩子的期望， 便於有目的地進行家訪。 、 4 有助於形成立體的教育網路。 科任教師協評 優點是：1、科任教師既教書育人，有助於形成齊抓共管的局面。2、科任教師加入 1 2 管理者的行列，可以提高他們在學生心目中的地位。 校長督評 優點是：1、有助於校長的辦學思想實現從群眾中來、到群眾中去。2、校長深入了解學 1 2 生，可以為學校各項改革實驗提供第一手資料。3、有助於家長 、教師、社會通過校長的評語了解學校 3 的辦學思想。 班主任總評 班主任根據以上資料，本著「數子十過，不如獎子一功」的原則，以「相信一個人就 是幫助一個人」為出發點，歸納整理出一份全面、中肯的評語。
『貳』 關於如何聚焦課堂教學
讓核心素養在初中生物教學中落地生根」的主題，來自猇亭中學鮑愛華、遠安茅坪回中學付玲、枝江答安福寺中學張文、興山縣實驗中學向元鳳四名老師帶來了風格迥異、個性鮮明研究課，四節課凸顯了初中生物「生命觀念，理性思維，科學探究，社會責任」的核心素養，體現了生物學科的生命性、實踐性、科學性及融合性，為與會老師准確把握核心素養內涵，轉變教學方式，提升課堂教學能力提供了良好的學習範本。
『叄』 聚焦課堂誰家出的
讓核心素來養在初中生物教自學中落地生根」的主題，來自猇亭中學鮑愛華、遠安茅坪中學付玲、枝江安福寺中學張文、興山縣實驗中學向元鳳四名老師帶來了風格迥異、個性鮮明研究課，四節課凸顯了初中生物「生命觀念，理性思維，科學探究，社會責任」的核心素養，體現了生物學科的生命性、實踐性、科學性及融合性，為與會老師准確把握核心素養內涵，轉變教學方式，提升課堂教學能力提供了良好的學習範本。
『肆』 興山縣實驗中學網站優秀作文
古夫中學七二班蔣青松
一個長嘴大耳朵的獃子，黑臉短毛，長喙大耳，腦後又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個豬的模樣。
「哇，這不是豬八戒嗎」？
看到我竅笑的樣子，他說：「俺就是大名鼎鼎的豬八戒，在你們心中都認定我是好吃懶做的主兒，那我就惡人當到底吧，快給老豬前頭帶路。不要誤了我的口福。」
「你太慢了。我變匹白馬給你騎。」
「不用了「，我笑著說：「現在我們都坐上高速汽車了，時速110公里，比你的白龍馬還要快多了」。他吐了吐舌頭，乖乖的跟我坐上了汽車，窗外飛弛而過的是一望無際的田野和整齊而高大的樓房。我准備向他兜售我在歷史書、政治書還有電腦上學到的有關興山的東西
「妃初出漢宮時，淚濕春風鬢腳垂。低回顧影無顏色，尚得君王不自持」。我故意吟誦起王安石《明妃曲》中的詩句。果然引起了他的注意，他好奇的問我：「何方女子如此美貌呀？」
我自豪的說：「她就是漢代四大美女之一的王昭君，還是我的家鄉人呢。我們興山縣位於舉世矚目的三峽工程庫區，長江西陵峽北側，東接世界水電旅遊名城宜昌市，南臨世界文化名人屈原故里秭歸，北倚華中第一峰神農架。興山縣始建於公元260年，因「環邑皆山，縣治興起群山之中」而得名，距今已有1744年歷史。」他聽我這么娓娓道來，真是佩服的不得了，我又接著炫耀：「興山的旅遊業特別興旺，景點可以用六個一來概括：一座奇山——高嵐卧佛山、一位美人——王昭君、一條玉帶——香溪河、一幅歷史畫卷——李來亨抗清遺址、一串明珠——大小水電站60多座、一座靚城——美麗的興山縣城，它於2004年初己獲得全國人居環境範例獎呢」。
