濟寧市曲阜師范大學附屬中學

⑴ 曲阜師范大學附屬中學的發展簡史

1957年創建於偉大的思想家、教育家孔子的故鄉——「東方聖城」曲阜，回始稱曲阜師范學院附答屬中學。
1970年11月學校解散。
1971年春，山東大學附屬學校在曲阜師范學院附屬中學原址成立。
1974年2月，山東大學附屬學校改稱曲阜師范學院附屬學校。
1978年2月，曲阜師范學院附屬中學恢復。
1985年12月，定名為曲阜師范大學附屬中學。
2004年7月曲阜師范大學黨委決定，將曲阜師范大學附屬小學並入附中，實行一體化管理。

⑵ 曲阜濟寧學院附屬學校改名曲阜市明德學校，怎麼回事

其實呢來，這個學校幾自乎和濟寧學院沒什麼聯系，大部分濟寧學院教師都是濟寧人，沒有在曲阜安家落戶，所以教工子弟一般還是在濟寧。當時就是為了賣周邊樓盤才起了這個名字，很簡單，名字比較好聽嘛，也沒有人追究，而現在房子賣得差不多了，時間長了早晚會穿幫，還不如現在改名。

⑶ 曲阜師范大學附屬中學的學校文化

曲阜師范大學附屬中學：校徽
學校的校訓是：學而不厭，誨人不倦。學校的辦學特色是：強化精品意識，追求全面發展，弘揚儒家文化，加強國際交流。
學校的培養目標是：把學生培養成基礎實、素質優、能力強、特長鮮明的現代化建設人才。
學校的管理目標是：建設一支高水平的師資隊伍，營造一個良好的學習氛圍，培養德、智、體、美全面發展的高素質人才，創造富有特色的辦學經驗。

⑷ 山東省曲阜師范大學附屬中學的學校規模

塑膠場地建成使用
學校於2001年底在全國范圍內通過招投標的方式，選中了北京奇偉、張家港金橋、青島神鹿公司共同修建曲師大附中塑膠田徑場、人造草皮足球場。工程總投資450餘萬元，主要包括：造價350餘萬元、佔地6600平方米的300米塑膠田徑場一個，造價100萬元的人造草皮足球場1個，塑膠籃球場2個，排球、網球兩用塑膠場地2個，噴塑籃球場3個，健身運動場2個，羽毛球場5個。工程於2002年暑假修建完工。
一網通多媒體教學網路系統開通
學校於2001年6月投資140餘萬元建成了處於全國領先水平的教學網路系統，它包括閉路電視教學及雙向控制系統、遠程衛生教學電視系統、電視監控、教學評估系統、計算機校園網教學系統、智能有線廣播網及數字視頻點播網6大網路系統。
該系統採用全數字信號傳播，性能優越，其中閉路電視教學及雙向控制系統能夠將教材資源和教學設施充分結合起來，使較為抽象的教學變成了直觀、生動及可控的多媒體教學；遠程衛星教學電視系統可接受遠程教學和來自兄弟學校通過衛星傳播的信息資料；電視監控教學評估系統是校長對老師教學水平和教學質量評估的有利工具；計算機校園網教學系統可以使教師在教室內通過該網路直接或利用筆記本電腦上網；智能有線廣播網可以在不同教室內播放一種或多種廣播信號；數字視頻點播網可以實現對多種類型的視頻文件進行VOD點播。
該系統的應用，提高了教學水平和質量，使教學資源、教師、學生有機地結合起來，教學成績顯著提高，為學校爭創全國千所名校奠定了堅實的基礎。

⑸ 曲阜師范大學附屬中學、濟寧一中、嘉祥一中哪所學校最好

我是嘉祥一中畢業的，嘉祥一中號稱「濟寧第一」，濟寧一中也號稱「濟寧版第一」。但是二者權的根據有所不同：
嘉祥一中說自己第一是因為每年的本科人數全市第一，這是因為嘉祥一中的高考人數最多導致的。
濟寧一中說自己是第一是因為升學率第一，這是教師的水平所決定的。
說實話，嘉祥一中地處縣城，師資肯定還是不如濟寧一中，只是因為在校人數最多，本科上線人數才最多，實際上就那樣。
建議考慮濟寧一中、曲師大附屬中學。