你這么一說，敢情比俺的高家莊還要美喲」。
「我們快要進入古夫了。」我提醒他說。「那是什麼？」原來他指的是古夫橋下的橡膠壩。我忙解釋說：「那是橡膠壩」。
「橡膠也能把水擋住嗎？」
「呵呵，這你就有所不知了，橡膠壩是隨著高分子合成材料工業發展而出現的一種新型水工建築物，有高強度帆布做強力骨架與合成構成，錨固在基礎底板上，形成密封袋型，旱季橡膠壩袋內充水或氣成壩擋水，以滿足工農業及生活用水需要，雨季泄出壩袋內的水或氣塌壩不影響河道瀉洪。橡膠壩施工期短，安裝須用3－15天，最終工期3－6個月，工程造價也低，橡膠壩比傳統的土石壩節省30％－70％的水泥、鋼材、木材。還有壽命長，運行維修方便，抗震能力強等特點呢。」
「那高高的，裡面光亮亮的是什麼呀」。原來他一眼就看見了全縣最高的建築物——政府辦公大樓。他好奇的問：「他們住那麼高，他們會飛嗎？
我笑著說：「他們不用飛，裡面有電梯，只要一按電鈕，想上到那層就到那層，想下到那層就到那層了」。
八戒眯縫著雙眼凝視了很久，一幅失魂落魂的樣子，可能是想到自己騰雲架霧的本領失卻了用場吧。
「那是什麼」？迷失了一會的他又豬性大發，指著遠處綠綠的核桃園問我。
「是什麼，一嘗不就知道了」。我把他拽進了果園。
不等我教他吃法，摘下來就狠命一大口。
「哎呀。我的牙，咋這么苦呢」
看著他擠眉弄眼的狼狽相，我笑的蹲在地上差點起不來。
我撿起一塊石頭，把果子外面青青的殼去掉，然後拿起二個核桃，輕輕的一捏，二個核桃就碎了，裡面露出了核仁。我說
「你看這像什麼呀？」我明知故問。
「像腦子」。
「真有想像力，那你能猜猜這種果子有什麼作用嗎？
「吃啥補啥，該不會對大腦有作用吧！」
「誰說豬腦袋不聰明的呢，我看你就聰明的很呀，它的確是補腦的，中醫學里把這種現象叫做『同類相求』或者『以類取象』。中醫自古就把核桃稱為「長壽果」，認為核桃能補腎健腦，補中益氣，潤肌膚、烏須發。它還是個寶疙瘩，小小的
『伍』 宜昌金東方學校董事長是誰
宜昌金東方學校董事長、總裁為石少波先生。
『陸』 興山縣實驗初級中學怎麼樣
簡介：興山縣實驗中學位於香溪河畔，古夫鎮昭君故里，前身為「高陽鎮中學」。1991年縣政府行文被更名為「興山縣實驗初級中學」，實行縣辦縣管。1993年遷至高陽鎮田家坡，2002年遷至古夫新縣城湖南路。現佔地26689平方米，建有2棟校舍（教學樓和科技實驗樓），總建築面積11270平方米；校園設計現代美觀、功能完善，擁有250米的運動場、3個標准籃球場、1個羽毛球場、1個乒乓球場（6個乒乓球台）；學校正在建設3個雕塑（初升、風帆、旋）、1個青春頌浮雕、1個奧運之光展示牆；圖書室藏書20000餘冊；擁有兩個一流的物理實驗室、兩個一流的化學實驗室、兩個一流的生物實驗室、兩個一流的微機室、一個標準的音樂活動室、一個標準的美術活動室、一個多功能教室。20個教學班，學生1036人。在崗教職工93人，其中特級教師1人，高級教師35人，中級教師55人；縣科技人才4人；本科學歷63人，專科學歷14人。科研成績斐然，先後有1個國家級研究課題，5個省級課題，20多個市級課題被批准立項，部分課題已結題。建校以來，共畢業學生39500人，向高一級學校輸送合格學生38600人，合格率為97%。
注冊資本：1170萬人民幣