⑹ 曲阜師范大學附中好不好

挺好的
省重點呢
環境，老師，都挺好

⑺ 曲阜師范大學附屬中學、濟寧一中、嘉祥一中哪所學校最好

我是嘉祥一中畢業復的，嘉祥一制中號稱「濟寧第一」，濟寧一中也號稱「濟寧第一」。但是二者的根據有所不同:
嘉祥一中說自己第一是因為每年的本科人數全市第一，這是因為嘉祥一中的高考人數最多導致的。
濟寧一中說自己是第一是因為升學率第一，這是教師的水平所決定的。
說實話，嘉祥一中地處縣城，師資肯定還是不如濟寧一中，只是因為在校人數最多，本科上線人數才最多，實際上就那樣。
建議考慮濟寧一中、曲師大附屬中學。

⑻ 曲阜師范大學附屬中學的介紹

曲阜師來范大學附屬中學、小源學是山東省教育廳直屬的省級規范化重點學校，1957年創建於偉大的思想家、教育家孔子的故鄉——「東方聖城」曲阜，始稱曲阜師范學院附屬中學、小學。學校現有教職工229人，其中教授2人，碩士研究生導師8人，特級教師7人，高級教師70餘人，山東省和濟寧市學科帶頭人、教學能手、骨幹教師和優質課一等獎獲得者86人，具有碩士學位（歷）以上的教師90餘名。

⑼ 曲阜師范大學附屬中學的附中簡介

曲阜師范大學附屬中學是山東省教育廳直屬的省級規范化學校。

⑽ 曲阜師范大學附屬中學的辦學特色

學校貫徹落實「以質量求生存，以特色謀發展」的辦學思想，以教育觀念創新帶動教育改革發展的突破，堅持以學生為主體、教師為主導的教學原則，圍繞學生的健康成長成才這一中心任務，開展教學實踐，大力實施素質教育，著力提高學生的綜合素質，堅持面向全體學生，以培養學生的創新精神和創新能力為主線開展教學活動。學校教學成績突出,多年來高、中考成績在濟寧市同類學校中始終名列前茅。1998年山東省高考理科狀元、2002年山東省文科狀元出自附中。2007年，經山東省教育廳批准，學校面向全省招收科技實驗班，吸引了眾多優秀初中畢業生前來就讀。
學校十分注重學生的個性培養與發展，強調學生發展的多樣性與評價標準的多面性，明確提出成功的多元化概念。積極創造條件為每一位學生提供發展個性的空間，突出學生的主體性和創造性，讓每一位學生都能找到適合自己的位置，都能表現自己的才華，都能展現自己的個性風采，讓每一位學生都有成就感，使學生在活動中娛樂，在娛樂中創造。
學校高度重視教學科研工作，堅持「科研興校」的方針，樹立科研是動力、科研是導向、科研是支撐的思想，開創性地設立校級課題專項資金，積極開展教育研究。我校教師在《教育研究》、《基礎教育研究》等報刊雜志上發表論文400餘篇，出版論著、教參40餘部；8次獲得山東省中小學教育科研一等獎；承擔10項省部級重點橫向聯合研究課題，獨立承擔全國教育科學規劃課題2項，山東省教育科學規劃課題2項，為「樹名師、創名校、育名生」打下了堅實的基礎 。
學校體育運動活躍，是山東省足球傳統項目學校、山東省籃球傳統項目學校、全國中學體育傳統項目學校先進單位。
學校重視國際理解教育，注重加強與國內外教育界的交流與合作，定期聘請外籍教師來校任教，與美國、韓國、日本等國的多所學校建立了友好關系,實現了與美國佛蒙特州中學生的定期互訪，並招收韓國留學生，在國際理解教育中走出了一片屬於自己的燦爛天空。